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社区文体活动计划方案(精选4篇)

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社区活动计划【第一篇】

一、 活动主题:服务社区促和谐

二、 活动背景

呼和浩特市海西路社区位于海拉尔西路东部,东起胜利桥,西至海溪家园,南邻铁道,北与小府村接壤,辖区占地面积平方公里,有住宅楼40栋,总户数2598户,总人口7564人,现有办公用房150平米,300平米的社区活动室即将投入使用,均产权自有。辖区驻区单位有呼市第十三中学、元和家美家居广场、银池灯具城等。辖区内有社区医疗服务站(内蒙古监狱管理局医院);规模以上幼儿园有春雨世纪幼儿园、金贝贝幼儿园;建有900平米的室外活动场所(元和广场)。

近年来街道大力开展社区建设,随着市场经济的发展,基本建立起如敬老院、老年活动室、图书阅览室等各种社会服务设施和体系。我们这次社区计划主要结合街道“社区为人人,人人为社区”的社区理念,针对社区人口的种种问题,采用社区过程介入、地区发展、社区照顾、社区策划等模式开展工作,增强社区居民的归属感和主人翁意识,加强社区凝聚力。

三、活动分析

为了统一参与人员的思想,确保活动的顺利完成。负责人本着客观的态度,从以下几个方面分析,活动可行性如下:

(一)、通过本次活动能够更加有利地推动大学生道德的培养和思想水平的提高。

(二)、经调查本次活动得到学校和社区以及我院很多同学的认可,同学们参与的积极性和热情很高,这是保证此次活动圆满成功的最大动力和保证。

(三)、当今社会是和谐社会,其服务是主体。如今不论是组织、企业还是个人,都在自给自足之余进行着一些公益事业。比如蒙牛、海尔等。

(四)、提高活动效率确保活动圆满成功是我们考虑的核心问题,我们提倡活动长期延续,不做形象工程。

四、活动目标及目的

我们同时希望通过这些活动,发动起社区各个层面的群体,全方位地调动社区居民的积极性,让更多的人融入社区,体会社区活动的快乐和意义,提升他们在思维和体能等各方面的能力,使之有长远意义,使社区与共融迈进。

五、背景资料: (一)、活动性质:以趣味游戏、主题宣传、现场咨询、有奖知识问答等形式进行的社区宣传、教育活动。

(二)、服务对象:玉泉区海西路社区居民

(三)、时间/日期:20xx年x月x日 ——20xx年x月x日

(四)、地点:海西路社区居民广场

(五)、参加人数:待定

(六)、所需人手及分工:活动共需社工及志愿者6名

具体负责人如下:

1、场务及协调:罗某 2、维修、环保宣传:杨某

3、演出活动:吴某 4、义务家教:唐某

5、派发宣传资料及照相:明某 6、机动:李某

六、所需资源

1、宣传展板4块

2、宣传单200份

3、矿泉水

4、横幅二条

5、照相机一台

6、长条桌一张

7、坐椅若干

8、小礼品若干《》

七、活动内容

1、活动前对社区居民的宣传考虑到社区居民对我们不了解的因素,所以我们希望社区方面以社区领导为主体做好宣传工作。

2、活动场地的安排及基本设施通过社区负责人、员的协助,在社区内找到合适的活动场所,动用有效的资源对活动场所进行布置和装扮。

3、对社区志愿者严格要求和管理,以保证此次活动的质量。

4、出现下雨状况转自广场棚内举行。

5、现场秩序混乱由社工加强引导,或增加维持秩序人员。活动如遇突发情况,及时向活动现场负责人和有关单位汇报。

社区活动计划【第二篇】

20__年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

一、“一品”即深化社区特色文化创建工作,立足社区实际,创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍,抓好文化队伍建设,做好辅导工作,优化社区文化活动骨干队伍,组建特色团队,为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上,着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内,推出一至二个品牌项目,建好健身操队和大鼓队。

二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区,面向社会,吸引人员参与,让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地,倡导科学文明健康的生活方式,定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等,让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设,科学规划、合理布局,高标准建好社区文体活动中心,拓展共建资源,配齐配全各项文体活动设施,让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

具体活动安排:

1、“三八”活动:

(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日-6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物;

(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场

2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日

3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节

4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节

5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日

其他活动根据社区实际,适时进行安排。

社区活动计划【第三篇】

一、 背景

为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划,以社会工作小组工作的形式,设计相关活动,减轻孩子学习压力,提高孩子的支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区活动。

二、 对象

广杭苑社区7-13岁的青少年

三、 目标

(一) 总目标

减轻孩子学习压力,提高孩子的支持系统,改善亲子关系,促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助,提高孩子的发展能力,促进孩子的学校青少年社会工作发展。

(二) 具体目标

第一周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(上)

第二周:促进孩子相互交流,融洽同学关系(下)

第三周:减轻学习压力,促进学习交流,提高学习效率

第四周:促进亲子沟通,寻求孩子的生活和情感支持系统

第五周:

四、 时间

7月2日—7月30日每周一上午9:00

五、 地点

广杭苑社区活动中心

六、 人员招募

1、 社区所属社工

2、 社区内学校的教师志愿者

3、 社区内居民志愿者

4、 社区街道医院医护志愿者

5、 社区内物业保安志愿者

七、 工作人员

组长:阳惠 ——社区所属社工

成员:李文果、夏敏、张崇义、牟翠华、陈雪莲、吴定馀、谢川——杭州路小学教师、各小区文体队长、各小区户长

安全:社区民警、浏阳物业保安

医疗:广杭苑社区医疗服务站

后勤:夏敏

八、 前期准备

(一) 宣传

海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传

(二) 人力

社区所属社工、社区内学校的教师志愿者、社区内居民志愿者、社区街道医院医护志愿者、社区内物业保安志愿者

(三) 物力

矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔、

(四) 器材道具

麦克风、多媒体设备

(五) 场地

广杭苑社区活动中心

社区活动计划【第四篇】

一、活动基本情况

1、活动名称:“辛勤的母亲”母亲节感恩日 活动编号: 3524502P

2、负责社工:

3、活动对象及人数:社区青少年;15-20人

4、活动日期:20xx年x月x日 活动时间: 15:00-17:00

5、活动场地: 江海街家庭综合服务中心多功能室

6、活动收费:免费

二、活动背景、理念或理论架构

1、活动背景:

没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她,融在我们生命里的她;而我们总在对自己说,有一天,我要给她最优渥的生活。忙碌的学习和不断的挑战时时鞭笞着我们的决心。我们缺少的是发现感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动!每年5月份的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,青少年在这属于母亲的节日,他们往往不知道做哪些事情、说什么话才好,所以面对母亲很多孩子也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱;其实母亲的要求很简单,只需要孩子一个简单的拥抱、一次手拉手的时间去休闲、或是一句温馨的话语“妈妈,你辛苦!”等等。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,社工通过以活动的形式来呼吁学生们多点关注自己的母亲,与社工一起共同表达对母亲的爱以及祝福。

2、理念或理论架构

人类作为社会动物,是群居生物。在低限群体社会中,唤起能促进优势反应,这种唤起是称为社会助长。社会助长能弱化自我意识,放下心理防御。社区活动设置简单的互动游戏及奖励,能激发参与群体的积极性。

本次活动以母亲节为主题,旨在促进青少年增强关爱家人的意识和对亲情的表达。当我们的个体倾向十分积极时,群体交流能使我们变得更好。本次活动通过看视频及手工制作的形式,让青少年能从活动中表达出对母亲的情感。

三、活动目标 1、活动的整体目标:

通过本次活动,让青少年们用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情;培养青少年有一颗感恩的心,使他们学会感恩、懂得珍惜自我、亲人和朋友。 2、活动的具体目标:

1、通过视频引起青少年们心里的共鸣。让他们忆起妈妈为他们付出的爱。

2、让青少年们通过手语来表达用言语难以表达的自己对母亲的爱与感激。

3、引出青少年们心里的情感,大家一起来制作卡片,送给母亲。

四、活动背景资料(备注:可选择性填写,视活动规模定)

1、活动主办单位:江海街家庭综合服务中心

活动协办单位:江海街家庭综合服务中心

2、工作人员安排:(总协调小组、策划执行人、活动工作人员) 策划执行人:张可欣 活动工作人员:张可欣、蓝清娜

五、宣传及招募

1、在社区/小区张贴宣传单

2、在以往服务参加者中招募

3、邀请服务对象协助宣传招募

六、活动内容及方式

1、前期工作安排及分工:(包括前期准备的时间及分工:内容、负责人、时间要求等)

2、活动具体流程(包括时间、内容、物资、负责人等)

七、预计会出现的困难及解决方案

八、评估方法

1、通过参与者调查问卷了解这次活动的达成情况。

2、通过观察成员在活动间的投入情况。 请检查是否连同以下附件递交:(如有,则打√)

九、督导(主管或主任)意见:

督导(主管或主任)签名: 日 期:

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