2024年勤奋好学的学生如何写作实用【精选5篇】

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2024年勤奋好学的学生如何写作【第一篇】

我是个爱笑的女孩，我有双重性格，有时候开朗活泼，有时候沉默不语，我勤奋好学，在我生活中“勤”字时刻伴随着我。

就拿弹钢琴来说吧！起初我对弹钢琴一点都不懂，对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴，下午放学做完家庭作业之后，再练一个小时，经过我勤奋苦练，别人学几年才能考级，而我只学了一年就能通过三级，如今我学弹钢琴快两年了，老师说我可以考六级，我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果，别人都说我聪明，其实我相信“聪明出于勤奋，天才在于积累”，有时候老师没有布置的作业，我都自觉的拿出来练习，超额完成作业，所以经常得到老师的赏识，我心里总是美滋滋的。一份耕耘，一份收获，没有勤奋，哪有今天的成绩。

在平时的学习中同样要勤奋，我每天认真完成作业，然后复习所学的内容，再预习下一课，做好笔记，再看看课外书。因为勤奋，我有时候考试得一百分，每当我取得一点小小的成绩，我总忘不了勤奋。

勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来了无限的欢乐和喜悦。

2024年勤奋好学的学生如何写作【第二篇】

下联：人历吴山心历春。

上联：懒惰厌学难成器;。

下联：殷勤为人不费心。

上联：懒惰厌学难成器;。

下联：清香知道不落空。

上联：懒惰厌学难成器;。

下联：勤劳能对好做人。

上联：自学好学勤学学而自用;。

下联：无思厌思废思思而无功。

上联：玉不琢不成器;。

下联：人不学不知道。

上联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦地终属楚;。

下联：苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

上联：业精于勤，荒于嬉;。

下联：行成于思，毁于随。

上联：学苏秦引锥刺股，饱读诗书;。

下联：效祖狄闻鸡起舞，苦练本领。

上联：学如逆水行舟，不进则退;。

下联：心似平原野马，易放难收。

下联：勤如羽翼奋如翅。

上联：书山有路勤为径;。

下联：学海无涯苦作舟。

上联：书到用时方恨少;。

下联：学富五车不为多。

上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;。

下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联：身体好，学习好，品质更须好;。

下联：做题难，练字难，用功都不难。

上联：若有恒，何必三更眠五更起;。

下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

上联：勤耕文姿笔态云山里;。

下联：学探画意诗情烟树中!

上联：懒惰厌学难成器;。

下联：勤奋博学出状元。

上联：宝剑锋从磨砺出;。

下联：梅花香自苦寒来。

上联：五湖四海皆春色。

下联：万水千山尽得辉。

横批：万象更新。

上联：一帆风顺吉星到。

下联：万事如意福临门。

横批：财源广进。

上联：一年四季行好运。

下联：八方财宝进家门。

横批：家和万事兴。

上联：绿竹别其三分景。

下联：红梅正报万家春。

横批：春回大地。

上联：年年顺景则源广。

下联：岁岁平安福寿多。

横批：吉星高照。

上联：一年好运随春到。

下联：四季彩云滚滚来。

横批：万事如意。

上联：丹凤呈祥龙献瑞。

下联：红桃贺岁杏迎春。

横批：福满人间。

上联：五更分两年年年称心。

下联：一夜连两岁岁岁如意。

横批：恭贺新春。

上联：艳阳照大地。

下联：春色满人间。

横批：寒尽桃花嫩。

下联：名振沈天风振云。

下联：名振周天风振云。

下联：名振吴天风振云。

2024年勤奋好学的学生如何写作【第三篇】

今天是11月24日，星期五，天气晴朗。我们在阶梯教室举行了四年级的年级会议。

同学们都很高兴，进到阶梯教室后，大家都安静地坐了下来。会议开始了，首先，由陈老师给我们提出了行为上的要求：老师说在行为上，我们应该做到不给别人添麻烦，不去招惹是非，自己的事情自己做。有时，我总会看见上英语课的时候，有一些英语组长，他们威胁一些组员，说：“快借我某某东西，不然我不给你加得奖品的分数了。”于是，那些组员就乖乖的给了组长，这种行为是不对的。

除了这些，陈老师还给我们提岀了9点要求：

1、早上的工地，早餐值日，按时到校，做好本职工作。

2、午餐时间排队拿餐，不争先恐后，不浪费，做好搬餐值日，不偷懒，不推脱。

3、午托严于律己，不讲话，听从值日班干的指挥。

4、大课间时要做到：快、静、齐!上下楼不追逐，打闹，课间活动整齐有序。

5、归程队伍要整齐归队，不逃队。

6、上学、放学路途中注意安全，不随便动别人家的东西，不在路上逗留，不轻信陌生人的话，不给陌生人带路，未经家长同意不能去同学家。

7、同学之间多包容，忍让，不说同学坏话，不给同学起外号，不攀比。

8、严禁组成网上q群、微信一起玩游戏。

9、发现反常情况，一定要告诉家长和老师。

在这九项中，可惜我还是有二项没做好，就是第1和2点。我以后一定要努力做到。

这次年级会议让我们学会生活，学会学习。最后希望四年级的所有同学成为一个文明守纪、勤奋好学的人。

陈老师评：条理清楚，主题明确，描述具体，能联系生活和学习实际，也有自己的感想和体会，赞!加油!

2024年勤奋好学的学生如何写作【第四篇】

正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----小语，她戴着一副红色的眼镜，身子瘦瘦的，脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，十分可爱。

小语不仅可爱，而且她的学习成绩也是名列前茅，有一次我到她家去的时候，我叫了她几声都没有回答，就在这时候小语的奶奶出来了，她说：“小语出去借书了，过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来，我看到她回来的'时候，双手带了35本书，小语说：“有太多喜欢的书了，钱又不够，只能思痛割爱，选了这几本。”

她在学校里也很用功，她字写的又端正又漂亮，每次写的作文又精彩又具体，读课本也很流利又有感情，所以她能常常受到老师的表扬，成绩也总是很优秀。

我想：“学习就是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从小语身上我深深的感受到，只有勤奋才能成功。我要以她为榜样，和懒惰说再见。”

2024年勤奋好学的学生如何写作【第五篇】

要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。

记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。

第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的`表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！

虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自己。这种精神也值得我好好学习！