职称论文发表畜牧兽医4篇

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如何发表职称论文1

职称论文发表流程

1.明确要求：很多人发论文，不知道单位的要求，然后发了不认可；最后浪费了钱和时间；可以先了解清楚学校或单位认可的期刊目录，或者对刊物的要求；明确要用的时间。

2.论文：论文写好，或者找人帮忙，你懂得；论文写作一般选题需要细致，不要泛泛而谈，题目例如：浅谈xxx的 ，关于xxx的研究等 之类的，跟作文不一样，有格式要求；不懂的可问我，或在知网下载看别人怎么写的；当然也有更为方便的路子，想要知道可以看我头像，加好友咨询。

3.投稿：分为找替代办理机构投稿和直接投稿，直接投稿需要找到编辑部的邮箱，把文章发送过去，一般3天-1个月会有回复，无回复的表示没戏了，文章质量不达标，可以再投其他的刊物，若回复了修改意见，修改即可；找替代办理机构就比较简单，替代办理一般都是包发的，替代办理直接跟社里合作联系，快的半天就出录用通知单，当然也要分清楚替代办理的资质和信誉，小心，存在发表论文难题的可以看我名字，可帮人发稿，你懂得；

4.录用：投稿了后被录用了，会有录用通知单给到作者你；可以通过录用通知单查稿件。

5安排费用：出完录用后，给社里打版面费，有的核心期刊还需要支付审稿费；支付完成了后，就等出刊了。

6.出刊邮寄：以上步骤完了，就等出刊邮寄了。

一般国家级省级期刊 1-2个月就可以出刊，部分刊物要3-6个月。

耐心等待即可。

出刊后社里会给作者邮寄样刊。

注意事项

1 时间：论文发表由于出刊需要时间，要尽量提前安排，一般得提前2个月保险点；核心出刊6-12个月排上，国家级省级1-2个月

2 找替代办理机构：找替代办理发表，需要看下此人的从业时间和口碑，可在网上查下该人的信息，若无或者口碑不好，可立马拉黑，不要找了，避免上当受骗

3 单位要求：注意了解单位和学校需求，再发表

海纳百川，有容乃大。山草香为大家整理的4篇职称论文发表畜牧兽医到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作兽医职称论文。

职称论文发表格式2

职称论文发表格式

和谐的师生关系有利于教学效率的提高1

摘要：古语云：“亲其师，信其道。

”让学生对教师产生信任感、依赖感，就需要教师与学生建立和谐的关系，这也非常有助于教学效率的提高。

笔者根据自己的教学实践，从四个方面就如何搞好师生关系提高教学效果进行了简单的论述。

关键词：师生 关系 教学 效果

新的时代呼唤全新的教育，全新的教育呼唤和谐的师生关系。

和谐的师生关系是指教师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、健康的关系。

在教育教学中，教育者所传授的信息能否被学生接受，所传导的价值观能否被学生接纳，很大程度上取决于学生对教师喜欢程度，师生关系越和谐，教师对学生的影响就越大。

在强调以学生为主体，先学后教的课程改革形式下，学会赏识学生是实施课程改革的有效途径。

“赏识教育”可以帮助失败者找回自信，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。

陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。

”作为教师，我们必须树立这样一种信念：没有不可造就的学生，学生身上不缺少美，而是教师缺少发现的眼睛。

只要我们能够真正理解、关爱、尊重、赏识学生，就能让他们在健康教育理念下树立起坚定的信心，在快乐的学习中成长为社会栋梁之才。

一、相信学生

把学生看圆了，孩子就像打足了气的气球，一跃千里；把学生看扁了，孩子就泄了气的气球，无力前进。

有经验的老师懂得如何信任赏识学生。

正如周弘教师所说：“你想让你的孩子聪明吗？那么找出让孩子聪明的‘星星之火’，吹风鼓气，它就会成为‘燎原之势’;你想让自己的孩子写的字漂亮吗？那么他哪天有进步，您就‘小题大做’，无限大地表扬，一定会有意想不到的效果！”。

美国总统林肯曾说：“每一个人都喜欢别人的赞美。

”因此家长和教师都应该细心观察学生，对他们的点滴进步和微小的成功要及时给予表扬，使他们产生一种愉悦感。

在我们毫不吝啬地把微笑洒向学生，把赞赏送给学生时，我们一定会惊喜地发现，他们越来越懂事，越来越自信，越来越能干。

教学实践证明，如果学生能感受到教师的关爱和欣赏的时候，他会积极和教师配合，用自己的刻苦努力回报教师的爱心，提高自己的学习成绩，改变自己的处世态度，并向好的方向转化

二、关注学困生

建立和谐的师生关系的重要性不仅体现教学效果的提高，而且在建立和谐师生的关系过程中，学困生会获得人际关系的积极体验，更好地完成社会化的任务。

学困生的学习成绩不理想是由许多原因造成的，如学习习惯、学习方法、思想品德等方面。

后进生有诸多的缺点和不足，教师对他们进行赏识帮助的时候，首先要承认他们与好学生之间的差异，对他们的教育不能急功近利。

其次遇见学生不会的问题要耐心教导，要根据他们的实际认知水平，从最简单的问题开始，循序渐进地加大学校难度，从而激发他们的学习动机，唤起他们努力学习的激情。

再次，对暂时性的学困生，教师应以情绪导出、正向引导为主，赢得学生的信任，并不断给予他们心理支持，建立和谐师生关系，进而影响和改变学生。

第四，对学习动力欠缺的学困生，教师要帮助他们了解自己，建立自信，并给予学习方法的指导，促进他们的发展和提高。

三、尊重和宽容学生

我们面对的学生存在着明显的差异，有的学生虽然学习成绩不是太好，但他很可能有着一颗积极向上的心态。

所以，我们教师不能一味地用成绩来衡量学生，这种思想是不可取的，是与新课程改革的理念背道而驰的。

作为长期奋斗在教学一线的教师，我们要善于挖掘每个学生的优点，还要学会包容学生的缺点，要根据每一个学生的家庭背景、社会环境来分析他们不同的处世态度和独特的处理问题的方式。

教师在日常教学管理当中，发现学生的优点很容易，但是尊重学生个体的差异，包容他们的缺点比较困难。

教师要想理解学生的真实想法，必须学会和他们交朋友，走进他们的心里，让学生感觉教师就是他的好朋友，只有这样，教师才能真正理解学生的个体差异，并能采用科学恰当的管理办法解决学生出现的问题。

有的教师习惯板着脸面对学生，尤其是对学习成绩不太理想的学生，会用尖刻的语言讽刺、挖苦他们，似乎只有这样，才有助于学生改正缺点，追求进步。

殊不知，师生之间这种交流方式，大大损害了学生的`自尊心和人格，加剧了师生间的对抗情绪，使学生丧失了自尊心和自信心。

对于学习成绩差的学生，当他们出现一些问题的时候，教师要详细了解事情发生的原委，不要不问青红皂白先把学生痛批一顿，用简单粗暴的方式处理问题，这不仅不利于问题的解决，还会加大师生间的隔阂。

前苏联教育家赞科夫曾经说过：“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。

”因此，在教育教学中，教师要尊重和关爱每一位学生，尤其是要宽容和优待学困生，有时这种处理方式更能起到神奇的教学效果，因为学困生更需要教师的精心关爱和呵护。

“亲其师，信其道”深刻而精辟地点明了和谐、融洽的师生关系在教学活动中的重要作用。

苏联教育家霍姆林斯基曾这样认为，“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成”。

基于以上观点，广大教师在教学过程中一定要注意构建和谐的师生关系，使学生在宽松自由的氛围中愉快学习。

网络环境下数字化教学资源软环境的构建2

1.引言

广义的教学资源是指一切可以利用于教学的物质、自然、社会以及媒体条件，是教学材料与信息的来源。

而数字化教学资源是指将传统的教学资源数字化，使其可以在多媒体计算机及网络环境下运行的教学资源。

从教学信息呈现方式上可以将数字化教学资源分为数字化幻灯、数字化音频、数字化视频等多种形式。

数字化教学资源可以从多个维度来分类，按数字化出版的产品类型，分为电子图书、教学软件、音像制品、资源库系统、试题库系统、网络课程服务系统六类；按数字化教学资源属性分为媒体素材、试题库、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课题九大类。

较传统教学资源，数字化教学资源有如下几点区别。

一是处理技术数字化。

数字化处理技术将声音、文本、图像等信号由模拟信号转换成数字信号并加以记录。

二是处理方式多媒体化。

通过利用多媒体以及电脑集成等技术形成的更加丰富多彩教学资源。

三是信息传输网络化。

对已经制作成型的数字化教学资源可以实现远程传输与共享，避免教育资源的重复建设。

畜牧兽医职称论文3

浅谈我国畜牧兽医标准化工作

[摘 要] 我国在畜牧兽医方面的发展相对比较落后，主要原因是在畜牧兽医工作方面的行业标准不明确或者不规范。因此标准化的工作对我国畜牧兽医方面的发展有着重要的推动作用。要使得畜牧兽医工作规范化首先要在行业内制定权威的标准制度，其次要有监管部门严格监督各部门按标准工作。本文就我国畜牧兽医标准化工作进行了简要的分析。

[关键词] 畜牧兽医 标准化工作 监管力度

我国大多落后的乡镇地区的在畜牧兽医方面的工作上存在着很大的问题，阻碍着畜牧兽医工作标准化的前进道路。

一、畜牧兽医的学术概念以及其标准化工作的目的

1.学术概念

畜牧兽医是畜牧业和兽医业的统称，畜牧业是指以驯化和培育有经济价值的动物为主要工作的行业，兽医业是指以家畜家禽疾病诊治、防疫以及畜产品的卫生检验为主要工作的行业。

2.标准化工作的意义

对畜牧兽医工作的规范化标准化对我国畜牧兽医技术的发展与推广有着至关重要的作用，能有效地促进畜产品产量以及质量的稳步提升，促进规范化养殖技术的提升。

实现畜产品产业化发展

早年的畜牧业的生产过程主要是以家庭为单位，人力物力有限规模相对较小。畜牧兽医标准化工作能有效地将各个小型养殖户组织起来，实现产业化生产。对畜牧兽医工作的规范化能让养殖户们按同样的标准进行养殖工作，摒弃了一些传统落后的养殖技术，提高畜产品合格率。产业化生产能有效地减少人力物力的损耗，而畜牧兽医标准化工作是产业化生产的基础工作。

有效增产，保证质量

现代化操作技术体现在产业化生产过程中，标准化的养殖工作贯穿了整个生产过程。标准化的操作能使得产量完成预期定的目标，优化生产过程的每一阶段。针对家畜家禽疾病防疫工作，标准化的操作能有效避免出现卫生安全问题，有效保障畜产品的质量。

适应市场的需求

随着经济全球化的发展，我国畜牧兽医业也面临着国际要求的考验，为了努力在市场中站稳，我国畜牧兽医标准化工作势在必行，卫生安全问题也需要进行标准化的整改。

二、影响我国畜牧兽医标准化工作的主要因素

1.资金匮乏，设施设备落后

大力发展畜牧业的主要是一些经济相对不发达的乡镇发展的比较多，主要是因为畜牧业对环境卫生的影响比较大。国家对畜牧兽医业的拨款很少，使得一些畜牧兽医业的必要基础设施设备相对比较陈旧，服役时间较长没有资金进行翻修或者更换。这使得许多地方的卫生检疫工作十分粗糙，家禽家畜容易出现疾病问题，卫生安全问题令人堪忧。

2.缺少专业技术人才

畜牧兽医业的大多工作人员都是一些文化素质相对比较低的人，对科学知识以及畜牧兽医的专业知识的了解的比较少。很多工作人员都是经过老一辈的言传身教一代代沿袭下来一些畜牧技术以及疾病防疫工作方式，技术水平比较落后缺乏创新且存在一些误区。有的乡镇连畜禽类卫生防疫站都没有设立就是因为没有拥有相应知识的人员参与工作，很多工作人员也都是对畜牧养殖工作以及兽医工作了解的一知半解就参与到工作当中去了。

3.没有保障，工作难以持续

按照禽畜类养殖规定，所有家禽家畜类都要进行防疫工作处理，但是很多落后地区的畜牧兽医业对禽畜类的卫生防疫工作相当不重视，甚至不闻不问。养殖户们也没有相应的将畜禽进行安全卫生防疫工作的意识，得不到养殖户们的积极主动的配合这使得卫生防疫站的工作很难顺利进行。

三、如何标准化我国畜牧兽医工作

1.政府部门以及养殖户们应当由足够的重视

要实现畜牧兽医标准化工作首要条件是要得到政府部门的大力支持，因此政府部门的重视对其工作的标准化起到了很好的促进作用，政府部门应当出台相关政策约束动物防疫工作。政府部门如果对这方面工作有松懈，那各部门都会出现偷工减料的工作，标准化工作只能是纸上谈兵，根本无法落到实处去。同时，养殖户们也要注意规范化养殖，要摒弃一些落后的传统思想以及养殖技术，要积极主动配合标准化工作的开展，参与到其中去。适当的向养殖工作人员们宣传畜牧兽医方面的专业知识以及标准化理论知识，鼓励工作人员们积极主动的参与标准化生产。

2.完善相应标准化管理体系

畜牧兽医业标准化管理的建设能有效促进生产的标准化。完善的标准化管理体系应当具备专业的工作团队来指导标准化生产过程的每一步，同时要有现代化的科学技术进行支撑，形成从下而上的管理体制。针对近年来畜牧兽医业经常出现问题的卫生防疫工作，标准化管理体系应当对这方面的工作更加注意管理。

3.做好宣传效果

光有政策以及规划很难让工作人员们有效地实施标准化的生产。因此，除了在政策的强制性要求外，还需要各类新闻媒介的介入，对畜牧业标准化进行大力宣传，向群众传播畜牧业标准化的知识。除了传播专业知识外还应当对积极开展相关的标准化工作的培训，加强养殖户们的标准化生产意识，这样才能从根本上使得畜牧兽医工作标准化。在生产过程中经常会出现一些问题养殖户们束手无策，这时候需要一些相应的咨询机构来完成对其解答工作，避免在标准化工作中出现问题。

4.做好示范效应

很多相关工作人员可能对畜牧兽医标准化工作没有什么概念，仅仅是学习相应的专业知识可能也没有很好的效果，这时候可以适当设立一些相应的示范基地。设立示范基地的主要目的就是让养殖工作人员以及卫生防疫工作人员们了解到什么是标准化的工作，怎么才能做到标准化工作。

5.加强监管力度

很多卫生防疫站的设立没有起到他相应的作用就是因为监管力度不够，放水现象严重。应当设立专门的监管机构对所有部门进行严格的监管，尤其是家禽家畜类的的卫生防疫工作。做好监管工作，有效促进畜牧兽医工作的标准化。

参考文献

[1]舒小琼，周博，栾新红，刘虹，邹美，刘倩，谭正英，罗伟。 基因敲除和RNAi在畜牧兽医领域的研究及展望[J]. 畜牧兽医杂志，2007，05：42-44.

[2]姜明明，张季中，张学栋，范学伟，钱峰，王静。 高职畜牧兽医专业实践教学发展分析[J]. 畜牧与饲料科学，2010，01：58-59.

[3]鞠强。 提升基层畜牧兽医技术服务水平 推进畜牧兽医事业发展[J]. 山东畜牧兽医，2013，09：70-71.

职称论文发表畜牧兽医4

职称论文发表畜牧兽医

畜牧兽医论文如何撰写收录快

很多畜牧兽医工作人员在工作技术上是如此精湛，但是说到写论文专著上就有些不知所措，不知如何将自己所知道的知识研究撰写到文章当中来，同时对哪些期刊收录自己的论文也不是很清楚，这就造成职称评审上不能顺利通过，所以要让自己尽快的评上职称，那么首先就是要了解论文的撰写技巧，下面是小编的一些总结但愿对畜牧兽医类的朋友有所帮助。

第一、论文撰写的步骤不外乎就这几点：

1、查阅资料，构思论文，列好提纲(即列出论文每章节题目，4-5章为宜，最后一章最好做案例分析

2、根据提纲撰写论文内容，确定初稿，进一步修改，论文定稿

3、根据论文撰写要求排版格式

第二、资料搜集与整理

1.要围绕自己的论题，到各种期刊中搜集资料，并结合自己的论文进行必要的调查研究。

在这一过程中，要坚持“要全方位”的原则，即考察资料时，不仅要考察国外资料，而且要考察国内资料；不仅要考察当代的资料，而且要考察历史的资料；不仅要考察外国学者的有关资料，而且应该和必须同时考察中国学者写的有关资料。

也就是说，必须围绕着论文主题要尽可能地考察或搜集相关的资料。

同时，尽量“要上机”即搜集资料时动用现代的计算机设备来处理信息，如通过互联网寻找所需资料并下载。

2.对搜集到的材料认真加以鉴别，区别出真伪、主次、轻重，表面和实质，典型和一般，本义和旁义等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重点、有计划、有目-酌地加以利用。

经过筛选，有的资料可用于总论点，有的用于分论点；有的用于叙述，有的用于论证；有的加以详细阐述，有的用于旁证补充，以使论文充实丰满。

3.消化搜集来的材料，即做到认真刻苦研究，实现由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精。

特别是对于他人的研究成果和见解，要采取严肃科学的态度，合理借鉴或以此为起点开展新的研究。

通过这一过程就可以对掌握的材料进行取舍，取舍的标准是能否为中心论点服务。

第三、论文组成部分

1、要有符合本专业的选题

撰写畜牧兽医专业的科技论文，就要选择贴近这个专业的内容选题内容要新颖最好是别人为探究过的领域。

炉温选题如：畜禽养殖，动物疾病斩断和防治，饲料、兽药及生物制品的研制和应用，药品残留的检测等等；但要注意啊不能把所有生物类、水产方面等研究文章都投到畜牧兽医类的杂志，否自再好的文章不符合专业是不收录的。

2、写好标题

标题要精练、醒目，能鲜明的概括文章的中心论题，让人看到标题就知道文章要阐述什么方面的研究。

题名要准确表达论文的内容并做到简明扼要、高度概括等等。

如果太长那就要加副标题予以补充。

3、论文署名

文章署名要用真是姓名，署名是科技论文的重要组成部分，是文章自负和用用知识产权的标志，是对作者研究成果的认可，因此署名人为论文主题内容的构思、具体研究工作的参与，以及撰稿执笔、对论文主要内容负责答辩的人员。

多名署名人就要按照以贡献大小依次排列。

4、摘要及关键词

摘要是论文中主要内容的高度浓缩并能提供文中的关键信息。

论文摘要应简明扼要地描述课题的性质、研究目的与意义、材料与方法、结果、讨论和结论中的重要内容。

一般论文摘要不要超过200字。

关键词为论文正确编目，标出关键词的目的主要为了便于作主题索引，便于电子计算机检索使用，因此要求尽可能准、全。

关键词要求简洁、明确，将论文中可供检索点列出。

关键词是专业术语，而不是其他词汇，一般要求列25个。

5、正文

正文是论文的主题，占全文的绝大部分，论文的主要思想是通过正文表达处理，也是反映作者的学术水平之处。

正文主要写如何研究问题、解决问题的方法和具体达到预期目的的整个过程，阐明论文的观点和原理，是做做研究成果的学术性和创造性的几种体现，在这之中更要有实验材料、实验方法、实验结果和分析，如果课题设计面广，就要对某一方面文章内容写清楚着重研究那一方面的问题，正文要交代研究的原因、效果或方法。

6、参考文献

参考论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。

因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。

1篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。

如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

各类职称评审条件

一、经济系列职称基本条件

1、经济员

初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。

2、助理经济师

(1) 初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得经济员职称分别满4年、2年；中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年；本科毕业即从事经济工作；

(2) 能进行经营核算。

3、经济师

(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科毕业后，从事经济工作分别满、、10、5年、3年。

职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2) 初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师职称满4年，本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年；

(3) 有一定专业理论知识，能对经济活动进行分析综合，较好地总结经营活动经验，并能撰写有一定水平的专业文。

二、会计系列职称基本条件

1、会计员

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满4年、2年。

中专(本中专)毕业后即从事财会工作；

(2) 基本掌握会计专业基础知识和基本技能。

2、助理会计师

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8年、6年，且取得会计员职称分别满4年、2年；中专(本中专)、大专毕业后从事财会工作分别满3年、1年；本科毕业即从事财会工作；

(2) 具备财会业务基本知识；

(3) 熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制度，能胜任一般的财务会计管理工作。

3、会计师

(1) 初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财会工作分别满18年、12年、、5年、3年。

职后取得中专、大专、本科学历后从事财会工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；

(2) 取得助理会计师职称大专以下者4周年、本科学历者2周年；

(3) 熟悉掌握会计专业理论知识，能熟练运用会计专业理论知识和基本技能，财务工作经验较丰富，能撰写出一定水平的专业论文；

(4) 能解答和处理执行财务会计法规制度中较复杂的问题，具有指导会计初级职称人员业务工作的能力。

三、统计系列职称基本条件

1、统计员

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满4年、2年；本专业中专毕业后即从事统计工作；

(2) 掌握一般统计专业知识和统计方法。

2、助理统计师

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满8年、6年，取得统计员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专毕业后从事统计工作分别满3年、1年；本科毕业即从事统计工作；

(2) 有理论基础知识和业务知识；

(3) 能对统计工作进行调整和分析，能拟定简单的统计调查方法，能写出一般的统计调查报告。

3、统计师

(1) 初中、高中(非本专业中专)、大专、本科毕业后从事统计工作分别满18年、12年(非本专业中专10年)、5年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事统计工作分别满4年。

2年、1年，累计专业年限达到上述要求；

(2) 取得助理统计师职称大专以下学历者4周年，本科学历者2周年；

(3) 较系统地掌握统计理论知识和相关的业务知识；

(4) 有较丰富的工作经验，独立工作能力强，能够拟订有关统计调查方案，能很好地进行调查研究和分析，能写出一定水平的调查报告及专业论文。

四、工程系列职称基本条件

1、技术员

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，中专(本专业)毕业后即从事工程技术工作；

(2) 具有完成一般技术工作的实际能力。

2、助理工程师

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；

(2) 具备本专业的基本知识；

(3) 具备本专业的技术工作能力。

3、工程师

(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。

职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；

(3) 会识图、会预算、会设计；

(4) 技术水平、产品质量，经济效益比较突出；

(5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文

五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件

1、技术员

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作；

(2) 具有本专业的基本技术知识。

2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)

(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大专毕业后从事专业技术工作3年。

本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术工作；

(2) 具备本专业的基本知识；

(3) 具有一定的业务技术工作能力。

3、农艺师(畜牧、兽医师)

(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；

(2) 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水平的专业论文；

(3) 能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨询；