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2023年高一政治教研组工作计划实用【范例4篇】

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高一政治教研组工作计划【第一篇】

抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。

落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

1.认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织本组成员参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2.抓教学常规,组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

3.做好期中期末复习工作,认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

1.理论学习、研究新课程的教法与学法。

2.开设常态课,及时评课。

3.积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。

4.组织学生积极参加综合实践活动。

5.积极开展教学兴趣活动,准备在4月份举行初一、二法律知识竞赛。

6.加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

高一政治教研组工作计划【第二篇】

基础教育课程改革为教育注入新的血液。这是一个充满希望、充满机遇、充满挑战的教育时代。面临教育改革的热潮,每一位思品教师都必须切实转变观念,树立大思品教育观,积极投身到语文教育教学改革的实践中,努力构建开放而有活力的语文课程体系。 本学期我们将全面学习、逐步贯彻、认真落实《思品课程标准》,抓住课堂教学改革、综合性学习和评价改革这几方面展开研究。加强师资队伍建设,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的思品教学新路。

认真学习教育理论,为新课程改革构建“航标灯”。要求全体思品老师一起定位在“平等中的首席”、“学生发展的促进者”、“课程功能的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界:超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。因此教师只有不断学习,更新观念,将理论联系实践,把先进的教育理念转化为科学可行的教育教学行为,才能适应时代的挑战。

1、本学期将重点学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,《课程标准(实验稿)》《走进新课程》《新课程解读》及其相关论文论著,如《江苏教育》《全球教育展望》《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》等。采用自学和集体学习相结合,定时学和随机学。

2、改革教师业务学习笔记,以摘录、写点评、体会相结合的形式,使理论学习不留于形式,而真正落到实处。

3、改革备课,减负增效“磨好课”。加强备课组的管理,实施分工合作备课,将教师从烦琐的备课工作中解脱出来,提高备课的质量和信息分享的“2023年高一政治教研组工作计划实用【范例4篇】”,把解放的时间用于“磨好课”。备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。

4、请进一些专家和领导作学术报告,进一步增强科研意识,规范教学工作。

5、坚持每一 月开展一次思品大组教研活动,组织好每月一次的年级组备课活动,及时联系自己的教学实践,反思自己的教学行为,写好教学摘记。

6、结合自身的教研课题,在学期初拟订好论文提纲,通过实践写出一份有质量的论文,力争在区、市、省“教海探航”论文评比中获得好成绩。

7、注重平时课堂教学的经验积累,组织参加市教研室的“教学设计典型案例”征集活动,将有质量的文章向省、市杂志社推荐。

狠抓教学常规,为新课程标准的实施“保驾护航”。在实施新的课程标准的新形势下,应赋于教学常规管理体制新的要求和内涵。以思品新的课程标准的理念为立足点,以培养学生良好的学习习惯为重点,以抓学生的创新精神和实践能力为出发点,以提高思品教学效益和发展学生全面素质为宗旨的思想,使每个学生在各方面都能有长足的发展。

随着“十五”课题的立项,我校已形成了良好的课题研究的氛围,确立了《用“博爱”理念办学,用“博爱”催动创新》这一总课题。本学期《对学生耐挫能力的指导》《教学过程设计的研究》这两个省级研究课题将结题。

1、开学初,各子课题领衔人制订好课题组活动计划、课题计划。各课题组每两周一次组织开展研究活动,充分利用远程教育资源,吸取别人好的教研方法,做好活动过程的记录,期末做好课题阶段性总结工作。

2、组织学习新教材。本学期八、九年级使用的是新教材,我们将认真组织教师学习和研究新教材,利用远程教育有利资源,弄清新教材的体例、特点、要求,尽快适应教材的教学要求,改革教学方法,提高新课程改革的效果。

3、积极学习成功的教学经验,“他山之石,可以攻玉。”为了高质量地进新课程改革实验,要求每个思品教师在业务学习时,充分利用远程教育资源,广泛地学习有关课程改革的经验,并与自己的实践紧密相结合,同时思品教研组将以各种形式组织大家交流、研讨。

4、加强评价改革的研究。我们组织教师在网上认真学习教育部颁布的《中小学评价与考试改革的指导意见》以及有关课堂教学评价的文章,并组织教师讨论。

1、组织教师相互学习,对不同层次的教师提出不同的要求,定期检查教师备课情况,对教师备课提出一要务实,二要求新的要求;加强年级集体备课,备课做到常备常新,及时写好教学后记。

2、组织青年教师上好的练兵课,虚心听取领导和专家的建议,力求练有所得。每个教师要以长期不懈的探索和改革,努力打好飞跃的基础,积累飞跃的潜能。

主要工作安排:

九月份:

1、 组织教师参加全市课程改革培训活动。

2、 制定并落实学校思品组教学计划。

3、 组织教研组长及部分教师学习新课程标准,联系教学实践开展研讨。

4、 第一次检查思品备课本。

十月份:

1、耐挫课题组做好结题工作。

2、组织八、九年级的教师进行新课程研究学习。

3、思品集体备课。

十一月份:

1、组织教师参加“教学设计典型案例”征集活动。

2、组织对外公开课,展示我校青年教师的风采。

3、课改组长作《与新课程同行,在课改中成长》的专题讲座。

十二月份:

1、 组织青年教师基本功比赛。

2、 思品集体备课。

一月份:

1、组织期末考试。

2、整理上交资料。

高一政治教研组工作计划【第三篇】

新学期的来临,政治教研组全体教师在教务处的领导下,依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求,集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。

1、在教务处的指导下,积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。

(1)精心钻研教材,集体研究备课,做到超周备课,以单元为备课内容,初中三个年级在备课过程中,将教材版块模式化,钻研教材在各年级的内在联系。

(2)全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构,深入研究新教材的内容,不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质,并把几个年级串联起来通盘考虑,这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点,同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。

(3)教案要求以年级研讨后而大致明晰,特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色,还要凸显对新教材的理解。根据学校规定教案要求工整和手写,教务处及教研组不定时抽查。

(4)提前侯课到班,做好课前一切准备。

(5)认真上课,既要发挥学生主体作用和师生互动,又要维持良好的课堂秩序。同时,加大多媒体课件的使用效率。

(6)每个单元结束后,灵活布置课堂作业,达到消化所学知识的目的。

(7)依据学校老带新的要求,组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传,帮,带”从备课,教案,教学,课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻教师迅速成为区,校,组的骨干力量。

3、其他工作

(1)主动,认真开展和全员参与的转转课,以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动,课前认真备课,集体讨论行课方案,通过先行课进行修改完善,共同制作课件。课后认真评议,以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。

(2)积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动,争取参赛人员获奖,为校争光!

(3)本学年仍在学校领导直接关注下,继续完善和开办《时事讲坛》。以教育学生了解国内外重大时事,关心社会热点动态。同时,教研组也以关心和重视心理咨询小组的活动。

4、做好期中,期末复习工作,认真监考,细心阅卷。重视区调研考试争取优良成绩。

5、本学期教研组按照学校领导的建议,十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的专刊,开展全校性的普法教育。

以上是西川中学政治组的工作计划,并随教学具体情况和突发事件适时调整。本计划上交学校教务处,同时报交武候区教研室指正。

高一政治教研组工作计划【第四篇】

新学期的来临,政治教研组全体教师在教务处的领导下,依据学校制定颁布的教育教学“十认真”纲要和教学行事表所要求,集体讨论研究制定本组的学年度上学期工作计划。

1、在教务处的指导下,积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。

精心钻研教材,集体研究备课,做到超周备课,以单元为备课内容,初中三个年级在备课过程中,将教材版块模式化,钻研教材在各年级的内在联系。

全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构,深入研究新教材的内容,不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质,并把几个年级串联起来通盘考虑,这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点,同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。

教案要求以年级研讨后而大致明晰,特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色,还要凸显对新教材的理解。根据学校规定教案要求工整和手写,教务处及教研组不定时抽查。

提前侯课到班,做好课前一切准备。

认真上课,既要发挥学生主体作用和师生互动,又要维持良好的课堂秩序。同时,加大多媒体课件的使用效率。

每个单元结束后,灵活布置课堂作业,达到消化所学知识的目的。

依据学校老带新的要求,组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传,帮,带”从备课,教案,教学,课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻教师迅速成为区,校,组的骨干力量。

3、其他工作

主动,认真开展和全员参与的转转课,以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动,课前认真备课,集体讨论行课方案,通过先行课进行修改完善,共同制作课件。课后认真评议,以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。

积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动,争取参赛人员获奖,为校争光!

本学年仍在学校领导直接关注下,继续完善和开办《时事讲坛》。以教育学生了解国内外重大时事,关心社会热点动态。同时,教研组也以关心和重视心理咨询小组的活动。

4、做好期中,期末复习工作,认真监考,细心阅卷。重视区调研考试争取优良成绩。

5、本学期教研组按照学校领导的建议,十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的专刊,开展全校性的普法教育。

以上是西川中学政治组的工作计划,并随教学具体情况和突发事件适时调整。本计划上交学校教务处,同时报交武候区教研室指正。

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