法治实践教育精编案例（精编3篇）

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法治实践教育优秀案例1

二0**年四月十七日日晚9时许，家住学院后山绿化楼的刘某在下班回家的路上，经过老墓迁办与新墓迁办的中间路段时，被一名左右，从树林里突然跑出来，身穿米黄色白条纹夹克，平碎发型，瓜子脸，带着眼镜的男青年拖到林子里掐住喉咙实施抢劫，在翻了刘口袋后没发现有价值的物品，此时此刻，在37中后门处的巡逻人员听见呼救声正赶来，该嫌疑人见状起身就跑，随后保卫工作部与后勤物业公司一同组织在全院范围内追堵该嫌疑人，已无踪影。

温馨提示：晚上不能单独进入我院林区，不给犯罪分子任何可趁之机。

(一)知识普及

随着社会经济的高速发展，智能通讯工具、电子商务的不断普及，诈骗案件屡屡发生层出不穷，且行骗方式方法诡变多端，往往令同学们防不胜防。主要有以下三类：

1、真人实体诈骗

⑴、冒充公务人员诈骗。犯罪分子冒充公、检、法工作人员声称事主包裹涉毒、涉嫌犯罪、信用卡透支、xxx、洗黑钱等借口，求事主将钱汇至某安全账号。⑵、发放补贴、退税诈骗。犯罪分子冒充税务局、财政局、车管所工作人员声称向事主发放一笔补贴，要求事主去银行按照指示操作从而划走事主银行卡内现金。⑶、冒充熟人诈骗。犯罪分子冒充受害人的亲人、熟人，自称被绑架或是受伤、重病、急需用钱，要求受害人汇款。⑷、冒充香港人街头借卡诈骗。犯罪嫌疑人冒充香港人接近受害人，借受害人本地银行卡来转帐或借手机、笔记本电脑联系家人，在骗取了受害者信任后找借口逃离现场，或异地盗取现款。⑸、甩沓子诈骗。犯罪分子故意遗失钱财、物品在受害人附近，然后离开，其同伙则装过路人“协助”受骗人捡拾东西，将受害人带至僻静无人处平分。或乘机实施、抢夺、抢劫等犯罪活动。

2、信息通讯诈骗

(二)诈骗案件高发原因分析

诈骗案件高发频发的主要原因在于：1、群众自我防范意识相对薄弱，给诈骗分子予可乘之机，另一方面受害人也存在贪婪侥幸心理抵挡不住利益诱惑最终导致上当受骗。2、由于工作人员防范宣传工作范围不够大，覆盖面不宽，导致入户宣传没有真正落实到位。3、金融公共场所警示标语不醒目，银职人员主动发现堵截能力不强，忽略友情提示。3、由于诈骗犯罪多为跨地域或跨境作案，犯罪手段不断翻新，涉及人员多，犯罪分子通常具有较强的反侦察能力，使公安机关侦破难度加大。4、行业监管不力，缺乏监督也给公安机关调查取证、破案带来了极大难度。

(三)建议

作为大学生应巩固和强化自己的心理防线，一定要保护好自己的私人信息，不要因贪小利而受不法分子或违法短信的诱惑。学习了解银行卡常识，管理记录好银行卡进出帐目，为我们的资金上好防护墙，安全锁。遇到可疑情况先咨询辨识，切莫因贪图小便宜落入陷阱，因小失大。

汉屈群策，策屈群力。以上3篇法治实践教育优秀案例就是山草香小编为您分享的法治实践1的范文模板，感谢您的查阅。

法治实践教育优秀案例2

在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位？我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。

要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度，用“”重要思想来指导。

1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。

依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。

爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。

关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。

严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。

团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。

为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。

今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。

法治实践教育优秀案例3

一、活动主题

普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

二、活动目标

1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

2、结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。

3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”工作目标。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。

2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。

四、活动组织

成立普法宣传教育工作领导小组：

五、活动内容安排

第一阶段：(20xx月2月)宣传发动阶段

1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，我先行”的横幅。

3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。

第二阶段：(20xx年3月――20xx月3月)贯彻实施阶段

1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”讲座。

2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。

3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。

4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。

5、举办普法教育征文比赛。

6、开展普法书画作品征集评比。

7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。

第三阶段：(20xx年3月――20xx月5月)检查总结阶段

1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

2、20xx年“普法教育月”活动总结。