培训计划 培训计划表格式优质4篇
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培训计划 培训计划表格式【第一篇】
透过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的职业团队,实现企业的跨越发展。
统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。
全员参加,分阶段、分层次的实施。
1、入职培训:对200×年新进员工进行针对性培训,物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。
2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。
3、在岗培训:针对不一样对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。
培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。
考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训资料的掌握程度;
笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,此时以检查员工对所培训资料的理解潜力和培训效果。
抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。
㈠公共课程培训
了解企业发展过程、企业现状,熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。
㈡岗位课程培训
熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,此时提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。
培训计划 培训计划表格式【第二篇】
——xx小学xx年新教师培训计划及措施
通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,掌握一些课堂管理的基本办法;能有效控制自己,提高应变能力和应对各项压力的能力;能正确处理好特殊学生的问题,与学生家长建立良好的合作关系;在评价学生方面能初步形成自己的特点;树立正确的教育观念及理解新课程理念,以尽快适应岗位需要,胜任教育教学工作。
新分配的教师及新调入的教师等。
新教师培训档案:要求每位新老师根据学校校本培训的计划,每周写教学的心得、公开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各种专题讲座,记好听课笔记, 撰写听后感。为使新教师尽快适应教学,充分发挥教学能手的引领作用,安排相关的骨干老师为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后,要求新老师主动进行说课,认真听取听课老师的意见和建议。
时间:新教师参加工作的当年暑假至此后任教三年的暑假。
培训形式:县、镇、校三级结合,集中与分散相结合等。
1、我校将精心挑选忠诚党的教育事业、有良好职业道德修养、专业理论水平较高、教育教学能力较强的教师作为新教师的指导教师,结成对子,帮助新教师学习,指导他们的教育教学实践,并有指导记录。
2、认真抓好青年教师的理论学习,在青年教师中开展读书活动,青年教师要制定读书计划,并上交计划。
3、教导处要督促新教师按时参加培训,并随时了解掌握新教师参加培训的情况,及时收交新教师的各科作业,作为考核有关教师的依据。
4、创设新教师外出学习的机会,引导新教师学习先进的教学理念,并与自己的实际工作相结合,探索适合学生实际的教学方法,提高新教师的教学能力。
5、对新教师的教育教学工作情况定期检查验收,组织青年教师课堂教学技能研究活动,跟踪听评新教师的课堂教学,定期考核,加速青年教师的专业成长。
(一)思想品德、职业道德教育培训。
1、观看师德修养专题讲座。
2、听取优秀教师、师德先进个人事迹报告。
(二)教育教学能力的培训
1、结合学校教师教学工作考核细则组织好四个专题讲座:
(1)怎样备课上课;
(2)如何说课评课;
(3)怎样做好班主任工作;
(4)怎样做好德育工作。
2、组织优秀教师和骨干教师做课,并且结合其教学实践经验畅谈教育教学体会。
(三)实践内容
1、组织新教师观看各类教育教学录像片。
2、组织新教师参加各类教研活动。
3、组织新教师参加听、看、说、评、做教学活动。
4、组织新教师观摩主题班队会。
5、领导和指导教师跟踪指导新教师的教育教学情况。
1、思想品德、职业道德方面。
主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业表现等。由学校考评小组根据指导教师提供的情况和检查指导所掌握的情况,于培训期结束后进行综合评价。
2、业务能力方面。
主要考核新教师对教学大纲、教材的掌握理解水平,课堂教学基本技能的掌握情况,学生的学业成绩及学生的评教信息,开展课外活动的能力等。由学校考评小组进行综合评价。
3、教育教学实践方面。
考核新教师的工作情况,如出勤、备课质量、课堂教学总体水平、学生学业提高幅度及辅导后进生情况等。由学校考评小组做出综合评估。
学校要实事求是地根据多方面情况,对每一名新教师分别做出综合鉴定。
培训计划 培训计划表格式【第三篇】
为切实促进学习型社会建设,提高我校教师教育教学水平,进一步推进新课程改革,全面落实素质教育目标,结合第三轮继续教育,深入开展校本培训与教学研究工作,特制订20xx年度我校第三轮继续教育校本培训工作计划。
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)业务指导小组
组长:
成员:
(一)领导小组负责第三轮继续教育的宣传、报名、教材。购、经费保障等相关工作。
丁校长全面负责第三轮继续教育宣传、动员、实施与总结工作。
何主任具体负责第三轮继续教育报名、证件收缴、资格核查、费用收缴、组织培训等。
其他成员协助做好相关工作。
(二)业务指导小组全面负责校本培训及。中培训的人员及内容组织与安排。
何主任全面负责业务培训与学习的组织与安排,同时负责班主任培训与语文学科教研培训。
宋中强、张文举、陈清竹负责语文学科教学培训。
胡允豪、吴章、 张洪武 、刘登轩、 彭如莉负责数学学科教学培训。
刘金平负责英语学科教学培训。
李超负责。化生学科教学培训。
蒋俊方负责政史地学科教学培训。
沈波负责音体美学科教学培训。
(一)积极组织全体在职在岗教师参与第三轮继续教育的。体与分散培训,确立x年度主题为“备好课”。
(二)x年7月20日前做好第三轮继续教育的宣传、动员等准备工作。
(三)x年8月21日做好x年度第二学期备课动员与备课要求等备课工作,发问题征。表。
1.何主任负责讲解新课程改革下如何做好备课工作,怎样撰写教学设计与教学反思。
2.分学科组组织进行。体备课,撰写两周备课教案。
3.分年级组进行学科教案检查与评比,评出优秀教案,供教师节表彰。
4.收。问题征。表,分档归类。
(四)9月20至30日语文学科三位骨干教师主持语文学科。体备课工作,负责语文组征。问题解答。
(五)10月20至30日数学学科五位骨干教师主持数学学科。体备课工作,负责数学组征。问题解答。何主任主持班主任工作培训。
(六)11月20至30日英语学科骨干教师主持英语学科。体备课工作,负责英语组征。问题解答。年级组组织各科骨干教师对教案进行期中评比。举办优秀教案展。组织参加。体培训。
(七)12月20至30日。化生学科骨干教师主持学科。体备课工作,负责征。问题解答。
(八)xx年元月20至30日政史地及音体美学科骨干教师主持学科。体备课工作,负责本学科征。问题解答。年级组组织期末教案评比,总结“备好课”阶段工作。
(九)xx年2月20至28日组织语文优秀教案获得者谈如何备好语文课。进行第二学期备课工作安排。
(十)3月20至30日组织数学优秀教案获得者谈如何备好数学课。
(十一)4月20至30日组织英语优秀教案获得者谈如何备好英语课。年级组组织期中教案评比。组织参加。体培训。举办优秀教案展。
(十二)5月20至30日组织。化生优秀教案获得者谈如何备好课。何主任主持班主任工作培训。
(十三)6月20至30日组织政史地、音体美优秀教案获得者谈如何备好课。年级组组织期末教案评比。做好“备好课”专题总结。
(十四)7月20至30日组织教师参与第三轮继续教育。体培训,撰写第一专题总结,制订第二专题学习计划。
培训计划 培训计划表格式【第四篇】
(一)培训活动名称:新闻部干事入门培训培训目的:通过入门培训,让干事清楚自己的定位,更加清楚经协和新闻部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部门运作管理和部门工作实况,锻炼并提高实践能力和组织策划能力,并增强对协会和本部门的归属感。
培训时间:20xx年9月至十月份
活动地点:办公室及户外地点(时间、地点应该有常规和非常规的)
活动对象:经协新闻信息部全体干事
学习如何做好会议记录和工作笔记;
学习策划撰写活动方案的步骤、内容及相关事项;
电话礼仪培训:打电话和接听电话的基本礼仪和相关注意事项;
学习与领导老师等如何发短信及其措辞;
内部沟通交流:营造本部门内部的良好合作关系,增进干事与副部、部长的了解和感情,强化对部门的`归属感,可以通过聚餐和周末集体出游等形式(像白云山、省博物馆、烈士陵园、越秀公园等,具代表性,风景优美,价钱便宜,适宜我们前去);平时也和干事多点打成一片,给懵懂的他们多点关怀和指导,(呵呵,这个好说不好做,所以我们一起想想吧)让师弟师妹们感觉到新闻部也是一个温暖的家。
培养干事的主动工作意识,和团队意识。踏实诚挚,团结协作,积极主动,分工合作,齐心协力完成工作,更好地服务同学,让干事们在部门主办活动,和其它部门的协办活动的实践中,学会如何更好地抓住机会锻炼自己,。
最重要的是通讯新闻稿的采访和撰写 ,学习采访技巧,可以本部门内模拟采访。而且保证对干事的稿件的几时评审,责任落实制,每位副部负责几个干事,在部门会议时再共同交流。(附件详细说明)
培训效果:增强了部门内部的交流沟通,使干事更加清楚自己的位置、工作和使命,认真负责地开展和做好工作,策划组织等方面实践能力有所提高,同时,找到对新闻部的归属感和荣誉感,还收获到与同学、师兄师姐之间真诚的友谊。
活动目的:通过身体力行地策划方案,将理论转化为实践,提高干事的方案策划能力,为新闻部的枝繁叶茂打下坚实的基矗
活动时间:20xx年10月份至11月份
活动对象:经协新闻信息部全体副部及干事具体培训安排:粗略了解新闻部历届的工作任务和工作安排,熟悉本部门的运转形式和特点:
①各类活动赛事的相关采访、撰写新闻通讯稿、采访稿等
②本部门的常规活动、特色活动和协办活动
③服务经协的同时面向全校;根据对历届新闻部的粗略了解和自己的大胆设想,自行设计和构思一份新闻信息部活动方案。部长针对副部和干事的方案进行点评和修改,并共同探讨;在部长的带领下经过多次讨论初步形成新闻部工作计划方案初稿。
培训效果:使部门全体成员都对新闻部和经协有了更全面、客观的了解,对新闻部及经协主办或承办的活动有自己的见解,善于不断汲取和总结工作经验,基本每个成员都提高了策划能力和组织管理能力。