大班周工作计划热选最新8篇

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大班周工作计划【第一篇】

内容。

项目。

周一。

周二。

周三。

周四。

周五。

家长工作。

上

午

晨间活动。

户外活动。

谈话。

桌面玩具。

户外活动。

手指游戏。

集体活动。

语言：《盲人摸象》。

健康：《一圈一尺一寸》。

科学：《放风筝》。

社会：《请投我一票》。

艺术：《三个小和尚。

户外体育游戏。

袋鼠蹦蹦跳。

蚂蚁运粮。

玩报纸。

燕子筑巢。

调皮筋。

区域游戏。

音乐角：提供各类打击乐器。

科学区：提供卡片、扑克牌、沉与浮等材料功幼儿操作。

构建区：提供易拉罐、废旧纸箱纸盒，供幼儿拼搭。

下

午

知识复习或智能训练。

猜谜游戏。

接龙游戏。

橡皮泥。

拼积木。

复习儿歌。

集体活动或户外活动。

走独木桥。

运球。

砸沙包。

地球和树林。

踢毽子。

本周重点。

1、对幼儿进行安全教育。

2、家长半日活动的开放。

大班周工作计划【第二篇】

1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

2、萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。

1、自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。

2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。

1、阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。

2、表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。

3、美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。

4、益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。

5、建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6、棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。

整理书架（鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序）。

1、协助孩子完成一次“对长辈的研究”，帮助孩子记录“采访”过程。

2、鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。

大班周工作计划【第三篇】

1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

2.萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。

1.自由取点心时不争抢，能根据自己的`需要选取适量的点心。

2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。

1.阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。

2.表演区：放置幼儿自制的彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。

3.美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。

4.益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。

5.建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

6.棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。

大班周工作计划【第四篇】

1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。

2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。

1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。

2、能排好队伍一个跟着一个走。

1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。

2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。

不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。

1、提醒幼儿保持桌面地面干净。

2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。

提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。

大班周工作计划【第五篇】

1、能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。

2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了，自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

4、请家长配合收集与主题相关的资料。

1、小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区：提供各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进行角色表演。

3、探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物，幼儿可随意拆装、组合，了解其中的构造。

4、种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

5、交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

主题：多样的信息传递。

艺术领域：美工。

1、设计邮票。

2、制作鸡毛信。

音乐。

歌曲：我心爱的小马车（一、二）。

语言领域：识字。

1、北风和小鱼。

2、小熊过桥。

社会领域：“三、八”国际劳动妇女节。

科学领域：1、邮票展览会。

2、没有字的信。

健康领域：我是小小值日生。

1、体质体能：跳小绳拍球（准备材料——小绳，球）。

2、体育游戏：

（1）发射卫星。

（2）小小邮递员。

（3）鸡毛信。

（4）快速占圈。

（5）电脑游戏。

大班周工作计划【第六篇】

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

（一）让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

（二）能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

（三）知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

（六）熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；

（七）能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）。

英语活动：温习简单的问候语。

户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）。

（一）环境布置：布置新教室环境。

（二）平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

（三）常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

大班周工作计划【第七篇】

1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

滑滑梯。

(安全教育)荷花几月开。

(礼貌教育)踩高跷。

(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享。

(分享教育)。

我能够我的标记牌把我的`名字唱出来我的面具我很特别。

智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习(二)安全教育。

户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动。

1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别，幼儿园工作计划《幼儿园》。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。

大班周工作计划【第八篇】

周目标。

1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。

2、初步感受在幼儿园与老师同伴的快乐！

上周小结。

新学期开始，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能开心的在幼儿园度过美好的一天。

生活指导。

指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。

时间。

星期。

上午。

下午。

星期一。

1、语言活动：《嘟嘟迷路了》。

2、升国旗。

3、英语活动。

4、餐前活动。

1、社会活动：《我的重要电话号码》。

2、离园准备。

星期二。

1、数学活动：《我会倒数》。

2、国学《弟子规》。

3、户外活动。

4、餐前活动。

1、美术活动：《裙子装饰》。

2、离园准备。

星期三。

1、童谣活动。

2、英语活动。

3、户外活动。

4、餐前准备。

1、音乐活动：《爷爷和我》。

2、离园准备。

星期四。

1、数学活动：《找朋友》。

2、社会活动：《斑马线》。

3、户外活动。

4、餐前准备。

1、健康活动：《哎呀，流血了》。

2、离园准备。

星期五。

1、体育活动：《走路高手》。

2、英语活动。

3、户外活动。

4、餐前准备。

1、一周小结。

2、离园准备。

家长。

工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子慢慢感受小学的生活作息，为上小学打好基础。