冰雪文化节策划方案(实例)【推荐5篇】
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冰雪节活动方案【第一篇】
盼望已久的雪终于来了,冰雪文化是北方特有的文化,当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统,会碰撞出怎样的火花呢?为了让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的中国传统文化,同时为进一步提高幼儿身体素质,培养幼儿对冰雪活动的兴趣,增强其抗寒能力和意志品质,我园依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合本地气候特点及课程理念,定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动,方案如下:
一、活动主题:
玩转冰雪过大年
二、活动时间:
20xx年12月21—31日
三、参加人员:
全体师幼及家委会成员
四、活动目的:
1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗,感受浓郁的新年传统文化。
2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的兴趣,通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。
3、探寻爸爸妈妈的童年记忆,了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。
五、活动准备及人员安排:
1、经验准备:了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。(各班教师)
2、课程准备:各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。(各班教师)
3、环境准备:
(1)各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境,打造“红红火火过大年”的环境渲染。(班级为辅廊道为主,不改变班级现有环境)
(2)门厅环境打造,体现主题及师幼互动。(保教处及杨建青老师)
(3)户外环境打造:冰场、雪山(后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与);冰灯、红灯笼(年级组长通过教研确定大方向,各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂;冰雪雕(建议中大班结合班级课程制作)
六、活动组织与实施:
1、前期策划准备(20xx年12月14—18日)人员:保教处及各年龄段年级组长制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。
2、环境渲染(20xx年12月21—25日)人员:各班教师、保教处及后勤人员
3、班级主题活动进行中(20xx年12月14—25日)通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议,各班级按计划开展主题活动,注意主题活动广度(家长、幼儿)
4、开幕式(20xx年12月28日上午)冰雪相关活动(滑冰、冰雪表演等)
5、小时候的味道(20xx年12月29日上午)(烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜、
6、冰上运动会(20xx年12月30日)
7、闭幕式及新年活动(20xx年12月31日)
8、活动总结(20xx年1月1周)
冰雪节活动方案【第二篇】
为更好满足广大人民群众冰雪旅游消费需求,促进疫情防控常态化下旅游业的快速升温,特制定本方案。
一、活动主旨
立足吉木萨尔,纵观全州,放眼新疆,将“大唐都护府·丝路新北庭”旅游品牌融入冰雪文化和本地特色,以群众性冰雪活动、旅游休闲、采购年货为载体,以现有旅游景点、社会活动中心、网红打卡地为主要活动地点,借势冬奥,营造冰雪消费新场景,培育冰雪产业业态发展,积极推动冬季旅游与文化旅游资源深度融合,加快吉木萨尔县全域旅游示范区建设。
二、活动时间
20XX年12月10日---20XX年1月23日(每周六、日,共计16天)。开幕式在12月10日。(12月11、12、18、19、25、26日,20XX年1月1、2、3、8、9、15、16、22、23日,时间段:11点—17:00)
三、活动地点
主会场:吉木萨尔县庭州湾
分会场:千佛洞景区、丝路北庭滑雪场、古海温泉
主办单位:吉木萨尔县旅游协会
承办单位:吉木萨尔县文化体育广播电视和旅游局、吉木萨尔县商务工信局、吉木萨尔镇、吉木萨尔县文投公司、吉木萨尔县千佛洞景区、丝路北庭滑雪场、古海温泉
四、活动主题
喜迎冬奥,品味北庭
五、活动内容
(一)助力冬奥,冰雪北庭(12月10日)
1、冰雪冬游季暨年货节开幕式:汉唐威风锣鼓、“冰雪旅游宣传大使”亮相、北庭舞厅、全民健身跑。
具体要求:由文旅局负责牵头制定冰雪冬游季暨年货节活动方案、开幕式议程与资金预算,按照既定方案开展工作。
责任单位:文旅局、文投公司、千佛洞景区
活动地点:庭州湾
2、欢乐庭州湾:冰雪娱乐大满贯,包括雪地摩托、雪地汽车、冰上卡丁车、雪地拉爬牛等丰富多彩的娱乐活动;
具体要求:打造丰富多彩的冰上亲子娱乐业态,让北庭冰雪冬游季落到实处。
责任单位:文投公司、千佛洞景区
活动地点:庭州湾
3、冰雪新竞技:滑雪赛、滑冰赛、冰雪竞技培训等;
具体要求:由文旅局牵头,文体中心具体负责,根据区州体育工作安排,指导企业提前做好活动方案,文投公司、千佛洞景区、丝路北庭滑雪场分别组织滑雪赛、滑冰赛、冰雪竞技培训等。丝路北庭滑雪场确保在12月10日开始正常营业,为我县冬季冰雪旅游做好预热工作。
责任单位:文旅局、文投公司、千佛洞景区、丝路北庭滑雪场
活动地点:庭州湾、丝路北庭滑雪场、千佛洞景区
(二)梦回大唐,品味北庭
1、“梦回大唐·品味北庭”文化美食节,通过制作、开发、评选体现汉唐文化、北庭特色的北庭家宴、北庭之宴、北庭盛宴系列美食,形成北庭特色美食名录。
具体要求:由商工局负责牵头,各乡镇配合。在12月6日前拿出北庭盛宴美食节活动方案,与年货节同步进行,美食节活动融入北庭文化、冰雪文化、传统文化,让游客充分感受北庭盛宴的美味与魅力,增加游客的体验度与参与度。商工局将年货节参展摊位台账在12月7日前上报文旅局李静处。
责任单位:商工局、各乡镇
活动地点:庭州湾
(三)乐享冬趣,畅游北庭
1、北庭故城景区、千佛洞景区、车师古道景区、古海温泉景区在活动期间享受门票优惠。北庭国家湿地公园、庭州湾景区免费开放。
具体要求:由文旅局牵头,落实我县制定的全域旅游优惠政策,与各大旅行社积极对接,由旅行社根据实际情况制定一日游、两日游路线,并给旅行社提供吃、住、行、游、购、娱清单,文旅局等部门做好游客畅游北庭的各类后勤保障工作。
责任单位:文旅局、各景区、各旅行社
活动地点:全县各景区
(四)寻找年味,有礼北庭
1、发动全县旅游商品企业、农牧民农副产品的业主在庭州湾参加年货节活动。
具体要求:由文旅局牵头,各部门、各乡镇配合做好吉木萨尔县第四届北庭年货节,每个乡镇组织10个形式多样的摊位,并将摊位台账在12月7日前上报文旅局李静处。确保北庭年货节成为老百姓致富增收的有效渠道,不断扩大吉木萨尔县的知名度与美誉度,将北庭年货节打造成为我县活动IP。
责任单位:文旅局、农业农村局、市场监督局、商工局、各乡镇
活动地点:庭州湾
(五)享受当下,娱乐北庭
1、借助北庭名街、美食节、凤凰影城、全县商超、网红餐饮、KTV等娱乐场所,激活吉木萨尔县夜间经济。
具体要求:由商工局、文旅局、市场监督管理局分别牵头,梳理汇总各企业刺激消费的营销优惠活动,集中向游客宣传,确保游客有的玩、有的看、有的吃,能满意而来,尽兴而归。
责任单位:商工局、市场监督管理局、文旅局
活动地点:各繁荣夜经济场所
六、旅行社优惠政策
为吸引更多旅行社来我县参与冰雪旅游节活动,根据《吉木萨尔县加快全域旅游发展优惠政策》,旅行社可以享受的优惠政策有:
1、过夜游奖励:对组织游客在吉木萨尔县游览1个A级景区(收费)并入住一晚的旅行社给予每人20元补助。
2、过境游奖励:游览1个A级景区(收费)并用餐一次(不含早餐)每人次奖励10元。
3、支持举办旅游节庆活动办法:继续挖掘吉木萨尔县深厚的文化底蕴,积极利用北庭故城的红色旅游资源、南部山区自然景观资源,以引客入吉拉动消费为目的,各涉旅企业举办以“北庭民俗文化旅游”为主题的节庆活动,对承办单位给予每项活动3万元奖励(每年只享受一次)。
七、活动宣推
1、微信朋友圈转发。
2、借助昌吉州微信公众号、吉木萨尔县零距离营销推广。
3、融媒体中心通过抖音、美篇等多种渠道进行宣传。
4、融媒体中心、网信办培养自己的网红主播团队,通过抖音、现场直播等不同形式进行宣传。
冰雪节活动方案【第三篇】
为了及时高效地清理校园内的`积雪,确保道路畅通和师生出行安全,维护校园交通、学校教学及师生学习、生活的正常秩序,避免因路面积雪而发生安全事故,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
根据我校的实际情况,组织全校学生参与,实行各单位分片负责,楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令,力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪,为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。
二、清雪范围
根据区域道路情况,结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的需求,把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、学生运动场、休闲广场等四种类型,具体面积如下:
1、车行柏油路万平方米;
2、人行步道板万平方米;
3、学生运动场(排球场、篮球场、网球场等)万平方米;
4、大小休闲广场(联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等)万平方米。
三、清雪时限及标准
1、清冰雪时限
在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”,小雪当日、大雪三日内清除干净。
2、清冰雪标准
总体要求达到“露出地面,不留残存片”的标准。
具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净;无乱堆乱卸、无冰包冰棱,无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。
四、清冰雪责任分工
1、为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务,学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。
2、区域划分
(1)各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务,清冰雪分担区详见附图。
(2)X大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。
3、每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查,结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬,差的单位予以通报批评。
五、清冰雪具体要求
1、各单位要做好组织工作,及时清理冰雪,做到小雪当日、大雪三日内清除干净。
2、残雪只能堆在绿化带内,步道板的积雪禁止扫到路面上,路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。
3、为保持生态环境,各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。
4、各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作,十字路口的冰雪要清理干净,避免产生漏清现象。
5、各楼门前实行“门前三包”,范围为楼前台阶以上(含台阶),由各楼门卫负责清理。
6、各单位可到X大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科(格致园锅炉房旁边)。联系电话8XXXX6.
7、关于清雪工作中的相关事宜,请与物业公司园林绿化保洁部联系,联系人:叶明辉老师,联系电话:8XXXXX1.
8.该方案从下发之日起执行。
冰雪节活动方案【第四篇】
一、指导思想
在喜迎第24届世界冬季大学生运动会和面临世界金融危机的复杂背景下,本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题,力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就,促进旅游经济的快速发展,为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
(一)突出冰雪节的国际性特色,打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬会,以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的'国际合作或内容国际化为载体,以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容,突出冰雪节的国际化特色,力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
(二)突出冰雪节的群众参与性特色,夯实冰雪节的群众
基础。
为解决群众参与性不强的问题,本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动,了解家乡、热爱家乡、宣传家乡,增强城市主人翁意识。
(三)突出冰雪节活动的创新性特色,实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况,通过创新思维,改革冰雪节开幕式活动方式,做到少投入,多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并,取消惯例的开幕式文艺演出,做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
(一)冰雪节开幕式活动(2009年1月5日-6日)
1.市委市政府招待酒会。1月5日17:00--18:00时在华旗酒店举行招待酒会,宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2.冰城巡礼。1月5日18:30-19:00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动,车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19:00--20:00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式,并举行焰火表演,仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界
园区。
4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
冰雪主题活动方案【第五篇】
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神,按照县教育体育局的要求特制定本方案:
一、时间范围
xx年11月至xx年1月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进学生全面发展为目的,以冰雪活动为重点,以《学校体育工作条例》为依据,以推进学校体育活动的开展,增强学生的体魄,培养学生优良品质为目标,以培养学生勇敢、顽强、进取精神,吸引更多的学生参加冰上运动,增强学生身心健康,丰富他们的课余生活,为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动,开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求:
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导,把活动作为体育工作的重点来抓,要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的。顺利开展和冰上体育课的正常及时进行,本校在11月30日前浇好冰场,并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点,开展好冰上活动和冰上体育课,力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队,积极开展训练,力求坚持经常,并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪,做足雪雕文章,让学生在参与全做的实践中陶冶情操,启迪心灵,发挥潜能。
6、根据学生实际,除速滑训练以外,还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动,搞好大课间活动。
五、措施:
1、为保障冰雪活动的开展,学校要高度重视安全工作,提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前,放学后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事情的发生,保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况,总结经验,并写出学校的总结书面报告。