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幼儿园中班主题活动方案(案例)【推荐4篇】

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中班主题活动方案【第一篇】

内容:

1、花儿开了,鸟儿叫了。

2、小朋友们乐了。

说明:

春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上,产生愉悦感,激发其热爱春天的情感。

活动目的:

1、观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。

2、布置春天特征的环境,感受春天的美。

3、体验春天给人们带来的快乐。

活动一:花儿开了,鸟儿叫了

建议:

1、学念儿歌“春天说了些什么?”

2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

3、学唱歌曲“春天”(附教材)

⑴弹奏音乐,可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。

⑵在音乐旋律下,拍手念儿歌。

⑶学唱歌曲,注意咬字清楚、音准等。

⑷在音乐伴奏下,学习歌表演的动作。

4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。

5、手工:柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。

活动二:小朋友乐了

建议:

1、故事“小动物春游”。

活动过程:

⑴引出春游

①幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。

②语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?

③游戏活动:小动物上公共汽车。

⑵春游途中

①游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。

②设置情景:小猫、小狗想上车。

③幼儿交往:

a)招呼小猫小狗;

b)给小猫小狗让座。

⑶解决问题

①老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

②幼儿讨论:

a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?

b)怎么帮助熊婆婆?

③角色交往:

a)安慰熊婆婆;

b)送熊婆婆上医院。

⑷引导讲评

①帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。

②回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?

2、小朋友春游活动

⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏。

⑵观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。

附儿歌

春天说了些什么?

春天说了些什么?

花儿那么听话,都开了;

春天说了些什么?

小燕子那么听话,都飞回来了;

春天说了些什么?

小朋友那么高兴,都去春游了。

附歌曲

春天

盛璐德词

1=E 2∕4马革顺曲

35 23 | 1 5 | 61 61 | 5 -|

春天天气真好,花儿都开了,

蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡翁叫,

67 16 | 51 35 | 3 2 | 1 -||

杨柳树枝对着我们弯弯腰。

小白兔儿一跳一跳又一跳。

附故事

小动物春游

小动物幼儿园去春游了,小白兔在绿绿的草地上,看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸,小鸟在树枝上唱起动听的歌,好象在说:“欢迎小动物们来春游!”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

中班主题活动方案【第二篇】

活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

活动重点、难点

了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

活动准备

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。

3、请部分爷爷奶奶参与活动。

活动过程

到爷爷奶奶家过节。

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。

2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。

进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

(1)、我给奶奶学包粽子。

请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。

(2)、做龙舟、划龙舟。

和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛,请幼儿四五人一组,套上龙舟,进行划龙舟比赛活动,先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

(3)、做香囊活动。

请奶奶示范香囊的做法,把碎布缝成校口袋,放进香料和少许艾草,合上袋子,幼儿学做香囊。

(4)吃粽子,感受节日的'气氛。

(5)和爷爷奶奶再见。

活动反思

1、通过这次活动,使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解,孩子兴趣浓,热情高涨。

2、这节课通过三个小活动,让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了,孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力,增进了他们对民族文化的了解。

3、从这次活动整个开展情况来看,我觉得孩子们积极性还是比较高,同时也得到爷爷奶奶的密切配合,但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺,需要进一步提高。

4、此次活动,自我觉得参与度还不够,还没有真正进入角色,还需要我做更深层次的思考,提高对孩子的服务质量。

5、从这节课中,我也有所思,如果让我在开展同样的活动,我会采取更丰富的活动形式和内容,积极参与,和孩子们共同学习,共同进步。

中班主题活动方案【第三篇】

总目标:

1、在饲养、管理小动物的过程中,亲身体验爱护动物和维护动物的生存环境的重要性。

2、了解常见动物的名称、形态及生活习性,对常见动物保护自己的特殊方法感兴趣,产生迁移与想象。

3、在游戏活动中,喜欢模仿和扮演动物的角色进行音乐、文学作品的表演,乐意用多种方式表达自己对小动物的喜欢。

认知区:动物世界

层次目标:

一级目标:愿意参加认知区的活动,了解认知区域的内容。

二级目标:知道一些常见动物的名称、特点和习性。

三级目标:初步萌发爱护动物情感并了解维护动物生存环境的重要性。

具体活动:对应图片认识各种常见动物、动物拼图、绘画动物或涂色等

区域准备:各种动物的卡片、裁成两半的动物卡片、动物画纸、剪刀、油画棒等。

区域预测:

1、幼儿一开始对这些动物卡片感到新鲜,喜欢看。时间一长就不感兴趣了。

2、有的幼儿对这些材料浪费、物品不爱惜,损坏率高。

3、有些语言能力较弱的幼儿可能无法向同伴介绍自己所喜欢的动物。

区域对策:

1、让幼儿不仅知道这是什么东西,更要对物品的作用、意义有所了解,丰富知识面。

2、事先和幼儿商量好规则,同伴之间互相监督。

3、鼓励幼儿积极了解自己喜欢的动物,尝试与同伴互相交流。

情境区:动物之家

层次目标:

一级目标:知道所饲养的小动物的名称并知道它喜欢吃的食物。

二级目标:能担当小主人的责任,自主的关心、照顾小动物。

三级目标:愿意和同伴分享,共同进行游戏。

具体活动:饲养小动物、观察动物

区域准备:小金鱼、鱼缸、小乌龟、小白兔、笼子、鱼食、龟粮、胡萝卜、青菜等。

区域预测:

1、幼儿兴致很高,但是可能因为基本没有接触过相关的过程,所以会手忙脚乱,无从下手。

2、很多幼儿都很想饲养小动物,最后出现争抢的情况。

3、幼儿不会给小动物清洁,导致区域很脏。

区域对策:

1、请幼儿事先对小动物的情况有所了解,有条件的还可以在家饲养喜欢的小动物,以便增长一些经验。

2、通过幼儿自主的讨论,让幼儿思考,想出幼儿乐意遵守的活动规则。

3、教幼儿如何帮助小动物清洁卫生。

表演区:动物俱乐部

层次目标:

一级目标:能够跟随音乐模仿动物的形态、走路姿势。

二级目标:喜欢动物,体验装扮动物的乐趣。

三级目标:利用角色的多重性丰富游戏内容,区角之间能进行串联开展游戏。

具体活动:

1、装扮小动物进行游戏

2、跟随音乐模仿动物走路、睡觉等动作。

活动准备:收集各种动物的头饰、录音机、歌曲磁带、提供幼儿表演,各种动物玩具等。

区域预测:

1、幼儿会很喜欢表演区域,幼儿之间的语言交流也会很多。

2、有的幼儿不能跟随音乐自主做动作,只会一味的跟别人学。

3、同伴之间为了拿到自己喜欢的道具,容易出现争抢现象。

区域对策:

1、及时发现和肯定幼儿在操作中的闪光处,提高他们的热情。并倡导幼儿将自己的快乐传递给其他人。

2、让幼儿多了解观察动物,教师及时的给予肯定。

3、这时候就需要教师做有心人,及时发现幼儿在游戏中的需要,引导他们如何解决矛盾。

操作区:各种各样的蛋宝宝

层次目标:

一级目标:了解都有哪些蛋及外形、颜色,并通过比较进行区分。

二级目标:在游戏中体验与同伴合作的快乐。

三级目标:能够充分运用操作材料自主游戏。

具体活动:

1、卖蛋、品尝蛋制品、蛋壳粘贴、欣赏蛋的孵化过程图

区域准备:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鹌鹑蛋的实物、还有平常生活中没有的蛋图片:鳄鱼蛋、乌龟蛋、恐龙蛋、蛇蛋的图片,碾碎的蛋壳、胶水、颜料、记号笔、纸等。

区域预测:

1、幼儿很喜欢操作游戏,并且会和同伴合作的很愉快。

2、由于操作活动面比较大,教师如何更好的疏导和指导是需要重视的。

3、幼儿会将自己制作的东西送给其他区角的小朋友,共同分享。

区域对策:

1、对幼儿操作中的闪光处进行及时鼓励,以提升他们游戏的热情,并感染周围同伴。

2、具体活动有侧重点的进行定位,其他的几个内容为辅。可将当天开展的重点多做介绍宣传,激发幼儿的兴趣。

3、幼儿这种分享的意识值得表扬,但要定下规则,东西拿出去要记得拿回来,在整理材料的时候才不会乱。

中班主题活动方案【第四篇】

一、活动背景

xx开业以来,由于新的品牌的推广需要一定的时间,所以我们在宣传推广方面的工作还有待加强。中国越来越与世界接轨,人们的消费观念在逐渐改变,国外的许多节日在近几年在国内越来越火,圣诞节就是其中之一,圣诞节是圣诞大餐的预定高峰,所以这次我们策划本次的“圣诞送平安,超级大奖等你拿”活动来推广我们的品牌,打造我们店的知名度。

二、活动主题

圣诞享美味相约“xx”平安大礼包等你来揭晓

三、活动的目的及意义

1.通过一系列的推广活动,把xx介绍给目标客户,让更多的人前来消费,提高营业额。

2.圣诞平安夜送平安,温暖全家,让目标客户加强对xx的好感,形成客户满意。

3.最终的目标是形成客户忠诚,把xx通过口碑方式传递给更多的人。

四、活动的对象

80后有一定消费能力的人群

五、活动的时间

20xx年12月20日——12月25日

六、活动的地点

xx原生态主题餐厅

七、活动的前期准备

1.在xx论坛发表相关信息,在xx团购参与团购。

2.制作与主题相关的传单,传单的右上角三角形区域内容是(圣诞节当天日凭此券到本店消费可享68元优惠,并且可以参加“圣诞大惊喜”的抽奖活动,更多惊喜等着您哦!)

3.传单制作好后在小区发放,发放传单必须是针对80后有消费能力的客户,可以在写字楼发送,发传单时可以做相应的介绍,传单也可以放在街上车主的车窗上。

4.设计制作会员卡,会员卡可以打折。

5.制作用作抽奖的“圣诞大惊喜”的。抽奖盒,共有六项奖,在门口挂上六个奖项的具体奖励的海报,准备31个乒乓球放在盒内,一个1号,五个(2、3、4、5、6、7)号6.购买圣诞树、圣诞帽、圣诞卡,以及定做圣诞小礼物,小礼物的表面要有xx的标志及地址。

八、活动具体安排

日之前做好前期准备,20日到23日发送传单。

日下午布置店里,在橱窗上贴上雪花,门口圣诞树,上面挂满之前准备好的的小礼物,店内天花板的贴广告的位置换上圣诞的广告。

日早上正常上班时间,所有服务员带上圣诞帽,其中一人穿圣诞老人的服装在门口吸引路人,店里循环放圣诞节歌曲,可播放的曲目:

①《平安夜》(SilentNight)

②《普世欢腾,救主下降》(JoytotheWorld!)

③《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)

④《缅想当年时方夜半》(ItCametbeMidnightClear)

⑤《美哉小城,小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)

⑥《牧人闻信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)

⑦《远远在马槽里》(AwayintheManger)

⑧《荣耀天军》(Angels,fromtheRealmsofGlory)

⑨《听啊,天使唱高声》(Hark!theHeraldAngelsSing)

⑩《圣诞钟声》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等

其中以《平安夜》(SilentNight)最为有名。

4.凡进店的顾客,服务员引入座后,由圣诞老人抱着“圣诞大惊喜”的抽奖盒,由其中一人抽奖,限抽一次,抽完放回盒中,抽中即可实现奖励,奖项有:

①超级豪华大奖——价值888元的超级圣诞大餐,1主菜5荤4素1汤(这项只准备1个)

②圣诞树上的精美礼物随意挑,限一个(共5个)

③免费赠送精美会员卡一张(共5个)

④赠送精美圣诞贺卡一张,里面有xx最美好的祝福(共5个)

⑤赠送精美平安果拼盘一份(共5个)

⑥赠送圣诞帽一个(共5个)

⑦点一首歌送给最爱的人(共5个)

5.之后提供客人抽中的奖励,以及周到的服务,体现我们店员工的素质以及xx的形象。

6.提前预定客户直接送一份水果拼盘,还可抽奖。

九、活动费用的预算

米的圣诞树套餐120元(xx)

2.圣诞帽15个,共

3.圣诞卡5张,共

4.会员卡100张,共

5.传单300分,共

6.租用圣诞老人服装

7.豪华套餐888元

8.平安果拼盘15份

十、注意事项

1.发传单时要有针对性;

2.各种礼物制作要细心;

3.服务员之间的工作协调,微笑服务,标准服务;

4.各部门相互协调。

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