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班级活动策划方案(实例)【参考4篇】

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班级活动计划【第一篇】

为更好地实施《新课程标准》,贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点,为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性,我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷,开展课外体育活动,以竞赛促活动,以普及促提高,增强自身的免疫力,保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。

一、班级情况分析:

四年级一班现有学生40人,学生求知欲极强,有些学生课外知识比较丰富,有较强的参与意识,特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高,因此,本学期将合理的安排课外活动,力争使每个孩子都在活动中好奇地问,自信的说,开心的笑,尽情的体验和玩耍,在玩耍中学习知识、发展个性,提高综合素质。

二、工作目标:

1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心,围绕这个中心来进行活动。首先,让学生明确体育达标的内容,然后让学生明确各个项目的考核标准。

2、在体育活动中提醒学生注意安全,教师要反复强调安全教育,针对低年级小学生的年龄特点,活动要循序渐进、由易到难,告诉学生,只要努力一定能达标,并且一定争取达标。另外,在训练期间,还可遵照学生的意愿,做学生喜欢的体育游戏,以增强学生对体育活动的兴趣。

3、通过体育活动提高学生的健康意识,增强抵抗能力。

三、具体措施:

1、教师做好宣传、发动工作。

2、制定活动规程。

3、体育教师和班主任负责技术指导。

4、班主任负责组织管理。

5、学生自己利用课余时间进行活动。

四、具体活动安排

三月:游戏、长跑 贴膏药

四月:扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月:长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月:游戏 跳绳 踢毽子 七月:跳绳游戏

班级活动计划【第二篇】

围绕“人类的好朋友――花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观察花草树木,从而增强幼儿的环保意识,家园共同培养幼儿良好的环保行为。

一、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

二、活动准备

1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2.与家长取得联系,争取家长的大力支持

三、活动安排

1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签。

3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

大一班20xx―20xx学年度第一学期家教计划

孩子是祖国的未来,民族的希望,家庭教育、学校教育、社会教育是造就一个人的三个重要方面。去年,我班家教工作取得了较好的成绩,但我们也看到,家长在工作之余参加家长学校的时间是非常有限的,为了在有限的时间里达到预期的效果,我们将家长工作列入了我班工作计划之中,并注重直观教育,系统向家长介绍幼儿园的教育任务和内容,有的放矢的指导家长对孩子进行教育。

本学期我班的家教任务是:

有计划地组织家长参加家长学校学习班的学习,授课教师提前备好课(如需家长讲座则提前与家长联系好),授课内容根据本班幼儿的生理和心理发展特点来制订,向家长系统介绍如何教育孩子等方面的知识。各月授课内容如下:

九月份:《我们怎样培养孩子的语言表达能力》

十月份:《家长要与孩子一起成长》

十一月份:《父母教养影响深层思考》

十二月份:《你是否打造了说谎的孩子》

班级活动计划【第三篇】

活动目标:

(5)班全体学生、老师和家长

活动计划:

一、开辟“班级阅读园地”

1.以阅读为主题的“阅读花园”布置在班级环境中。

2.学生自己从家里带书,给学生辅导,比如童话、故事书、科幻等等。

3.在班级“阅读园地”的评价栏中设置“阅读之星”

4.调查学生的书籍和阅读情况,建立班级图书馆角,选择班级图书管理员,营造良好的班级阅读氛围。

二是开展“班级故事会”

1、利用经典阅读课时间,积极开展阅读和讲故事活动。此外,还举办了试讲比赛,5名口语表达能力强的学生入选“故事大王”。

2.结合我们年级每周积累课外素养、提取名人名言的活动,开展“比较看谁懂好词好句、名人名言多”。

三是开展“读一本好书交个朋友”“换一本好书交个朋友”活动

1.这学期每个学生必须读一本书。

2.根据自己的喜好添加一些可读性强的书目。把你读过的好书推荐给其他同学,并在他们之间交流阅读。

第四,开展“我和父母一起看书”活动

1.要求家长利用休息时间每周和孩子一起阅读一次。

2.做好“亲子阅读记录”。

3.开展“雅居”评比活动。

对“阅读之星”的评价

1.每个月给“阅读之星”起个名字,加个星级奖励。

2.任何坚持阅读并取得好成绩的孩子都有可能获得额外的星星奖励。

3.对获得“阅读之星”和“阅读之星”的学生进行综合评价,选出班级“阅读之星”。

班级活动计划【第四篇】

一、活动背景

随着校运会的隆重召开,力量与激情的较量达到了白热化的状态。台下的观众忍不住大喊,时而欢呼,时而惊愕,时而沮丧。这就是运动本身的魅力。

目前,由于传统观念的影响,我国大学生参与体育锻炼的情况并不乐观,“家”文化非常繁荣。归根结底,我们没有养成良好的体育锻炼习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观和正确的价值观。因此,适度的体育活动不仅可以强身健体,还可以娱乐和陶冶情操。

二、活动的目的

1、吸引学生积极参加体育活动和锻炼身体;

2、调动户外运动的积极性;

3、在运动过程中形成更积极的交流和友谊观。

三、活动时间

20XX年4月12日星期四下午(因天气原因可能会有轻微变化)

四、竞选口号

运动让生活更美好。

五、活动地点

第一个运动场

六、参与者

XX教育班全体成员

七、活动流程

准备

1、准备设备:一些结实的布条;几个气球;羽毛球拍和一些障碍。(邹伟、杨晓燕、莫俊志负责)

2、活动场景设计:活动期间渲染气氛,收集宣传资料。(成卫、刘伟负责摄像;马负责音乐)

3、准备活动:准备气球和障碍物。(黄双燕,EMMA等。)

4、活动动员:动员所有男生女生报名。(赵亮和莫问分别负责动员男孩和女孩)

(2)活动过程

提前把学生分成几个小组,默认参考课堂学习小组

1、小组对决:抽签确定对手小组:A队回答B队选择的问题;如果答案正确,乙队将挑选问题;如果回答错了,B队做7个俯卧撑,然后A队继续提问。

2、把相邻的两个学生的脚绑在一起,踩上气球比赛,在最短的时间内踩下气球

3、羽毛球技术交流,配合混双和单打灵活比赛

(3)活动结束

根据比赛规则,组织学生清理场地,分发有趣的纪念品

八、文章列表

气球、布条、障碍物、羽毛拍子(球)、有趣的问题集、纪念品

九、资金预算

气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借,不足考虑购买)

十、有关注意事项

在活动中,学生们应该互相照顾,注意安全。

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