幼儿园雨雪天气安全教案反思【精编10篇】
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幼儿园雨雪天气安全教案反思【第一篇】
一、知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识。
二、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
三、树立自然保护意识。
不要到大树下避雨。
雷雨天,大树下非常危险,雷电会通过大数传到地面,雷电的电压非常之高,所以千万不要在雷雨天到大树下避雨。
不要在高大建筑物旁避雨。
高大建筑物是雷击发生的最常见的地方,但是高大建筑物都会有避雷针,雷击的电会随避雷针到达地面,在高大建筑物旁容易遭雷击。
不要在雷雨天使用手机。
近两年很多新闻报道因雷雨天气使用手机打电话发短信等导致的雷击事件,告诉我们雷雨天气尽量不要用手机。
不要在打雷时使用网络。
有一次,我在单位宿舍里上网,突然雷声大作,震耳欲聋,好像就在头顶上一样,随着闪电和雷声,显示器突然闪了一下,电脑就关机了,后来才知道,是闪电让电脑关了机,幸亏电脑有防雷,不然后果不堪设想啊!
去年暑假的一天晚上,雷雨交加,我家电视的电源线插在插座上没有拔,第二天早上看电视,发现电视开不了机,后来打售后,花了500大洋才修好的。电视机的主板被雷击坏了,所以夏天不看电视一定要拔掉插头、有线电视线等。
空旷地遇雷雨自救。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第二篇】
1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。
1、多媒体教学资源:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38—————40页。
1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。
(1)演示实验“易碎的冰面”:教师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,(有条件的`可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。
(2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?
(3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。
2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。
(1)教师首先要完整的讲述一边故事。
(3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。
提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?
教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。
4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38—————40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。
寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣,孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以,常常忘记了危险,通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险,教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏,同时学会了一些自救的的方法,增强了孩子们的安全知识。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第三篇】
1.尝试用纸浆来做彩色的路。
2.体验与同伴一起作画的.乐趣。
各色纸浆颜料、卡纸(小路的形状)、背景图、音乐。
一、导入活动。
“宝宝们,今天老师带你们去公园里走走看看。(跟着老师开火车进教室)。
二、观察背景图。
1.老师指着背景图说:“你们看,这儿有谁在公园里玩?”
2.“呀,谁在哭?为什么会哭?”(没有路)。
三、师幼共同造路。
1.教师出示卡纸,并示范将各种颜色的纸浆装饰在卡纸上。
2.放音乐,幼儿以小组为单位合作作画。
3.教师将完成的小路装饰在背景图上。
四、结束部分。
路铺好了,小动物们十分开心,邀请小朋友们一起唱歌跳舞。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第四篇】
尊敬的各位家长:
您好!
接上级主管部门《关于做好极端天气应急工作的.通知》,因近几天天气恶劣,下雪天冷,路面己结冰,很滑。为了全园师生及家长安全,我园决定明天(周五)放假一天,周六、日照常休息,下周一复课。特此通知!
xxx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第五篇】
1、了解恶劣天气里的自我保护方法。
2、有自我防范意识。
3、学会描述天气,认识天气对人产生的影响。
ppt课件
1、师:出示恶劣天气图,让幼儿说说是什么天气。
小结:恶劣天气发生突然、速度很快、剧烈、破坏力极大的灾害性天气,主要有雷雨大风、冰雹、龙卷风、局部强降雨、暴雪等。
2、恶劣天气里的自我保护。
(1)师:你遇到过恶劣天气吗?
(2)遇到恶劣天气我们应该怎么保护自己?
(3)幼儿自由交流。
(4)教师出示恶劣天气自我保护图,请幼儿观察后说说如何保护自己。
(5)教师逐一对每种恶劣天气的防护措施加以说明。
3、了解气象预警图标。
出示气象预警图标。讲解四种颜色分别表示的趋势。
1、养成每天听、看天气预报的习惯。
2、收集气象谚语,了解民间流传的关于预测天气变化的说法。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第六篇】
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
据气象台最新预报,1月4日白天我市仍有暴雪,夜里小雪;1月6日——7日将再次迎来降雪过程;1月9日——10日最低气温降至-8℃左右。为确保学生安全,现就低温雨雪冰冻天气全市中小学、幼儿园暂时停课工作通知如下:
一、全市中小学、幼儿园自1月5日至1月10日暂时停课,学校要做好与家长对接工作。对于暂时无法离校的学生,要做好留校学生的妥善安置工作,不得强迫学生离校,确保师生安全。市教育局将对寒假时间作出统一调整。
二、1月4日下午,为保障学生交通安全,学校应合理安排学生离校回家时间。
三、各学校要排查校园水、电、校舍(尤其是校内在建工地)等安全隐患,防止因低温雨雪冰冻天气引发安全事故。
四、严格落实值班制度,坚持领导在岗带班,保持24小时信息通畅,及时报告和应对突发事件。
根据天气变化情况,市教育局将及时作出新的安排。
xxx。
20xx年x月x日。
文档为doc格式。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第七篇】
各县市区、市属各开发区,市直各部门、单位:
据气象部门预报,受“梅花”外围及本体影响,我市将出现大风和降雨天气。14日夜间至16日白天,东北风内陆地区5~6级阵风7~8级增强到6~7级阵风8~9级,北部海区7~8级阵风9~10级。降水主要集中在14日夜间至15日夜间,全市阴有暴雨局部大暴雨。全市累积平均降水量50~100毫米局部200毫米以上,最大小时降水量20~40毫米。
山东省气象台9月14日16时升级发布台风黄色和海上大风橙色预警,并发布暴雨黄色和内陆大风黄色预警;潍坊市气象台9月14日16时07分将台风蓝色预警信号升级为台风黄色预警信号,18时发布暴雨黄色预警信号;省、市防汛抗旱指挥部先后启动防台风iv级应急响应。
为积极应对此次台风降雨天气,确保人民群众生命财产绝对安全,经会商研究,实行以下措施:
(一)各级各部门各单位主要负责同志立即到岗到位、值班值守。
(二)9月15日,全市初中、小学、幼儿园停课一天,各类教育培训机构暂停各种线下培训活动;关闭地下生产经营场所和户外旅游景区、场所;户外建筑工地停工;矿山停产撤人;渔船回港避风,海上作业人员上岸,商船禁航;停止一切不必要的户外和高空作业。
(三)提醒广大市民选择居家避险,尽量减少不必要的.户外活动,远离河道、低洼易积水等危险区域。
全市各级各部门防汛人员要到岗到位,各防汛抢险队伍要集结到位。城管、电力、通信等行业要确保正常运行并全力做好应急保障工作。各行各业要切实做好本部门本单位的防汛工作。
xxx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第八篇】
各位家长:
您好!根据气象部门预报信息,5月10日夜间至13日,佛山市将有大范围持续性暴雨到大暴雨,城乡积涝和地质灾害风险极高。根据有关会议精神,为进一步做好暴雨天气应对工作,保障师生安全,11、12日全区学校、幼儿园停课。
这两天请家长带好自己的孩子,尽量居家。孩子的安全是最重要的',家长要落实防溺水、防雷电、居家安全等方面的安全教育,并做好防御工作,谢谢您的配合!
xxx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第九篇】
1、培养自我保护意识及安全意识。
2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
台风的图片若干张
1、出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:
教师:“图中发生了什么事情?”
“台风会对我们的生活带来哪些危害?”
2、幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?
教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)
台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。
3、播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。
(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)
4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。
教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)
5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?
6、防台安全演练。
(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)
幼儿园雨雪天气安全教案反思【第十篇】
1、了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施。
2、提高应对恶劣天气的能力,更好地保护自己。
了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施。
dvd、幼儿用书
导入活动:
1、 “你们喜欢下雨、下雪天吗?”
2、播放dvd“我们一起来看看视频里因为雨和雪发生了什么事情。” (师:引导幼儿大胆表述幼:幼儿根据已有经验说说自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪。
4、你喜欢这样的天气吗?为什么?
5、说说看,暴雪天会有什么不方便?
6、暴雨天又会有哪些不方便?
7、你遇到过这样的天气吗?
8、下暴雨的时候我们又应该怎么做呢?
概念学习:
2、暴雨天雨水进屋,为什么要关掉煤气、电源?
3、暴雪天气里外出最可能发生什么危险?要注意哪些安全? (师:激发幼儿兴趣,大胆表达想法。幼:大胆结合经验猜测)。
游戏巩固:
我是小小天气预报员
1、玩法:幼儿分成5组,每组制作暴雨、暴雪天气图标,并讨论在这两种特殊天气里需要注意的安全事项。游戏开始,各组推选- -名天气预报员进行天气预报,其他组幼儿听其预报内容是否正确、完整。
2、规则:天气预报员不仅要报天气,还要正确说出关于该天气的安全建议。