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小学生学雷锋活动方案(案例)精编5篇

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小学生学雷锋活动方案1

活动目的:

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

活动时间、地点

时间:3月5日—3月16日

地点:敬老院、学校

活动内容:

一、宣传雷锋精神

3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。

二、各班开展活动

3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。

三、团员活动

1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。

四、活动要求

1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。

2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干,不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位,听从指挥。

五、安全管理

政教处、团支部成员、各班班主任。

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雷锋纪念日活动简报2

志愿服务是社会文明的重要标志,也是促进和谐的强大动力。它可以引导广大民众关于健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求,可以培养社会成员的公民意识、奉献精神和发展能力。志愿者行动是一种具有非凡创造性的力量,是一项无尚光荣的事业。

20xx年3月5日是第xx个学雷锋纪念日,同时也正逢元宵佳节。当天上午,成都市第四人民医院联合营门口路社区在和睦人家广场组织开展了“社区一家亲闹元宵迎三八”学雷锋志愿服务活动,大力倡导助人为乐、文明友善的奉献精神。口腔科医生柏雪、外科医生李进、妇科医生张琴以及临床心理科心理咨询师李垚卓、何秀秀等人组成志愿者队伍,深入社区开展集中心理健康宣教和义诊服务活动,向社区居民宣传健康知识,提供现场咨询服务。

活动现场,心理咨询师通过发放各类心理健康宣传资料、现场讲解等形式开展心理健康教育,普及心理健康科学常识,有助于增强市民心理承受能力和从容应对生活事件的能力,增加市民心理幸福指数。活动期间,不断有居民前来咨询有关亲子教育、婚恋情感、家庭关系、负性情绪处理等问题,两位咨询师利用心理咨询的专业知识,以亲和理解的 态度,为居民进行了耐心、细致的解答。

口腔科、外科、妇科医生在提供义诊服务的同时,还向居民普及了日常保健知识,比如生活中的口腔清洁问题,婴幼儿牙齿发育的。时间顺序以及应注意的问题;颈椎、腰椎保健以及简单的按摩手法;女性预防乳腺癌定期自检自查办法等。

据统计,活动当天共接受各类咨询100余人次,开展义诊20余人,发放各类宣传资料200余份,为社区居民送去了温暖与关爱,也营造了“祥和社区、喜庆元宵”节日文明氛围。

雷锋纪念日活动简报3

今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”发表xx周年纪念日。为了大力弘扬雷锋精神,引导职工群众自觉践行社会主义核心价值体系,努力提升道德素质,激发大家主动投身岗位实践,敬业爱岗、无私奉献的热情,日前,广州通信段采取四项措施深入开展学雷锋活动。

一是广泛开展雷锋精神学习讨论活动。要求在全体职工中唱响《学习雷锋好榜样》歌曲,重温雷锋日记及雷锋先进事迹,领会雷锋精神,就当今社会雷锋精神是否过时,应赋予怎样的时代内涵,以实际行动学习雷锋应体现在哪些方面进行大讨论。在面对面学习讨论的基础上,通信段还通过局域网等形式开设学习雷锋专题论坛,营造浓厚的学习氛围。

二是开展一次以“时代呼唤雷锋精神”为主题的征文活动。征文内容既可以抒发学习雷锋精神的感悟,讲述身边雷锋式人物的故事,也可以阐述如何通过学雷锋活动践行社会主义核心价值体系,提出学习雷锋精神的合理建议等等,征文择优在段信息简报上刊登。

三是结合“服务旅客、创先争优”活动展现铁路学习雷锋服务形象。围绕“全心全意为人民服务”这个主线,组织成立志愿者服务队,积极开展打扫站场卫生、为旅客做一件好事、帮助老人、服务社区等公益活动,主动为周边群众排忧解难。

四是引导职工积极开展“岗位学雷锋”系列活动。把学雷锋活动与日常工作紧密结合起来,在全段各班组开展标准化作业比赛、设备维护比赛、劳动安全比赛等岗位立功竞赛活动,通过坚持不懈地开展岗位学雷锋活动,引导广大职工继承和弘扬雷锋“干一行爱一行,专一行精一行”的敬业精神,努力为铁路的运输生产安全做出新的贡献。

小学生学雷锋活动方案4

“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党……”这首久违的雷锋之歌又在校园里响起了,三月,是学雷锋活动月,为了让全体同学记住雷锋精神,弘扬雷锋雷锋精神,让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下:

1、召开一次主题班会。主题:做雷锋这样的人。

2、树立一个榜样。人物:第一个“文明标兵”王梓臣。建立关于王梓臣同学的小档案。列举王梓臣同学的好习惯、好品质。

3、读一本书。《雷锋的故事》或关于雷锋事迹的其它书籍,自己到书店去买。

4、看一部电影。《离开雷锋的日子》。

5、唱一首歌。必唱曲目:《学习雷锋好榜样》,欣赏曲目:《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放,学唱或欣赏。

6、写1篇日记。以“我也学做小雷锋”为题目。

7、一次行动。为班级或校园里需要帮助的人做一件好事。

小学生学雷锋活动方案5

为了弘扬雷锋精神,进一步深化学生在心中中的雷锋精神,学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富,现将活动方案及总结如下:

一、广泛宣传

1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间,围绕“学习雷锋好榜样”的主题,为同学们讲述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动计划,同时在3月8日,号召全体学生写一封感恩家书,并为自己的母亲送上祝福。

2、专设“雷锋事迹”宣传广播站,每日为学生介绍雷锋事迹,并播放有关雷锋的歌曲,让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵;同时鼓励学生积极投稿,宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事,号召同学们以他们为榜样,从小事做起,争做“小雷锋”。

二、积极实施

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校组织少先队开展义务劳动,进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动,帮助小区居民清理卫生死角,把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大,永驻心间。

2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动,每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。

3、各班级围绕雷锋精神,开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报,开一节学雷锋主题班会,上一节走进雷锋知识课,学唱一支有关雷锋的歌曲,帮助学生多方面了解雷锋,并评选一名班级“小雷锋”,由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。

4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助,你帮我捡起落下的垃圾,我帮你整理书桌,并把自己发现的同学雷锋事迹,写成广播稿,利用校园广播进行表扬宣传。

三、认真总结

1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查,评比学雷锋黑板报,查看学雷锋班会记录,推选班级小雷锋。4月初,我校专门组织校园星级学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动,对他们表示奖励。

2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比,比好人比好事,比比哪个班稿件多,并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长。

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