2023年实验实训工作计划8篇样例

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实验实训工作计划【第一篇】

选修工商管理专业之后就听说经营实践模拟实验是一门极具实战色彩的体验式管理培训课程。同学们自行分组成立若干模拟公司，围绕培训主题进行模拟经营，通过实战演练完成培训和学习。就在上星期终于有幸参加了这门模拟实训克，怀着激动紧张的心情进入了实验室。我们小组共七人，我在小组中扮演的是coo，角色相对来说还算重要。

这次实验一共要经过七个年度的经营对抗。前三个年度我们经营相当顺利，每次我都必须根据我们的原材料，现金流和市场预预测，在每一年之前做好生产预算，然后预计好每个季度的生产能力，帮助销售根据市场选择订单，进而在最小的成本之下，协调好生产和市场的关系，形成最大盈利。到第三年末，我们名列榜首，这使得我们不由的骄傲起来，结果酿成悲剧。

第四年度时，我们决心大干一场，于是加大的生产力度和广告投资，拿了很多订单。但是我们却忽略了我们的生产能力，新生产线升级时不能使用等原因被忽略，产品总监和市场总监没有练好沟通，我们又被胜利冲昏头脑。结果造成了最终无法及时交货，要承受巨额罚款的悲剧。

巨额的罚款使得我们元气大伤，之后的几个年度我们吸取教训。

每次都严格控制广告费用和订单量。虽然是尽力而为了，但是由于资金短缺导致我们经营小心翼翼，只能做到稳定中缓慢发展。最终以一个很一般的业绩收场。我相信如果能继续下午，我们可以做的.更好，但是机会只有一次，自己犯下的错误要敢于承担。

沙盘模拟结束，在短短的两天内，我们从对企业的经营理念的纸上谈兵到企业全面管理系统实战，了解了企业的整体运作流程，理解了不同职能的相互依存关系，并探寻着谋求企业效率提升的各种方式，深刻体会到了经营一家公司的种种难题。我总结一下本次模拟的好处：通过两天高瞻远瞩、统揽全局、全心参与的模拟经营，我们不但完成了围绕培训主题的高质量学习。还将会在思想深处发生脱胎换骨一般的变化，了解了一系列的管理职能型管理、经营型管理、经验型管理、科学化管理、内窥式管理、开放型管理、反应式管理、运筹式管理，提高了管理者的我们的全局意识和系统思考能力，更新决策模式，提升思维格局。

通过模拟实训，能够迅速熟悉企业全面管理系统，了解企业整体运作流程，理解不同职能依存关系，谋求企业系统效率提升等四个方面的内容展开培训。

对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法。参加试训的我们在经历模拟企业7年的成功与失败过程中，锻炼协作与沟通能力，树立本职服从全局的管理理念，培养顾大局、识大体的复合型管理人才。

通过模拟残酷激烈的市场竞争，在不给现实企业带来任何实际损失的前提下，使我们获得多种竞争形势下的宝贵市场营销经验。通过实战模拟，进行市场细分和选择目标市场，学会竞争分析、资源分配、整合营销策划和实施。帮助学习制定以市场为导向的业务战略计划，认识营销战略对于经营业绩的决定性作用，体验内部营销和外部营销间的关系。深刻领悟企业综合竞争能力的来源，理解客户终身价值的意义，从注重产品与推销转变为注重客户满意。

自从完成了实际操作后，我深深的体会到，要经营企业并不是想像中的那么简单。实训虽然只进行了一周，但我仿佛真实地经历了一次重要决策一般。其中要考虑很多的东西，在做每一个决定的时候，我们一定要进行充分详细的调查分析，而不能凭主观臆断来盲目指令。学无止境，我们除了做好本职工作，还要提高自身的素质，这就要求我们要不段的补充新知识和新技能。

实验实训工作计划【第二篇】

目 实训项目 1 实训项目名称：生产流程分析 1 实训要求：通过调查制造企业和服务企业的生产流程，

总结

实训目的 ：能掌握制造企业和服务企业的生产流程并进行分析。

实训日期：20xx 年 年 9 月 月 x0 日 实训内容、步骤：

各组调查制造企业和服务企业各一家，分析其生产流程，绘制出流程图；并具体总结制造企业与服务企业的不同。要求编写调查报告、制作 ppt。

实训结果与问题分析：

目 实训项目 2 实训项目名称：生产流程分析 2 实训要求：对草籽娃娃生产流程的一些问题进行分析。

实训目的：

：能掌握生产流程分析的基本内容和方法。

实训日期：20xx 年 年 x 月 月 17 日 实训内容、步骤：

要求：1）请绘制出草籽娃娃的生产流程图。2）一个班次能

目 实训项目 3 实训项 目名称：生产与服务设施布置 1 实训要求：调查 xx 市各家医院的门诊设施布置情况，并进行分析。

实训目的：

：能掌握设施布置的内容和分析改进程序。

实训日期：20xx 年 年 9 月 月 24 日 实训内容、步骤：

分小组调查 xx 市各家医院的门诊设施布置情况（不同小组调查不同的医院），并进行分析。

提交分析报告和 ppt 实训结果与问题分析：

：学会用从至表法进行车间设备布置。

现有 4 种零件需要 7 种不同加工设备（编号为 1，2，….，7）。各种零件的需求量、重量及加工工艺如下表，用从-至表法对7 种设备进行布置并计算布置方案的效率。

置，实训目的：

：学会用作业相关图法进行设施布置。

一个快餐店欲布置其生产与服务设施。该快餐店共分成 6 个部门，计划布置在一个 2×3 的区域内。已知这 6 个部门间的作业关系密切程度如下图所示，请做出合理的布置。

实训结果与问题分析：

计 设施布置方案分析与设计 3

目 实训项目 5 实训项目名称：

设施选址 实训要求：通过定量法确定设施选址。

实训目的：能掌握设施选址的基本方法。

某公司准备扩建一个工厂，备选厂址有 3 个，有关数据如下，选择哪个厂址较好。

目 实训项目 6 实训项目名称：工作研究 实训要求：对生产作业程序进行分析调整。

实训目的：能掌握工作研究的基本方法。

实训日期：

20xx 年 年 10 月 月 29 日

一个塑料压铸机压铸某制品的作业程序如表所示。

试进行分析调整。

目 实训项目 7 实训项目名称：

产品品种结构计划 实训目的要求：通过用 excel solver 进行产品品种结构的决策，实训目的：能掌握产品品种结构计划的基本方法。

实训日期：20xx 年 年 1x 月 月 5 日 实训内容、步骤：

简易型办公桌10 4 15 普通型办公桌20 16 10 高级型办公桌18 25 10 编制产品品种结构计划。

要求：完整描述该问题的约束以及目标方程；体现每一个计算步骤和结果；对结果进行说明。

实训结果与问题分析：

目 实训项目 8 实训项目名称：非均衡需求下产品出产计划的安排 实训要求：通过非均衡需求下产品出产计划的安排，实训目的：能掌握产品出产计划的安排的基本方法。

等。现比较以下不同的策略下的费用。

实训结果与问题分析：

：能掌握生产作业计划的编制的基本方法。

已知某车间装配甲产品，在二月底已累计投入 140 号，累计出产品 120号。根据厂生产计划的要求，三月份甲产品的产量要累计达到 180 号。已知装配车间的平均日产量为 2 件/天，有关甲产品的部分期量标准如下表所示。为计算方便，假定每月工作 30 天，试计算机械加工、毛坯车间三月份甲产品投入、出产累计编号及装配车间三月份计划投入、出产任务量。

实训结果与问题分析：

目 实训项目 10 实训项目名称：

：能掌握项目计划优化的基本方法。

• 某施工单位编制的某工程网络图，如图所示：

• 网络进度计划原始方案各工作的持续时间和估计费用，如表所示：

• • 若施工合同规定：工程工期 93 天，工期每提前一天奖励施工单位 3 万元，每延期一 天对施工单位罚款 5 万元。

• 该工程各工作的可压缩时间及压缩单位时间增加的费用，如表所示

• 确定该工程进度计划的最低综合费用和相应的关键路线，并计算调整优化后的总工 期。

实训结果与问题分析：

目 实训项目 11 实训项目名称：

5s 管理 实训 要求：开展对自己寝室的 5s 活动。

实训目的：

：能掌握 5s 活动的基本内容和基本方法。

目 实训项目 12

实训项目名称：

课程设计 实训 要求：按设计任务要求进行分析、计算和设计，并独立完成一份完整的课程设计报告。

实训目的 ：进一步掌握所学专业知识，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

根据所提供的材料，按设计任务要求进行分析、计算和设计，并独立完成一份完整的课程设计报告。

具体要求：

⑴ 对各类原始资料进行分析； ⑵ 掌握各有关主要期量标准的计算方法和步骤； ⑶ 掌握生产计划的编制方法和步骤； ⑷ 掌握生产作业计划的编制方法和步骤； ⑸ 进行生产进度表、工序进度表和机床负荷表的计算和绘制； ⑹ 采用设备平面布置的从至表试验法对设备重新进行布置； ⑺ 掌握物料需求计划——mrp 的编制方法； ⑻ 进行时间——资源的优化； 根据课程设计任务书的要求完成相应的课程设计报告。

课程设计报告应包括计算过程和结果。

实训结果与问题分析：

实训分解实验

实训实验心得体会

实训分解实验wyy

实验实训耗材管理办法

实验实训教学工作总结

实验实训工作计划【第三篇】

存货的计价核算

通过综合业务的训练，使学生能够比较系统的掌握制造型企业的存货计价核算的程序及方法，并能对存货的计价核算方法熟练应用，从而使其能够胜任大中型企业的存货计价核算岗位的会计工作。

（一）内容

1、存货概念：存货是指企业在日常生活中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程中或提供劳务过程中耗用的材料或物资等。包括原材料、在产品、产成品（库存商品）、委托加工材料（装配件、包装物、特殊规格配件）、周转材料（包装物、低值易耗品）。

2、存货性质：存货通常在1年或超过一年的一个营业周期内被消耗或经出售转换为现金、银行存款或应收账款等，具有明显的流通性，属于流动资产。

（一）步骤

1、存货的初始成本计量

2、存货领用、发出的计量

3、存货期末的计价

4、存货的盘点：盘盈、盘亏和毁损的处理

材料购入的原始凭证、记账凭证、发出材料的领料单、存货总账账簿、原材料明细账簿、原材料总账账簿、周转材料明细账簿、周转材料明细账簿、存货跌价准备账簿、材料成本差异账簿、企业会计报表等。

（一）过程

1、存货的初始成本的计量

（1）、外购存货：以采购成本入账。包括购货价格，相关税费，以及运输费、装卸费、保险费等其他可直接归属于存货采购成本的费用。

（2）、自制存货：以其存货达到目前场所和状态所发生的全部支出入账。包括消耗的材料成本，自制过程中发生的加工成本以及其他能直接认定为该存货价值的成本。

2、存货领用、发出的计量

企业进行存货的日常核算有两种方法：一种是采用实际成本进行核算；一种是采用计划成本进行核算。

（1）、实际成本法

实际成本法包括先进先出法、加权平均法(包括全月一次加权平均和移动平均)、个别计价法。采用实际成本进行核算的，一般适用于规模较小、存货品种简单、采购业务不多的企业。

（2）计划成本法

计划成本法一般适用于存货品种繁多、收发频繁的企业。

3、存货期末的计价

根据我国企业会计准则的有关规定，资产负债表日，企业应按照成本与可变现净值孰低计量。

（1）、当存货成本低于可变现净值时，存货按成本计量。

（2）、当存货成本高于可变现净值时，存货按可变现净值计量，同时按照成本高于可变现净值的差额计提存货跌价准备，计入当期损益。

4、存货的盘点：盘盈、盘亏和毁损的处理

（1）盘盈的存货，应冲减当期的“管理费用”。

（2）盘亏及毁损的存货，定额盘亏的计入“管理费用”；一般经营损失的，在减去过失人或者保险公司等赔款和残料价值之后，计入当期“管理费用”；属于自然灾害及其他非常损失的，计入”营业外支出”。

（3）盘盈或盘亏的存货，如在期末结账前尚未批准，应在对外提供财务会计报告时先按上述规定进行处理，并在会计报表附注中作出说明；如果其后批准处理的金额与已处理的金额不一致，应按其差额调整会计报表相关项目的年初数。

这次实训课从实践的角度使我加深理解了存货的核算的基本原则和方法，更加强了对财务会计理论知识的记忆和掌握，让我更详尽地了解了企业实践运作情况及其流程。

由于已经不是第一次上实训课了，在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是频频出错，有时把借方科目的金额写到贷方科目去，有时看错了金额栏的位置，搞错了数字的位数，有时忘写会计科目的明细账，特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。本次的本次的财务会计实训，不仅培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离，更让我理解到在会计工作中的细心的重要性。由于会计数字的等级和计算都是一环扣一环的，一旦有一丝一毫的错误都会给之后的核算工作造成极大地影响，从而与实际差很大的距离。除此之外，会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。作为一名合格的会计工作人员，一定要有过硬的专业技能和谨慎小心的工作习惯，所以我要从现在完善自己的专业知识，丰富自己的实践经验，培养自己耐心细心的学习生活习惯，在日常的点滴中要求自己，为以后能顺利走向工作岗位奠定基础。

实验实训工作计划【第四篇】

一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到现在的略懂一二。

在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种情况，有中线，无中线，三角形接线法还是y形接线法，在这个实验中，如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线，做实验应该要有良好的习惯，应该在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，应该怎么安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，应该都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我应该从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要特别仔细。

在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是特别准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示特别需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。

总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。