实用教师作文开头 教师作文点评用语样例【4篇】
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教师作文开头 教师作文点评用语【第一篇】
转眼间，我已经是一个12岁的小学生了。回想起以往教育过我的教师，我真是万般感激他们，他们为了自我学生的成长付出了许多，异常是在我读五年级的时候，含辛茹苦地教我们班的语文教师，我对她的辛勤劳动肃然起敬!今日，我就要为语文教师画一张像，以表达我对语文教师的感激之情。该怎样画呢我的语文教师是一位平平凡凡的劳动者，可是，我却认为教师是在平凡中显出不平凡：
眼睛――在语文教师的眼睛里，布满了红丝。眼角显露出几条皱纹。很明显，这是教师熬夜的结果。从教师的这双眼睛里，我仿佛看见了教师在灯下手握红笔，不知疲倦地为我们批改作业、备课。
嘴巴――语文教师每一天都在给我们讲解课文。日子久了，教师的声音开始沙哑起来了。这都是因为教师每一天都给我们讲课的缘故啊!
头发――语文教师本来有着一头乌黑发亮的头发。可是，教师为了我们能学到更多的知识，常常不辞劳苦地备课直到深夜。使原先乌黑发亮的头发中增添了不少银丝。
手――语文教师的手是传授我们知识的最好的工具。在教师给我们讲课的时候，总会用她那经历了二十多年沧桑的手在黑板上吱吱喳喳地写个不停;课后，教师会用她那因上课时写粉笔字而过于疲劳的手给我们批改作业，指出我们的不足，并让我们改正;如果发现某些同学有提高，教师便会夸奖这位同学。
这是一个多么好的语文教师啊!她拥有蜡烛的高尚品格：一点也不自私，默默地燃烧自我，为别人照明，自我渐渐减少。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她那种无私奉献和认真负责的态度将永远鞭策着我不断提高。
教师作文开头 教师作文点评用语【第二篇】
二十六年前那个流火七月，我背着行李和一大箱子书走出了师范学院的大门，结束了十几年的学生生活，回到家乡做了一名中学教师。
高中毕业前，我从未考虑未来的职业选择，对于教师这职业，谈不上喜不喜欢，也许是一种缘分吧，那是高考前夕填志愿时，误打误碰撞上了。师范实习时，和同学聊天时，我还担忧地说：走上工作岗位，不知能否驾驭得了一班四五十名处于青春期的`的孩子。
这一天终于来临，始于我胸前的校徽变成红底白字起。踏着零声，走进课堂，站定讲桌前，师生礼毕，注视着几十名同学没有杂质的眼神，我很放松。日日穿行在忙碌、有序、偌大的校园，在工作中体会到做教师的快乐，渐渐喜欢这职业，因为作为生存的行当，它很宁静。
最快乐的是课堂。上课时以课堂为媒介，插上思维的翅膀，和学生一起遨游知识的天堂，与作家进行心灵的对话，同人物交流内心的情感，上至天文，下至地理，古今中外，哲学、自然，那是一种享受，45分钟，不经意间，就溜走了。
做教师的，不仅要授业，更要传道，学生闯祸或调皮，要找他们谈心，做这事有些烦琐，学生各种各样，情况各不相同，思想工作确有点复杂。但为人师表，教而导之，是自己的职责，“人非圣贤，孰能无过？”何况是一群成长中的孩子，只要孩子们能“天天向上”多做点思想工作，为师的成就感便油然而生。
我的同事认为批改作文是件煎熬人的事，既劳心又劳力。我则认为是一件非常快乐的事。我把全班同学的作文分成好中差三类有选择地批改，就可掌握这类题材学生写作情况。
特别批阅好学生作文，如品香茗。遇到文质兼美的优秀作文，精批细改，让学生工整誊抄在稿纸上，文后附上评语，推荐到报纸、杂志上得以发表。每至此，班级其他同学就掀起主动读书的热潮，还用口干舌燥向学生灌输写作的秘诀吗？看着学生主动掀起阅读写作之风，为师的心情再愉快不过了。
六年前五月的一个黄昏，一场偶然的劫难，把我拖进无助的深渊，因此也改变了我生命的轨迹，从此，我告别了奋斗整整二十年的三尺讲台，欲哭无泪。离开校园已整整六年了。人虽离开，但心却始终没离开过。渴望有一天能重返讲台。时间久了，是一种痛苦的感情折磨，就趁着星期天学生离校到校园走走，重拾昔日美好的回忆。我踱进空阔静谧的校园，经过教学楼下，耳畔仿佛响起朗朗读书声，漫步操场边，夕阳余晖里孩子们运动场上龙腾虎跃的情景又在脑中浮现。多么温馨的场景。
二十年的教师职业生涯，有很多值得回忆的东西，最深切地感受是：生活是充实、快乐的。它丰富了我的人生阅历，使我由稚嫩青涩不断走向成熟。
啊，逝去的的青春，令我难以忘怀、眷念不舍的教师岁月。
教师作文开头 教师作文点评用语【第三篇】
第二十九个教师节就要到了，我送什么礼物给老师呢？鲜花？巧克力？贺卡？都送过了。就在我发愁时，妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时，还真别有一番情趣哪！月饼吃完还意犹未尽呢！
为什么不自己动手做月饼送给老师呢？我把想法告诉了爸爸妈妈，他们一致同意自己动手表达深情。
星期六的上午，我和爸爸妈妈来到了半成品店，我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮，看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张，一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种，还选了简洁大方的包装纸，自信满满地回家了。
回到家，我们把材料有序地摆放好，各自把手洗得干干净净，便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮，放在左手中，又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破，塞得少了，月饼就扁扁的，既难看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又馅多，让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难，第一个撑破了，第二个扁得几乎没有馅，第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背，但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦，我流一点儿汗算什么，滴水之恩当涌泉相报啊！想到这里我信心倍增，一口气做了十几个，爸爸妈妈边做还边夸我呢！
烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱时，我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼，我的心里满意极了。
后来，老师告诉我，我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候，我高兴极了，自己动手，丰衣足食呀！
教师作文开头 教师作文点评用语【第四篇】
教师颂
老师，您是一首动人的歌曲，吸引着我们，把我们带入宽敞.明亮又洁净的教室。
老师，您是浩瀚的天空，您用那温暖的怀抱紧紧地搂住我们，带着我们“走”遍天下，饱览群书。
老师，您是那一只闹钟，在应该考试时您总是提前一日提醒我们，让我们回家抓紧时间复习。
老师，您是一位优秀的调解员，每当我们班出现打架.吵架事件时，您总是能把它们的怨恨化成更深的友谊。
老师，您是一股春风，温暖着我们的心灵，同时也在不断地激励着我们，使我们的成绩一步一步地往上升。
老师，您如同是我们的母亲，每时每刻地教育着我们，照顾我们，您跟我们讲道理，教我们做人的原则。
老师，您就像是一位尽职的园丁，我们是千姿百态的花儿，您每天起早给我们浇水，我们在花坛里尽情地喝着。
老师，谢谢您，老师，我爱您!