小学生学雷锋活动方案(案例)精编5篇

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小学生学雷锋活动方案1

活动目的：

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间：3月5日—3月16日

地点：敬老院、学校

活动内容：

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。

二、各班开展活动

3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。

2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干，不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位，听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任。

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雷锋纪念日活动简报2

志愿服务是社会文明的重要标志，也是促进和谐的强大动力。它可以引导广大民众关于健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求，可以培养社会成员的公民意识、奉献精神和发展能力。志愿者行动是一种具有非凡创造性的力量，是一项无尚光荣的事业。

20xx年3月5日是第xx个学雷锋纪念日，同时也正逢元宵佳节。当天上午，成都市第四人民医院联合营门口路社区在和睦人家广场组织开展了“社区一家亲闹元宵迎三八”学雷锋志愿服务活动，大力倡导助人为乐、文明友善的奉献精神。口腔科医生柏雪、外科医生李进、妇科医生张琴以及临床心理科心理咨询师李垚卓、何秀秀等人组成志愿者队伍，深入社区开展集中心理健康宣教和义诊服务活动，向社区居民宣传健康知识，提供现场咨询服务。

活动现场，心理咨询师通过发放各类心理健康宣传资料、现场讲解等形式开展心理健康教育，普及心理健康科学常识，有助于增强市民心理承受能力和从容应对生活事件的能力，增加市民心理幸福指数。活动期间，不断有居民前来咨询有关亲子教育、婚恋情感、家庭关系、负性情绪处理等问题，两位咨询师利用心理咨询的专业知识，以亲和理解的 态度，为居民进行了耐心、细致的解答。

口腔科、外科、妇科医生在提供义诊服务的同时，还向居民普及了日常保健知识，比如生活中的口腔清洁问题，婴幼儿牙齿发育的。时间顺序以及应注意的问题；颈椎、腰椎保健以及简单的按摩手法；女性预防乳腺癌定期自检自查办法等。

据统计，活动当天共接受各类咨询100余人次，开展义诊20余人，发放各类宣传资料200余份，为社区居民送去了温暖与关爱，也营造了“祥和社区、喜庆元宵”节日文明氛围。

雷锋纪念日活动简报3

今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表xx周年纪念日。为了大力弘扬雷锋精神，引导职工群众自觉践行社会主义核心价值体系，努力提升道德素质，激发大家主动投身岗位实践，敬业爱岗、无私奉献的热情，日前，广州通信段采取四项措施深入开展学雷锋活动。

一是广泛开展雷锋精神学习讨论活动。要求在全体职工中唱响《学习雷锋好榜样》歌曲，重温雷锋日记及雷锋先进事迹，领会雷锋精神，就当今社会雷锋精神是否过时，应赋予怎样的时代内涵，以实际行动学习雷锋应体现在哪些方面进行大讨论。在面对面学习讨论的基础上，通信段还通过局域网等形式开设学习雷锋专题论坛，营造浓厚的学习氛围。

二是开展一次以“时代呼唤雷锋精神”为主题的征文活动。征文内容既可以抒发学习雷锋精神的感悟，讲述身边雷锋式人物的故事，也可以阐述如何通过学雷锋活动践行社会主义核心价值体系，提出学习雷锋精神的合理建议等等，征文择优在段信息简报上刊登。

三是结合“服务旅客、创先争优”活动展现铁路学习雷锋服务形象。围绕“全心全意为人民服务”这个主线，组织成立志愿者服务队，积极开展打扫站场卫生、为旅客做一件好事、帮助老人、服务社区等公益活动，主动为周边群众排忧解难。

四是引导职工积极开展“岗位学雷锋”系列活动。把学雷锋活动与日常工作紧密结合起来，在全段各班组开展标准化作业比赛、设备维护比赛、劳动安全比赛等岗位立功竞赛活动，通过坚持不懈地开展岗位学雷锋活动，引导广大职工继承和弘扬雷锋“干一行爱一行，专一行精一行”的敬业精神，努力为铁路的运输生产安全做出新的贡献。

小学生学雷锋活动方案4

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”这首久违的雷锋之歌又在校园里响起了，三月，是学雷锋活动月，为了让全体同学记住雷锋精神，弘扬雷锋雷锋精神，让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：

1、召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人。

2、树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”王梓臣。建立关于王梓臣同学的小档案。列举王梓臣同学的好习惯、好品质。

3、读一本书。《雷锋的故事》或关于雷锋事迹的其它书籍，自己到书店去买。

4、看一部电影。《离开雷锋的日子》。

5、唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放，学唱或欣赏。

6、写1篇日记。以“我也学做小雷锋”为题目。

7、一次行动。为班级或校园里需要帮助的人做一件好事。

小学生学雷锋活动方案5

为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：

一、广泛宣传

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样”的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事；并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵；同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。

二、积极实施

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。

三、认真总结

1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。4月初，我校专门组织校园星级学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动，对他们表示奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。