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公共事业管理专业毕业论文选题方向实用5篇

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公共事业管理专业就业方向1

公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展,政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才,加强公共政策与管理的深入研究,以促进国家的改革与发展。

本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表此刻务必对公共管理理论与方法进行研究,加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究,并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生务必具有善于学习和勇于创新的潜力、分析和解决实际问题的'潜力、适应环境变化和创业竞争的潜力、与他人协作和国际交往的潜力;综合性即以政治学和经济学为主,以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅,培养学生参与决策和管理的综合素质。

该专业学制四年,学生修业期满,到达国家学位条例规定条件者,授予管理学学士学位。

公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动,并透过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、资料与形式、制度与过程、历史与未来的研究,掌握公共事业管理的规律性,帮忙和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。

毕业生应掌握潜力

1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识;

2.具有适应办公自动化,应用管理信息系统所务必的定量分析和应用计算机的技能;

3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和潜力;

4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;

5.具有较强的社会调查和写作潜力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作潜力。

公共事业管理培养目标

本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的潜力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

公共事业管理培养要求

本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本潜力;具有适应办公自动化,应用管理信息系统所务必的定量分析和计算机技能;熟悉国内外有关法律法规,党和国家的方针政策;具有较强的社会调查技能和写作潜力。

公共事业管理开设课程

该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外,主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。劳动保障、社会学

总结精选(2):

就业方向

本专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、政府机关工作

工资待遇

截止到12月24日,128045位公共事业管理专业毕业生的平均薪资为3670元,其中以上工资1000元,0-2年工资3165元,应届毕业生工资3897元,3-5年工资4312元,6-7年工资5793元,8-10年工资7907元。

就业岗位

客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。

招聘要求

针对公共事业管理专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比100%;不限工作经验要求的最多,占比100%;本科学历要求的最多,占比100%。

就业方向

公共事业管理专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、政府机关工作

城市就业指数

公共事业管理专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是银川。

就业岗位比较多的城市有:北京[54个]、广州[33个]、上海[30个]、深圳[18个]、成都[17个]、朝阳[12个]、沈阳[12个]、南京[10个]、西安[10个]、杭州[7个]等。

就业薪酬比较高的城市有:银川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、厦门[4012元]、成都[3793元]、绍兴[3739元]、深圳[3602元]、烟台[3595元]、无锡[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。

同类专业排行

公共事业管理专业在专业学科中属于管理学类中的公共管理类,其中公共管理类共16个专业,公共事业管理专业在公共管理类专业中排行第9,在整个管理学大类中排行第36位。

在公共管理类专业中,就业前景比较好的专业有:行政管理,公共管理,劳动关系,公共关系学,劳动与社会保障,土地资源管理,文化产业管理,航运管理,公共事业管理等。

总结精选(3):

聪明在于勤奋,天才在于积累。上面这5篇公共事业管理专业毕业论文选题方向就是山草香为您整理的公共事业管理毕业论文范文模板,希望可以给予您一定的参考价值。

公共事业管理专业就业方向2

公共事业管理专业作为一个新专业,其社会需求十分强烈,而且需求量极大,这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位,没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外本专业学生还能够参加国家公务员考试进入政府系统,参加MPA考试进行进一步深造。因此,无论从社会发展对人才的总需求,还是从毕业生就业和进一步深造来看,其专业发展前景都十分看好。

就业方向:本专业学生具有较强的分析决定潜力,掌握系统扎实的公共事业管理基础理论与方法,具备广博的相关学科知识与技能,能够从事党政、教育、科研及企事业管理工作。

市场营销专业毕业论文题目选题方向3

1、当前我国企业营销道德失范的成因分析

2、当前我国企业的营销腐败及对策分析

3、我国企业营销策划的困境及对策分析

4、体验经济时代的消费需求及营销策略分析

5、体验营销与冲动性购买行为的关系分析

6、体验营销在旅游业中的应用分析

7、论客户关系管理在企业营销管理中的应用

8、中小企业实施客户关系管理的误区与对策分析

9、顾客满意度与顾客忠诚度的关系分析——以__行业为例

10、基于消费者心理的中国奢侈品营销策略分析

11、基于大学生购买行为的校园营销策略分析

12、论参考群体对消费者品牌忠诚的影响

13、消费者视角下的企业社会责任分析

14、试企业社会责任对品牌价值的影响

15、论企业社会责任对消费者购买意愿的影响

16、品牌危机的成因及对策分析 论品牌危机事件对品牌资产的影响

17、论网络环境下的企业品牌危机管理

18、品牌危机与企业社会责任的关系分析

19、品牌定位的失误与对策分析——以__品牌为例

20、品牌扩展策略存在的问题及其对策分析——以__品牌为例

21、基于顾客价值的品牌传播策略分析

22、我国中小企业实施品牌营销策略分析

23、我国企业品牌营销中存在的问题及对策分析

24、试论“差异化策略”在中小企业营销中的运用

25、论中小企业如何获取分销渠道的竞争优势

26、论市场营销渠道的冲突与管理

27、农产品营销渠道优化策略分析

28、试论网络时代分销渠道的有效管理与创新策略

29、销售渠道中的窜货问题分析 论产品直销的利与弊

30、我国名人促销中的问题与对策分析

31、公共关系在国际市场营销中的应用分析

32、广告对消费者购买行为的影响因素分析

33、关于事件营销及其应用策略的探讨——以__企业为例

34、网络消费者行为特征及营销策略分析

35、终端消费者对网络营销信任度问题分析

36、奢侈品的网络营销渠道建设分析

37、微博的营销价值及其利用策略分析

38、网络口碑营销的商业应用价值探索

39、网络环境下企业创名牌的营销策略分析

40、网络信息环境下的顾客忠诚管理分析

41、论当前我国中小企业网络营销的策略选择

42、中国__企业网络营销发展的现状与对策分析(选某一个行业写,行业企业根据兴趣自定)

43、试论电子商务发展与中国企业营销策略的变革

44、试电子商务环境下市场营销网络的构建

45、绿色贸易壁垒下我国企业绿色营销问题分析

46、全球绿色营销趋势下我国企业的营销策略分析

47、制约我国企业开展绿色营销的深层原因及其对策研究

48、我国企业绿色营销理念及实践分析

49、论企业绿色营销与社会持续发展的关系

50、试论“知识营销”对企业营销管理的影响

最新销售毕业论文题目

1、电子商务企业销售收入确认的探讨

2、中国汽车营销体系和汽车销售市场结构模式的探讨

3、工程机械代理商销售队伍现状及对策分析

4、贝叶斯决策理论在销售问题中的应用

5、基于消费者行为和供需视角研探香港水货销售问题

6、浅议修正销售百分比法在资金预测中的应用

7、关于皮革制品的市场销售研究

8、激励约束机制在化工销售有限公司应用及思考

9、统计分析对煤炭销售工作的影响研究

10、浅谈企业销售增值税税务筹划的方法与建议

11、关于销售与应收账款的内部控制研究

12、旧机动车销售模式变化分析

13、天然气销售特点及营销策略之我见

14、基于ERP系统的销售企业精益管理

15、视同销售业务财税处理差异分析

16、浅谈销售技巧三要素

17、论企业销售与应收账款的内部控制策略

18、销售事业部创新管理手段的意义与措施

19、浅议合理调节采购销售环节为企业创造经济效益

20、浅析成品油销售企业零售市场的营销策略问题

21、探讨故事在产品销售中的应用

22、大规模定制家具销售过程中的信息采集与处理

23、完善茶叶生产和销售管理体系的作用与意义

24、浅谈销售人员KPI绩效设计

25、我国中高档化妆品终端销售人员培训方法研究

26、基于市场环境的煤炭企业销售管理

27、医药企业的信用销售管理

28、企业销售与收款循环的内部控制

29、国内销售分公司财务控制问题探析

30、企业销售人员胜任力模型的构建

31、存货影响销售率的生产库存系统最优控制策略

32、企业销售成本控制的对策研究

33、考虑销售努力水平的存货质押融资决策

34、关于保险企业网络销售模式的探索

35、浅谈成品油销售企业的客户关系管理

36、医药企业销售人员激励机制探究

37、成功的销售员必须具备狼的性格

38、企业销售管理中存在的问题及控制对策

39、基于集成定义方法的煤炭销售功能结构分析

40、电动汽车销售现状分析及对策研究

公共事业管理专业毕业论文4

摘要:公共事业管理专业的产生和发展有其必然的社会需求以及理论支撑,并作为一门基本的学科对于其他相关的学科也有一定的支持辅助作用。但是从目前高校公共管理专业的开展情況来看还存在一系列的问题,如果不及时解决会对专业发展产生负面影响。本文在阐述相关问题的基础上提出了相应的解决措施和方法。

关键词:公共事业管理专业发展对策

公共事业管理专业并不是一个新兴的专业,而是经过了一阶段的发展并获得一定程度收获的,在我国的高等教育当中也占据了一席之地,是教育行业近几年发展较快的专业之一。但是随着发展进程的加快,一些矛盾问题也随之凸显,对于我国公共事业管理方面人才的全面高质量培养产生了影响,因此必须不断完善高校公共事业管理专业发展的对策,为我国公共管理专业人才的培养奠定理论与学术的基石。

一、高校公共事业管理专业存在的问题

(一)人才培养目标与定位模糊

公共事业管理专业的专业内核涉及的外延十分广泛,这就导致了部分高校对于该专业的定位较为模糊。在教学体系设计的时候希望尽可能多的涵盖更多的内容,传授学生更多的知识,但是这种举措的直接后果就导致了学生学的杂而不精,整体来说,对于专业想要培养出来的人才的定位十分模糊,不具体也不科学,根本无法支撑该学科长期的可持续性的发展,对于学生未来的就业情况也难有裨益。

(二)实践教学薄弱

公共事业管理专业是一个理论和实践性质都很强的专业,但是目前高校专业教学开展当中,对于实践的培养较为薄弱,原因主要有两点:第一,教师本身长期进行理论教学,实践能力不强 ,也就没有足够的实践经验可以向学生传授;第二,实践教学基地的缺乏,使学生的学习被局限在课堂环境中,不能够在一个实战的环境当中,将理论知识和实践有机结合,提升自身的经验。

(三)定量分析能力有待提高

公共事业管理专业的学科特色导致了学习过程当中学生更多接触的是定性分析,相应的对于定量分析的学习较为薄弱,相关的定量分析能力水平较低,这与社会发展对于人才的需求是不相符的。造成这种情况的原因也是多样的,首先就是学科的特性导致学生在日常训练当中难免会有所偏倚;其次,教师本身术业有专攻,对于定量分析的研究也不足;最后,学生生源大多为文科学生,在定量分析基础方面本身就薄弱。

二、高校公共事业管理专业发展对策

(一)明确人才培养方案

对于高校公共事业管理专业教育体系的发展和完善,首先要明确一个人才培养的方向和目标,才能够进一步完善其他相关的教学设计等体系。公共事业管理专业是一个边缘化的学科,交杂了多个学科的相关内容,因此明确培养方向成为该学科发展过程中的首要任务。该专业的名称包含了多重含义,首先对于“公共”二字的内涵分解就需要深入分析,公共二字指向着该专业培养出来的人才覆盖的是整个公共社会整体,不仅仅包括公共职能主体,也包括被服务的社会大众,因此公共事业管理专业培养出来的人才应该是在公共事业的各个领域都能起到服务和管理职能的高级人才。

(二)明确专业培养方向

各个高校应该针对自身的教学实力、当地社会环境、经济状况、就业背景等相关因素,综合分析权衡,明确专业的培养方向。目前有多个高校都开设了公共事业管理专业,因此高校之间难免会产生一定的竞争和挤压,在这种情况下,对专业发展培训方向进行个性化的、合理的定位显得更加重要。例如医学院可以着重医学卫生公共事业的管理教学、师范学院可以侧重教学公共事业管理等等,这样既可以突出专业特色,又可以帮助学生更好地定位自身发展走向,减少未来就业中的竞争和阻碍,对于学生发展、学校发展以及学科建设发展而言都极为有利。

(三)提高实践与定量分析能力

高校既然已经认识到自身在人才培养方面对于实践能力和定量分析能力培养的薄弱,就应该因地制宜地寻求相应的解决办法。例如加快建设学生的实践基地,鼓励教师多参与实践,理论教学和实践教学两手抓等等。另外,教师队伍的优化以及教师素质水平的提升也是必要的,学生相关能力的薄弱很大部分原因都是由于教师能力的不足,只有教师首先提升自己的实践经验和定量分析能力,才能在教学当中给予学生更多的引导和指点,学生才能从学校学习当中获得更多有用的理论及实践知识,在未来走向社会的工作岗位中也可以显得更加游刃有余。因此必须通过提升教师入职门槛,加强现有教师力量培训等加强教学队伍建设。

三、结语

当前高校在公共事业管理专业开展的过程当中仍然存在着定位与力量等方面的缺陷,对于课程系统的建设以及专业人才的培养都存在一定的负面影响和阻碍,因此必须加强人才培养方案的建设、明确专业培养方向、提升学生实践与分析能力、全方位完善师资队伍,并以此不断提升我国公共事业管理专业的发展水平。

公共事业管理专业毕业论文5

一、政府是公共事业管理的主体

1.对于否定政府是公共事业管理主体的反思。现在我国学术界对于公共事业管理方面的认识存在很大的不同意见,他们认为公共事业应该按照一定的规章而独立的存在,这个概念应该包括事业单位和社会团体等一些单位。即对行政的管理,应该是由政府来进行的,那么对于公共事业的管理,其管理者就应该是非政府公共组织。理论上看,我们就可以发现,这种认为政府不是公共事业管理主体的观念是难以有说服力的。理由如下:

第一,公共事业不单单指那些提供准公共物品的活动,还包含文化,科技和体育等方面的事业,这些既有公共的也有私人的。

第二,准公共用品不是必须全由非政府组织来提供,所以可以由政府来提供。

第三,我国的政府并不是对于准公共物品是低效的,所以那么认为政府就是在这方面的低效的观念是不成立的。

2.政府是公共事业管理主体的依据。我国在近三十年的改革开放中,经济水平大幅度的提高,与之前我国的状况相比,现在我国的政治和职能上都有了很大的变化,例如在我国存在很久的官本位思想慢慢的变淡。与此同时,我国政府确立了作为公共管理中的主要职能,这样便从确定了我国公共事业管理的主体应该是政府。为此我国在这样的市场经济下,公共事务发生了很大的变化,这些变化为公共事业的管理提出了一些要求:

第一,公共事务的范围变大,这提高了对公共事业管理的需求,也确定了我国公共事业管理的主体是政府,由于公共事务变得更加的淡化政治,所以,让政府进行协调和处理更好,减少对资源的浪费。

第二,公共事业管理如果要变得更为法律化和规范化,就需要我们公共事业的管理主体是政府,只有这样,才能让我国对公共事业的管理方面有法可依,规定程序等来让我国的公共事业管理变得更加的好。

二、我国政府在公共事业管理中的主要职责

1.公共事业的管理者职责。我国已经将公共事务大体的分为国际,国家,地区和社区的三类公共事业,我们大体来看,就是分为宏观的和微观的两类,宏观的为国际和国家公共事业,微观的为地区和社区公共事业。不同的层面的公共事业我们需要不同的管理主体,便构成了多元化的公共事业管理主体,那么,这就需要我们的政府来担任在公共事业管理中的主体职责。我国的公共事业的目的是为满足社会公共的需求的,所以为了避免美国奥尔森的集体行为的逻辑出现的现象,所以需要不同等级主体的公共权力,那么只有政府才能够管理宏观的公共事业,所以政府必须要对宏观的公共事业进行管理。在计划经济的时候,我国政府在宏观和微观公共事业管理的主体,但随之后的发展,非政府的组织已经参与到微观事业的管理中,这个改变并不是代表微观公共事业管理中的主体不是政府,而是为了实现一些目标。我国政府对于微观事业管理为市场经济条件下的间接管理方式,来更好的行驶监督和调控。所以政府也是需要承担微观公共事业的间接管理主要职责。所以,政府对于公共管理的职责的承担,是为了完善政府的职责,也是为了社会的和谐。

2.公共事业的组织者职责。随着社会的发展,我国的公共事业变得愈来愈广泛,过去的政府包办的状况已经不能满足许多的需求,所以我们要对的公共事业的管理进行改革,让政府承担起组织者的职责。作为公共事业的组织者们,我们就需要加大事业单位的改革,尽量的将事业单位分离出政府组织,将它们转为非政府组织,实现它们的身份的转化,来调整它们的利益。也要坚持将政府自己应办的事业单位办的更好,以便更好的满足社会里的公共需求。当然,与此同时,我们也要加强对新兴的公共事业单位进行相应的培养,对于目前非政府组织扮演着愈来愈大的作用,成为新兴的公共事业管理的主体的现象,由于非政府组织各方面的不完善的状况,我们政府还是需要进行主要的管理。政府应该将一些政府不好做的和一些可以由非政府组织做的交给非政府组织,来让在公共事业的管理中给非政府组织一些好的待遇。那么对于非政府组织也应该准确的定位自己,其主要在提供准公共物品和私人物品和微观公共事业管理层面,所以非政府组织,他们在参加宏观事业的管理一定要遵循政府的管理,实现规范有序的进行。

3.公共事业的目标责任者职责。我国公共事业管理的多元化造成公共事业管理目标也是多元化的,无欧阳为了更好是实现我国公共事业的正确管理,我们的政府需要肩负起目标责任者的职责。那么政府就需要做好义务教育和社会的基本福利保障等,来让人民群众一起分享公共事业改革的果实。对于损害我国人们的利益的行为,要减少,如看病难和读书不公平对待等问题,各地的政府要加强对公共事业的管理,尽量减少这些现象。为了公共事业的目标,政府要对参与公共事业的各种组织进行干了,在不同的领域,建立不同的关系,例如政府管制或者合作的关系。这样对于各种组织者的有效管控将会让政府管理的更加出色。对于目前那些从事公共事业的政府事业却追求高利润的企业行为已经变得普遍的现象,我们要对这些行为进行有效的管理,实现公共事业的公平。可以指定相关的法律,来实现公共事业的目标不是盈利而是为了社会的更好和更和谐。对于我国在《决定》中对公共事业管理的要求,我们要明确中国共产党是我国公共事业的政治领导主体,这决定了我国政府要在公共事业管理中坚持中国共产党的领导。对于公共事业的参与主体,我国实行民主制度。总而言之,只有对公共事业刚来进行有效的监督和管理,才能实现我国人们的更好生活,保证中国人们的利益,实现社会的和谐发展。

三、限定政府在公共管理中的职责

实践证明真理,那么通过我们这么多年的实践,政府如果什么都管,还不如什么都不管好,这就说明我国要建立大社会,小政府的公共事业管理体制。政府要在我国的社会经济发展总及时的进行各方面的调整,有些地方进行限制,来实现对政府的权利和智能的约束。那么我们可以通过使政府淡出社会服务领域,来实现一些由政府管理的企业变成私人管理,也可以为基层放手一些权限以使各级单位整体提高工作的效率。

四、结语

综上所述,对于我国政府在公共事业上的管理还是需要承担主体的职责,无论是在为了社会的公平正义还是打造我们政府变成服务型的政府,还是在供给公共产品方面等许多方面,我们都应该明白,政府是我国公共事业管理中的主体职责,这种现状就需要我国政府进行各方面的调整和改变,以实现社会的整体和谐。

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