头脑风暴 策划书精编5篇

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头脑风暴策划书1

头脑风暴活动策划书

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，让同学们对人力资源管理这方面有更深的了解。掌握人力资源管理中一些正确理论以便指导他们日后在公司里更好地发挥自己的才能。增强同学们的逻辑思维能力以及现场应变能力，培养优秀的团队。活动主题：给你舞台 秀出你的智慧

活动时间地点：2011年5月20日晚上7：30南10

3活动对象：工商学院全院学生 邀请的嘉宾： 章义 谢学锋 陆乃坪

报名时间：5月8日——5月11日。

比赛内容：

1、各个报名选手以我与协会共发展为主题，进行自由讨

论，自由发挥，不限定范围，在一个轻松和愉快的氛

围内进行讨论

2、可以共同探讨协会目前发展状况、存在哪些问题，对

问题进行补充说明，提出意见和建议

3、可以结合自身的工作岗位，说出对这个岗位的看法，并结合公司现状，说出对这个岗位的认识

4、可以结合公司的发展目标，制定一个短期目标或者长

期目标

5、可以对协会未来发展战略进行可行性探讨

比赛形式：

1、以个人形式报名参赛，抽签组合，再以团队形式比赛（4—5人组成一队）；

2、分别进行初赛和决赛（初赛时间：2011年5月15日晚上18：00—19：30决赛时间：2011年5月20日晚上19：30—21：30）；

3、选取5队进入决赛。

活动流程

一、前期准备

1、活动方案申请（负责：会长，时间：2011年4月30日前完成）；活动场地的申请（负责：组织部，时间：2011年4月30日前完成）

2、写邀请函（负责：秘书部，时间：2011年5月14日前完成）

3、邀请专业老师参加，寄出邀请函（负责：会长，2011年5月16日前完成）

4、汇总统计所报名的参赛选手（负责：招聘培训部，时间：2011年5月12日前完成）

5、有关宣传资料宣传单的编写（负责：秘书部，时间2011年5月7日前完成）

6、在明园饭堂和葫芦湖设立报名咨询点，宣传本次活动，介绍本次活动的各事项并接受报名（负责：招聘培训部，时间：2011年5月8日——11日）

7、活动物资的采购（负责：组织部，时间：2011年5月15日前完成）

8、拉赞助（负责：市场拓展部，时间2011年5月17日前完成）

9、活动请柬的设计（负责：宣传部，时间2011年5月15日前完成）

10、活动场地的设计落实布置。（负责：宣传部，时间：2011年5月17日前完成）

1）海报（5月7日前完成）：葫芦湖，宿舍区：

13、14栋，9、10、11栋，12栋，15栋，教师公寓，明园饭堂；

2）报名地点：明园饭堂、葫芦湖

11、音响及多媒体设备相关负责人确认，（负责人：公关策划部，时间2011年5月17日前完成）

12、活动流程以及节目单的安排（负责：组织部，时间：2011年5月17前完成）

13、通知各个参赛者时间、地点（负责：秘书部，时间：2011年5月12日前完成）

二、中期阶段

1、现场各节目的落实以及人员的安排（组织部）

2、大赛期间的接待工作（公关策划部和市场拓展部）

3、大赛现场的摄像摄影及现场制度（宣传部）

4、现场的清理和保管（秘书部、组织部）

三、后期阶段

1.活动现场的清理（负责：组织部）

2.有关活动的简讯、活动总结（负责：秘书部）

3．更新协会的博客信息（负责：宣传部）

4．各程序负责向总负责人反馈活动情况 5．对整个活动进行总结，整理报告（比赛内容、照片、活动小结）

活动奖项

团体奖 ：

1、冠军一个；

2、亚军一个；

3、季军一个； 个人奖：

1、最佳个人表现奖（一名）；

2、最佳台风奖（一

社团部人力资源管理协会

二零一零年四月二十八日

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头脑风暴座谈会策划书2

“头脑风暴座谈会”策划书

1.活动背景

如今是21世纪，我们处在创新发展的时代，创新发展是我们的时代热点，在2019年两会期间的3月5日，国务院总理李克强在发布的2019年国务院政府工作报告中提出，过去一年，深入实施创新驱动发展战略，创新能力和效率进一步提升。好的创新能力是我们当代大学生必备的能力，为了培养我们的创新能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，同时也为我院开办更富活力、具有特色、观众热爱的活动，挖掘更多具有新点、亮点、可充分展现00后大学生风采的活动，**大学**学院**部特此举办本次头脑风暴论坛会。

2.活动主题 创新能力培养，部门发展战略

3.活动口号 头脑风暴会，畅聊你的精彩

4.活动对象

**学院19级**部干事及各班纪检委

5.活动宗旨

以娱乐座谈的形式组织，秉着公平公正的原则，按照既定的活动章程，挖掘与锻炼同学们的创新潜质，增添校园活动的多样性。展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采，培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力、锻炼实践能力、创新联想能力。给同学们一个集体探讨、思维碰撞、挑战自我、锻炼自我的舞台。

6.活动内容

本次活动让大家围绕“**”来产生新观点。由于会议使用了没有拘束的规则，大家就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。当同学有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。所有的观点被记录下但不进行批评。在头脑风暴会议结束的时候，由与会老师和各位副部对这些观点和想法进行评估。7.活动宣传

我部门将在部门干事群和纪检委群里提前发布消息，向与会人员进行宣传。编辑宣传稿在官方QQ.微信等宣传平台发布，做好前期宣传工作。活动进行前通过部门群向与会人员发布资料，让同学们头脑风暴会有更深入的了解，在会前做好准备工作。比赛结束后，及时公布比赛结果，对参与学生以及好的创新想法进行报道。加大宣传力度，提高学生参与度。

8.活动时间

2019年*月*日 晚上19:00 9.活动地点

**大学**教室

10.会议流程

1、开场前准备，相关工作人员提前一小时到场，布置会场，进行音频、PPT等调试工作。

3、与会同学提前半小时到位，熟悉比赛流程，进行会前准备。4、主持人致开幕词，介绍本次到场评委嘉宾，讲述会议规则与流程。5、宣布会议开始。

6、工作人员在黑板上记录创意并记录同学的姓名。

7、在同学们全部发言之后，由评委嘉宾对大家的创意进行点评（工作人员记录相关创意）

8、由主持人宣布会议结束。

11.会议细则

1、大家围绕“**”来产生新观点。

2、会议中使用没有拘束的规则，大家可以自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。

3、当同学有了新观点和想法时，就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。

4、所有的观点被记录下但不进行批评。

5、在有创意要发言时，需等前一位发言者说完。12.活动各部门安排

1、机动协调组：**部正副部长

工作职责：活动前做好准备工作，安排各部门干事做好本职工作，进行活动前的彩排，话筒，音响的调试。分工明确，确保活动中各个小组工作落实到位，如有突发情况，及时正确处理，确保活动有序进行。2、宣传组：新媒体中心（1名干事）

工作职责：在活动进行前，**部将宣传稿等材料发给新媒体中心进行宣传，活动进行时由新媒体工作人员进行照片拍摄，并对所有与会人员合影留念。活动结束后，**部将通讯稿等材料发给新媒体中心进行报道。并将活动照片整理一份，**部留存。

3、比赛负责组：**部干事（6名干事）

工作职责：**部干事负责活动场地布置，活动现场秩序维护，调动现场气氛，引导嘉宾及与会人员有序就坐。负责相关观点的记录等。

13.突发情况处理

1、机动协调组成员间进行协商配合，做到有条不紊的保障活动的正常进行。2、在发言人员较多时，可增加工作人员进行记录。

14.奖项设置

对于被与会嘉宾点评的优秀创意的发言者和创意数量排名前三的同学发放两个第二课堂学分进行鼓励。

头脑风暴策划书3

浩瀚创业协会 “”头脑风暴活动策划书

浩瀚创业协会

2015年07月28日

头脑风暴活动策划书

一、活动名称 头脑风暴 二、活动目的新的一学年开始了，为了锻炼同学们的思维能力，激发同学们的潜能和创造力。考虑到当代大学生的学习情况还是一如既往的教学模式— —上课听讲，下课休息，没有自己的关于问题的都有的思考和见解，只是一味的信赖参考书的答案和解析以及完成任务式的学习方式。这次活动主要是为了培养大家对于一个问题从不同的角度思考、解答，让大家能够有所感悟——原来这个问题还可以这样解答。希望大家能够在生活中遇到挫折时能从另一个方面解决问题，取得成功。摆脱惯性思维的模式。

三、活动主题

创新 活跃

四、活动时间

2015年9月20日

五、活动地点

初赛（未定）决赛（暂定1521）

六、活动内容

1、宣传方面（1）．以海报的形式张贴在宣传栏

（2）.官方微博进行及时宣传，及时发布比赛通知，发布比赛相关信息。（3）.向各班级发布通知，号召同学们踊跃参加 2、所需物品购置

（1）宣传海报及选手号码牌的制作

（2）报名表、答题纸、评分牌及签到表的制作及打印（3）决赛赛场装饰物品的购买（气球、拉花等装饰品）（4）奖状或证书的购买 3、赛场布置安排

（1）现场设置评委席，裁判席，观众席，选手席，计分人员（2）评分牌，选手登记表等比赛物品的准备（3）音响，话筒，电脑等设备的检查（4）礼仪接待工作（5）比赛结束清场工作 4、报名工作 方式：以团体方式报名，一队3人，每班必须推荐一队参赛人员，将参赛者班级、姓名编辑短信发送至***（暂定），报名咨询电话1878030646（暂定）报名截至时间2015-09-15 赛前资料准备，各环节题目的准备、影视资料的准备、中场休息节目准备（形式暂定播放视频短片）、以及现场抽题时所需的抽题ppt制作 5.比赛流程

（1）在规定时间现场工作人员提前入场工作，待选手，评委，观众评委，观众到场核定后开始比赛

（2）主持人上台开场，介绍评委

（3）评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则（4）进行比赛（5）中场休息（6）计分颁奖

.常规轮答题（15分钟）

主持人读题，每队10道题，从1队开始每队每题回答时间为30秒，答对加分，答错扣分，时间到未答出者视为放弃本次答题机会，每队有两次过题机会，过题不加分不扣分。一队结束即开始下一队的答题，依次循环。分值安排：每答对一题加10分

.视频题（20分钟）

播放一段3~4分钟的视频，主持人读题，每队在答题板上写出答案，答题时间为1分钟，时间结束同时亮答题板，根据答案评分。

分值安排：每题总20分，根据答对数量加分，相应数量减分。.中场休息：（10分钟）.抢答题（1小时）

（1）主持人读题后，各队有30秒思考时间，时间结束开始抢答，答对得分，答错扣分。

（2）题型分为20,50,100三种题型，答对则加20,50,100分，打错则减去相应分数，各队可举彩旗示意选择抢答。奖项设置

本次评出冠军一个，一个亚军，一个季军 奖品为奖状及奖品

七、经费预算

八、活动中应注意的问题和细节

参赛人员和评委的通知、赛场的安排、以及冷场时的应急措施

策划部门： 社长

2015年07月29日

头脑风暴题库

头脑风暴题库（基础题）

1.世界四大洋中面积最小的是：(D)

太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋

2.世界上海拔最高的山峰是哪一座？(B)

戈里峰 珠穆朗玛峰 干城章嘉峰 公格尔山峰

3.下列海洋中哪一个是我国最大的海？(A)

南海 东海 黄海 渤海

4.按年呑吐量算世界最大的港口是：(C)

约港 神户港 鹿特丹港 上海港

5.美国是于哪一年宇宙飞船登月成功？(C)

1964 1965 1966 1967

6.下列哪一个湖泊是在我国江西省的境内：(B)

洞庭湖 鄱阳湖 太湖 洪泽湖

7.下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪：(D)

龙井 碧螺春 武夷岩茶 铁观音

8.吉林省抚松县被人们称为是哪种药材之乡？(C)

当归 枸杞 人参 田七

乔 纽

9.石头城是对我国哪座城市的美称？(B)

南昌 南京 拉萨 西安

10.“山城”是我国哪座城市的雅号？(C)

洛阳 西安 重庆 福州

11.峨眉山位于我国哪个省份？(A)

四川 云南 贵州 西藏

12.我国面积最大的湖泊是：(A)

青海湖 鄱阳湖 洞庭湖 太湖

13.“鲁”是我国哪个省份的简称：(C)

河北 吉林 山东 山西

14.世界部分首都是以人名命名的，下列哪个不是：(B)

华盛顿 莫斯科 巴黎 科伦坡 15.下列河流哪一条是世界流程最长：(A)

尼罗河 长江 亚马孙河 密西西比河

16.世界最大的内陆国是：(B)

阿富汗 哈塞克斯坦 瑞士 蒙古

17.下列哪个岛国不是欧洲国家？(B)

爱尔兰 马尔代夫 马耳他 冰岛

18.下列哪个国家被称为“袋鼠之国”?(C)

索马里 新西兰 澳大利亚 肯尼亚

19.世界国土面积最小的国家是：(A)

梵蒂冈 摩纳哥 瑙鲁 图瓦卢

20.世界石油储量最多是哪一个国家？(D)

伊拉克 伊朗 科威特 沙特阿拉伯

21.下列哪一个城市不是我国的“三大火炉”(高温)之一？(B)

重庆 成都 武汉 南京

22.请问：火车连续发出两声长鸣，这表示：(C)

前进 停留 倒退 故障

23.轮船发出六声短笛，这是表示什么呢？(D)

倒退 避让 转弯 遇险

24.下列著名宫殿哪个位于英国？(C)

故宫 凡尔赛宫 白金汉宫 克里姆林宫

25.著名风景区九寨沟位于我国哪个省？(D)

台湾 云南 广西 四川

26.下列五岳中哪座称“中丘”:(B)

泰山 嵩山 华山 桓山 E、衡山

27.下列哪座山不属于我国四大佛山之一：(A)

雁荡山 五台山 九华山 峨眉山 E、普陀山

28.我国最大的佛像是哪一座？(D)

潼南金佛 屏山大佛 荣成大佛 乐山大佛

29.我国现有四大古桥，其中哪座位于广东潮州？(B)

赵州桥 湘子桥 芦构桥 洛阳桥

30.世界上现存最大的佛教艺术宝库是：(A)

敦煌石窟 云冈石窟 龙门石窟 大足石窟

二：脑力题

1.有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？

2.一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三 个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？

3.有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心，只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？

4.有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？

5.有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速 度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？

6.你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？

7.你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？

8.你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？

9.对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下操作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关„„问：最后为关熄状态的灯的编号。

10.想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？

11.一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家 看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然 鸦雀无声。

一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？

12.两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？

13.假如每3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒，某人买了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒？

第一部分题目答案：

1.香a点燃一头，香b点燃两头。等香b烧完时，时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。

2.三女的年龄应该是2、2、9。因为只有一个孩子黑头发，即只有她长大了，其他两个还是幼年时期即小于3岁，头发为淡色。再结合经理的年龄应该至少大于25。

3.典型的偷换概念。事实上3人只付出了27元，老板得了25元，小弟拿了2元。4.将每对袜子拆开一人一只。

5.设洛杉矶到纽约的铁路长为A公里。则两辆火车到相遇用了A/（15+20）小时，也就是小鸟飞行的时间。所以小鸟飞行的距离就是速度×时间=30×A/35=6/7的洛杉矶到纽约的铁路长。/2的几率。先选出球在选罐子。这样罐子其实对球的颜色无影响。

号罐取1丸，2号罐取2丸，3号罐取3丸，4号罐取4丸，称量该10个药丸，比正常重量重几就是几号罐的药有问题。

个。数量＞颜色种类。颜色必重复。

9.有10盏灯为灭，分别为1、4、9、16、25、36、49、64、81、100号。因为：每个质数能被1和自身整除，所以质数的灯是亮的。设一个合 数能被N个数整除，N必然是个偶数。对于非某数平方的合数来说，将被开关N次也就是偶数次，灯保留为亮；对于上面列出的平方数，则只被开关N-1次，所以 灯是灭的。10.镜像对称的轴是人的中轴

11.有三个人戴黑帽。假设有N个人戴黑，当N=1时，戴黑人看见别人都为白则能肯定自己为黑。于是第一次关灯就应该有声。可以断定N>1。对于每 个戴黑的人来说，他能看见N-1顶黑帽，并由此假定自己为白。但等待N-1次还没有人打自己以后，每个戴黑人都能知道自己也是黑的了。所以第N次关灯就有 N个人打自己。12.无论内外，小圆转两圈。

13.喝完10瓶后用9个空瓶换来3瓶啤酒(喝完后有4个空瓶）喝完这三瓶又可以换到1瓶啤酒（喝完后有2个空瓶）

这时他有2个空酒瓶，如果他能向老板先借一个空酒瓶，就凑够了3个空瓶可以换到一瓶啤酒，把这瓶喝完后将空瓶还给老板就可以了。所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶

头脑风暴法4

[编者按：推行六西格玛，离不开统计工具的应用。在应用统计工具时，务求遵循“宁缺勿滥、宁简勿繁”的基本原则。本期向大家推荐的统计工具之一“Brainstorming”，虽然读者可能早已听说，但要用好了、用巧了，可以达到小方治大病的目的]

定义：

头脑风暴法又叫脑力激荡法，是一种以会议形式，在短时间内产生众多主意的团队合作方法。它由美国一家广告公司(Osborn)的老板于1941年首次使用，现在已成为6SIGMA的标准工具之一。

Brainstorming类型

Brainstorming原则：

集思广益，多多益善；各抒己见，畅所欲言

严禁批评，不先评论；全部记录，公开提议

Brainstorming做法：

1.确定议题

一个好的头脑风暴法从对问题的准确阐明开始。因此，必须在会前确定一个目标，使与会者明确通过这次会议需要解决什么问题，同时不要限制可能的解决方案的范围。

2.会前准备

为了使头脑风暴畅谈会的效率高、效果好，可在会前做一点准备工作。

收集一些资料预先给大家参考，以便与会者了解与议题有关的背景材料和外界动态。

就参与者而言，在开会之前，对于要解决的问题一定要有所了解。会场可作适当布置，座位排成圆环形的环境往往比教室式的环境更为有利。

此外，在头脑风暴会正式开始前还可以出一些创造力测验题供大家思考，以便活跃气氛，促进思维。

3.确定人选

一般以8人～12人为宜，也可略有增减（5～15人）。与会者人数太少不利于交流信息，激发思维；而人数太多则不容易掌握，并且每个人发言的机会相对减少，也会影响会场气氛。只有在特殊情况下，与会者的人数可不受上述限制。

4.明确分工

推定一名主持人，1～2名记录员（秘书）。主持人的作用是在头脑风暴畅谈会开始时重申讨论的议题和纪律，在会议进程中启发引导，掌握进程。记录员应将与会者的所有设想都及时编号，简要记录，最好写在黑板等醒目处，让与会者能够看清。记录员也应随时提出自己的设想，切忌持旁观态度。

5.规定纪律

根据头脑风暴法的原则，可规定几条纪律，要求与会者遵守。如要集中注意力积极投入，不消极旁观；不要私下议论，以免影响他人的思考；发言要针对目标，开门见山，不要客套，也不必做过多的解释；与会之间相互尊重，平等相待，切忌相互褒贬等等。

6.掌握时间

会议时间由主持人掌握，不宜在会前定死。一般来说，以几十分钟为宜。时间太短与会者难以畅所欲言，太长则容易产生疲劳感，影响会议效果。经验表明，创造性较强的设想一般要在会议开始10分钟～15分钟后逐渐产生。美国创造学家帕内斯指出，会议时间最好安排在30～45分钟之间。徜若需要更长时间，就应把议题分解成几个小问题分别进行专题讨论。

Brainstorming和一般会议的区别

下面我们就来看看运用“头脑风暴法”的一个有趣案例。

有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。后来，电信公司经理应用头脑风暴法，尝试解决这一难题。他召开了一种能让头脑卷起风暴的座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则：

第一， 自由思考。要求与会者尽可能解放思想，无拘无束的思考问题并畅所欲言，不必顾虑自己的想法或说法是否“离经判道”或“荒唐可笑”。

第二， 延迟评判。要求与会者在会上不要对他人的想法评头论足，不要发表“这主意好极了！”“这想法太离谱了”之类的评论。

第三， 以量求质。鼓励与会者尽可能多而广的提出想法，以大量的想法来保证质量较高的想法出现

第四， 结合改善。鼓励与会者积极进行互补，在增加自己想法的同时，注意考虑如何把更多的想法结合成另一个更完善的想法。

按照这种会议规则，七嘴八舌地议论开来。有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪；也有人建议用振荡技术来清除积雪；还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的想法，大家心理觉得滑稽可笑，但是会上也无人提出批评。相反，有一个工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且行之有效的清雪方法冒了出来。他想，每当大雪过后，出动直升机沿积雪严重的电线飞行，依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用直升机扇雪”的新设想，顿时又引起其他与会者的联想，有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时，与会的10名技术人员共提出90多条新设想。

会后，公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为设计专用清雪机，采用电热或电磁振荡等方法清除电线上的积雪，在技术上虽然可行，但是研制费用大，周期长，一时难以见效。那种因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想，倒是一种大胆的新方案，如果可行，将是一种既简单又高效的好办法。经过现场实验，发现用直升机扇雪真能奏效，一个久悬未决的难题，终于在头脑风暴会议中得到巧妙的解决。

（本文作者为扬智公司高级咨询师）

头脑风暴活动策划书5

魅力理学社“头脑风暴”策划书

一、活动背景

根据调查显示：中国的孩童对于应试考试的能力是排于世界前列的，但是，对于创造力 想象力却是与其他国家有一定的差距。大多数人认为这是由于中国的应试教育所造成的。应试教育大多数是教给我们前任的经验和成果，是如何应付考试，如何升入一个好的学校。但是却忽略了如何去教孩子们思考和实践，使当代的孩子们绝大部分都是固定的思维模式，不能够形成自己独有的特色。

二、活动目的考虑到当代大学生的学习情况还是一如既往的教学模式— —上课听讲，下课休息，没有自己的关于问题的都有的思考和见解，只是一味的信赖参考书的答案和解析以及完成任务式的学习方式。这次活动主要是为了培养大家对于一个问题从不同的角度思考、解答，让大家能够有所感悟——原来这个问题还可以这样解答。让大家能够发现学习的快乐，也希望大家能够在生活中遇到挫折时能从另一个方面解决问题，取得成功。摆脱惯性思维的模式。

三、活动内容

1）前期准备阶段 ：由实践部收集该活动所需的头脑风暴活动的题目。

2）活动预热阶段：主持人开场陈词，介绍此次活动的目的及意义，宣读比赛规则，预计时间为20分钟。

3）第一阶段： “逻辑训练我说我（看）”

题型5个，为逻辑思维较强的题型，参与者随机组成三人小组，对于主持人所介绍的问题进行组内的讨论，时间为3分钟，可举手抢答，讨论完毕后，由参与活动的小组推选出一位优秀代表陈述该组的观点，答题时间限定为2-3分钟。时间到即由主持人进行讲解，给快速抢答的组员进行加分奖励，纳入社团优秀会员考核体系，并在每学年末颁发奖状和奖品，优先申报评优评先名额。总时间预计为30分钟

4）第二阶段：“唇枪舌剑世（说）新语”

题型3个，参与组不限组数，三人随机编组，对于主持人所介绍的问题进行组内讨论，时间为5分钟。讨论完毕后，参与者仍以小组为单位，仿照辩论赛自由辩论攻击模式：

首先： 各组陈述己方的观点，时间控制在3分钟之内。

其次： 待陈述观点的各组将结束观点表达后，时间控制为12分钟内，其他各组可针对其他各组的观点举反例进行辩驳，捕捉对方思虑的不足，来最优观点（各观点无对错之分）攻辩时间为5分钟。

最后：评委根据各组所陈述的观点是否新颖、论据是否有力做

相应的点评，并以此评判出优胜组若干名，进行加分奖励。

5）活动结束：各部门安排干事对会场进行打扫清理。

四、活动对象

魅力力学社的社员，以社员自己的意愿为准则，不强迫。评委由各社长、部长担任。

五、活动时间

活动时间：本周星期日11月4号（暂定）

六、活动地点

活动地点：待定

七、活动经费

活动经费：待定

八、活动承办单位

理学院 魅力理学社

九、活动总结

活动结束后各部门对此次活动进行讨论、总结其不足之处和 改进的方法。鼓励社员积极将活动心得体会与大家交流，为以后能够更加完美的开展活动吸取经验。

2012年10月13日

魅力理学社 刘辉