2024年县节水宣传活动方案(案例)汇总5篇
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县节水宣传活动方案【第一篇】
20_年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过"小手拉大手"的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
1、节水宣传领导小组。
组长:徐__。
副组长:刘__。
成员:各年纪教研组组长。
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
保健室、办公室:准备相关节水宣传材料。
会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻。
档案室:资料回收、整理。
三、活动对象:
全园师生。
四、活动时间:
20_年3月19日至30日。
五、活动主题:
节约用水从我做起。
六、活动安排及负责人:
(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室。
(2)利用电子显示屏播放节水。负责部门:电教室。
(3)利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门:文印室。
(4)3月22日,第二十届"世界水日"当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。
2、开展节水教育活动:
(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师。
(4)每班幼儿学会一首"节水歌谣".负责人:各班老师。
县节水宣传活动方案【第二篇】
机关各科室、局属各单位、水政监察支队、工会、弘禹公司:
20xx年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22-28日是第三十届“中国水周”。根据《xx省水利厅办公室关于组织开展“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x水办综发〔〕x号),今年“世界水日”的宣传主题是“废水”,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。现结合我局实际,就开展宣传活动有关事宜通知如下:
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传省情水情,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,落实绿色发展理念、全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,依法行政、依法治水,进一步营造珍惜水资源的法治环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础,为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、活动组织。
本次活动由主管局领导负责,水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作,开展好水法规宣传活动。
三、宣传内容。
(一)结合当前水利工作主要任务与发展思路,宣传我省“十三五”水利改革发展成果。
(二)宣传《水法》《防洪法》《河道管理条例》以及《xx省水法办法》《xx省河道管理条例》和《xx省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。
(三)宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的意见》,宣传水利部等10部委联合印发的'《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》,宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。
(四)宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,落实绿色发展理念,全面推行河长制。
(五)结合我局当前水利工作主要任务与发展思路,大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。
四、活动安排。
(一)组织法制培训教育。贯彻落实党的十八大四中、五中、六中全会精神,围绕“废水”和“落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题,组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训,增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。
(二)在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设“宣传咨询台”,会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答,并向广大市民散发有关宣传单,播放宣传录音。
(三)组织观看《人.水.法》普法宣传片。
(四)进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。
(五)印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。
(六)开展“河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动,订制《世界水日中国水周特刊》200本、“图说河长制”挂图5套。
(七)整编印制《水行zd律法规选编》,水行政执法人员人手一本。征订《水行政执法工作实务手册》25本。
(八)按照省水利厅要求积极推行“谁执法谁普法责任制”落实。组织学习贯彻国家《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》,推进“谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。
(九)局属各单位,要认真落实《通知》精神,结合本单位实际,采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式,加大宣传力度,增强宣传效果。
(十)聘请法律顾问一名,开展涉水事务咨询活动。
(十一)在局域网开展相关宣传活动。
(十二)利用移动手机信息平台,发送相关宣传口号和内容一周。
五、相关要求。
(一)各单位要加强领导,结合本单位实际,认真部署,抓好落实,力求宣传活动扎实有效,落到实处。
(二)活动结束后,请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。
县节水宣传活动方案【第三篇】
为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,进一步推动节水型社会建设,根据市教育局文件精神,特制定本方案。
一、指导思想。
以“创建节水型学校”为目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感,培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。
二、组织机构。
为了创建节水型学校,学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。
组长:汪海燕。
副组长:毕井洋。
成员:郭庆、吴晟、郝娟。
三、活动时间和主题。
时间安排:20__年5月。
活动主题:“建设海绵城市,促进生态文明”。
四、实施步骤。
(一)准备阶段。
统一思想,提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导,精心组织,周密安排学校的节水宣传工作,加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法,宣传节水资源的先进技术、管理经验,努力营造节水宣传活动的良好氛围。
(二)实施阶段。
1.加强领导,规范制度建设。
成立创建工作领导小组,具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理制度,以制度约束用水行为,要加强用水设施管理,悬挂和制作醒目节水标志。同时要开展资源节约课程教育,使学生从小树立节约用水意识。
2.积极开展节水宣传,营造良好节水氛围。
结合学校实际,认真做好宣传动员,通过大力宣传、动员引导,让广大师生认识国家用水状况和存在问题,增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义,使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性,加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。
3.开展丰富多彩的节水活动。
利用升旗仪式、班会等大型活动,向全体师生发出“倡导低碳绿色生活,共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动,每个班级出好一期“关爱命脉,珍惜水源”为主题的黑板报。加大对节约用水工作的宣传教育力度,努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。
县节水宣传活动方案【第四篇】
组长:徐xx。
副组长:刘xx。
成员:各年纪教研组组长。
领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
保健室、办公室:准备相关节水宣传材料。
会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻。
档案室:资料回收、整理。
三、活动对象:
全园师生。
四、活动时间:
20xx年3月19日至30日。
五、活动主题:
节约用水从我做起。
六、活动安排及负责人:
(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室。
(2)利用电子显示屏播放节水标语。负责部门:电教室。
(3)利用班级“家长园地”张贴节水倡议书。负责部门:文印室。
(4)3月22日,第二十届“世界水日”当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过“文明小卫士”向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。
2.开展节水教育活动:
(4)每班幼儿学会一首“节水歌谣”.负责人:各班老师。
县节水宣传活动方案【第五篇】
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间。
20__年9月至11月30日。
三、活动内容。
1、“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会。
各班级须在20__年10月前以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题的班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。
2、“节水节粮节电,爱惜点滴资源”手抄报比赛。
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。
(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报名称自拟,要有自己的创意。
四、活动要求。
1、全校各班级要大力推进“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。
2、各班级要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。