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文化节策划方案(实例)【汇集5篇】

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文化节策划方案【第一篇】

一、深职院活动背景

全校13个学院以“同一月亮,同一深职”( one lantern,one word)营造出“和谐深职,”的欢乐校园气氛,还深职10届新生一个快乐、温馨、的美好中秋节日。

二、人文学院活动目的

1、迎中秋、庆中秋,宣传人文学院。让学生在活动的过程中感受深职院大家庭的氛围。

2、中秋节是我国的传统节日,为了让学生更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹气氛,通过游戏让学生乐在人文,让学生感受到“月圆,家远,人圆”、“海上生明月,欢乐共此时。”以此呼应我们人文学院的活动主题。

3、根据人文学院特色,有效的利用活动的过程及其宣传策略,结合游戏做到宣传人文学院,树立良好形象,同时给新生留下美好的第一印象。

三、活动主题

“欢乐在人文,情浓意更浓”

四、活动时间、地点

xx年9月20日东区中心广场

五、摊位设计、营造人文气氛

张灯结彩:挂气球(荧光粉)挂灯笼摆花灯(祈福灯)宣传报荧光棒丝带等

祝福、留言榜:签下师生愿望祝福及获奖感言等,也可贴在人文学院专门自制的灯笼、花灯上。

摊位营造出温馨氛围,同时尽显出人文气息、凸显人文关怀。

六、活动前期准备

进行活动前策划书、宣传设计、宣传板及复印海报现场布置会场所需物资、道具、奖品包装 工作人员安排

七、活动设计

(一)挑战区

介绍:小游戏,大挑战。史上最有趣的。闯关游戏——游戏不仅仅是手眼技巧的考验,更是心理素质的全面挑战,也是挑战乐趣的体验。您是否也对这些有趣有创意的小游戏怦然心动呢?在《挑战60秒》,秒表的每一次闪动,都牵动了挑战者和观众的心跳;游戏道具的每一点移动都危及成功瞬间陨落。不管您是想试试自己的实力,还是想见证别人的巅峰挑战,都请关注、加入人文学院重磅推出的《挑战60秒》!

5个一分钟的游戏,5个通向巅峰的关卡,参赛者只要在人文学院现场依次完成个简单的小游戏,便能赢得最高奖励-特等奖。

在前三关每位参赛手只有一次机会,而在第四关之后,参赛者有两次机会接着闯关,若用完两次机会,则挑战失败。

第一关可乐大挪移

将三个红空罐和三个蓝满灌叠在一起。在60秒内将红蓝两色可乐罐交换,并成功放在桌上。在60内不能完成任务则挑战失败。

第二关一鼓作起

桌面准备好放15个纸杯,选手用一个气球讲气球吹大,要用气球放气来吹落15个纸杯,将15个纸杯吹落为止。60内不能完成任务则挑战失败。

第三关悬空气球

用手托着气球,保持三个气球同时漂浮在空中60秒。60内不能完成任务则挑战失败。

注:工作人员对现场的维持,需空出一定空间让选手比赛。

第三关堆金山

准备一摞纸杯,有28个,第一层(底层)为7个,第二层为6个,以至一层一层堆积起来,成一个金字塔。并且迅速将纸杯(金字塔)收起,收成一摞。60内不能完成任务则挑战失败。

第四关卷尺条

以卷尺为桥梁,卷尺分别为米、1米、米将三个乒乓球分别运送到三个杯子。若卷尺的角度稍微不对,乒乓球会偏离,球也会掉下,在60内不能完成任务则挑战失败。

注:工作人站在旁边拿着一盒乒乓球。

终极关蛙跳乒乓球

准备3个杯子,杯子装满水,乒乓球浮在水面。将三个乒乓球分别吹到另外一个杯子,杯子间距分别为4厘米、6厘米、8厘米。在60内不能完成任务则挑战失败。

奖项评比:

通关-第一关-鼓励奖

通关-第二关三等奖

通关-第三关二等奖

通关-第四关一等奖

通关-第五关:最高奖励-特等奖

奖项设置:

特等奖:4名

一等奖:6名

二等奖:9名

三等奖:20名

安慰奖:110名

(二)创意展区

花灯奔月,福撒人文

人文学院新生自制各类特色花灯或灯笼

1、“花灯奔月,福撒人文”,由我院10届新生制作,以宿舍为单位,在活动过程体会乐趣。

2、让我院10届新生点燃心愿、放飞心情庆中秋。在这美丽的月圆之夜,捎一份祝福给最记挂和爱戴的人,那是何等的诗情画意。

3、与此同时让学生了解花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验,给学生一个开阔思维、锻炼动手能力的平台,展示学生的独特创意

4、从中挑选新颖、有特色的花灯作为展览。为摊位增添一份资彩让摊位挂满、摆满了各式各样、琳琅满目、别出心裁、新颖精美的花灯,可真谓“花灯的海洋”!

5、看着展区用各种各样材料制作成的五颜六色、形态各异的花灯,在庆中秋这个美好的节日里尽展它的风采,让学生共同分享节日的喜庆!

投票环节

另:此环节我们会评选出有创意、新颖的灯笼,并设置奖品。

奖品预算:

八、活动注意事项

1、工作人员保证整个活动有序进行,注意活动纪律,工作人员要听从负责人安排。活动总负责人要密切关注成员的去向,时刻保持联系。

2、每位工作成员必须发扬团结协作的精神,密切分工的原则,各尽所职,积极配合。顺利圆满的完成此次活动。

3、工作人员要维持好现场秩序,注意现场安全,让参加者有组织性的玩乐。

4、保管好物资,并且保持场地整洁。

九、活动工作人员的配置

会场布置:所有工作人员参与

总负责人(流动人员):杨丹霞刘淑冰

花灯展区:曾依林

领奖区及签名榜:张丽倩

裁判员:叶晓蕾黄坷

计时人员:邬燕儿余鑫

现场维护(气氛):刘进刘淑冰杨丹霞

十、活动经费预算

1、宣传用品: 总计(元)

荧光棒13×1筒 13

丝带彩带3×4卷 12

火机1×2个 2

双面胶1×2卷 2

剪刀3×2支 6

宣传报 kt板 21

2、道具(物资)准备:

乒乓球× 30个 24

卷尺4× 3个 12

玻璃杯子2×3个 6

瓶子(可乐)2×9瓶 18

瓶子(王老吉)4×4瓶 16

气球17×1包 17

绳子×1卷

纸杯× 2条 9

便贴3×5包 15

秒表3个吹气筒2个(借)水(自备)

总计:元

3、奖品 价值(元)

特等奖:4名大精美壁灯

一等奖:6名大精美烛台+大香薰蜡烛

二等奖:9名精美烛台+香薰蜡烛+精美盒子

三等奖:20名大香薰蜡烛或精致相框

安慰奖:110名小香薰蜡烛

注:奖品包含布置会尝以及给新生自制灯笼的奖品

共计:

4、车费

宜家:25元

东区:25元

总计:50元

十一、后续工作

1、活动结束后,组织工作人员对现场进行垃圾回收。

2、对活动进行新闻报道,提高学院知名度。

3、组织开展分享会,对活动进行总结。

文化节策划方案【第二篇】

一、活动背景

学生社团作为校园文化的重要载体,它的存在不仅丰富了校园文化生活、促进了校园精神文明建设,还担负着培养大学生团队合作能力、集体责任感,传播专业与非专业学科知识的重担,是广大学生增长知识水平、培养活动创新能力、提高综合素质、展示自我风采的主要平台。也是开展素质教育的重要基地。为大学生教育改革做出了巨大贡献。我校发展至今年共三十余社团,社团各具特色,呈现出多元化、积极向上的校园文化氛围。 社团文化节将是我校一年一度的学生大型活动,集中展示我校同学的精神面貌和青春气息,体现北方学院社团的魅力和特色,扩大社团在学生中的影响力。

二、活动主题

社彩缤纷因人熠,华章初肇百家鸣。

三、活动目的

整合社团资源,展示社团形象,提高社团活动的质量和水平,充分发挥学生社团在第二课堂教育中的重要作用,成为集中调动社团活动积极性、充分发挥社团规模优势的一种有效方式。

学生社团是校园文化生活中不可缺少的组织,各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛的展示与交流的平台。因此,秉着服务社团,服务广大同学,宣传奥运,打造良好的文化学习风气的宗旨,我们学生会将以社团文化节这个契机为我校创造一片浓厚的校园文化氛围。

四、主办单位

学生社团联合会

五、活动时间及地点

M楼前

2010

六、活动流程

1、前期宣传

(1) 海报(60张)

四月之前完成海报宣传的设计方案,贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传

栏上,内容需反应出社团文化节开幕及所有社团名称 (开幕式两星期前)

(2)①展板共

5块,分别展于篮球场外,二餐厅,三餐厅、富文

超市、B座广场;

3、 横幅(10条)

社团条幅 挂于避风塘南北街道(开幕式一星期前)

(一)4. 6月7日在每个教室椅子后面贴上宣传标语,在学校各个街道贴

上宣传标语

(二) 利用学校各个水吧,以及买水的各个点,进行宣传,在餐厅打饭窗口处、

电线杆、树杆、照明灯贴上宣传标语

(三) 6月7日晚上在每个教室黑板上写出活动宣传标语,时间及地点等

5、校园媒体及其他媒体宣传

联系校内bbs论坛开辟”北京化工大学北方学院第一届社团文化节专栏”。校园广播跟踪报道活动情况。同时利用腾讯QQ、人人网 发布宣传消息。和摄影

由这两个协会组成宣传小组对文化月进行全程的拍摄,制作文化月合辑7.社团宣传贺卡及宣传单、

宣传贺卡包括社团部、社团发展情况简介等内容,于开幕式当天发放宣传单包括社团文化节规划、参与社团等,于开幕式前3-5天发放

2、会场布置

(1)活动当天上午十点无课人员到达M楼前。

(2)在M楼前挂上带有社团文化节主题的大幅彩喷,作为舞台背景

(3)用彩带、气球、彩纸装饰音响、幕布及舞台边缘

(4)会场两侧放置四块大展板

(5)插花装饰领导讲话台

(6)设置校领导、指导老师题词处。设置社联工作人员签到处。

(7)话筒试音

3、开幕式流程

(1)11:50循环播放暖场音乐《青花瓷》,等待嘉宾入场

(2)12:05 封闭M楼二楼大门

(3)12:10 开幕式正式开始 开场舞

(4)12:15 主持人致辞

(5)12:20 领导致辞

(6)12:35 领导为社团开幕式题词

(7)12:40各位老师及学生在条幅上签名留念

(8)开幕式结束,领导退场,在场观众有序退场

(9)清理会场

七、应急预案

1、社团管理部及活动部共调出十人组成应急小组王辉为组长,以备不时之需

2、节目没有安全准备好或者人员未到齐

节目负责人要提前把状况告知控音台和主持人,工作人员随时准备好把其他节目提前,以防万一。

3、音响设备不好

提前准备好一个音响备用,而且在开幕式开始前要检查设备,备足话筒电池。

4、工作人员不能按时到岗

提前和其他的工作人员联系好,要其他同学替自己代班

5、主持人忘词

主持人手中拿着小稿,防止忘词

6、停电

引导人员应立即安抚观众情绪,不要随意离开座位,应急小组立即上报校总务处,若半小时后仍无法正常供电,则引导人员组织观众有序退场。

7、准备两台电脑,防止故障导致活动中断

8、主持人稿件及各类电子资料均拷贝一份交至活动总负责人处,防止文件丢失

八、物资表

九、人员安排

文化节活动方案【第三篇】

为逢迎市小学英语首届文化节,为推动我校英语特点创建、浓厚校园活动文化,给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台,围绕“激起爱好,构成氛围,全面参与”的原则,我校将展开每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机,修建浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展现学生的'英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力。

一、活动主题:感受英语的魅力,分享学习的快乐

二、活动口号:Enjoy English,Have fun

三、活动原则

1、以“活动”激起爱好。全员参与,寓教于乐,寓学于乐,生动活泼,乐学其中,学于其中。

2、以“活动”构成主体。以校为本,快乐协作,主动实践;享受成功,建立自信,自主探究。

3、以“活动”增进发展。修建氛围,人人能说,个个会听,班班读写,百花齐放,***发展。

四、活动目的:充分发掘每个学生潜能,力争让全校三至六年级的学生人人参与,人人快乐,人人收获,让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语,利用英语,享受英语,让英语走进每个孩子,让每个孩子在活动中找到自信,让英语节成为每个孩子的节日,使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。

五、活动时间:第9周-第16周(具体见活动内容)。

六、活动方案:

A.全校性活动

1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放(英语组负责提供,信息技术组配合,具体定在16周)

2、 英语文化节徽标设计:

设计要求:徽标设计要结合本次英语节的主题和口号,徽标情势为平面,包括标识、字体、色采、组合等,徽标应简洁大方,时尚典雅,行神皆备,内涵丰富,寓意贴切,具有较强的视觉感染力和冲击力,易于辨认和传播。应征作品应为原创,不得抄袭。同一用A3纸张。

参赛名额:每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。

上送时间:11月10之前。

3、贺卡传情

以圣诞文化为主题,自己动手制作一张圣诞贺卡,贺卡大小展开为16K做好后送给自己的老师,同学或家长。

4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧(学校FTP上下载,英语组提供,信息技术组配合);

5、英语节学生优秀作品展现(展现英语节内学生的优秀作品手抄报等)。

B、分年级英语比赛

三年级:

I can dance我是小小舞蹈家,(英文韵律操)

韵律操集英语,音乐、阳光体育元素为一体,将同学们在课堂中学到的歌谣,歌曲串连起来,并配以美好动听的音乐和动感十足的舞蹈,实现了英语与体育的较完善结合。

实施细则:

韵律操编制:由三年级英语教师共同完成。

韵律操英语的内容教学:由三年级英语教师在可内及课余时间完成。

韵律操的动作需要音乐老师和体育老师协助教学。

负责人:英语组 音乐组 体育组 班主任

四年级:

I can write我是小小书法家 (英文书写)

活动内容:每个班级则优选送三张作品参加评比

实施细则:英文书写内容入选:由四年级组英语教师共同完成

英语书写的内容教学:由四年级老师在课内或课余时间完成

负责人:英语组 班主任

五年级:

I can speak:我是故事大王 (英语讲故事比赛)

参赛选手选一个故事评比,故事内容不限,更提倡自编的贴近生活的英语故事,要求故事内容思想健康,有教育意义,讲故事时,可应用体态语言使故事更形象,生动。

负责人:英语组 班主任

I can make:我是小小艺术家 (英语手操报比赛)

为配合Xx市首届英语文化节。进步学生的英语规范书写水平,引导学生养成良好的英语书写习惯,特展开英语手操报比赛。

参赛对象:五年级学生

比赛情势:每班选送两张作品上交英语组,教研组联评以后选4张上交教研区再评。

纸张要求:A3或8K

负责人:英语组 美术组 班主任

送评时间:11月10号前送到英语组

六年级:

I can act我是小小表演家 (英语情形剧表演)

表演方式:由六年级英语老师择优录取演出职员。表演内容紧扣主题,体现小学生健康向上的精神风采,体现小学生酷爱英语,快乐学习英语的情感。英语情形剧表演需要音乐老师的协作教学。

负责人:英语组 音乐组 班主任

七、 活动组织机构:

1、领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

2、工作小组:

德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任

以上活动,希望各位老师配合落实,谢谢

文化节活动策划【第四篇】

活动前言:

为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念,促进自学考试事业的健康发展,不断提高自考学生的思想品德和综合素质,为社会培养更多更好更优秀的人才,根据省自考委的要求,结合我校实际情况,特制定本策划书方案。

一、自考校园文化节主题:

感悟人文魅力,激发学习热情;展示成功素质,绽放靓丽青春。

二、活动的目的

积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排,通过本次文化节,传承和弘扬自考校园文化,激发学生的学习积极性,展示我校自考学生的`良好精神面貌和整体素质。

三、组织领导

成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会,组委会成员由教务处,学工处,校团委,自考学院领导组成,下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。(见附件)

四、文化节时间

xx年3月—4月

五、宣传报道工作

本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责,由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板,宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作,收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅,活动进行之中要有跟踪报道和宣传,活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

六、文化节活动内容

一)、“水墨中南,和谐自考”书法作品选

负责人:张晓玮 周实斌

1、目的:展示中南分校自考学子的书法墨韵,让学生领悟中国文化的魅力,提高学生的文化修养。

2、举办地点:校东区文化长廊

3、举办时间:

活动程序:

1、——各系宣传并收取相关展示作品

2、日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

3、在校展出

4、向承办院校报送参展作品

(二)、 “感恩的心”——给父母的一封信

负责人:张大清 林媛媛

目的:让学生常怀感恩之心,珍惜生命和所拥有的一切,珍惜他人为自己做出的努力和付出

活动程序:

1、——日各系各班召开主题班会,并要求学生书写家书。

2、寄发家书

3、日-4月上旬:挑选学生自荐家书在我校网站登发。

(三)、“让爱温暖人间,人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动

负责人:刘芳 许亚军

深入开展自考学子送温暖志愿者活动,本次活动是围绕构建和谐社会,以老年人为重点对象,以敬老爱老行动为主要载体,以敬老福利院为主要场所,开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。

举办地点:江夏福利院

参加人员:自考学院青年志愿者

举办时间:

(四)、“保护绿色,美化校园”环保宣传活动

负责人:周文睿 毛臻

“宣传环保,美化家园”,为了建设和谐的绿化校园,自考学子开展植树养花,护花种草,认养绿地以及清除非法张贴物,引导全校学生弘扬生态文化,开展生态实践,树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。

举办地点:武科大中南分校

参加人员:自考学院青年志愿者

举办时间:月29

(五)、学雷锋,我能行

文化节活动策划【第五篇】

一、活动背景

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此的友谊。

二、活动目的

使同学们通过拍集体照片的`方式活跃思维,通过书写文章的方式展示自己的文学素养增进彼此的感情达到共同进步的目的。

三、活动主题

我们的宿舍“情结”

四、主办单位

主办:学院

五、活动对象

学院全体同学

六、时间地点

待定

七、活动流程

1、活动宣传阶段

将活动发布于到梦空间,学院宿舍管理委员会微信公众号

2、活动开展阶段

⑴将报名名单统计好,归于各宿舍楼便于整理

⑵各舍长将宿舍成员文章,照片收集起来,于每晚七点半以后十点半之前交于值班人员

①征文要求

⑴文章内容要体现宿舍与众不同的一面,展现积极向上的精神风貌。

⑶语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感。

⑷题目不限,题材不限。字数不限

⑸用信纸书写

⑹在篇尾注明作者姓名,专业班级,楼号,宿舍号

②照片要求

⑴要求有全体舍员出镜,照片内容不限

⑵照片要突出主题,以纸质的形式提交

③评分细则

题材新颖,内容丰富

(3)活动总结阶段

⑴活动结束后将优秀的文章整理模板,发布到济南工程职业技术学院宿舍管理委员会微信公众号

⑵干部进行活动总结

⑶第二课堂负责发放学时

八、活动意义

“引领校园文化,促进宿舍团结”为促进各宿舍成员之间的关系,发扬学生的文学功底。

九、注意事项

(1)如遇到特殊原因,活动不能如期举行,则活动顺期延后

(2)宣传人员在宣传时一定要各个宿舍通知到位

(3)整理材料人员一定要保存好材料

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