校园文化主题活动方案(案例)（精编3篇）
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校园文化标语1
一、办公楼
（一）校长室：公生明 廉生威 胸怀广 视野宽
（二）教务处：勤细实树形象教研改铸师魂
（三）政教处：教师最佳的教育方法是做出榜样。
（四）总务处：力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
（五）团总支：插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
（六）会议室：
1、成功来自坚持 执着创造奇迹
2、奉献成就人生 工作蕴育乐趣
3、团结才有力量 合作才能成功
4、共同的精神家园 理念的精彩发现
二、教学楼
（一) 楼梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
2、轻声慢行，提升自己，造福同学。
3、普通话是我们的共同语言。
4、走在人生的拐弯出，小心慢行。
5、人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。
（二）廊墙
1、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
2、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
3、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自强不息。
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、尊重 赏识 成功 快乐
8、知识与能力并重 安全和成长同行
9、学会自我管理 学会自我教育
10、因材施教 循循善诱 独立思考 合作探究
11、树立精品意识 创建和谐校园 （楼顶标语）
（三）楼后墙
1、科学促进发展 和谐共建校园 自由孕育创新 民主培育公允 合作实现双赢
操作发现真理 习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造快乐
（三）教室布臵
1、门口
2、教室内前
3、教室内后
4、教室内两侧
三、实验楼
四、宿舍楼
1、和声细雨显才女气质 谦恭礼让展君子风度 （宿舍楼）
女生公寓楼：墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。男生公寓楼：背景以满天朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹突出，显示挺拔、有气节的风度。（宿舍楼标语及画面）
2、大家的宿舍，共同的家园
3、健康精神的出发点，愉快学习的加油站
五、校园
（一）激励性
1、事在人为，路在脚下；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
5、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
6、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
7、知行一致，行胜于言；
8、自强不息，厚德载物；
9、敬人容人，助人爱人；
10、种下一种个性，收获一种命运。
11、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
12、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
14、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
16、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
17、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
19、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。
20、书到用时方恨少，事非经过不知难。
21、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
22、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
23、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
26、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
27、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金 诚所至金石为开
29、学以知道 教以成德
30、开卷有益晓百年大事
31、明兴替规律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也无涯。
33、教育的目的是学会做人，学会做事。
34、教学过程即学生的发现、发展过程。
35、教育最大的成功是让学生学会学习。
36、教师教学的过程也是教师、学生共同成长的过程。
37、在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
38、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
39、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
40、意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
41、志不真则心不热，心不热则功不贤。
42、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
43、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
45、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
47、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
48、爱心伴我左右，让文明与你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
50、败面前一百次感叹，不如一次实干。
51、恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
52、以立学为先，立学以读书为本。
53、不自居，自强而不自骄。
54、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
55、是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培
56、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
57、学生的健康成长和未来发展高于一切。 58、学生的潜能远远超过已经实现的一切。
59、世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德
60、青春的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
61、出一个问题往往比解决一个问题更重要。
62、自信成功，自强成才，自律成长；
63、知行一致，行胜于言；
64、树百年报国志，做世纪栋梁才；
65、种下一种个性，收获一种命运；
66、微笑的我们的语言，文明是我们的向往（校园）
67、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕（校园）
68、创造愉快而又充实的人生（楼后）
69、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌（楼后）
70、敢拼善博才会赢 勤学苦练方能胜
（二）文明性
1、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
2、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
3、文明是快乐的源泉。
4、让我们的心灵像花一样美丽。
5、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
6、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
7、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
8、给我一片洁净的`天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
（三）安全性
1、提高师生安全意识，倡导安全文明风尚（校园）
2、学会保护我自己，危险地方我不去（校园）
3、禁忌追逐打闹，倡导文明游戏（校园）
4、关注安全，平安是福（校园）
5、安全伴我在校园，我把安全带回家（校园安全标语）
6、加强消防安全，共建和谐校园
（四）花草性
1、芳草茵茵，足下留情。
2、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
3、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
4、付给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
5、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
6、守护一片绿，增添一份美。
7、春来小草醒，请您绕道行。
8、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
10、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽
11、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心
12、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤
13、一花一草藏世界，一言一行见精神
14、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你
15、手下留情花似锦，脚下留情草如茵
16、不要踩我，我是你们的绿化者
17、我是小草，是你的朋友
18、草坪为我们贡献绿色，请保护它
19、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
20、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
21、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
(五) 卫生性
1、让自己养成好习惯，为大家创造好环境
2、注意卫生 保持清洁
3、增强卫生意识 建设文明校园
4、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
（六）资源性
1、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
2、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。（水池边）
3、地球母亲提醒你节约用水（水池边）
4、为了我们大家的生存，请节约用水（水池边）
5、绿色的生命需要我们的共同呵护。（水池边）
六、运动场
锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气
七、专用室
（一）语文组：
1、生活是最好的语文，实践是最好的考试
2、厚积薄发 深入浅出
3 、诗书养性 文章育人
4、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
5、博览群书何其好也 温故知新不亦乐乎
（二）数学组
1、点线面体勾勒大千世界 加减乘除演绎无限苍穹
2、学而不厌诲人不倦 生命有限学问无限
3、一丝不苟论是非曲直 孜孜以求画大小方圆
4、领悟数学新天地 超越平凡大课堂
（三）英语组
1、学学中外语言 精通五洲文化
2、英语是与世界合作的条件 学习是和未来握手的资本
3、博古通今 胸怀祖国 学贯中西 放眼世界
4、学好英语是21世纪地球村居民的通行证
5、精通汉语是走向世界的奠基工程 学好英语是与世界合作的基本条件
（四）物理组
1、格物致理穷究自然奥妙 实践操作铸就创新人才
2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
（五）化学组
1、勤教善研一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
2、耳听为虚 眼见为实
3、立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
4、思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇
（六）历史组
1、历史是一面镜子 抚今思昔 展望未来
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹
4、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
（七）电脑室
普及信息技术 实施素质教育
掌握信息技术 做时代弄潮人（电脑教室横幅）
书山有路网络为径 学海无涯电脑作舟
勤于实践勇于探索 努力提高信息素养
轻松点击鼠标器 百科知识收眼底
文明上网健康成长 网海冲浪不要迷航（电脑教室两墙垂幅）
八、校外墙体
1、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
2、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！
3、教育改变命运 智慧引领辉煌！
4、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。
5、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
6、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
7、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
8、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
九、整体性
1、教育理念：
（1）、身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；
服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。
（2）、教育理念：以爱为校魂，以教为中心，培养德才兼备的合格人才。
（3）、学校是师生和谐发展的一片乐土。 教师是学生成人、成才的一部梯子；
学生是展现校园风采的一面镜子。 成功是一种习惯，习惯是学生行为的一把尺子，是闪耀在课堂内外的一块金子。
2、校训：敬业 修德 强能 健体；
校风：文明 健美 和谐 向上；
教风：爱生 互动 善导 敬业；
学风：乐学 善思 合作 创新
3、校训：为了开启崇德健体智慧之们走进来，为了服务祖国造福社会走出去。
校风：培养良好习惯，奠定人生根基。
教风：热爱教育，不落下每一个学生。
学风：自主探究，孩子创新。
十、人文化功能室
1、多媒体教室布臵：资料柜子、多媒体电脑、电视、音响等。
2、各种寄语：领导、校长、教师、学生、家长等。
3、会议室布臵：各项制度、国旗、展示台、档案柜、饮水机、空调、钟表、窗帘、鲜花等。
读书破万卷，下笔如有神。山草香为大家整理的3篇校园文化主题活动方案到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作校园文化。
校园文化标语2
1、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
2、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
3、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
4、大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。
5、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
6、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
7、放飞你的青春，奔洒你的热情。
8、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
10、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。
11、家庭的希望在孩子，孩子的'希望在教育。
12、见面问声好，你好、我好、大家好。
13、将一切恶劣的坏习惯消灭在摇篮里。
14、脚下留情，草如茵。
15、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
16、教室里面不打闹，走到操场运动好。
17、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
18、教室走廊不要跑，安全第一真是好。
19、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。
20、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
21、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
22、敬人容人，助人爱人。
23、看到老师问声早，看到同学问声好。
24、课间活动要文明，不要追逐和打闹。
25、课间排队快静齐，人人争做小标兵。
26、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
27、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
28、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
29、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
30、礼是人之表，诚是人之本，善是人之魂。
31、礼仪是友谊的桥梁，文明比外表更重要。
32、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
33、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
34、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
35、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
36、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
37、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
38、每天运动一小时，健康生活一辈子。
39、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
40、米粒虽小犹不易，勤俭节约留美名。
41、能与人很好的沟通，是成功的开始。
42、排好队，站好位，遵守纪律我们会。
43、平安校园我爱你，人人安全靠大家。
44、平时会用文明语，热心助人要做到。
45、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
46、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
47、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
48、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
49、人人抓教育，事事靠教育，时时讲教育，一生受教育。
50、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
51、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
52、事在人为，路在脚下。
53、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
54、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
55、同一片蓝天下，我们一起走过。
56、推行素质教育，优化育人环境，构建和谐校园。
57、文明是快乐的源泉。
58、我是小草，是你的朋友。
59、学而不思则罔，思而不学则殆。
60、学校以质量求生存，教育以发展塑形象。
61、以滥用水为耻，以节约水为荣。
62、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
63、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
64、做人诚为本，做事实为基。
校园文化心得体会3
一次偶然的机会走进了一所初中学校，发现学校的校园文化基本上都是用钱“买来”的。无论是主要的公共场所还是活动场室的布置都是清一色的伟人头像或是一些名人名言，根本看不到有任何代表校本特色的文化。给人家的感觉显得特别单调、苍白，既不接地气，也不够底气，更没有人文气。相反，一些名校却很少见到用钱“买来”的文化，而是源于校本的特色文化。众所周知，校园文化是学校精神建设与文明建设的重要组成部分，也是学校对学生进行人文教育的重要载体，更是学校办学理念和育人目标的重要体现。衡量一所学校是否优秀，校园文化往往就是一个重要的窗口。因此，在校园文化建设问题上，必须体现以下“五性”：
1.校本性：校园文化必须突出以校为本，源于学校，服务学校。
2.生本性：校园文化的最大受益者应该是学生，所以，学生应该成为校园文化建设的主体。校园文化要源于学生，服务学生，影响学生。具体来说，就是要让学生来直接参与校园文化的建设。在学校团委、学生会以及班干部的带动下，组织形式多样的校园文化创建活动，让所有学生都成为校园文化的创设者。
3.传承性与创新性：校园文化既要体现传承性，更要体现创新性。在传承的基础上要不断与时俱进，与时代吻合，与国际接轨。
4.多元性：作为校园文化必须体现多元性：如：人文思想、文明礼仪、传统美德、艺术、语言、体育等方面。
5.独特性：校园文化必须体现自己的独特性。独特性体现在“人无我有”，“人有我优”，“人优我特”。这就要求学校要充分了解本校的校情，从实际出发，因地制宜。一是要考虑学校的办学历史，二是要考虑学校的办学理念，三是要体现学校的育人目标。在此基础上，有针对性地开发一些具有校本特色课程，打造有校本特色的社团、俱乐部或宿舍文化，创设有校本特色的墙壁文化、长廊文化、课室文化和班牌文化。