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2024年勤奋好学的学生如何写作实用【精选5篇】

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2024年勤奋好学的学生如何写作【第一篇】

我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。

就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。

在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。

勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。

2024年勤奋好学的学生如何写作【第二篇】

下联:人历吴山心历春。

上联:懒惰厌学难成器;。

下联:殷勤为人不费心。

上联:懒惰厌学难成器;。

下联:清香知道不落空。

上联:懒惰厌学难成器;。

下联:勤劳能对好做人。

上联:自学好学勤学学而自用;。

下联:无思厌思废思思而无功。

上联:玉不琢不成器;。

下联:人不学不知道。

上联:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦地终属楚;。

下联:苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

上联:业精于勤,荒于嬉;。

下联:行成于思,毁于随。

上联:学苏秦引锥刺股,饱读诗书;。

下联:效祖狄闻鸡起舞,苦练本领。

上联:学如逆水行舟,不进则退;。

下联:心似平原野马,易放难收。

下联:勤如羽翼奋如翅。

上联:书山有路勤为径;。

下联:学海无涯苦作舟。

上联:书到用时方恨少;。

下联:学富五车不为多。

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;。

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联:身体好,学习好,品质更须好;。

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:若有恒,何必三更眠五更起;。

下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

上联:勤耕文姿笔态云山里;。

下联:学探画意诗情烟树中!

上联:懒惰厌学难成器;。

下联:勤奋博学出状元。

上联:宝剑锋从磨砺出;。

下联:梅花香自苦寒来。

上联:五湖四海皆春色。

下联:万水千山尽得辉。

横批:万象更新。

上联:一帆风顺吉星到。

下联:万事如意福临门。

横批:财源广进。

上联:一年四季行好运。

下联:八方财宝进家门。

横批:家和万事兴。

上联:绿竹别其三分景。

下联:红梅正报万家春。

横批:春回大地。

上联:年年顺景则源广。

下联:岁岁平安福寿多。

横批:吉星高照。

上联:一年好运随春到。

下联:四季彩云滚滚来。

横批:万事如意。

上联:丹凤呈祥龙献瑞。

下联:红桃贺岁杏迎春。

横批:福满人间。

上联:五更分两年年年称心。

下联:一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春。

上联:艳阳照大地。

下联:春色满人间。

横批:寒尽桃花嫩。

下联:名振沈天风振云。

下联:名振周天风振云。

下联:名振吴天风振云。

2024年勤奋好学的学生如何写作【第三篇】

今天是11月24日,星期五,天气晴朗。我们在阶梯教室举行了四年级的年级会议。

同学们都很高兴,进到阶梯教室后,大家都安静地坐了下来。会议开始了,首先,由陈老师给我们提出了行为上的要求:老师说在行为上,我们应该做到不给别人添麻烦,不去招惹是非,自己的事情自己做。有时,我总会看见上英语课的时候,有一些英语组长,他们威胁一些组员,说:“快借我某某东西,不然我不给你加得奖品的分数了。”于是,那些组员就乖乖的给了组长,这种行为是不对的。

除了这些,陈老师还给我们提岀了9点要求:

1、早上的工地,早餐值日,按时到校,做好本职工作。

2、午餐时间排队拿餐,不争先恐后,不浪费,做好搬餐值日,不偷懒,不推脱。

3、午托严于律己,不讲话,听从值日班干的指挥。

4、大课间时要做到:快、静、齐!上下楼不追逐,打闹,课间活动整齐有序。

5、归程队伍要整齐归队,不逃队。

6、上学、放学路途中注意安全,不随便动别人家的东西,不在路上逗留,不轻信陌生人的话,不给陌生人带路,未经家长同意不能去同学家。

7、同学之间多包容,忍让,不说同学坏话,不给同学起外号,不攀比。

8、严禁组成网上q群、微信一起玩游戏。

9、发现反常情况,一定要告诉家长和老师。

在这九项中,可惜我还是有二项没做好,就是第1和2点。我以后一定要努力做到。

这次年级会议让我们学会生活,学会学习。最后希望四年级的所有同学成为一个文明守纪、勤奋好学的人。

陈老师评:条理清楚,主题明确,描述具体,能联系生活和学习实际,也有自己的感想和体会,赞!加油!

2024年勤奋好学的学生如何写作【第四篇】

正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----小语,她戴着一副红色的眼镜,身子瘦瘦的,脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,十分可爱。

小语不仅可爱,而且她的学习成绩也是名列前茅,有一次我到她家去的时候,我叫了她几声都没有回答,就在这时候小语的奶奶出来了,她说:“小语出去借书了,过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来,我看到她回来的'时候,双手带了35本书,小语说:“有太多喜欢的书了,钱又不够,只能思痛割爱,选了这几本。”

她在学校里也很用功,她字写的又端正又漂亮,每次写的作文又精彩又具体,读课本也很流利又有感情,所以她能常常受到老师的表扬,成绩也总是很优秀。

我想:“学习就是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如跑者全力的奔驰,唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从小语身上我深深的感受到,只有勤奋才能成功。我要以她为榜样,和懒惰说再见。”

2024年勤奋好学的学生如何写作【第五篇】

要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。

记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。

课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。

第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的`表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!

虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自己。这种精神也值得我好好学习!

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