行动方案范例【精选5篇】
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行动方案【第一篇】
为进一步提高广大干部职工的节能环保意识，现就全县各级公共机构开展“地球一小时”和“中国水周”活动有关事项通知如下：
一、活动时间
“地球一小时”活动时间：3月30日20：30—21：30
二、活动背景及内容
“地球一小时”活动，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿关灯一小时，以增强公众节能意识，倡导低碳生活方式。今年地球一小时的主题——‘蓝色WE来’，是向公众传递我们的蓝色未来，需要共同努力。
从生活习惯入手，践行可持续生活，就是蓝色未来的保障。号召公众从衣食住行乐做起，在日常生活中践行可持续的生活和消费方式，鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案，通过每个人小小的改变，让雾霾不再，蓝天重现。
三、相关要求
（一）广泛开展节能节水宣传。全县各公共机构在落实“地球一小时”时，一定要关闭景观照明、办公照明、公共场所照明，关闭电脑、空调等一切不必要的电源，把“地球一小时”活动落实到实际行动上；各级公共机构要以“地球一小时”积极开展节能宣传，从节约一度电、一滴水、一张纸做起，从生活习惯入手，践行可持续的生活和消费方式，形成良性的节能节水氛围，强化广大干部职工自觉节能节水意识。
各级教育部门要引导广大师生，积极开展创建节约型校园，广泛开展生态环保体验活动、绿色出行督导，为改善生态环境和生活环境贡献自己的力量。
（二）加快推进节能改造。落实今年的“地球一小时”活动，在开展节能节水宣传，强化干部职工节能节水意识的同时，要把宣传内容落实到实际行动上：大力推进节水型单位建设，完善计量节水器具及管网改造；大力推进既有建筑空调、配电、照明、电梯等重点用能设施设备的节能改造；大力推动公共机构开展分布式太阳能屋顶光电、太阳能路灯、太阳能庭院灯及其他光热项目，推动可再生能源的主流化应用。
（三）及时督促活动开展。“地球一小时”活动落实开展情况将列入公共机构节能工作专项检查内容，活动开展后，请将相关活动照片、宣传资料和文件及时报送县机关事务管理局节能管理股。
行动方案【第二篇】
通过梳理学校资源共建共享情况，对推动本校资源共建共享提出以下建议：
1.构建网络平台，完善资源数字化工作流程。
学校应考虑以更高速率的宽带接入Internet，并利用起学校网站。同时，要对资源进行分类。目前，我们将教学资源数字分为两大块：
一是教育教学过程中的资源数字化，即包括学案、配餐、考试试题、教师上课的电子教案、教学课件、学生作品等；
二是资源的分类整理，按学科建立文件夹进行分类保存，在校内共享。当资源网平台搭建起来后，全部资源都上传到校内资源网上。
2.依托网络使用，做到把学生视为技术专家。
学校以课堂为主渠道，加大优质资源在教学中的应用力度。让学生学习变得主动起来，充分体现了以学生为主体的教学思想。对于资源应用与效果评价每个班应选一个网络教学协管员协助管理，课前为老师做好准备、课后记录等。能真正地使用起网络并“把学生视为技术专家”，让学生参与到资源共建共享的设计和实践中。
3.加大使用力度，发挥优质校本资源的作用。
一是把资源总体数量的富足性和个体用户的切实需求相结合，与教学活动相“捆绑”。
二是建立一线教师与学生共同参与的资源应用与评估体系，鼓励我们教师和学生充分利用优质教育教学资源，并在应用中提出改进与提高的建设性的意见。
三是鼓励一线教师与学生结合当地实际开展原生态的体质教育信息资源建设，使优质的校本资源最大程度地发挥作用。
4.依托制度建设，建立资源建设与应用的长效机制。
制度建设是校本资源建设与应用的有效保证。我校建立和完善了《校园信息网络管理条例》《师生网络资源建设奖励办法》《优秀课件评比办法》等规章制度。落实了优质校本资源人人建设的机制。
5.强化动力机制，促进优质教育资源的开发与应用。
优质教育信息资源建设与教师的工作评价相结合、与教师的利益分配相结合、与资源应用的频率相结合、与学生的评价及效果相结合。将教师建设与应用信息资源的情况作为教师工作评价的内容，与工作量和工作绩效挂钩，与教学质量和学生对教师应用的情况评价相衔接。
6.提供行动保障，实现资源建设最优化的目标。
要充分认识教育信息化工作重要意义，把信息化作为全面推进素质教育，整体提高教育质量的一项重大举措，将学校教育信息化的程度与信息技术教育的水平纳入学校办学目标体系和督导评估体系。
行动方案【第三篇】
为贯彻落实市教育局《转发省公安厅、综治办、教育厅<关于印发20xx年全省中小学幼儿园“护校安园”行动工作方案的通知>、<关于组织开展全省中小学幼儿园校园安全工作大检查的通知>的通知》(饶教电字〔20xx〕19号)精神，全面强化校园安全工作，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，全力维护社会和谐稳定，从20xx年3月19日至20xx年1月26日，在全县中小学、幼儿园组织开展“护校安园”专项行动，结合我校学校实际，特制定本工作方案。
一、目标任务
通过组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、两提升、两推进”，即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害和交通事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平；进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。
二、主要工作
(一)健全安全教育机制
各学校要继续坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，要求所有任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。要充分利用升国旗仪式、校会、班会、板报、宣传栏、专题讲座、家长会等形式，全面开展安全教育；要定期邀请辖区民警或法制副校长到校为师生作法制教育报告，不断提高师生的法制意识。要加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；要积极参加有关部门组织的中小学校长、幼儿园园长、学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。
(二)完善安全管理制度
要进一步完善学校的各项安全制度，认真落实校长(园长)内部安全保卫工作责任制，严格执行领导带班值班、楼梯楼道管理、学生放学管理、特异家庭特异体质学生管理及学生宿舍管理、学生食堂管理等安全管理制度。进一步完善本校重特大事故应急救援预案，建立救援体系；认真落实好每周一次的安全例会制度，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决。
(三)开展安全专项活动
各学校要继续开展好“安全教育日”、“中小学安全月”、“平安校园创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动；举行“安全知识竞赛”、“安全知识征文”等活动；坚持每天对学生有一个安全提醒、每周有一堂安全课、每月有一次安全主题班会、每学期有一次安全集中演练。定期组织学校师生参观法律法规及安全常识展览；通过多种活动，提高广大师生的安全意识。
(四)强化内部安全管理
各学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。民办幼儿园要加强校车安全管理，使用统一的校车标志，自觉接受有关部门检审，配合公安部门坚决取缔非法校车。加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材(钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水)，有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。要加强校内外集中活动的组织管理，严格集体外出上报审批制度。要努力做到学生凭卡出入学校，家长凭卡接送儿童，杜绝意外事故发生。
(五)狠抓安全隐患整治
要坚持“半月一排查”的学校安全隐患排查制度，排查要注重细节，不留死角，要建立台帐，做到谁检查谁负责。要把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、学生宿舍、食堂、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，要及时报告属地政府协调解决。
要积极配合公安、综治等部门及时发现与学校和师生有矛盾纠纷的人员，并深入开展矛盾纠纷排查化解工作。对在学校及周边发现的易肇事肇祸的重性精神病人，要及时向卫生和民政部门通报情况，并采取适当措施严防此类人员在学校及周边滋事，扰乱秩序。
各学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制，做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。县教体局将进一步加大安全督查力度，协调相关股室，不定时深入学校检查安全工作，对检查出问题的单位将责令其及时整改，整改不及时不到位的将给予全县通报，并挂牌督办。
(六)积极整治周边环境
各学校要主动认真研究学校安全管理工作，对学校安全工作中存在的问题，要及时上报属地政府和上级部门。要积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，加大对学校周边环境整治力度，认真研究对策，采取应对措施，消除学校周边有损学生健康的因素和隐患，优化校园周边环境，维护师生和学校安全。要坚持学校、派出所联席会议制度，协同公安部门及时处理好侵害师生权益的案事件。
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。县教体局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长、其他局班子成员为成员的“护校安园”专项行动领导小组，领导小组下设办公室，办公地点设在局安全综治股。各学校要高度重视，将专项行动列入重要日程，成立相应的组织，制定行动方案，迅速安排部署，强化工作责任，确保“护校安园”专项行动取得实效。同时，各学校务必于4月20日前将本校“护校安园”专项行动方案上报中心校。
(二)强化督导，典型带动。县教体局将不定期对各学校行动开展情况进行督导检查，对措施有力、效果明显的学校将树立典型，大力宣传；对责任不落实、措施不到位、工作支差应付的学校将通报批评，问题严重的，将严格责任追究。
(三)注重总结，及时归档。各学校要认真做好“护校安园”活动的信息收集和档案管理工作，对行动期间开展的各项教育和活动，要做好记录，及时整理归档；对行动中的新做法、新经验要及时总结上报。活动结束后，各学校务必于20xx年1月26日前将“护校安园”专项行动总结报中心校。
行动方案【第四篇】
为认真贯彻落实党的xx大精神，按照省公安厅、省综治办、省教育厅的统一部署，按照县公安局、县综治办、县教育局决定，全面强化校园安全工作，为小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，从即日起至20xx年1月底，组织开展 “护校安园”行动，在学校中开展“护校安园”专项行动，特制定工作方案如下：
一、工作目标
通过组织开展“护校安园”行动，全面强化各项安全管理措施，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，实现“四个提升”，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉生恶性案事件的发生，切实保障广大师生的安全。
二、工作措施
紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力做好校园安全各项工作。
(一)进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，广泛动员社会各方力量共同参与。做好综治(法制)副校长聘请工作，要充分发挥综治(法制)副校长的职能作用，指导和督促学校加强安全管理工作。要在校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速做好应对处置。要注意巡视检查报警点报警装置，发现损坏要及时报告相关部门予以维护。要推动建立专兼职护校队伍，组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，建立健全村校联防制度，学校要加强内保干部队伍建设，充实专兼保卫人员、门卫，要加强安全工作队伍的培训，落实保安员岗前培训，邀请公安干警、镇村干部、治保人员及社会热心人士参与，定期在校园内外进行安全巡查。要通过组织动员各方面力量参与，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。要积极协调财政等部门加大校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
(二)进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。要对校园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查。要强化门卫、值班、隐患排查等制度的建设，及时制定切实可行的安全应急预案并经常性开展演练。要对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查。对发现的问题隐患，要立即落实整改；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对存在的重大隐患、突出治安问题，要报告地方党委、政府。
(三)进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。一要全面加强人防建设。要按照省公安厅、省综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》的要求，指导配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配齐安全叉(钢叉)、橡胶棍等必要的安全防护装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。二要推动技防设施建设。要按照《福建省中小学校幼儿园安全技术防范工作指导意见》相关要求，校园要配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。学校要注意巡视检查校园视频监控装置，发现损坏要及时维护。三要全面加固物防设施。以校园为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙及重点部位物防设施符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。
(四)进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。在当地党委、政府领导下，结合正在开展的矛盾纠纷排查调处工作，全面加强各类涉校涉生矛盾纠纷的排查工作。涉及校园内师生的，要指定专人做好疏导、化解工作；属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要及时协调解决。对因涉校涉生矛盾纠纷扬言报复的人员，要进行谈话教育，并落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，纳入工作视线，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村(居)委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
(五)进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。要持续推进校园“护学岗”建设，结合综合警务改革，在上放学等重点时段、重点路段组织警力或辅警维持交通秩序。对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；要杜绝无关人员进入校园；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断处置，把危险、损害降到最低，要教育学生在危险面前学会自我保护、自我防范。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上放学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉生突发事件。校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。要成立教师护导队，上放学重点时段在校门口对学生进行引导帮助。
三、工作机制
学校根据职能分工，建立健全“护校安园”行动协作配合机制、检查考核机制、责任追究机制，不断加大工作力度，推动专项行动纵深开展。
(一)协作配合机制。要建立健全协调联动、密切协作的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。要定期沟通交流工作情况，根据实际情况，共同会商制定工作措施，适时联合召开推进会，进一步巩固成效，开创工作新局面。
(二)检查考核机制。不间断地组织开展校园安全检查，确保各项措施落实到位。
(三)责任追究机制。要明确工作责任，严肃问责追究，促进校园安全工作责任落实。对因校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉生重大恶性案件事故的，要严肃追究校长责任。
四、工作要求
(一)加强组织部署。为全面统筹推进“护校安园”行动开展，成立由吴宗孝任组长的“护校安园”行动领导小组。
组 长：吴宗孝
副组长：陈贵宏 黄再天
成 员：高山小学全体老师
(二)明确职责任务。依法严厉打击各类涉校涉生违法犯罪活动，进一步加大对校园安全工作的投入力度，加强校园内部安全管理和隐患排查整改，建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。
(三)规范信息报送。及时报送工作信息，及时沟通工作情况，确保数据详实、准确，按时完成上报工作。同时，要充分借助报纸、电视、网络、墙报等新闻媒体，全方位宣传此次“护校安园”行动，争取社会各界的理解和支持，形成全员参与的良好氛围。行动期间，及时总结工作中的经验、做法。
行动方案【第五篇】
一、活动背景
地球一小时”活动最早开始于20xx年，当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。而今年的3月30日的20：30至21：30之间，预计全球将会有超过80个国家的千余个城市和约为10亿人参与到“地球一小时”活动当中。人类只有一个地球，让我们共同携手，和凤凰网一起，支持地球一小时！在熄灯的一小时里，我们能清楚地感受到：地球上1000座城市的10亿人，为了提醒大家关注环境破坏、能源的匮乏、灯光的滥用，为了这个看似飘缈的目的，携手去做同一个动作。
在石家庄环保局的倡导和帮助下，我院作为石家庄市主会场，与一所中学与小学共同开展“地球一小时”节约能源活动。我院针对此次活动精心策划，认真准备，其中不乏亮点，想把这次活动做成一个在全国有特色的活动。
二、活动流程（现场部分）
（一）、熄灯前，晚会部分，共有五个节目
1）、石家庄环保局，科大理工学院领导讲话
2）、演出
1、舞蹈：狼图腾——亲近自然，保护环境。
2、舞蹈：竹林深处——环保主题。
3、环保歌曲联唱：手牵手。
4、诗朗诵：地球，我的母亲。
5、环保时装秀。（学生用废旧报纸、塑料等做的衣服）
（二）、熄灯过程。
1、8：30时，舞台上打出倒计时字幕。全体师生一起喊倒计时。
2、倒计时为0的时候，按照ABCDEFGHIJKL顺序逐次熄灯，造成一种动态效果。
3、其中K区的北侧，用在各个宿舍阳台摆放蜡烛，拼出“3·30”造型。在示意图中看不出效果，但实际效果不错（用电子表式的字体摆出）。
4、在A区，全体学生用灯笼（蜡烛）摆出造型“60”。从主席台看去，和60两个文字在黑暗中比较醒目。
5、舞台上点燃篝火，通过篝火照明，进行演出。
6、造型完毕后，立刻进行诗朗诵。全场内3000人共同朗诵《环保之歌》，诗朗诵的声音此起彼伏，造成一种震撼效果。
7、表演情景剧：如果世界没了能源。
8、各学部依专业特色进行表演。
三、活动流程（非现场部分）
（一）主题：节能环保活动月
（二）时间：3月22日——4月22日
（三）地点：新校区、中区、理工
（四）参与人员：全体师生逾8000人
（五）宣传形式：
1、对内宣传：板报（手画）、橱窗（喷绘），海报（手写），展板（环保局提供），广播，校报。
2、对外宣传：组织青年志愿者服务队，赴社区、各大广场进行宣传。
3、媒体宣传：紧密联系媒体，从“地球一小时”活动为切入点，通过长期报道向社会传播环保理念。
（六）活动形式：
1、通过晚讲评形式，向学生传播环保节能理念。
2、通过团日活动形式，让学生们自己认识环保意义。
3、邀请社会知名环保人士讲座，宣讲环保理念。
4、开展环保知识竞赛。
5、开展环保演讲（辩论）比赛。
6、各学部轮流组织播放环保影片（环保局提供）。
7、制作回收废旧电池装置，统一进行废旧电池回收。
8、组织废旧塑料瓶回收活动。
9、组织提倡禁用一次性筷子活动。
10、鼓励学生开展各类其他环保主题活动。
11、重点扶植一些环保类社团，通过社团进行活动。
12、组织节水节电小组，对于校园非环保节约行为进行及时的制止，或者通过其他方式做一些活动。