干部培养计划精编5篇

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“干部培养计划精编5篇”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇工作文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

教师培养计划1

教师培养计划

一、新老教师结对子。

二、工作目标总体目标：要求青年地理专业教师具有较高的教学水平，能胜任地理教育教学工作，能适应普通高中课程改革的需要，能开展教育科学研究。建立一支政治坚定，师德高尚，素质较高的具有奉献精神和创新精神的地理教师队伍。

具体目标：

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的道德品质，爱岗敬业，教书育人。

2、具有扎实的专业基础理论和专业技能，熟悉地理课程的教育规律。过好教学设计关、课堂教学基本模式关、实践课教学关、考试命题关等。

3、具备一定的管理工作能力。能积极主动承担班主任工作、指导学生进行专业技能训练和必要的社会实践等。

4、具有一定的教研、科研能力。积极参与学校优质教育课题研究活动，具有一定的教科研知识并能开展教育科学研究。

5、青年专业教师要力争做到：一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成为骨干，八年能挑大梁。

三、主要措施根据青年地理教师成长和学校实际，部确立“教育引导，加强管理，严格要求、合理安排、使用，鼓励冒尖”原则，采取“专业教研组带教、以老带新、师徒结对”等措施。

1、加强对青年专业教师培养的重要性、紧迫性的认识青年专业教师是我区地理教师队伍的重要组成部分，是高中地理教育事业发展的希望。提高青年专业教育的思想政治素质和业务素质及实践技能水平，是我区高中地理教师队伍建设中一项重要而又紧迫的任务。我们要把培养青年地理教师的工作，放在地理教师队伍建设的`突出位置上，从战略高度进一步加强对青年地理教师培养与管理的重要性和紧迫感的认识，增强责任感和使命感，把青年地理教师的培养与提高当作一项重点工程来抓。

2、创造良好的氛围和环境，鼓励青年地理教师建功立业每学期专门研究青年地理教师培训工作，建立与同青年地理教师的联系制度，召开青年地理教师座谈会，听取对青年地理教师培养工作的意见和建议。形成共同关心青年地理教师成长的大好局面，中老年教师要更多地关心、爱护和扶持青年地理教师。青年地理教师要进一步增强时代责任感和历史使命感，确立正确的人生价值观，从严要求，自觉磨炼，促进自己尽快成熟起来。要积极承担校际或组内公开课，展示自己，鼓励冒尖。积极参加本学科教学研究活动。积极撰写学科论文并积极投稿或参与有关教研部门的评选。

3、实行导师制，落实师徒结对子的计划。导师要有计划、有要求、有指导地对青年地理教师进行培养，指导青年地理教师的备课、上课、技能训练以及科研工作，帮助青年专业教师通过教学关，提高科研能力。师徒之间要加强相互听课、评课，青年地理教师听导师的课要求用专门的听课本以备期末检查。要求青年地理教师在听课后写出自己的体验和感想。

4、要积极创造条件使青年地理教师快速成长鼓励学历进修，督促他们坚持学科培训，使他们获得更宽广的视野。

四、具体安排

1、学期初，搞好师徒结对任务，明确导师和被指导教师的目标与任务。

2、每学期青年专业教师在组内要上一节汇报课，并组织评价。

3、每学期要对青年专业教师的教学情况进行检查。

4、要求青年专业教师每学期听课不少于20节；指导老师听课不少于15节。

5、一学期要完成“四个一”工作：一个优秀教案、一堂优质课，1篇教学或教育论文，一份上佳试卷。

6、学校每年对青年地理教师进行课堂教学考核。

7、每学期要组织青年地理教师进行3天的专业技能培训。

干部理论学习计划2

20*年是深入贯彻落实科学发展观、用心推进社会主义和谐社会建设的重要一年，抓好县直机关党员干部理论学习，全面提高党员干部的政治思想素质和综合业务潜力，对于县直机关各单位党组织以实际行动迎接党的十七大召开具有十分重要的好处。20*年，县直各机关党组织要组织党员干部重点学习研讨以下几个理论专题，并适当安排理论讲座。

一、筹城乡发展，建设社会主义新农村

进一步学习十六届五中全会《推荐》关于建设社会主义新农村的论述，从建设小康、和谐社会的高度，紧紧把握建设社会主义新农村的指导思想、目标要求和指导原则，研究分析衡南新农村建设思路、举措和办法。

学习研究要点：

1、社会主义新农村的科学内涵是什么。

2、建设社会主义新农村的背景和好处是什么。

3、怎样才能更好地促进农业增效、农民增收。

4、农村公共事业建设包括哪些资料，怎样切入。

二、贯彻落实科学发展观，实现全县经济又好又快发展

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是统领经济社会发展全局、推进社会主义现代化务必长期坚持的重要指导思想。把科学发展观落实到经济社会发展的各个领域、持续国民经济持续快速协调健康发展，对于我们抓住机遇，建设小康衡南、构建和谐衡南具有极其重要的好处。

学习研究要点：

1、科学发展观的基本内涵是什么。

2、全面落实科学发展观有何重大好处。

3、如何建立和完善全面落实科学发展观的体制机制。

4、全面落实科学发展观有哪些主要途径。

5、新形势下，坚持科学发展、实现富民强县有哪些重大举措。

三、学习贯彻十六届六中全会精神、努力构建和谐社会

党的十六届六中全会透过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》是对构建社会主义和谐社会具有重大指导好处的纲领性文件，反映了建设富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。构建社会主义和谐社会，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

学习研究要点：

1、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。

2、构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。

3、如何做到以党内和谐促机关和谐，以机关和谐促社会和谐。

4、加强制度建设，保障社会公平正义。

5、构建社会主义和谐社会务必坚持的原则。

6、构建社会主义和谐社会的着力点。

干部理论学习计划3

根据发﹝20XX﹞12号《中共江山理论学习中心组20XX年学习计划》的文件精神，结合本街道实际，现提出今年街道干部理论学习计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照干好“一三五”实现“四翻番”的战略部署和一系列重大决策、市第十三次党代会的任务要求，围绕建设惠及全市人民幸福江山的奋斗目标，紧扣产业升级、绿色生态、全民创业、魅力城乡、民生福祉、和-谐建设、党的建设等重点资料，结合街道实际，开展形式多样、资料丰富、全面系统、深入有效的学习，从而增强党员干部的理论修养、决策水平及解决复杂矛盾和问题的潜力，为实现“四个三倍”目标，加快推进幸福江山建设夯实思想基础，带给精神动力。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的精神。学习贯彻党的精神是当前的重要任务，全体党员干部群众，个性是党员领导干部要充分认识其重要好处的基础上，严格按照省、衢州市和江山的部署和要求，认真的开展学习，使精神真正内化于心，外化于行，真正把思想、行动统一到落实确定的各项目标和任务上来，集广大党员干部群众的智慧和力量推进幸福江山建设，为早日实现“四个三倍”目标带给强大的智力支持和精神动力。

2、深入学习贯彻中央和经济工作会议精神。认真学习中央和省市20XX年经济工作会议精神，深入领会会议提出的工作任务、工作重点及政策措施，分析当前国内外经济形势对江山经济科学跨越发展的影响，增强和提升对服务工业的发展意识，围绕项目用地征迁、招商引资等工作开展学习，为实现街道经济发展目标建言献策。

3、广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育。结合学习贯彻党的和第十三次党代会精神，全面开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的学习；以党的提出的“三个倡导”为重要指引和基本遵循，将社会主义核心价值体系融入到党员干

部日常工作实践中，以学促工抓落实，掀起社会主义核心价值体系建设热潮。

4、认真研读加强执政潜力建设的理论知识。坚持理论联系实际，认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，重视学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，努力在不断优化知识结构、开拓发展思路、把握工作规律中提高加快绿色崛起、推进科学跨越的潜力和水平。

三、学习计划。(略)

四、学习形式与要求。

1、学习时间：全年集中学习时间不少于12天，自学时间机动安排。

2、学习形式：集中学习与自学相结合，以采取专题学习会、读书会、汇报会、座谈会、邀请专家上课、看电教片等集中学习及按计划指定书目自学等形式进行。

3、学习要求：党委中心组理论学习由街道党工委书记负责主持；街道干部理论学习由值班领导负责主持。每次集中学习确定专题，安排专人发言。理论学习中心组成员在用心参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际认真开展自学活动，并撰写1篇调研报告。真正把学习与改造思想、振奋精神、改善作风、指导工作结合起来，促进虎山街道各项工作更上一个新台阶。

干部培养工作体会4

实干兴赣、富饶兴饶需要好干部，培养好干部需要好“招数”。

要“雨前送伞”，不“马后放炮”。物欲横流、诱惑增加，有的干部耐不住寂寞、守不住气节、把不住底线，以致小毛病变成大问题、小漏洞变成大窟窿，对利禄不再有淡泊之心、对事业不再有敬畏之感、对群众不再有敬爱之意，任由党性在酒绿灯红中消磨殆尽，最终走上被党抛弃、被人民唾弃、被历史遗弃的不归路。为此，对干部日常管理监督爱护要做到“雨前送伞”，不能“马后放炮”。一旦发现干部身上出现苗头性、倾向性的问题，就要做到教育在前、预防在前、制约在前，多敲警钟，多讲利害，多拉袖子，多咬耳朵，甚至猛击一掌、大喝一声，警示干部不走邪路、不闯红灯、不破底线，确保大是大非面前不糊涂，大风大浪中不动摇。

要“雪中送炭”，不“隔岸观火”。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，此事古难全。任何一个干部也都有遇到困难的时候，也有出现失误的时候，一些干部因缺少面对困难的勇气和克服困难的能力，对一些威逼利诱马上举手投降，甚至跪下向其“称爹喊娘”。为此，组织上就要多为干部做一些“雪中送炭”的事情，不能隔岸观火，事不关己高高挂起。对有疾病、生活、家庭等困难问题者，要在可能限度内用心给以照顾，做到有求必应、有事必问、有难必帮，避免因为困难而铤而走险“一失足成千古恨”。当干部在工作中碰上解不开的结、跨不过的槛时，要对其多一份关爱、少一份冷漠，多一份理解、少一份误解，多一份指导、少一份指责。

要“锦上添花”，不“釜底抽薪”。面对新形势新任务，一些干部身上不同程度存在老办法不管用、软办法不顶用、硬办法不敢用、新办法不会用的“症状”。十年树木，百年成林，培养干部亦是如此。如若不常去给它除除草、剪剪枝、施施肥、浇浇水，小树苗岂能长成参天大树？如若不给好的干部“苗子”松松土、压压担、加加油、添添劲、墩墩苗，所谓的干部好苗子将会成为“僵苗”、“死苗”。为此，对好苗子要多做“锦上添花”事，不干“釜底抽薪”活。多种花少栽刺，多搭台少拆桥，多发“定心丸”，多配“防弹衣”，给想干事、敢干事、会干事、干成事的干部撑腰壮胆，让不干事、干不成事、甚至还乱说事的干部没有市场。

干部理论学习计划5

为切实做好20XX年局机关干部职工理论学习工作，进一步提高干部职工的理论、业务素质和法律知识水平，增强干部职工的思想政治素质和推动科学管理的能力，结合我局实际，特制定林业局20XX年度机关干部职工理论学习工作计划。

一、指导思想

按照深入学习贯彻党的会议精神，不断提高干部职工科学发展的能力、驾驭全局的能力、务实创新的能力和建设现代林业的能力，努力在真学上有新收获，在真用上有新体会，在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和谐型单位上见成效，在推动工作上出成果，切实把思想和行动统一到中央、省、市、县委的各项部署上来，振奋精神，开拓进取，不断超越，为保障全县自然生态安全，建设好郎溪林业，推动郎溪经济建设又好又快发展提供坚强的思想保证。

二、学习内容

(一)强化政治理论学习，不断提高干部职工的理论素养

围绕贯彻党的会议精神，强化形势政策学习。围绕庆祝中国共产党成立XX周年，强化党的理论和历史知识的学习。充分认识面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性，全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点，大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围，牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念，使局干部职工的学习能力不断提升，知识素养不断提高，谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。

学习资料：

1、XXX《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告

2、在庆祝中国共产党成立XX周年大会上的讲话

3、《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》

4、《人民的向往就是奋斗目标》

5、其它理论著作

(二)及时学习贯彻中央、省、市、县委召开的重要会议精神，统一思想，振奋精神，结合实际，全面落实好林业工作任务

学习目的：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习全国、省、市、县两会精神，把思想和行动统一到中央、省、市、县委作出的重大决策部署上来，紧密联系我局实际，进一步完善发展思路，拓展发展空间，创新发展举措，提升发展质量，为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。

学习资料：

1、中央经济工作会议和农村工作会议精神；

2、全国、省、市、县“两会”精神；

3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神；

4、市委、市政府、县委、县政府其他重要会议精神；

5、时事政治理论；

6、其它及时性文件。

(三)深入开展党风党纪教育，切实加强党的执政能力建设和反腐倡廉建设

学习目的：深入学xxx省、市、县委有关党风廉政建设文件，掌握党的路线方针政策，学习《中国共产党党章》和党内各项规章，着力加强党纪观念，不断增强党性修养，增强党的宗旨意识，强化廉洁自律意识，进一步树立和弘扬良好作风，为做好本职工作提供强大动力。

学习资料：

1、《党章修正案学习问答》

2、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部选拔任用工作责任追究办法》;

3、《中国共产党党章》、《中国共产党历史》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》

4、先进典型事迹、反面案例；

5、其它相关资料。

(四)组织学习关于林业管理工作中需要的有关知识，提高综合素质和依法行政能力

学习目的：认真学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员依法行政读本》等相关法律知识，把学习法律与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强依法行政的意识、能力和水平。

猜你感兴趣：