2023年活动计划作文 活动计划作文格式大全5篇
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活动计划作文 活动计划作文格式【第一篇】
前言:
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人节。我们应用之家网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下,迅猛发展,现在已发展成为拥有注册会员15000多人,日点击率过万的综合大型社区网站。
春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party中来!
(休闲网有史以来最大的一次联欢聚会)
地点待定:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节起源于法国。 1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在 4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。
活动计划作文 活动计划作文格式【第二篇】
1、通过开办青年骨干研修班的形式,开展有效专项课题研究,促进教师的专业成长;
2、与教师共同关注课堂,通过各种形式的校本教研活动,探讨提升课堂教学艺术的途径;
3、努力做好**市综合学分制试点工作的跟踪调查与研究,设置合乎学校实情的专业课程设置;
4、继续做好高职考试的分析和复习指导;
5、认真完成立项课题的结题工作。
1、通过调研、视导等教研活动,以听课、座谈、问卷和检查备课本、作业本等形式,了解一线教学情况,有针对性地提出学校存在问题,商讨解决问题的对策;
2、针对课堂教学中存在的问题,组织并指导研修班学员开展备课、说课、课堂组织、课堂艺术、听课、评课和评价等七个主题的课题研究,以营造有效和谐课堂的教学氛围。
《中职学校实施综合学分制实施的研究》
教研活动表
周次时 间活动内容地点参加对象
~始业教育
~全市职教教研员会议另定全体教研员
~教学视导有关学校教研员
~全市财经、商贸类中心大组成员会议本院市中心大组成员
~教学调研平阳职教中心教研员
《财务会计》优秀教学课件
(含教学设计)评比部分专业教师
~国庆节
~全省商贸类教师说课比赛市二职全省参赛选手
~送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、教师
市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员
~全省财会专业学生技能竞赛杭州全省参赛选手
~中职学分制课题调研试点学校课题组成员及教研员
市中职各学科(专业)教学
研究会成立大会本院理事以上会员
~省职教教研工作会议杭州教研员
全国商贸类教师说课比赛**市职专全国参赛选手
~期中考试
~送教下乡永嘉电大附职专教研员、教师
~全市财经、商贸专业教师基本功大赛待定全市部分教师
~教学调研苍南职专教研员
~省财经类学生技能测试相关学校有关学生
~组织教师赴杭州阅卷杭州有关教师
省职校教师优秀课件评选教师代表
~省职教专业课论文评比杭州教师代表
市财经商贸类青年骨干教师研修班待定研修班学员
~元旦
~省农经专业学生技能竞赛江山职业中专全省参赛选手
~市财经专业技能教学专题研讨会待定部分教师
~高职摸底考、会考及组织阅卷县(市、区)学校有关学校、学生
~课题调研
~期末考试
活动计划作文 活动计划作文格式【第三篇】
1.让幼儿走进自然、亲近自然,感受春天的美景、感受生活中的美,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要;
2.开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识,激发幼儿观察自然,探索自然的兴趣,进一步萌发热爱家乡、热爱大自然的情感。
时间:20xx年4月24日上午8:40~10:10
地点:镇政府广场附近
小班全体幼儿以及教师;其中小一班34人,教师3名;小二班34人,教师3名;小三班34人,教师3名,小四班34人,教师3名;小五班34人,教师3名;共162名幼儿, 15名教师。
活动准备:
1.将春游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长,以就地配合。
2.准备好春游时所需的物品,提出幼儿活动时的注意事项。
3.周五(4月24日)晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。
4.班主任活动前实地观察,注意安全。
幼儿园→经过小学→油菜地→农家菜园→田间小路→镇政府广场休息玩耍→返校
1.结合春季,让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象,使幼儿获得感性经验。
2.引导幼儿观察春天的花、草、树木的变化。
3.引导幼儿观察、感受家乡的农作物的生长情况,激发幼儿爱家乡的情感。
1.加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,增配行政人员,保障出游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5.活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
7.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
一、出发前的准备。
1.检查幼儿的衣着,特别是鞋子是否舒适,随身所带的物品要少,便于行走。
2.对幼儿进行出游时的注意事项。
3.提醒幼儿上好厕所。
4.两路纵队手拉手出发。
二、田野里的收获。
1.教师组织并带领幼儿在规定的范围内自由活动,让幼儿尽情玩耍。如:采野花、野草等。让幼儿充分利用各种感官感受春季的美丽,体验春游的快乐。
2.观察农家果园里的桃树、梨树等果树的变化。引导幼儿结合自己的生活经验自由交流。
3.在田野的小径上,引导幼儿观察田野里农作物的生长情况。如:油菜花开花了,麦苗长高了等。
4.在田间重点引导幼儿仔细观察田间农作物,讨论并了解家乡农作物的生长状况。
三、广场上的玩耍。
1.在小土坡的草丛里,引导幼儿观察了解春天小草的变化、草丛里各种虫子。
2.幼儿达到一定的活动量,消耗了一定的体力后,可以组织幼儿坐在草地上,吃自己带来的食物(幼儿园的点心),喝水,但注意饮食卫生和环境卫生。
四、带着收获回园。
将教师与幼儿共同采集到的野花、野草等带回幼儿园,投放在美工区(或自然角)中。
活动计划作文 活动计划作文格式【第四篇】
开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。
1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书
4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。
5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力
6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛
7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书
9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。
10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高三、工作安排一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。三、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。
一、学生情况分析文学社团的成员来自七、八年级,在语文及文学的修养上还比较薄弱,对语文学科和文学的认识还不够深入,因此应该拓展学生的知识面,使他们了解语文学科的广大外延,对文学有一定的认识。
二、活动设想
1、扩大知识面,阅读名著,进行交流布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著,进行读书交流,写下感悟。2、观看名著改编的电影或电视剧片段,获得艺术体验尝试从不同角度审视影视作品,尝试写下影评,提升对影视艺术的认识。
3、欣赏诗歌以唐诗为范本,提升学生感受诗歌美感的能力,从而培养对诗歌美的鉴赏力。
4、作文指导发掘学生的创作能力,激发学生的创作欲望,对作文创作进行指导,提高学生作文时布局谋篇的能力。
文学社团的活动与语文学科教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生。凡参加文学社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,激发其对文学的热爱,从而主动积极地参加活动。活动中,教师要尽量丰富形式,因材施教,因人而异,使学生潜在的智慧和创作才能得到自由的发展。