节能减排和环境保护工作总结范文 公司环境保护节能减排工作计划样例(优推4篇)
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节能减排和环境保护工作总结【第一篇】
1、加强组织和领导。根据上级有关文件精神,在总结x年节能工作的基础上,学校重新组建了节能工作领导小组,由校长亲自挂帅,选用精干人员,明确责任、落实任务。学校定期召开领导小组会议,制订了学校节能减排工作计划,明确今年节能工作的具体目标,研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。针对《xx市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》,学校专门开会进行了布置,将目标责任层层落实,责任到人,并与年终考评紧密结合,如哪个部门出现问题则取消评优资格。为了便于工作的开展,学校设置了节能统计员。学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性,强化了全校教职工节能减排意识。
2、建立健全各项规章制度。依照《xx市公共机构节能目标责任考核办法》的要求,为了真正达到今年学校确定的节能减排目标,学校组织专人修订了学校的各项规章制度,特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等,并在其他管理制度中增填此项内容。
3、加强宣传、培训和检查。
1、用电管理。
学校用电分为两部分,动力和照明。
(1)动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。这样做一是便于了解掌握用电情况,有利于管理,二是划清费用界限,有利于经济考核。在动力用电方面学校设有高耗电设备。
(2)照明用电,重点是计算机机房、学生教室及学生宿舍用电。这部分用电,不便于定额控制,我们主要是加强管理。注意节约用电。一是购买市教育局基建办公室组织推广的节能灯具。购入节能灯具300具,节能灯50只,逐渐替换原有灯具。二是校园路灯采用光控自动开关。天黑时自动点亮到21:30时自动关闭一半,天亮时全部自动关闭。并且路灯也采用的节能灯。三是在学生宿舍楼、实训楼的走廊、卫生间等部位均采用声控灯头,杜绝了长明灯现象。四是在学生教学楼内电闸箱内安装定时开关,上午8:30时自动断电,下午3:30时自动闭合,控制了教室的长明灯现象(遇有阴雨天或其它情况临时用电时,可以人工开启)。五是在学生教室、计算机机房、学生实训楼的管理制度中明确规定,要求学生做到人走灯灭,关机切断电源。
2、用水管理。
学校用水也分两部分——自来水和井水。
节能减排和环境保护工作总结【第二篇】
亲爱的老师、同学们:
节能有多重要? 我们正面临着日益恶化的环境、行将枯竭的化石能源、居高不下的生活成本……“资源节约,保护环境”已刻不容缓。节能减排是一个全民参与的公益事业,我们需要有更多的人加入这个行列。为了让大家亲身参与节约能源,为了能够在全社会掀起环境保护的浪潮,让我们义不容辞地承担起节能减排的神圣使命,共创绿色、环保、健康的文明校园!
值此今年“地球一小时”活动之际,希望全校师生都参与到活动中来。
所以向大家发出如下倡议:
1、节约用水,关好水龙头,鼓励生活中一水多用。
2、节约用电,随手关灯和切断电源。
3、节约用纸,纸张使用双面。
4、节约粮食,不浪费食物,不购买过渡包装产品。
5、少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等,鼓励循环利用资源。
6、少用塑料袋,逛街时刻带上购物袋。
7、不乱扔垃圾,学会垃圾分类回收。
8、发现身边有浪费的行为要主动制止,倡导选择绿色的生活方式。
9、呼唤节能领袖,带动家人朋友积极参与节能活动。
亲爱的老师、同学们,其实只需举手之劳,让我们从今天开始,改变一些生活习惯,就能为环保事业贡献一份力量。请不要漠视那份小小的力量,滴水成海,同样也能够创造一个绿色的奇迹!
让我们一起行动起来吧!
节能减排和环境保护工作总结【第三篇】
为全面贯彻落实科学发展观,切实加强节能减排工作,确保我区“十一五”节能减排工作目标的实现,加快资源节俭型和环境友好型社会建设,按照古政办[2017]3号《关于分解古城区“十一五”节能减排工作目标任务的通知》精神,古城区建设局提出了做好节能减排工作的具体措施,要求各股室认真抓好落实,切实推进节能减排工作的深入开展。
节俭资源,保护环境是我国的基本国策。做好节能减排工作,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大措施,是建设资源节俭型、环境友好型社会的必然选择,是推进经济结构调整、经济增长方式转变的必由之路,是提高人民群众生活质量、实现经济社会又好又快发展的必然要求。我局各股室认真学习了文件,充分认识到做好减排工作的重要性和紧迫性,切实增强职责感和使命感,把节能减排工作作为重要工作任务来抓。
(一)加强领导,强化监督。
在学习文件精神后,古城区建设局成立了节能减排工作领导小组,由山群副局长任组长,局办公室、局各股室主要负责同志任领导小组成员。负责做好本单位资源节俭各项工作的指导、协调、督查和考核。
(二)找准问题,明确任务。
结合单位实际,按照“严、细、实”的管理作风,集中时间、集中人员,开展调查研究和排查,找准存在的问题和原因,规划节能目标,实现节能改造,力争使单位的节能管理、节能设备和技术上一个新台阶。一是强化新建建筑执行节能强制性标准的监督管理,把好施工图审查、施工许可、工程质量监管及竣工验收等环节标准执行关,对达不到标准的建筑,不予办理开工和竣工验收备案手续,不得销售使用,建立行政审批职责制和问责制,按照“谁审批、谁监督、谁负责”的原则,对不按规定办理开工和竣工验收备案手续的,依法追究有关人员职责。
二是贯彻落实《建筑节能工程施工质量验收规范》,着力抓好新建建筑施工阶段执行标准的监管力度。三是在《城市房地产开发经营管理条例》中规定新建商品房销售时在买卖合同、质量保证书、使用说明书等文件中载明耗能量、节)措施等信息。大型公共建筑建成后,必须进行建筑效能专项测评,达不到节能标准的不予组织竣工验收备案。
(三)认真作好宣传,建设审批关严把“四节”
认真做好建筑“四节”,即“节地、节能、节水、节材”。首先加强城乡规划的引导和调控,严格执行并完善标准规范,加快科技创新,抓好新材料、新工艺和新体系的试点示范。建立健全法规制度,加强制定相应的政策和措施,并加强监督检查。做好宣传培训工作,提高全社会对节能省地住宅和公共建筑重要性的认识,提高管理人员和专业技术人员的发展节能型科技水平和本事,树立良好的节俭能源的正确消费观。
(四)加强对全区工程建筑节能的质量监督管理
于2017年10月1日起实施的《建筑节能工程施工质量验收规范》又是一有力举措。质监站根据上级文件精神,着手在工程监督注册、质量监督、验收备案等环节加强对全区工程建筑节能的质量监督管理。
在建筑工程办理监督注册手续时,区质监站将严格检查施工图审查机构出具的节能审查意见,凡节能审查不达标的工程,不予办理工程质量监督注册手续。进入施工现场的墙体材料、保温材料、粘结材料、门窗等节能材料的复验应全部进行见证取样送检,不合格的材料不得使用于工程中。施工单位在申报工程主体结构核查前,应供给建筑节能的施工方案,采用的主要材料、半成品和成品合格证书、复试报告等有关资料。并作如下要求:
1、建筑部位和节能设计做法必须与审批合格的设计图纸相一致。
2、建设、施工和监理单位应当按照建筑节能强制性标准和经过审查合格的建筑节能设计文件进行施工,任何单位和个人不得擅自变更。若确需变更,建设单位应委托原设计单位出具设计变更文书,并应报原施工图审查机构审查批准合格后,方可实施。
3、重点加强对建筑工程的围护结构、门窗、屋面等重要节能部位工程质量的监督力度,建筑节能工程正式施工前,施工单位应做样板墙、样板房,且应通知职责监监理进行监督检查,确认贴合要求后方可全面组织施工。
在工程竣工核验时,施工单位应供给以下有关资料:
1、建筑节能热性能现场检测报告。
2、监理单位出具的有明确建筑节能标准的实施情景《工程质量评估报告》。
3、其他相关规定和规范要求供给的资料。
在工程竣工验收备案阶段,对未按照墙改和建筑节能规定进行竣工验收的建设单位,责令改正并重新组织验收,未到达墙改与建筑节能强制性标准和规定要求的工程项目,不予办理工程人道天堂极道星辰狂兽真仙步步生莲一剑惊仙重生之官道***项目竣工验收备案手续;节能竣工资料核查不贴合要求的工程不得进行竣工验收和竣工备案。
在工程建设各环节中,对违反墙改与建筑节能要求的职责主体,进行不良行为记录,对情节严重的,将报请建设行政主管部门进行处罚,对建筑节能不达标的工程,不予进行优质结构工程及优良工程评选等。
(五)建立长效机制,营造节俭氛围那***。
节能减排和环境保护工作总结【第四篇】
为贯彻落实全国节能减排工作,进一步动员全校学生参加“节能减排行动”,下头将我们学校开展节能减排活动的情景做如下汇报:
落实任务在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
为了贯彻落实《中华人民共和国节俭能源法》和《公共机构节能条例》,加快建设资源节俭型,环境友好型学校,制定兴隆小学节能减排管理制度。
1、减少照明设备电耗,使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。
2、电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关掉,以减少待机消耗。异常是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关掉电源开关。
3、合理使用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕,及时关掉投影仪,减少待机时间。
4、每一天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。
(二)用水管理
1、加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到随手关掉水笼头。
2、使用节水笼头。
3、食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而能够节俭用水。
4、用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。
(三)办公用品管理
1、加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。
2、倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3、发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。
4、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化学校的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节俭用水、用电,人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每一天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、坚持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展礼貌礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的礼貌卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;礼貌班级、礼貌标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的职责感,培养了学生的劳动观念、净化了学生完美心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。