谈话活动方案(案例)(精编5篇)
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谈心活动总结1
高度重视
镇党委十分重视交心谈心工作,在接到通知后,对此进行了专题研究,并召开了全体干部职工参加的动员大会,传达了文件精神,对镇的交心谈心工作进行了安排部署。成立了活动领导小组,明确了责任和分工,并对如何做好谈心工作,提出了要求。
主要做法
(一)明确责任。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,谈话人认真做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,引导被谈对象说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见,以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。由于班子团结协作,党委书记以身作则,作好表率,以事业统一一班人的思想,班子成员之间讲大局、讲配合,营造了团结创业的氛围,通过谈心更增进了了解,增强了团结。未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
(二)形式多样。在谈心活动过程中,镇不仅高质量完成了“规定动作”,还创新了“自选动作”,使谈心活动呈现出多样的形式。如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改,实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高,使谈心活动取得了实效,谈出了干劲,谈出了团结。
三、效果明显。
一是通过开展谈心活动,各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想,加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。二是通过开展谈心活动,强化了各级党组织负责人的责任意识。各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键,在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设,抓好现有党员的教育管理,并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。三是通过开展谈心活动,进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性,使党员更进一步认识到自己是一名党员,思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。在工作任务重的时候,能够顾大局、识大体,主动为事业发展,为人民群众排扰解难。四是通过开展谈心活动,进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。五是通过开展谈心活动,进一步增强了党群干群关系。在谈心活动中,各级党组织领导以身作则带好头,带头进行自我剖析,带头开展批评和自我批评。各级党支部书记认真履行职责,积极创造良好的谈心氛围,引导党员说真话、说实话,使广大党员提出了过去不愿提,不便提的意见。各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待,做到沟通感情,增强团结,做到互相提醒、共同进步,做到找准问题,形成共识,从而进一步增强党群关系。
四、落实整改措施
1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议,镇党委近期将召开专题会议进行研究。
2、对交心谈心活动收集到的问题,能及时解决的及时解决,不能及时解决的,耐心说明解释,并报相关部门寻求支持。
五、下一步打算
镇下一部将进一步做好交心谈心活动,使之常态化。充分听取广大干部群众的意见和建议。通过交心谈心,查问题找原因,进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。
最新开展党员谈心谈话活动方案2
一、高度重视,加强领导,及时部署
在接到安全生产局监督局关于开展千名干部与万名矿长谈心工作有关通知文件后,我们马上召集安全生产领导小组成员组织召开专题会议,就千名干部与万名矿长谈心工作进行了部署和安排。安全生产领导小组组长在会议就千名干部与万名矿长谈心对话活动作了全面的动员部署。他具体强调了三点意见:一是要把思想和行动统一到中央、省委关于安全生产的一系列决策部署上来,牢固树立人的生命安全红线意识,认真贯彻落实好国办[2023]99号文件精神,继续深入开展“双七条”实践活动,强化责任落实;二要充分认清煤矿安全生产的极端重要性,满怀对矿工的浓厚感情抓好安全生产;三是坚定信心,团结一致,努力工作,不断提高煤矿企业本质安全水平和事故防范能力。
为了加强对千名干部与万名矿长谈心对话活动的组织领导,我局成立了专项活动领导小组“,结合工作实际制定了《千名干部与万名矿长谈心对话活动实施方案》,下发到直属单位中,对局机关乃至直属单位开展谈心活动进行详细部署安排,并提出谈心活动要坚持讲真话、动真情,从谈心到交心,从交心到知心,从知心到同心。要以”把心打开、把事摆开、把话说开“为切入点,坚持边谈边改,使广大党员干部积极参与到谈心活动中来,为增进团结、同心同德推动事业科学发展消除矛盾、解决问题、提出合理化建议与意见等具体要求。
二、拓宽谈话范围,丰富谈话形式,明确谈话内容
我局把与千名干部与万名矿长谈心对话作为关心矿长、关爱矿工、敬畏生命、呵护安全的重要途径,将全辖区内的进入关闭程序煤矿之外的所有生产、建设、整合技改、停产整顿煤矿的矿长纳入谈心谈话范围,争取较为全面的掌握和了解矿长情况。主要是局主要领导与班子成员、分管领导与股室负责人、股室负责人与矿长之间逐级开展谈心活动。
在谈话形式,我们注重”硬指标“和”软指标“相结合,通过采取分线谈话、集中座谈、电话谈心、上门走访等方式收集到第一手资料,同时听取矿长关于当前矿区安全生产的情况。
围绕活动目的,进一步明确谈心谈话活动内容。即20xx年以来,关于安全生产的一系列重要讲话和指示批示的精神实质、重要意义,以及对煤矿安全生产工作提出的新要求。《国务院办公厅关于加强煤矿安全生产工作的意见》,包括《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和煤矿安全治本攻坚”七条举措“的内涵、对煤矿安全生产的具体要求,以及矿长应当履行的职责及国家对煤矿安全技术改造、灾害治理、整合关闭的政策措施;煤炭市场宏观形势对煤矿生存发展和安全生产的影响;煤矿目前安全生产状况,存在的主要问题、困难及解决的途径、办法。同时,我们还认真听取各矿长对单位领导班子运行和干部队伍建设、业务工作开展情况;结合矿长自身工作实际,谈工作、学习、生活、思想动态及有关重大事项等方面的情况。
三、建立健全谈心谈话活动长效机制,巩固现有谈心谈话成果
通过千名干部与万名矿长谈心对话的广泛开展,有效地提升了全体员工保安全的意识和超前预防事故的水平。但在日常安全管理工作开展的过程中,我们也发现了很多问题和不足,比如在贯彻学习”矿长保护矿工生命安全七条规定“活动中,有一项层层签订承诺书的环节,有的管理人员就说:”这是矿长的事,与我有什么关系!“,但在安全管理中,施行的是层层责任制,由现场作业人员对安全管理人员承诺,做到不安全不生产、不违章操作、及时查找排除隐患,并对由此发生的事故承担直接责任;而现场安全管理人员要对矿级领导做出承诺,做到不违章指挥,发挥安全管理职能,并对失职承担事故的主要责任;而矿领导要对上级安全机构做出承诺,保护矿工生命安全,统筹安排安全管理工作,并对事故承担领导责任。
为了将千名干部与万名矿长谈心对话活动作为一项经常性工作坚持下去,为不断提高组织工作满意度提供保障,我局建立健全谈心谈话活动机制,巩固现有谈心谈话成果。制定了《深入开展千名干部与万名矿长谈心对话活动整改工作实施方案》,在实施方案中,我们将”深入开展谈心谈话“作为巩固提升安全生产的重要措施。
四、不足之处
一是谈话人的谈话技巧、谈话方式有待改进;
二是少数同志对谈心谈话活动的期望值过高,影响了谈心谈话效果;
三是通过谈心谈话收集的部分意见建议,有些难以在短时间内得到解决。
五、下一步打算
进一步抓好千名干部与万名矿长谈心对话话活动整改工作的落实,巩固谈心谈话活动成果,发扬长处,改进不足,为不断提升组织工作满意度提供良好的保障。
总之,我局通过千名干部与万名矿长谈心对话,让全矿干部职工牢固树立了”三个敬畏"的理念,进一步坚定了做好煤矿安全管理工作的信心和决心,更好推动矿井安全建设,有效防范事故发生。
谈心活动总结3
按照集团党委和报社党总支的安排部署,为进一步深入推进两学一做学习教育,深入学习贯彻党的精神,结合工作实际,印刷厂党支部利用年前2个月时间召开专题组织生活会并对党员进行民主评议,全体党员均参加会议。印刷厂党支部通过深入查摆问题,对照检查工作实际,不断增强发现和解决自身问题的能力,不断提高党员干部自身的水平。现将我支部召开专题组织生活会和民主评议党员情况汇报如下。
一、 高度重视学习,夯实思想基础
为了开好这次专题组织生活会,印刷厂党支部严格按照报社党总支下发的《关于召开2017年度组织生活会和开展民主评议党员工作》的通知文件,认真落实前期的各项准备工作,以精神,和讲话为纲领,高度重视学习。
首先,自己要先学一步,要深入学习领会和掌握好
报告的思想内涵和精神实质,提高个人政治素质和政治理论水平。要认认真真地读,一字一句地学,将报告原文学深学透,联系实际把坚持党对一切工作的领导落实到具体工作中。报告总结了五年来我们党和国家所取得的历史成就和历史变革,总结形成了新时代中国特色社会主义思想成果。十八大以来的五年,在以同志为核心的党中央坚强领导下,我们党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,为实现中华民族伟大复兴中国梦奠定了非凡的基础,形成了新时代中国特色社会主义思想。报告鲜明提出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的科学论断,明确把新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,提出了中国特色社会主义基本方略,为今后我们企业的和谐发展提供了根本遵循。
其次,要抓好基层企业报告的学习、宣传和贯彻。我们要用新时代中国特色社会主义思想武装全体党员的头脑,切实把贯彻落实报告要求当成当前一件最重要的政治任务来完成。学习修订的新党章,把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,夯实党建基础,实现“党要管党、从严治党”的目标。我们要依托集团党委中心组理论学习和报社党总支部“三会一课”这两个平台和载体,利用听讲座、专题培训、专题研讨、上党课、小组讨论、知识测试等多种形式开展学习活动,利用微信平台等形式多角度、全覆盖、大范围开展好精神的宣传。
再次,针对党建工作薄弱环节,对照报告的要求,贯彻落实好基层党建工作任务。十八大五年来的历史成就和历史变革,我们都切身体会到群众路线教育实践活动、“三严三实”学习教育活动、“两学一做”学习教育主题活动大大拉近了党群关系、干群关系。抓好党支部的工作是关键,报告指出,“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。坚持‘三会一课’制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。”因此,我们要先从健全和完善党支部 “三会一课”等各种党建工作制度抓起;然后严抓制度的落实,做好党支部基本组织生活和各项党建任务的计划、布置、检查、督促和考核,做到事事有回音、件件有落实;形成良好的党建工作机制,全力助推企业安全稳定发展。
二、 开展谈心讲话,广泛征求意见。
为落实关于广大党员干部要与职工平等谈心、交心谈心、以心换心、双向交流、真诚交流的要求,在11月至18年1月中旬采取多种方式,分层逐级开展了谈心活动,以“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”为主题,紧密结合干部职工的思想实际,消除思想疑虑,强化安全意识,落实安全责任,打牢立足岗位保安全的思想基础,凝聚起确保印刷厂安全稳定的强大合力。谈心活动总结如下:
(一) 周密组织,抓好落实。
各车间主任亲自上手抓好谈心活动的组织工作。结合自身实际,车间主任与党员一起制定谈心计划及谈心措施,列出谈心对象。然后按照谈心计划分层逐级谈心,并将此次谈心活动记录显示在 “两学一做”记录本上。谈心对象按照车间重点关键小组进行选择,重点突出关键、侧重安全,有针对性地对安全关键人、重要岗位人员开展谈心活动。根据谈心对象实际情况,谈心方式采取一对一单独谈心。
(二) 认真宣传,精心准备。
印刷厂党支部支利用每周三次的班前会,积极向广大党员宣传开展此次谈心活动的意义,引导职工清醒认识当前安全生产形势以及“坚定信心、振作精神、凝聚力量、确保安全”的重要性和紧迫性。党支部领导通过走访等形式,梳理掌握职工群众中的期望、矛盾、热点、疑点问题,准确把握职工思想现状,为谈心活动做好了准备、奠定基础。
1. 领导到车间开展谈心,广泛征求基层意见
印刷厂党支部书记邵克强同志多次下到车间,与各车间职工代表开展谈心活动。本着“说真话,说实话,不拘形式,真诚交流”的原则,面对面的同大家进行交流谈心,对于每位职工提出的问题和困惑,逐一给出解答,化解疑虑,指明方向。并针对车间安全工作给予指导,提出要求。通过领导到车间谈心交流,车间全体职工进一步清除了思想上的误区,理清了思路,鼓舞了士气,在下一步工作中明确了责任和目标,克难攻坚,合力开拓印刷厂安全新局面。
2. 党支部全体党员开展谈心,并征集意见
全体党员敞开心扉,谈心交心,统一思想,振作精神,坚定信心,形成齐心协力抓好印刷厂工作的和谐氛围。分析了车间安全生产现状和当前职工思想现状,增强集体谈心的针对性,每人撰写了发言提纲,各个党员结合自身岗位反思对当前安全形势以及生产工作的思想认识,个人在安全,高效工作方面存在的不足、原因以及整改措施,找出本职岗位中存在的问题,提出合理化的工作建议。
(三) 平等交流,力争实效。
在此次谈心活动中,充分发挥了谈心活动在思想政治工作中的特有优势,准确把握了谈心活动的主题、内容和目标,在平等的情况下进行了思想交流,大家听进了意见,讲清了道理,化解了疑虑,增强了信心。谈心人在开展谈心活动时认真填写了《谈心活动记录》,谈心双方在记录上进行了签名。谈心记录中对工作中提出的意见建议由党支部整理并进行了上报。
三、 对照党章标准,查找突出问题
为做好组织生活会的准备工作,不断提升支部成员政治觉悟和思想认识,做到对照标准、精准查找存在问题,2017年12月27日下午,印刷厂党支部按照报社党总支的精神要求,组织召开支部会议,集体学习了报告精神和新党章规定的重要内容。
会上,邵克强书记带领支部全体党员一起学习了报告中提炼总结的 “八个明确”和“十四个坚持”等具体内容,重温了新党章中对“党员义务”和“党的基层组织基本任务”的具体规定。之后,个党员结合工作实际,就学习的内容展开了热烈的交流讨论。
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二车间主任张小予表示,自己管理协调能力不强,作为一名车间主任,更是一名党员,自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足,尤其是与年轻同志沟通少,工作不细致,缺乏针对性,工作方式方法不灵活,不能及时帮助车间青年职工消除思想困惑。
后勤副主任李文磊指出,自己是印刷厂的先头兵,最先接触到客户,有时工作中对待客户的态度不热情,甚至遇到繁琐的工作任务时没有耐心有效的与客户沟通。开生产通知单时 ,没有深入了解各车间当时的生产进度,从而多次产生工作量积压,没法按时交货的事故。
党员同志们纷纷表示,新时代中国特色社会主义思想是指导我们今后发展的科学理论体系,“八个明确”和“十四个坚持”是对报告核心内容的全面归纳和总结。通过学习,对报告中开创性的思想理论及其内在逻辑关系有了更深入的了解,有利于我们认识和把握其丰富内涵和精髓要义,结合要求,开展工作。通过对“党员义务”和“党的基层组织基本任务”有关内容的再学习,再认识,强化了党员义务意识,增强了为组织工作的责任感和使命感。下一步,在支部集中学习的基础上,支部党员要以强化支部建设为使命,结合合格党员标准,通过落实学习制度,进一步夯实政治理论基础,切实提高觉悟,以对组织负责和勇于担当的精神,认真对照查找支部和党员存在问题,努力做到高标准、严要求地整改践行,为开好组织生活会打好坚实基础。
四、 召开支委会,开展批评与自我批评。
印刷厂党支部按照报社党总支的精神要求,组织召开支部会议。会中开展了批评与自我批评,关于此项汇报如下:
评议会开始之前,每个人都填写了一个民主评议登记表,对自己在过去一年里的现实表现做一个自我总结,并且每名党员分别发言,对自己进行批评与自我批评。
党员陈田昊发言表示,自己对时事的关注度不够,平时基本不怎么关注新闻,对国内发生的社会热点问题了解较少。不能积极主动地学习党的相关理论,只是被动地在党组织有学习任务的时候才看相关的材料。
三车间主任陈国平指出,自己工作的标准要求不够高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪,满足于领导叫做什么就做什么,干些工作就有满足感的倾向,积极主动性不够强,缺乏创新意识和昂扬的工作热情,处理问题过于死板,灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
党员李济表示自己平时学习不够深入,虽然也能自觉地学习上级文件,但仅限于了解文件精神,对文件精神的理解不够深入,还有就是对文件以外的知识的学习不够,只是对自己感觉有用的就学,感觉暂时用不到的就学习的很少,平时的学习不够深入和广泛,造成自身知识面的不足。同时工作中闯劲不足。在组织工作,难免碰到这样那样的棘手问题,这就需要有敢于触碰问题的闯劲和魄力,但是由于自己工作经验不足,面对难点问题的闯劲不足。
会议中,每位党员结合自身分别进行完批评与自我批评后,各党员之间进行了分组讨论,针对大家指出的不足纷纷找出解决办法,提高各自的党性修养。首先,加强学习,提高素质。努力提高自身学习的自觉性,学无止境,不仅要学习政策理论,把握好上级文件精神,还要学习借鉴先进人物的事迹,学习他们甘于奉献、不畏艰难的精神。同时,在平时工作中,碰到问题多与职工谈心沟通,掌握科学的工作方法,全面提高自身的工作能力。其次,积极主动,开拓创新。态度决定一切,端正工作态度,自觉、刻苦地干好组织工作,增强对组织工作的主动性和创新性。既很好的完成规定动作,又要开创性地开展自选动作,努力提高工作水平。
五、 召开党支部全体会议,认真开展民主评议。
印刷厂党支部按照报社党总支的精神要求,组织召开党支部会议。会中认真开展民主评议活动,会议由报社副总编易建华同志主持,印刷厂全体党员参与了会议。
会上,副总编易建华同志首先代表支部传达学习集团党委和报社党总支部关于开展组织生活会和党员民主评议活动的相关文件精神,并就印刷厂相关活动的开展进行了具体安排。随后,易建华带领全体党员同志学习党的报告中“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略具体内容,并对相关内容进行了诠释和解读。
会上,印刷厂党支部书记邵克强同志代表印刷厂党支部通报支部组织生活会开展情况和支部班子查摆问题及开展批评与自我批评情况,并将印刷厂支部班子围绕学习贯彻党的精神,引导和教育全体党员党员同志牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基础党组织组织力,严肃开展批评和自我批评情况进行了通报。同时,支部班子成员按照组织生活制度的要求,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,带头开展批评和自我批评。
随后,在党员民主评议过程中,印刷厂党支部干部认真进行述职,对各自在2017年度的工作进行认真的梳理和反思总结,查找问题,分析原因,寻找对策,虚心接受与会同志的批评意见。印刷厂党支部还按照要求发放《组织生活会民主评议党员评议表》和《组织生活会民主评议党支部班子评议表》,对党员和党支部班子进行民主测评,并将测评结果进行汇总,呈报给报社党总支,并进行公示。
最后,易建华同志进行总结发言,在发言中,他首先对党员和干部的述职和党员民主评议进行了点评,并就年底安全工作提出了具体要求,希望全体党员同志要不忘初心,牢记使命,安全生产,平稳安全度过2017年。
党员民主评议活动,将进一步引导全体党员同志认识到自身存在的问题,进一步增强发挥党员先锋模范作用的自觉性、积极性,不断促进师德师风建设,推动学校建设和发展。
六、 做出组织评定,抓好问题整改
开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识,使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。结合此次征求到的意见建议17条,其中:肯定意见11条,建议6条,联系个人思想、工作、生活实际,深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。
(一) 查找出的问题
1. 理想信念方面存在的问题。
一是党性修养不够系统、不够全面。在加强党性修养锻炼上,主要精力集中在党提出的新理论、新观念、新思路以及集团党委新召开的重要会议精神上,对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。
二是宗旨意识还有差距。深入群众不够经常,了解职工所需不够直接。
2. 担当作为方面存在的问题。创新意识有差距。
在服务集团党委和报社党总支决策上遇到重复性的工作,为了图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,特别是对全面深化改革工作思考还不够多、研究还不够深入,在整体系统性上还有差距。
3. 组织生活方面存在的问题。
总的来讲,印刷厂班子成员都较好地落实了组织生活制度,除按时参加班子的中心组学习和所在党支部的“三会一课”、党日活动、专题讨论外,班子成员还指导支部党费收缴、党组织换届选举等工作,取得了良好成效。但在具体执行过程中仍还存在一些问题:一是思想上还不够重视,参与活动还不经常。部分厂部领导干部偶尔因业务工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好报社党总支支部组织生活,厂部组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局,有的班子成员在厂部基层组织生活时打折扣、降标准,常常借故不参加,或中途“有事”退席,未能作好表率。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活,习惯于在组织生活会上作指示、提要求,忽视了制度执行的严肃性和规范性,对支部如何开展活动和组织生活指导不够。对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入,与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。产生问题的原因剖析
对照会议精神及系列重要讲话精神,对照《准则》《条例》要求,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面,深入反思存在问题的根源,印刷厂支部认为主要有几个方面原因。
一是放松了政治理论学习。学习还是存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。同时理论与实践结合不紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,解决问题的能力有待提高。
二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求,认真分析理想信念方面存在的问题,感到尽管有多重因素叠加,但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧,没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。
三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,遵守纪律自身定力不够,看风向、随大流,没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,总有保底思想,只是把工作标准放在不触碰红线上,没有做到高标准和严要求。
(二) 今后的努力方向和整改措施
1. 强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念,把学习党
章党规、党的精神以及系列重要讲话精神放在首位,原原本本学、结合工作学、带着问题学,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
2. 加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基,
对照“两学一做”要求,不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线,始终保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,树立良好家风。
谈心活动总结4
在组织开展谈心活动中,结合本乡工作实际,积极采取单独谈心、集体谈心、征求意见和建议等多种方式开展谈心活动,做到谈心不漏一人,有效的提高了乡干部作风建设的实效性。
一、形式多样促活动实效性
(一)单独谈心。组织乡干部开展“面对面”、“一对一”的谈心活动。乡领导班子成员之间、乡领导干部与乡干部之间开展面对面谈心活动,确保了谈心活动不漏一人。组织分管领导与分管干部进行对口谈心,不仅增进了理解,加强了交流和沟通,也极大地提高干部工作效率和积极性。
(二)集体谈心。对因业务工作繁忙的乡干部,由乡党组负责组织召开乡机关全体干部大会,采取座谈方式进行集体谈心,确保了谈心活动做到“人人谈”、“大家谈”。
(三)征求意见和建议。对干部群众进行书面形式的征求意见和建议,并由乡办公室进行汇总统计,及时有效地发现干部工作和生活中存在的问题及思想状态,有的放矢地引导干部们开展好各项工作。
二、特色突出促活动创新性
(一)活动范围突出一个“广”字。全乡共有干部25人,其中领导干部7人,全部参加了此次谈心谈话活动。
(二)活动内容突出一个“新”字。谈心谈话内容注重谈思想、谈作风,同时也更加注重于谈工作、谈生活,及时了解干部的工作、生活、个人重大事项等情况,听取干部对各种问题和实际困难的反映;听取干部对班子建设的意见、建议和要求。
(三)活动方式突出一个“活”字。以个别访谈为主,也采取集体座谈方式进行。科学合理的安排,既方便与党员群众的沟通,又正确处理好与日常工作的关系,做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。
三、成效显著促工作主动性
幼儿园中班谈话活动方案5
幼儿园中班谈话活动方案
我喜欢的糖果
活动目标:
1、学会专注地倾听同伴谈话,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对糖果的有关经验。
2、引导幼儿围绕“我喜欢吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。
3、积极参与小组讨论,乐意在集体面前自然大方地谈话。
活动准备:
幼儿自带一颗自己喜欢吃的糖果。
活动过程:
一、猜谜,引出主题
谜语:红纸包,绿纸包,里面睡着一个甜宝宝。
二、相互交流
请幼儿将自己带来的糖果告诉身边的同伴,自己带的是什么糖果,是什么样子的?吃上去有什么感觉?
三、引导幼儿进行“糖果”的谈话
1、请几位小朋友在集体面前交流关于“糖果”的经验。
2、鼓励幼儿声音响亮地在集体面前介绍自己带来的糖果,并要求其他幼儿安静倾听。
四、引发丰富的话题。
1、你喜欢吃什么糖果?为什么喜欢吃?
鼓励幼儿在集体面前谈论自己喜欢吃的糖果,鼓励他们充分表达自己的见解。
五、进一步引导幼儿拓展谈话内容,引导幼儿谈谈自己觉得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海绵糖等,鼓励幼儿谈谈吃这种糖果的独特感受等。
我从哪里来
一、活动目标:
1、通过看看、讲讲,初步了解自己的成长过程;了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。
2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。
二、活动准备:
1、录像带(宝宝的成长过程)
2、班上联系怀孕的老师
3、请家长、幼儿共同完成调查表:小时候,爸爸妈妈为我做了什么?
三、活动过程:
(一)初步了解孕妇在行动上的不便,激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望。
1、小宝宝在出生之前,生活在哪里? 幼儿:生活在妈妈的肚子里。
2、我们幼儿园姜老师肚子里有了小宝宝后,生活上有哪些不方便?
幼儿1:做操不方便,弯腰不方便。幼儿2:姜老师上楼梯很累,我见过她扶着栏杆很累的。幼儿3:她重一点的东西会拎不动。
3、小朋友,你怎么关心姜老师?你能为他做什么?
幼儿1:看到她的东西掉在地上,我会帮她捡。幼儿2:我帮她擦桌子、我帮她擦椅子。幼儿3:如果我和姜老师一起乘汽车,我就把座位让给她。
4、小结:小朋友都愿意关心、帮助姜老师,姜老师心里一定很高兴,小宝宝也会生活得更舒服,长得更健康。评析:因为幼儿亲眼目睹了怀孕老师在工作、生活中的诸多不便,因此在讲述过程中幼儿积极性很高,帮助怀孕老师的愿望油然而生,我们老师抓住这一契机对不同的幼儿进行了有针对性的教育,是这一环节成为关爱教师和幼儿自我教育的过程。
(二)看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的准备工作。
小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的?妈妈要为他准备那些事情?(看录像)
幼儿1:小宝宝在妈妈肚子里慢慢长大的,妈妈要为小宝宝准备小衣服。幼儿2:妈妈要吃很多有营养的东西,妈妈要做操。
小结:小宝宝在妈妈的肚子里越长越大,等到妈妈的肚子里放不下时,小宝宝就出生了。
评析:幼儿边看录像边议论:小宝宝吸收的是妈妈的营养,是靠脐带吸收营养;长大一点小脚会踢来踢去,还会翻身呢。孩子们的注意力完全被直观形象的录像吸引住了,他们都发出惊叹:我们小时侯都是这样的!幼儿了解了许多以前不知道的事情。
(三)交流调查信息:“爸爸妈妈为我做了什么? 小时候,爸爸妈妈为你做了那些事?
幼儿1:我生病住院时,妈妈好几天没睡觉,陪着我。幼儿2:小时侯我在夜里很会哭,爸爸经常抱着我在房里走来走去。幼儿3:爸爸每天要给我泡很多奶粉,说我是吃奶粉长大的。
评析:在调查活动中,幼儿的主动性得到了充分发挥。本次调查和交流活动,让孩子感受到父母的养育之恩,体会了父母的艰辛劳动,特别是家长和孩子们共同完成调查表的过程,更是融洽了亲子关系。
(四)激发幼儿爱父母、感激父母的情感。
讨论:我们应该怎样关心爸爸妈妈?将来怎样报答爸爸妈妈?
幼儿1:自己能做的事自己做,不麻烦爸爸妈妈。幼儿2:我妈妈在商场上班,每天站很长时间,我要给她敲敲腿。幼儿3:妈妈的心脏不好,我长大了要挣钱,给妈妈看病。幼儿4:我长大了要买新房子给爸爸妈妈住…… 评析:从这一环节可以看出,幼儿对父母的辛劳有了更深刻的认识,他们从心底里爱自己的亲人。通过相互讲述,表达了自己关心报答父母的美好愿望。
四、活动延伸:
1、鼓励幼儿在日常生活中为怀孕的老师、阿姨做力所能及的事。幼儿带一套自小到大的照片,在语言区讲述自己成长的趣事或故事。