这一生只有你最好 这一生只有你最好歌词实用4篇

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最新这一生只有你最好(推荐1

开发区第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，两新党委把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，紧扣主题教育目标要求和各园区、楼宇、行业综合党委工作实际，在前期充分准备、精心部署、周密组织的基础上，加强对各综合党委的统筹协调，把抓主题教育同强化党组织引领、优化企业服务、促进企业发展结合起来，以实际行动确保主题教育工作形成声势、产生影响、取得实效。

一、抓整体推动，主题教育有序开展

开发区两新党委下辖东区、西区、南港工业区等11个综合党委，自9月第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育集中动员部署后，各综合党委相继召开了专题部署会，结合园区、楼宇、行业各自特点，制定具体实施方案与工作任务推进表，成立对应的指导组，指导基层党组织开展集中学习10000余次，召开专题宣讲500余场，赴市内教育培训基地观摩学习200余次，吸引700余名党员干部及党务工作者召开专题培训会，整体推动主题教育工作顺利开展。

企业党委推出包括学习教育菜单、主题教育应知应会知晓卡、学习教育电子书在内的“三合一材料包”，牵头为基层发放《论述摘编》《学习纲要》以及条幅、海报等各类学习宣传材料15000余份，明确学习方向和内容；西区综合党委制定《主题教育评估工作评分标准细则》，对主题教育开展情况进行阶段性考核评分，深层次、全过程把控关键节点；msd综合党委牵头召开书记沙龙座谈会详细了解基层症结，对主题教育的关键问题、关键环节及关键步骤进行重点讲解；微电子综合党委邀请教授举办“微电子大讲堂”，对《论述摘编》《学习纲要》、党史、新中国史进行详细解读；科技楼宇综合党委召开“互比互看”阶段性成果验收会，为基层党组织搭建平台，共同研讨交流。

二、抓党建引领，主题教育加热升温

党建工作是党最基础、最核心的工作，只有结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，将党的思想政治工作这一“传家宝”融入到企业经济发展、核心文化、社会影响当中，才能真正激活企业发展的内生动力，把“两新”组织主题教育做实做深。

南港综合党委坚持“党建进章程开创工作新格局”，指导爱波瑞科技公司抓住“引领和陪伴中国制造走向中国创造”的使命，举办“中国制造业管理国际论坛”，改良精益管理模式，促进中国制造与世界制造的交流融合；律师综合党委助推泰达发展律师党支部牵头设立法律服务值班点，提高咨询解答效率；企业党委指导金城银行党委围绕主题教育发起“反假币科普”和“远离非法集资”系列宣传活动，营造金融安全文化氛围；科技楼宇、逸仙科技园综合党委相继发起“扶贫困”、“创文明”行动，传承红色基因，助力主题教育，企业党支部相继开展“青海黄南衣分温暖”“美丽园区”“绿色楼宇”等活动，企业社会影响力不断增强。

三、抓服务企业，主题教育走深走实

开发区在主题教育中扎实开展调查研究，“沉”到基层一线，找问题、查症结、破难题，把深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作与“双万双服促发展”活动紧密结合起来，从实际出发，想企业之所想。主题活动开展以来累计帮助企业解决生产运营等方面的问题120余项。

第二批主题教育期间，企业党委立足医药行业发展实际，组织党员展开医药实验室安全排查，排查出各类隐患20余项并立即启动整改；西区综合党委协调泰达水业，对诺思威等资金不足企业实施“零罚款补缴行动”，减轻企业负担；msd综合党委针对楼宇内企业员工吃饭难的问题，通过选聘优质合作方、克服排风排水等限制因素开设食堂，提升楼宇进驻率；律师综合党委举办“党建引领，文化立所”创新交流会，有效解决了联合支部律师党员执业分散、活动难聚等问题；南港综合党委帮助天津泰奥石化物流公司同国际知名油库及码头管理团队sgs联建共建，引进sgs-tpo完备的安全管理体系及先进的操作技术与经验，用党建平台紧密业务往来；逸仙园综合党委协调海关对安施电子外销产品线进行系统整改，极大的增强了安施电子美国总部的增资信心。

四、抓企业发展，主题教育提质增效

开发区两新党委坚持“党建助力企业高质量发展”，将第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育深化为加快企业发展的动力、解决难题的钥匙和推进工作的有效载体，奋力推动开发区非公有制企业发展实现新突破。

借主题教育良好契机，南港综合党委在系统内全面开展“我为企业献一策”活动，收到包括“互联网数据备份”“安全用品奖惩制”在内的有效提案20个，帮助企业提高工艺技术，降低耗损成本；律师党委完成《开发区律师行业发展调研报告》，组织党员律师全面梳理当今新形势下律师行业的发展路径和优势，促进律师服务业为我区实现高质量发展提供优质法治保障；msd综合党委与贸促会、人民银行、自贸区合作为企业职工举办专技培训会，并把“msd营商环境大调研”贯彻主题教育始终，联合企服局深入调研，优化营商环境。

下一步，在开发区党委的领导下，两新党委将进一步提高认识，拧紧发条，突出务实重效、砥砺初心使命，突出开门教育、扩大群众参与，突出企业减负、解决实际问题。真正实现指导上“接地气”、引导上“出氛围”、落实上“见成效”。

三人行，必有我师焉。上面就是山草香给大家整理的4篇这一生只有你最好 这一生只有你最好歌词，希望可以加深您对于写作这一生只有你最好的相关认知。

最新这一生只有你最好(推荐2

各位朋友：

大家好！今天我演讲的题目是用一生的追求去实现承诺。

记得1998年我国长江、松花江流域发生洪灾，数以万计的解放军战士奔赴抗洪救灾第一线，我看到这样一副画面：一排解放军战士站在洪水滔天的大堤旁，面对鲜红的党旗宣誓：“我志愿加入中国共产党……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切……”

看到这场景的时候我还是个懵懂无知的少年，并不知道那些誓言意味着什么，然而随着见识的增长，理想信念的树立，那副感人的画面在我脑海中越来越深。

xx年那场突如其来的“非典”疫情中，我又看到了相似的画面，白衣天使在党旗下庄严宣誓。一名医护人员在宣誓后说：“我要履行一个医务人员的责任，当病人需要我们的时候，不能畏缩！这是我们不能推卸的责任！”责任，多么凝重的眼。他们知道这一去可能再也回不来，但他们依然义无返顾！我开始明白，在党旗的宣誓意味着责任，意味着承诺，意味一生的追求。

我们永远不会忘记：x年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏级强烈地震，给人民群众生命财产造成巨大损失，举国震动，世界震惊。地震灾害无情，但在灾难中让我们再一次体会到真情的可贵，体会到万众一心的力量，感受到党和国家领导人对人民那种深切的关怀。许许多多共产党员，上至总书记、总理，下至普通党员，在抗震救灾的第一线，用自己的行动诠释了共产党员的应有涵义，书写了一个个感人的故事。

只要在每一个危急时刻，我们总能感受到隐藏在中国人内心深处的力量。这种力量来源于共产党领导人民克服困难的意志和决心。正是这么一股力量，支撑着我们坚定不移的走自己的路，付出几代人的心血，穿越几十年的风风雨雨建设起焕然一新的国家，正是这样的力量让我们敢于面对残酷的灾害，在逆境中不舍斗志，跨越一个个障碍。

今天，我们将又一次迎来党的生日，庄严的誓言在耳边回响，我的身心再一次受到了震撼：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定……”这一刻，我不再仅仅是我自己，我已是几千万党员中的一员！党员不仅仅是一种身份，一种荣誉，更意味着一种责任，一份承诺！现在，我还要将这份承诺传播下去，让她成为更多人心中的追求与梦想！

誓言就是承诺，为了这承诺，我要追求一生；为了这承诺，我将奋斗一生！我要用我一生的追求去实现承诺！

最新这一生只有你最好(推荐3

20xx年，我在上级局领导的正确领导下和办公室各位领导的大力支持下，按照总体工作部署和要求，以科学发展观为指导，认真执行工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在民政科工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩，现将20xx年个人工作情况总结如下：

一、政治思想

要做好民政科工作，必须要有正确的政治思想。我认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、"三个代表重要思想"和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为人民服务的思想，做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持"精益求精，一丝不苟"的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。

二、业务能力

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外，重点是学习涉及民政科工作的宣传精神与分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等业务技术知识，把它学深学透，掌握在脑海中，运用到实际工作中。通过学习，我熟悉和掌握了民政科工作的方针政策、法律法规和业务技能，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩，这一点，我自己感到很欣慰。 三、工作情况

民政科工作涉及面较广，既有分工文字处理、办公信息平台、文件归档、大事记记录等分工细致方面的问题，也有处理民事民政方面的问题。这些工作十分重要但琐碎繁杂，我认真努力、一一克服、时常加班加点，竭尽全力做好工作，不怕辛苦，从无怨言，取得较好的工作成绩。同时能切实解决民政上出现的新问题与新情况，促进了民政健康持续发展，获得上级领导的肯定与有关部门的满意。

四、工作作风

在执行工作时，除了业务知识与技能外，更主要的是工作态度与责任。我以良好的工作态度对待每一个人，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。我法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与上级领导部门保持一致。我思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，开拓进取，切实履行岗位职责，完成自己工作任务。同时，我洁身自好，决不跟腐败风气沾边，在工作和生活上做到清正廉洁。

20xx年，我认真努力工作，虽然在政治思想和业务知识上有了很大的提高，取得了较好的工作成绩，但是与上级领导的要求相比，还是存在一些不足与差距，需要努力提高和改进。今后，我要继续加强学习，提高自身综合素质，围绕民政科的工作目标任务，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚克难，把各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为地方经济建设和社会事业的发展做出自己应有的贡献。

最新这一生只有你最好(推荐4

我说课的内容是人教版小学语文一年级下册第七单元的第2篇课文《两只小狮子》。《两只小狮子》是1篇童话故事，课文图文并茂的讲述了两只小狮子的不同生活态度，通过一勤一懒两只狮子的对比，以及狮子妈妈对懒狮子的教育，向学生阐明从小应刻苦学习本领，不依靠父母生活，要靠自己的努力过上美好的生活的道理。课文中有大量的对话，很适合训练学生的朗读。

一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，他们的思维方式以直观、形象为主。但同时又存在理解能力较弱、注意力持久性差，面对新鲜、抽象的词语还需要一定的图象支撑。所以我通过生动、活泼的课件来帮助学生理解课文的含义。

教学参考书上确立了以下三个教学目标：

1、认识本课的生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。

3、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。

我根据本班学生的实际情况，为了更加关注学生的主体地位把教学目标更细化了一些：

1、通过朗读在语言环境中识字，运用观看图片、联系实际等方式理解积累词语。

2、在主动和积极的状态中，通过抓重点词语，在理解课文的基础上，有感情的朗读课文。并读好疑问句和感叹句。

3、通过学习懂得要应该从小学习生活的本领，不能依赖父母生活的道理。

本课的教学重点是：在具体语言环境下认识生字。结合具体语言了解两只小狮子的不同表现。教学难点是：运用恰当的语气朗读对话。理解狮子妈妈所说的话的含义。

1、说教法

为了突出教学重点，突破教学难点。我采用情境创设和以读代讲的方法激励学生学习。借助多媒体为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境。通过不同形式，不同要求的读，引导学生感受课文中不同角色和情感。

2、说学法

与教法相适应，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，调动学生的多种感官参与学习活动，让学生在教师的引导下，以诵读、发现、感悟、体验为主，学生全程参与学习过程，主动获取知识。

根据以上学情分析教学目标的确立我确定了以下三个发展区节点：

一、播放录像、激发兴趣

二、品读欣赏、理解感悟

三、拓展延伸、升华主题

根据最近发展区的确立，我的教学设计如下：

二、教学过程

一、激发兴趣、导入课题

好的开始，是成功的一半。创造好的教学情境，可以激发学生的学习兴趣，使学生能够积极思考、主动发言。所以我是这样导入的：同学们，知道“草原之王”是谁吗？有的学生能够答出是狮子。这时利用多媒体播放一段狮子捕食猎物的场景，调动学生的兴趣，让学生感受狮子的生活环境。并说说观看后的感受。（课件）这一情境的创设让学生已置身其中，使学生走进教材，走近主人公的身边，融入到学习的情境中去，从而激发了他们学习的兴趣。再让学生学生齐读课题，质疑。为下一步教学做铺垫。

二、带着问题、初读课文

为引导学生积极主动地投入到初读感悟之中去，我通过课前同学们想了解的问题入手，让学生带着问题走进文本。并分两个层次进行训练。第一个层次读的训练。请同学们自由阅读课文，看谁读的字音准确，句子通顺，并标出自然段。第二层次是听的训练。指名分自然段读文，同学们他们读文时我们应该做什么呢？强调应该仔细听，有不对的地方及时给改正过来。锻炼学生学会倾听。通过上面两个层次的训练，学生对课文已经有的初步的了解。为下一步的教学打好坚实的基础。

三、细读课文、感受体验

这个环节是本课的教学重点，我分三个层次完成。

第一个层次抓住重点词语，理解第二自然段。重点指导通过一勤一懒两只狮子的对比体会两只狮子的不同的生活态度。在体会勤狮子的表现时，帮助学生抓住滚、扑、撕、咬、非常、整天等词语进行朗读训练，在通过直观的视频短片和做动作的方式帮助学生理解这些词语的意思。与勤狮子对比。在体会懒狮子表现时，我就引导学生抓住“懒洋洋”“慢吞吞”这类词体会是狮子的懒散，同时展开想像进行拓展词语和句子的训练。

第二个层次是指导朗读3—6自然段的对话。课文中的3—6自然段是小树和懒狮子的对话。特别适合对学生进行朗读训练。所以，我利用课件图文并茂地出示小树和懒狮子的对话。首先同桌之间进行分角色朗读，体会狮子为什么不学习本领？知道有两个原因一个是它怕吃苦第二个是想凭着爸爸妈妈的地位生活。所以我引导学生看图，让学生做做得意、骄傲的样子来体会懒狮子的心理。同时抓住问号和感叹号进行读文训练。最后在让学生戴上头饰分角色的表演朗读对话。学生体会到了读的就自然好了。

第三个层次是体会狮子妈妈的话。教师示范读狮子妈妈的话，让学生感受妈妈说话的语气，并学着读一读。学生根据自己的生活经验及对课文的理解，一定能更好地理解狮子妈妈说的话。这样在读的时候就会自然而然地流露出这种语气。然后在播放一段凶猛的狮子捕食猎物的视频。让学生说说观看完视频的感受。真正的狮子是什么样的？再讨论怎样才能成为真正凶猛、强大的狮子呢？如果你是这只懒狮子听了大家的话，你会怎么做？

通过这些问题进行说话训练，让学生说出自己的独特体验，为学生提供运用语言的平台。给孩子一个将课文语言内化为自己语言的机会。让学生在课堂教学中充分展现自己。

四、拓展延伸、升华主题

《新课标》重视阅读过程中情感态、态度、价值观的正确导向，

并指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”所以语文教学中的德育渗透是不可忽视的，我充分利用这个童话故事对学生进行德育教育。

并通过园艺工人凭着他的本领为我们生活增添美丽；交通警察用他指挥的本领为我们出行保驾护航；建筑工人用他们双手建起雄伟壮观的建筑；救死扶伤的医生用自己的双手挽救了多少人的生命，通过这些事例教育学生要学会独立生存的本领，一个真正对社会有用的人。把教学推向高潮。