劳动节活动具体实施方案(精编4篇)
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劳动节祝福1
一、今天劳动节,删除烦恼,澹化疲倦,回收失意,拉黑泪水;新建幸福,粘贴好运,复制健康,搜索欢乐。五一打包,送你美好!
二、是难得的雅致;悠闲,是放松的感觉;朋友,是修来的幸福;友情,是难求的缘份;问候,是甜蜜的牵挂。祝劳动节快乐。
三、你有天使般容颜,魔鬼般身材,就连你放屁的姿势都那么完美无暇。可在大庭广众之下,控制一下节奏好不好?五一节快乐!
四、绿好春光,山清水秀鸟鸣唱。人间正是四月天,迎来五一心欢畅。呼朋唤友携妻儿,共享野外花清香。儿童奔跑纸鸢放,老人脸上放红光。祝你佳节烦恼忘,快乐休闲人健康!
五、是一把杀猪刀,就让它割去所有的烦恼;若生活是一支神笔,就用它来描绘所有的美好;若假期是一张席梦思床,就美美地睡上一觉;若问候是一条信息,愿你收到立马就见笑!五一将至,提前祝你劳动节快乐!
六、节将到,温馨贴士送你五个礼,第一,健康开心见面礼,第二,幸福美满大回礼,第三,工作顺利幸运礼,第四,甜美爱情神秘礼,第五,生活如意节日礼。提前祝你五一快乐!
七、缘来缘去聚福人,聚散离合情至纯,难舍亦难分;风雨飘零白发闻,妙笔添花纸留痕,挚爱又至亲;愁乐苦喜常缠心,相思难舍两地寻,劳动更健身。五一节快乐!
八、五一劳动节到了,祝你:工作捞着个大升迁,收入捞着个大元宝,生活捞着个大变化,人生捞着个大转机,每天都开心快乐无人能比,祝五一劳动节快乐!
九、五一劳动节,你真太繁忙,像只小蜜蜂,甜蜜满你怀,像只小蚂蚁,幸福绕你转,像只小笨猪,睡觉真惬意,快乐喊着你,健康粘着你,万事顺着你,五一节快乐。
十、五一体验家庭一日游,公车往返,活动包括清洗我家地板和厨房油污,刷洗锅碗瓢盆,洗涤衣物和床上用品,自备午餐,二百一人,报名从速。
十一、劳动节不劳动,这件事情很靠谱,快乐星星数一数,怎么潇洒你做主,家中宅宅门不出,外边逛逛压马路,短信发发请你读,劳动佳节祝愿心情花团锦簇!
十二、工作在案头,阔绰就在手头。休闲有派头,健康就在里头。爱情有来头,温馨就在肩头。舒展开眉头,快乐就在心头。劳动节祝福在心头,愿你开心无尽头!
十三、劳动是铁,健康是钢,人不休息憋得慌。累了,趴会儿再上岗;饿了,就将美味肚中装。会休息的人才会工作,善待自己的人最快乐。五一将近,祝你惬意!
十四、欢度五一国际劳动节之际,俺三不:代表政府、代表领导、代表工会,在这个节日里,俺仅以个人的名义代表自己:祝你五一节心情灿烂!平安、健康、快乐!
十五、劳动是一种幸福,劳动是一种快乐,节日是一种休闲,节日是一种放松,那你就在劳动的节日里,尽情的劳动,在节日的劳动里,尽情的放松吧!劳动节,祝你开开心心!
劳动节活动策划方案2
五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:
一、指导思想:
发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号:
用我们的方式庆祝五一!
用我们的热情庆祝五一!
用我们的行动迎接五一!
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任:xx(xx乡中心小学校长)
组委会副主任:xx(xx乡中心小学副校长)
组委会成员:xx(xx乡中心小学教导主任)
xx(xx乡中心小学总务主任)
xx(xx乡中心小学少先大队辅导员)
组委会下设筹备组、技术组、后勤组:
筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。
组长:xx
组员:xx、xx
技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。
组长:xx
组员:xx、xx
后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长:xx
组员:xx、xx、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈:《开门红》
编排:xx
表演:六年级(1)班xx等。
2、表演唱:《过家家》,辅导老师:xx,。
编排:xx
表演:三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排:xx
表演:二年级xx等
4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》
编排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排:xx
表演:五年级(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈编排:xx
表演:一年级xx等
7、口风琴演奏:《马兰花开》
编排:xxxx
表演:音乐兴趣组xx等
8、舞蹈:《老鼠爱大米》
编排:xx
表演:五年级(2)xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排:xx、xx
表演:四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排::xx、xx
表演音乐兴趣组xx等。
六、学生体育活动及教师活动。
小学五一劳动节活动策划方案3篇3以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的`事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
[活动时间] xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责:各班主任
全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1. “创意我们的美食”负责:各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。
2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责:各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容:
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1.各中队要高度重视,注重活动过程。
2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
时代小学学生处
xx年4月
劳动节演讲活动3
尊敬的老师同学们:
大家好!
五一劳动节是世界劳动听民的节日,而蒲月又是劳动月。这点家喻户晓,那么这仿佛于我们学习有些不相干。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会尊重劳动。
开完活动会,收拾体育场地,就是一种对别人劳动的尊敬。不还有一首诗写道:”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“吗农夫伯伯辛辛劳苦中的粮食,一人挥霍一点点,那么全世界节俭下来的粮食就足够应答当前的世界食粮危机了!由此可见,尊重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责!
劳动,是一种美德。劳动一、两天很简略,但如果长时光的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要清楚,劳动是为了什么呢
古人有一句话曾说:”一夫不耕,或为之饥:一妇不织,或为之寒“,意思是说:如果天下有人不耕种,(那么就会有人因而受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的威胁。所以劳动是为了世界人民。试想:如果天下无人劳动,我们岂不会受到严寒与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱哄哄由此可见劳动的主要性。
既然明确了劳动的意思,理解了如何尊重劳动,那么,我们能够尝试尝试劳动。
劳动简单,却又难于上青天!如果然心实意为了大家而劳动的话,哈腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动,再壮观也无奈有利于民,不外是徒造声势罢了。切记,不可为劳动而劳动,诚心诚意甚至会害人害己!
种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾。种种劳动就在你我身边,只管它们有可能很不起眼,但声势再大,假如是为了本人的声誉而着想的话,也是徒劳!真心实意的劳动,再轻微再你就真正的在名誉外劳动!这,就是劳动的真理!
劳动节征文4
淡了,淡了!
坐在这椅上,春意盎然着。树绿了,草绿了!貌似劳动节过去了,轻抚开日历,才惊讶道。今天就是啊!还以为·········淡了,是淡了。
劳动远去了啊!
劳动陌生了啊!轻笑着,看着暖阳,惬意的阳光,酥化了全身。懒啊!没事劳动什么?安乐椅软软的,也许一不小心就闷死了自己呢!
我高了,胖了。活的久了,但貌似还没察觉到自己少了什么?我,还是不懂。为啥要有劳动节?纪念么,放假么。还是干嘛,我没找到意义何在!只是安详与自己的慵懒,化解自己的不满,悲风。去淡忘一些没用的,记着点自己的累!泪!
过于操劳的社会中没有正真的'节日可谓,毕竟时代的脚步,不会为了过去而停下!
太久,太久了。没人会再去留下,记着你了。劳动,我只能耸耸肩,表示抱歉!毕竟发展代表着牺牲。你很不幸,但也许你会在我们的脑海中留下一点痕迹吧!毕竟我还是记着的!
有时,有智慧貌似并不代表就能有更好的生活!愚蠢有时,也能使自己快乐,即使会失去更多,但快乐还在手中!
匆匆岁月,簇簇青葱,如潮如海啊!逝而不返啊!
我兴许在未来的莫天,在山顶的角落中,拿着望远镜。偷偷看着瑟瑟发抖的你,然后为你偷偷流一会泪,默哀三秒!也许吧,但愿是吧·········