策划活动方案(案例)【最新4篇】

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会员日活动策划方案【第一篇】

一、活动背景

借助世界传统医药日[10/22]，举办“健康你我，幸福相伴”活动，宣传健康岛品牌形象，回收会员资料、打造铜川“最服务”大药房

二、活动目的

加强药店外在形象，扩大知名度，回收会员资料

三、活动主题

健康你我，幸福相伴

四、活动时间

13年10月20日-10年10月23日

五、活动方式

打折、买赠、义卖

六、活动内容

1、凡在促销期间，本店所有感冒类药品均九折销售，会员及持有佰惠商盟卡的顾客可以享受八折优惠。

2、消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费佰惠商盟一张。

七、活动宣传

宣传单、dm单、展板、店外条幅、网络。

具体方案：挑选此季节畅销药品在宣传单上或者DM单上宣传，进行惊爆超低价活动，目的是吸引顾客， 使得宣传更详细，更深入人心。（类似超市DM单）

八、活动预算

略

九、活动注意

1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。

2、要充分利用媒体来宣传此事，加强企业形象及力度。

3、佰惠商盟卡、赠品要提前准备。

主题口号：

1、 健康你我、购物有礼，大型优惠活动

2、 专家现场免费义诊 ，仪器免费检测

3、 会员奖品大派送

时 间：13年10月20日-10年10月23日

地 址 健康岛大药房

内 容：

1、所有会员购买药品+10元兑换佰惠商盟卡一张并派送礼品，现场兑现积分奖品

1）、采取宣传页告知，电话逐个通知，佰惠商盟会员均免费

发放精美礼品一个、

2) 、消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费佰

惠商盟一张。

2、 专家现场免费义诊

现场免费为顾客就诊，免费开据医药处方，仪器免费测量心

血管，胃肠道，糖尿病，风湿等疾病，顾客可以凭处方购药享受10%的优惠。健康岛大药房以真情回报顾客对健康岛大药房的大力支持与关注。

3、 健康岛大药房购药送礼、抽奖大型活动

活动期间，顾客购买商品满8元可获取礼品一份，礼品按购买金额对应提高、购买商品满58元可参加现场抽奖一次，中奖率为100%。（多买多抽）

十、活动前的准备工作

1、信息发布

①活动信息发布可选择在药店周边地采用宣传单投递、口碑宣传，各家各户高密度甩投，其宣传单总量为1万份，投递的重点为集市商业区、菜市场、居住门户、老年人娱乐活动中心等等。 电话通知到每一位药店会员、

②从13年10月20日-10年10月23日开始发布促销活动广告信息。

③在健康岛大药房门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为xx年10月20日-xx年10月23日

3、现场布置

活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。

（1） 写有活动主题的横幅。

（2） 突出活动主题内容的大幅展板和背板。

（3） 挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。

（4） 咨询台、礼品（会员奖品）发放台、抽奖箱等等。

（5）义诊检测服务台。

十一、人员安排

（1） 安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡，便于识别和引导服务。

（2） 现场要有秩序维持人员。

（3） 现场义诊人员、销售员工既要分工明确又要相互配合。

十二、现场执行要点

1、人员，活动物资准备就绪、

2、宣传人员现场派发宣传单，介绍活动内容，引导顾客进药店或参与义诊活动。

3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。

4、礼品在规定时间发放，不宜太早太晚，发放时登记会员资料、签字。

十三、活动结束总结会

1、活动成败的分析报告

（1）费销比的计算

（2）到店顾客人数统计

2、新会员注册管理，活动后会员优惠政策的制定

3、顾客意见的整理与落实

活动策划方案【第二篇】

一、活动背景

围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

推荐：大学生羽毛球大赛活动策划书：快乐运动

二、活动目的

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。

三、组织机构

主办单位：

协办单位：

五、活动地点：待定

六、参与人员：

1、各学院参赛选手。

2、比赛裁判

3．服务人员

七．活动流程：

月10号到19号各院进行推举（每院推举1到5个人，推举办法视各院具体情况而定。建议如果报的人不超过5个，直接将人员姓名、手机、院系写好发到，如果人数较多，则先进行初赛，筛选后再报给我们，我们可以提供围棋。如果没有参与者请发“无参赛人员”）

2、 4月15号在C区宣传栏粘贴3天海报，做好前期的宣传工作；

月18号在C区广场进行宣传。

月24号进行奖品颁发。

月25号将进行结果公示，比赛选手及裁判将发往各院社团部

具体策划细节安排

一、前期安排：

宣传：主要由宣传部制作海报条幅

准备：围棋。矿泉水。奖品。证书。积分表

通知： 1.未免于比赛当天个别参赛队对比赛赛制提出质疑，需将比赛规则流程提前通知各棋社负责人，若无巨大异议，则敲定本比赛方案为最终策划方案。

2、将中期组织安排通知组织部及现场组织人员

、申请场地，由秘书处处理，提前一周申请好场地

核实信息，比赛前五天，核实参赛棋社及人员人数，姓名

审核比赛场地：由策划部到比赛场地进行初步安排布置， 并将现场细节安排告知组织部（时间，比赛前四天）

布置赛场：比赛前一天晚上，由组织部策划部等部门提前布置好赛场。

二、中期组织

比赛方案

参赛队：待定

每局比赛时间：

先后手判定方式：为保证比赛公平，比赛采用翻拍的方式决定双方队员先后手。方式：双方队员对两张背面朝上的扑克牌进行翻拍，翻到红色花色的扑克牌执先，翻到黑色花色的扑克牌执后。

积分制评分标准：执后胜者得11分，执先胜者得10分；执后平者得6分，执先平者得5分

；负者不得分。

现场人员及分组安排

a、分组安排：略

b、人员安排：

每个场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

围棋规则

第一条 、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。 采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3/4 子。

第五条、计时

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。

1、时限

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。 快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停

在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结

1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。

四、宣传方式

冠名，海报宣传，挂横幅，发适量传单，我们的博客

五、A、关于赛前通知各棋社比赛信息及内容：

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则

B、关于赛场纪律问题：

裁判可对以下违规情况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手

C、现场突发情况

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置：

决出冠军一名，奖品为授予的荣誉证书及棋具一套。亚军两名，奖品为荣誉证书。季军3名，奖品为荣誉证书，

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项。

七、安全措施:

1、 由校社团联合会派人进行监督；

2、 由学校保安部派人负责安全；

3、 由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算：

九、学分安排：

裁判每人加1分，参加比赛进入初赛者每人加1分，冠军加3分分，决赛当天服务者每人加分。具体根据各学院情况而定。

促销活动方案【第三篇】

一、活动时间

2021年6月20日至8月31日

二、用餐标准

XXX元/席XXX元/席XXX元/席

三、优惠项目

1、餐饮：每席赠2瓶啤酒，豆浆免费；酒水按超市价提供。

2、茶楼大厅最低消费标准为20元/人，包间60元/6小时间；双机麻80元/6小时间；茶水免费。

3、客房：一次性消费3000元以上的赠送标间一间/夜；消费在5000元以上的赠送数码房一间/夜；活动期间凭学生证及教师证入住可享受普通标准间188元/间夜、普通单人间168元/间夜的优惠。

4、5席以上城区内免费往返接送，免费赠送背景板贴字、指示牌。

活动方案【第四篇】

活动目标：

1、借助图谱理解歌曲内容，懂得根据旋律的变化合拍地演唱歌曲

2、尝试用绘画的形式创编部分歌词，体验创编歌词、合作演唱带来的乐趣

活动准备：自制图谱（雨滴、？、海浪）、绘画纸、画夹、勾线笔、黑板等

活动过程：

一、律动入室，感知三拍子旋律

二、练声，提醒幼儿打开声音唱出来

三、借助图片内容，引导幼儿熟悉歌曲歌词和旋律，并学唱歌曲

1、探索用象声词表现雨点跳舞的声音

（1）出示副歌部分的后半部分，引导幼儿探索小雨点跳舞的声音，并在伴奏下学成副歌部分额后半部分

（2）出示海浪图片，在图谱的帮助下学习副歌前半部分"啦……"

（3）听音乐完整演唱歌曲副歌部分

2、学习歌曲主歌部分第一段，重点指导幼儿根据旋律变化，合拍地演唱

（1）教师随伴奏逐一出示歌曲主歌部分第一段段的图片，引导幼儿说出自己的发现

（2）幼儿欣赏教师清唱歌曲主歌部分第一段，理解图片中"？"和小雨点的旋律变化

（3）教师配上伴奏边看图，边做手势，再次范唱主歌部分第一段，提醒幼儿听清第三句的旋律

（4）幼儿学习主歌部分第一段，教师提醒幼儿唱准第二句和第三局的旋律随音乐完整演唱主歌第一段和副歌部分

3、随音乐完整演唱歌曲

（1）教师与幼儿完整演唱

（2）教师以"哪一句比较不好唱"的问题，引导幼儿进一步练唱难点乐句

（3）引导幼儿脱离伴奏，看图谱演唱歌曲

（4）教师逐步隐藏图片，鼓励幼儿大胆回忆歌曲旋律，并用好听的声音完整演唱四、尝试用绘画的方式创编主歌部分第二段歌词，同时在绘画活动中倾听教师完整范唱，进一步熟悉歌曲旋律。

1、教师提出要求，幼儿作画；

2、幼儿交流绘画作品，说一说"小雨点是在哪里跳舞的。"

3、教师选择适合的四幅图片填在"？"处，学唱主歌第二段歌曲。

(1)引导幼儿把所选4幅图片内容说完整，统一歌词；

(2)演唱主歌第二段歌曲。

4、看图谱完整演唱歌曲。

（1）引导幼儿用师幼、幼幼问答式合作演唱歌曲。

（2）替换图片演唱。

（3）邀请客人老师互动演唱。

五、活动延伸：请幼儿将创编的图片带回去和同伴一起编到歌曲里，并合作演唱歌曲

注重歌唱活动中的要点。

如何把一首歌曲唱得好听有感情，需要演唱者有一定的演唱技巧，还要带上一份真挚的情感。这首歌曲要求用欢快跳跃的情绪来唱，对于大班下学期的孩子来说不难，所以要求幼儿能在歌唱时有表情，有交流。在对唱部分，我引导孩子看着对唱的伙伴演唱，上来领唱表演的孩子脸上要求微笑。相信通过这样的培养，孩子们的歌唱水平会越来越高。

整个活动的层次非常清晰明了，意境优美，如果孩子们的歌声再响亮些，教师对于一些小细节及时处理，会更好。