学校节水宣传活动方案(案例)【精编4篇】

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日常生活中哪些水不能喝【第一篇】

生水

生水中含有对人体有害的细菌、病毒和寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。特别是现今大小河道、水库、井水都不同程度地遭受工厂废液、生活废水和农药的污染，喝生水更易引起疾病。

老化水

俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体的生长发育；中老年人则会加速衰老。此外，许多地方食道癌、胃癌发病率的日益增高，据研究，可能与长期饮用老化水有关。有关资料表明，老化水中的有毒物质，会随着水贮存时间的增加而增多。

千滚水

千滚水就是反复煮沸的水。这种水因煮得过久，水中不挥发性物质，如钙、镁等重金属成分和亚硝酸盐的含量很高，久饮这种水，会干扰人体的胃肠功能，使人出现暂时性腹泻、腹胀。亚硝酸盐还会造成人机体缺氧，严重者可出现昏迷、惊厥，甚至死亡。

蒸锅水

蒸锅水就是蒸馒头、包子等的剩锅水，特别是经过多次反复使用的蒸锅水，亚硝酸盐的浓度很高。常饮这种水，或用这种水煮稀饭，会引起亚硝酸盐中毒。另外，蒸锅水中的水垢经常随水进入人体后，会引起消化、神经、泌尿、造血、循环等系统的病变而使人体过早衰老。这是由于水垢中含有较多的有害元素如镉、汞、砷、铝等造成的。

不开的水

人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。氯处理过的水中还可分离出13种有害物质，其中卤化烃、氯仿具有致癌、致畸作用。当水温达到90℃时，卤化烃含量由原来的每公斤53微克上升到177微克，超过国家饮用水卫生标准的2倍。专家指出，饮未煮沸的水，患膀胱癌、直肠癌的可能性增加21%—38%。当水温达到100℃时，这两种有害物质会随水的蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，饮用会更安全。

重新煮开的水

有人习惯把热水瓶中的剩余温开水，重新烧开再饮，目的是节水、节煤(气)、节时。但这种“节约”不足取。因为水烧了又烧，使水分再次蒸发，亚硝酸盐的含量会升高，常喝这种水，亚硝酸盐会在体内积聚，引起中毒。

学校节水宣传活动方案【第二篇】

20xx年海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识，树立节约观念，切实将“三节”活动落到实处，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，从而努力构建和谐校园、打造节能校园，学校特制定以下实施方案。

一、成立学校节能工作领导小组

组长：

副组长：

主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

二、节粮节水节电管理要求

1、切实增强节约意识，全校师生要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性，养成节粮节水节电的良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。

2、根据学校降耗节能精神，严格执行学校水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，做到领导有力、措施到位、责任到人。

三、节粮节水节电工作分工

1、节粮节水节电工作由总务处、德育处牵头具体负责。

2、做好节粮节水节电宣传工作，通过丰富多彩的形式，使节约意识深入人心。

（1）由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、学校财产管理制度、规定印发到各班主任和各处室，各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。

（2）在每学期开展一次进行节能降耗宣传，充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识，使师生逐步树立起节约能源的意识。

（3）由团委组织，通过黑板报、宣传栏等形式每期进行一次节能降耗宣传活动，营造学校节能降耗氛围，使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。

（4）在开关上方、走廊等醒目位置张贴提示牌，提醒随手关灯、关阀。

3、划分区域，责任到人，按照“谁管理的区域，谁负责”的原则将学校的水电粮的'管理责任到人

（1）节粮活动主要由政教处和食堂牵头，各年级班级要大力配合；

（2）节电节水活动主要由总务处牵头，各处室年级班级同样配合好，做到当用则用，不该用时严禁使用，杜绝浪费。

教室内的灯、扇等其它用电设备由班主任负责；

教师办公室内的灯、扇、空调等其它用电设备由备课组长负责；处室内的灯、扇、空调等其它用电设备由处室主任负责；

年级主任严格提醒和巡查，总务处也将加大检查的密度和力度。

四、节水节电节粮工作具体措施

1、节约用电

（1）杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室和各功能室要选配“节能员”或“节能值日生”，做到人离灯关。晴天光照度足够时不开灯，人少时少开灯，人走时随手关灯（学生不在本班教室上课时，要关闭本班教室里的所有灯及多媒体）；做到办公室、教室有专人负责在必要时开灯、关灯。

（2）养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、电子白板、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关、电子白板拔下电源插头；下班时也必须关闭或拔掉饮水机电源插头。

（3）杜绝在教室、办公室、各功能室等处使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等电器。

（4）夏季30摄氏度以上才可合理使用空调，办公室、会议室等办公区域的夏季空调温度设置在26摄氏度以上，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。

2、节约用水

（1）加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用后随手关闭；

（2）爱护水设施，切勿破坏。

（3）清洗地面时尽量控制水量。

3、节约粮食

（1）加大宣传教育力度，使学生养成良好的节约习惯。

（2）食堂在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现一次有浪费行为提出批评并视其情节给予一定的处罚。

（3）师生在就餐过程中要适量配餐，不足给予补充。但避免浪费，每餐的饭菜必须吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。

（4）政教处负责组织值周教师对学生就餐后的情况进行检查，并设立“学生文明就餐监督员”，将节粮活动落实到实处，最大限度的减少浪费。

五、建立检查反馈机制和奖惩制度

各责任区负责人要切实做好每日巡检工作。同时总务处每天将进行不定期巡查，并做好巡查记录，根据检查和反馈情况于下周一将上周水电使用检查结果进行通报，对浪费现象严重的办公室和班级，要予以通报批评，对工作完成出色的办公室和班级以适当的方式进行表彰，同时检查结果还要纳入到文明班级和办公室评比管理考核中。

1、总务处人员进行合理分工，做到每天一检查、每周一通报、每月一汇总。

2、总务处将班级检查情况交政教处后，由政教处将检查结果折合成班级量化分考核；将教师办公室检查情况交行政办进行考核。

日常生活节水小常识【第三篇】

日常生活节水小常识

1.地球可供给陆地上生命的淡水占总水量的比例是多少？

答：地球表面虽然70%被水所覆盖，但能够直接用于生产和生活的淡水不到1%，

2.我国是缺水国家吗？

答：是的。我国是一个严重缺水的国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，人均占水量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上排名第121位。现实可利用的淡水资源量很匮乏，只有11000亿立方米，人均900立方米，并且分布很不均匀。

3.我国城市缺水的状况如何？

答：目前，我国一半以上城市存在供水不足的问题，其中问题比较严重的有100多个城市，全国城市总缺水量高达60亿立方米。

4.节水型水龙头的作用表现在哪里？

答：节水型水龙头是具有手动或自动启闭和控制出水口水流量功能的阀类产品。延时自闭水龙头可节水30%。而1/4转式水龙头，改变了传统的全转式水龙头要旋转180度或360度才能开到最大的限制，能缩短水龙头开闭时间以减少水的流失量，方便人们合理地用水和节水。

5.用什么样的坐便器更节水？

答：节水型坐便器采用大小便分档冲洗的结构，节水效果明显。水箱容量要在9升以下。目前，3至6升双键坐便器已经成为市场的主流产品。

6.使用节水型坐便器能省多少水？

答：卫生间用水量占家庭用水量的60%至70%。以每个家庭三口人计算，若每人每天大便1次、小便4次，使用9升水箱一天要用水135升，使用6升水箱一天用水90升，6升坐便器比9升坐便器每月可大约节省1350升水；如使用9升两档水箱一天用水75升，一个月节省约1800升水。可见使用9升两档水箱比使用6升一档水箱节水，而使用6升两档水箱效果更好，可节省约升水。

7.中水是什么水？

答：通常人们把自来水叫上水，把污水叫下水。污水经处理设施深度净化后达到国家规定的《生活杂用水水质标准》指标，供冲厕所、洗汽车、浇草坪、洒马路等非饮用水、非人体接触用水的再生水叫中水。使用中水能大量减少自来水的消耗，在一定程度上减少了水污染，是国际公认的城市第二水源。

8.怎样做到一水多用？

答：厨房废水淘米水、煮面水有诸多妙用：用来洗碗筷可去除油污；用来洗菜，有利于去除蔬菜表面的农药；用来浇花，更富有营养；泡脏衣服灰尘容易洗掉；泡发海带、干菜等时间短，煮时易烂，味道鲜美；用来漱口，可治疗口臭和口腔溃疡。

残茶水可煮茶叶蛋，清香可口；倒在花盆里，可作花肥；用来擦洗家具，干净明亮；放在盛鱼的器皿内，煎煮10余分钟可去腥。

洗衣后的清水可用来洗车或洒扫庭院；洗衣水、洗脸水、洗脚水、洗澡水均可用来洗抹布、拖把，冲洗厕所。此外，养鱼的水可浇灌花木，水中有鱼的粪便，比其他水更利于花木生长。

9.刷牙洗脸时怎样正确用水？

答：刷牙洗脸时，有的人往往不太注意随手关紧水龙头，让水白白流走，造成浪费。应该养成一个良好的习惯，随手关紧水龙头。尤其是洗脸时，最好用容器接下洗脸水，用其冲厕所、洗拖布，都很符合节约的新理念。

10.空调废水也有用吗？

答：空调冷凝水可收集利用。空调使用时会排出大量冷凝水。一台功率为2匹的空调，在酷暑季节每天开6小时，平均每小时可以回收3升左右的冷凝水，每天可以回收冷凝水18升，

这些冷凝水收集起来，用来浇花、洗抹布、洗车、擦洗地板、冲厕所，节能的。效果很可观。

11.用流动水洗碗与节水有矛盾吗？

答：可以让它们二者不矛盾。将流动水的水量开小一些洗碗，并且直接将冲洗的水收集在盆内派作他用，便可卫生、节水两不误了。

12.坐便器漏水怎么办？

答：家庭中坐便器漏水问题经常出现。如：进水阀失灵，灌水不止，水满后就从溢流孔流走；出水阀失灵，坐便器就会不停地流水，进水管不停地进水。解决的办法是在连接橡皮盖的连杆上尽量靠近橡皮杆捆绑少许重物，如大螺母、牙膏皮等，这样，可以增加水箱泄水后的重力，封盖泄水口的半球形橡胶盖就比较容易盖严泄水口，从而解决漏水问题。

13.碗碟上有油怎样清洗？

答：表面有厚重油污的餐具可先用纸将其上残余的油脂擦掉，再用热水来清洗，这样油污就不会排入下水道，避免引起堵塞或污染，还可减少洗涤剂的用量，既省水又保护环境。如果用擦过嘴的餐巾纸顺便擦去餐具上的油污，当然又是一项节省了。

14.怎样判定草坪是否需要浇水？

答：从节水的角度讲，草坪不必每天浇水。人站在草坪上，将一只脚抬起后观察，如果草能自然挺立，就说明草坪还不需要浇水。

15.一天中应选择什么时候给植物浇水？

答：给植物浇水应选择早晚阳光微弱、蒸发量少的时候。因为中午太阳光强、气温高，浇在植物中的水容易蒸发掉。庭院绿化应选择耐旱的植物，按植物需水量分区栽种，以便分区调整浇水量。花圃使用微灌方式，以滴嘴滴灌向个别植物浇水，或以低流量喷雾器对整个花圃浇水。修剪草坪应留下10～15毫米的草株，以减少地面水分蒸发和浇水量；在花草树木的根部培一层护根的土，也可以减少地面水分蒸发。适当在土壤中加入湿润介质或保水聚合物，如蛭石、蛇木屑、稻谷、泥炭土等，可以提高土壤的透水和蓄水能力。

16.老式坐便器怎样节水？

答：可在坐便器水箱内放置灌满水的可乐瓶或砖块，还可用绳子将水箱内胶皮盖捆一下，以限制它放水时抬起的角度，减少冲水量。

17.怎样洗车更节水？

答：一是可利用家庭中的废水洗车，如用空调冷凝水、清洁的洗衣水洗车，可节约自来水。二是可使用汽车清洗机洗车。目前，国内研制出了一种汽车清洗机，靠手动打压数下，8升水就能洗一辆车，可放在后备厢中，方便实用，省水、省电、省时、省力。三是可用节水喷雾枪洗车。用节水喷雾枪代替高压喷枪，后者最大的问题是使用清洁的自来水，污水直接排放，10来分钟消耗的水相当于一个人一天的生活用水量，浪费十分严重。四是可到使用中水的洗车点洗车。根据测算，清洗一辆车平均耗水70至80升。如果使用洗车水循环回用设施，耗水量可降至15至20升。

18.在缺水地区的农村怎样集水？

答：在缺水地区的农村，利用水窖收集雨水是行之有效的办法。

19.怎样自检水箱漏水？

答：在无人使用坐便器的情况下，在水箱中滴入几滴食用色素，20分钟后，如果坐便器中的水变色，就表示水箱在漏水，要立即采取措施。

20.付得起水费就可不注意节水吗？

答：水龙头中汩汩流出的自来水，其实来之不易，它们可能取自几百米深的地下，也许引自几百公里外的江河湖泊，它们需经过过滤、沉淀、净化、消毒等过程，最终由星罗棋布的管道和水泵，运送到千家万户。水是公共财产，人人都应当具有公水意识。珍惜水资源、保护水环境、节约用水，是每一位公民的义务和责任。节约用水不仅是因为缺水，也是为了保护环境。因为减少用水量就可以减少废水、污水的排放，而减少用水量，就可以减少清洁剂的使用和供水时的耗电，从而减少对环境的影响。

学校节水宣传活动方案【第四篇】

为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。

一、活动目的

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动时间

20xx年9月至11月30日

三、活动内容

1、“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会

各班级须在20xx年10月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的`理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。

2、“节水节粮节电，爱惜点滴资源”手抄报比赛

以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。

（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报名称自拟，要有自己的创意。

四、活动要求

1、全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。

2、各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。