五四青年节歌唱比赛活动策划方案(实例)(精编5篇)
【导言】此例“五四青年节歌唱比赛活动策划方案(实例)(精编5篇)”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
五四青年节歌唱比赛活动策划方案1
一、活动主题:
唱青春旋律、扬真我风采。
二、活动对象:
面向xx中学全校学生。
三、活动方式及规则:
本次活动分为:初赛、预赛和决赛;
初赛要求:由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。
复赛要求:每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛要求:
(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;
(2)参寒服装及伴奏带选手自备。
四、活动时间、地点:
5月4日--5月8日
地点:多媒体教室。
五、奖项安排:
一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。
附:xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:
(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。
(二)、评分标准如下:
1、歌曲内容健康、向上。(2分)
2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)
3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)
4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)
五四青年节歌唱比赛活动策划方案2
一、活动主题:
“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。
二、比赛时间:
20xx年5月初(具体时间另行通知)
三、地点:
新宿舍楼前
四、参加人员:
全校学生
五、参赛方式:
以班级为单位参赛
六、参赛歌曲:
各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是:
(1)参赛曲目内容健康向上,歌颂党,歌颂祖国,歌唱美好校园生活等,具有较高思想性。
(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部,合唱音响协调(均衡、协和)统一,咬字吐字清晰、准确。
(3)服装、队形整齐统一。
(4)演唱形式丰富多样,富有创新性和艺术性。
(5)精神饱满,富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置:
本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式:
歌咏比赛奖评分标准:(10分)
九、评分标准:
(略)
十、评分细则:
1、入场、退场有序,台风端正,加—分。
2、演唱具有很强的感染力,能带动场下观众,互动效果好加—分。
3、各参赛队应推选指挥1名,伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观,朴素大方。比赛方阵式样应整齐,有创意,具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则,实行现场打分的具体作法。
歌咏比赛奖评奖方式:
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分,评分时去掉一个分和一个最低分,其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
十一、其他:
歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
五四青年节歌唱比赛活动策划方案3
为更好地践行社会主义核心价值观,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,推进我校大学生艺术文化素质教育,增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春,歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。
一.活动主题:
诗意青春,歌颂五四
二.活动时间:
20xx年5月9日(暂定)
三.活动地点:
大学生活动中心报告厅
四.参赛对象:
xx学院各学院团总支
五.主办单位:
共青团xx学院委员会
六.承办单位:
xx学院大学生艺术团
七.合唱节目报送数量及要求
各团总支至少报送参赛队伍1支,合唱节目要求详见附件1
八.活动安排:
1.报送表于4月5日前发于邮箱xx
2.音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx
3.上场顺序抽签时间4月24日
4.一彩时间4月26日(周日)
5.5月9日晚7:00正式比赛
五四青年节歌唱比赛活动策划方案4
一、活动背景:
丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的精神风貌,倡导构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展。
二、活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛
三、比赛主题:
歌唱祖国,歌唱改革开放伟大成就,弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神,能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上,格调高雅形式清新活泼。
四、比赛形式:
分为初决赛(初赛有各系部进行比赛,各系前三名的进入决赛)
五、参赛人员:
全院学生(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)
六、计算机工程系初赛的活动内容与安排:
(其他系的由各系部自行进行初赛,选出前三名的进入决赛)
①活动内容
1、演唱内容:内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲
2、演唱时间在3-10分钟
3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节拍感强。
4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏,不能无伴奏演唱(特殊情况除外)
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
②初赛评分标准:
1、演唱的歌曲不想完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)4能准确的把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。
③初赛评委成员:计算机工程系学生干部
④初赛时间:4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)
初赛地点(待定)
⑤初赛活动要求:想
1、活动由计算机工程系团总支负责。
2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等,形成简略的文字材料。
3、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。
七、决赛比赛活动仪程:
1、主持人请学院领导各评委入席
2、主持人致辞
3、全体起立,唱国歌
4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则
5、歌咏比赛开始
①决赛评分细则:
1、主题:内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)
2、精神面貌:服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)
3、艺术表现(5)
4、准确:音准、有节奏感(2)
5、音质:音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)
6、音乐表现:具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)
7、特色(1)
最后算平均分
②决赛要求:
1、颁奖仪式演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2、演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)
4、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
5、演唱时间应控制在3-8分钟之内
③奖励办法:
演唱奖:3名
特色奖:1名
指挥奖:1名
优秀奖:1名
④决赛时间:(待定)
决赛地点:四川信息职业技术学院大礼堂
⑤评委:学院领导及老师
⑥音响:院学生会宣传部
舞台设计:院学生会女生部
舞台布置:院学生会生活部
舞台监督:院团总支素质拓展部
艺术顾问:邀请学院老师
安全工作:院学生会体育部
八:经费预算:
约800元
五四青年节歌唱比赛活动策划方案5
活动背景(山草香☆):
五四青年节来临之际,为大力弘扬五四精神,中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春为主题的合唱比赛,热情讴歌中国青年运动104周年的辉煌历程!
活动宗旨:
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
活动时间:
两个半小时(具体日期待定)
活动地点:
大学生活动中心(五食堂三楼)
活动对象:
中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)
前期准备策划
1.宣传
宣传方式:
(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传,争取更多人参加与支持。
宣传对象:本院系各年级学生为主,兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式:电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件:
(1)以团体方式报名(两人或两人以上,以班级形式集体报名也可以)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等。
(3)节目为歌曲类,风格不限。
合唱大赛流程
一、开场舞(请舞蹈协会的人士)
二、主持人(班内两个、院内两个)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:
1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.从班内选三名同学负责统计分数,及时交给主持人公布
4.评委点评后进行一个互动活动,即歌唱接龙,有奖品。
四、在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏,体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)
五、各组演唱结束后,主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。
六、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
七、请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。
八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖,均颁发荣誉证书)
九、主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱比赛准备工作
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.积极寻找协办单位,同文学院外联部联系,向主办过此类活动的前辈请教。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与文学院新闻中心合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
7.个人参赛属于表演性质,集体参赛列入评比范围。
8.聘请司仪,负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1.出现同分情况,时间允许即进行现场PK,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
后期工作
1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大文学院的影响。
3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
经费预算(总计:元)