主题教育调研方案中存在的问题范例3篇

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主题教育调研方案中存在的问题1

根据《__乡“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》要求，现就做好__乡领导班子成员专题调研工作制定如下总方案：

一、总体要求

以____在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实省委、__市委、__市委等会议精神，严格按照乡党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，各领导班子成员要大力弘扬求真务实的精神，放下架子、扑下身子，迈开双脚，真心实意地下到村组开展多种形式的调研。调研要以问题为导向，紧密结合乡镇基层工作，分管部门工作及当前工作，全面摸排出群众反映强烈的热点、难点、痛点问题及全面收集党员干部群众对领导班子和对党员领导干部个人的意见建议。调研要以解决老百姓身边的操心事、烦心事、揪心事及违背初心和使命的各种问题为重点，全面梳理出问题清单，深入剖析问题产生的原因，找准症结，着力破解一批制约我乡振兴发展的节点难点问题。乡领导党员干部要始终以争创新时代“第一等工作”的精气神，为我乡实现的工业强乡、商贸活乡、产业兴乡、旅游旺乡的发展目标而不懈奋斗努力。

二、调研主题和内容

调研的主题和内容要重点围绕贯彻落实____对__、__的重要指示批示精神开展；围绕推动建设革命老区高质量发展示范区，“高质量发展需要我们做什么、我能为高质量发展做什么”开展；围绕群众反映强烈的热点难点问题；围绕解决党的建设面临的紧迫问题；围绕脱贫攻坚巩固提升突出问题；围绕我乡加快推进建设__次中心城镇，在产业发展、乡村振兴、生态文明建设、深化改革开放、扫黑除恶、社会综合治理等方面，结合领导班子各自工作职责内容自行选取。

三、调研时间和方式

调研时间：__月下旬至__月中旬

调研方式：可采取入户走访、发放征求意见表、新媒体留言、电话“微访谈”等方式

四、调研成果运用

（一）各领导班子成员要对调研的数据进行全面的梳理，列出详细的问题清单，并在广泛征求党员干部群众的意见之后，提出解决问题行之有效的办法及整改措施，为日后工作提供重要参考。

（二）对于群众反映急切的重点难点问题要召开专门的研讨会，班子成员间商讨对应的解决措施，对于商讨出来好的意见建议要及时地采纳，形成制度性的工作举措，强化调研成果的应用。

有关要求

（一）提高思想认识，强化政治责任。各领导班子成员要进一步强化思想认识，要把开展调研作为学习宣传贯彻党的__大精神的重要举措之一，作为主题教育的一项重要内容，要处理好调研活动与日常工作的关系，做到调研与工作两不误、两促进。主要领导干部要带头增强调研意识，提高调研能力，亲自部署、深入村组开展调研，并注重深挖问题根源、加强经验的提炼总结，注重构建长效机制，确保调研落地见效。

（二)丰富调研形式，注重调研实效。调研要以点对点、面对面的实地走访、直接交流为主，也可灵活采取蹲点式、体验式调研，问卷调查，电话微信等线上线下相结合的形式，尤其要多深入一些平时关注较少、发声较少的“沉默大多数”，增强调研实效性，调研重在掌握真实情况，发现和解决问题。调研要分门别类编制调研提纲，同意调研走访的要求和规范，针对不同调研对象特点，明确宣传什么，了解什么，交流什么，解决什么增强调研针对性，调研小组要提前做好功课，掌握调研对象基本情况，做到心中有数。

（三）改进工作作风，遵守组织纪律。各领导干部要坚持求真务实的工作作风，发扬攻坚克难的实干精神，沉下身子，扑下身子，深入村组，深入群众开展调研；要如实记录和反映群众的实际情况，不能断章取义，避重就轻，避实就虚，对于反映的复杂问题，要深入调研、深入剖析，找准症结；要严格遵守党的纪律和规矩，严格执行中央八项规定精神，直面问题，直插现场，不搞陪同，不提与请调研工作无关的要求，不增如村组负担，不影响调研对象正常工作和生活，不扎推、不扰民，不搞一窝锋，力戒形式主义，官僚主义，用好的作风赢得广大群众的理解和支持。

主题教育调研方案中存在的问题2

各村（居）委会，镇直部门：

根据____在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照中央、省委和市委有关文件精神以及县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（__委发〔20__〕__号）要求，为确保主题教育取得实效和群众满意，真正解决一批群众关注的问题，__镇领导班子成员将集中开展一次调研活动，方案具体如下：

一、目的意义

本次调研，要突出“不忘初心、牢记使命”这一核心主题，坚持实行“民意在一线收集、情况在一线掌握、作风在一线转变、措施在一线落实、矛盾在一线化解、问题在一线解决”“六个一线”工作法，结合__镇实际，提出针对性强、指导性强、操作性强的措施办法，形成高质量的调研报告，为__镇又好又快发展提供决策基础。

二、调研内容

按照主题教育实施意见总体要求，_镇领导班子调研活动要深入农村田间地头，与广大群众对面交流。围绕乡镇行政区划调整后如何加快推动辖区经济发展、统筹城乡建设、乡村振兴、脱贫攻坚、环境整治等问题，围绕推进“中国锂都会战年”“城市管理攻坚年”“交通基础改善年”“营商环境提升年”四大行动，围绕“查问题、讲担当、提效能”作风整治和“群众最不满意的10件事”等问题，听取群众对党和政府的意见建议和要求。此次调研由党委书记陈__同志总牵头，其他班子成员结合分工承担调研任务。

三、方法步骤

这次调研工作从__月__日开始到__月__日结束。分五个阶段进行。

第一阶段（__月__日）：组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会，要求全体镇干部明确此次调研的重大意义，按照安排部署积极开展调研工作。

第二阶段（__月__日）：领导班子成员认真研读《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（__委发〔20__〕__号）文件，结合各自分工，确定调研课题。

第三阶段（__月__日—__月__日）：按照安排开展调研。

第四阶段（__月__日—__月__日）：形成调研成果。

第五阶段（__月__日）：召开调研成果交流会。

四、调研方式

（1）面对面。结合调研课题，深入所涉及村（社区）和项目现场调研，了解情况。

（2）点到点。到群众家中开展“民情夜话”，了解群众最关心、最急需解决的问题，发现一批盲点、堵点、难点、痛点和节点问题。

（3）特定对象。到所联系的贫困户家中开展蹲点调研，帮助他们解决问题，确保顺利脱贫。

（4）意见征集座谈会。组织县镇党代表、人大代表、村（社区）干部代表、离退休老干部、企事业单位负责人、致富带头人等人员，召开一次意见征求会。

五、工作要求

（1）切实转变工作作风，注重察实情、求实效。

（2）坚持“六不三直”原则，不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同、不花基层一分钱、不搞“一窝蜂”。

（3）直奔现场、直面群众、直击问题。

（4）在面对面交流、点对点分析中真正把情况摸清楚，把原因分析透，为检视问题、开好专题民主生活会做好准备。

主题教育调研方案中存在的问题3

为全面贯彻落实党的__大精神和____关于大兴调查研究之风的一系列重要指示精神，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，决定在全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育蹲点调研，现制定如下实施方案。

一、目的意义

调查研究，是中国共产党的基本工作方法和优良传统。___指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，____又强调，要“把调查研究贯穿主题教育全过程。”全镇上下要深入学习贯彻____重要指示精神，运用好调查研究这个法宝，进一步理清影响我镇经济社会发展的一系列重点、短板、弱项问题，针对性找准解决方式方法，更好地推动__高水平开放、高质量发展。

二、调研内容

根据《__镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，围绕贯彻落实党中央决策部署和____重要指示批示精神以及省委、市委、区委、镇党委决策部署，围绕解决群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕打好三大攻坚战，结合工作实际，重点在六个方面深入开展蹲点调研。一是关于实施创新引领、开放崛起战略，增强__发展动力的问题。二是关于推动产业发展，促进产业转型升级，构建现代产业体系的问题。三是关于全面深化改革，改善营商环境，增强__发展活力的问题。四是关于推进城乡统筹、融合发展，建设新型城镇体系的问题。五是关于保障改善民生、维护发展稳定，提高群众幸福指数的问题。六是关于全面从严治党、强化作风建设，提高党员干部综合素质的问题。

三、调研主体

党政领导班子要发挥示范引领作用，亲自上阵、以身作则，带头深入基层进行调研，形成以上率下的示范效应，带动全镇广大党员干部认真按照要求开展蹲点调研。要把蹲点调研作为推动主题教育高质量开展的重点措施，立足本职、注重实效，结合我镇实际，结合各自分管领域、分管行业，深入基层一线，掌握一手资料，发现实际问题，形成调研成果，使调查研究真正成为党员干部自觉的经常性活动，推动形成常态长效。

四、调研时间

蹲点调研活动从__月__日开始，__月中旬结束，并召开调研成果交流会，对蹲点调研活动进行认真总结，评选出一批质量较高、有代表性的优秀调研成果，加大对调研成果的转化运用，及时将调研成果转化为有效可行的工作思路和举措，用于解决问题、推动工作，并逐步形成蹲点调研的常态机制。

五、调研要求

1、强化蹲点调研之风。党政班子成员要扑下身子、迈开步子、走出院子，以“四不两直”方式深入基层、深入一线、深入群众，实打实开展蹲点调研，不仅要“身入”，更要“心入”“情入”，坚决防止扎堆调研、“作秀式”调研、“应景式”调研，确保听到实话、察到实情、获得真知。

2、用好解剖麻雀之法。要突出针对性、客观性，精心选择有代表性的调研点，深度解剖麻雀，开展去粗取-精、去伪存真，由此及彼、由表及里的剖析，提炼掌握从个别到一般、由特殊到普遍、由个性到共性的规律性认识，实现以点带面、以树木见森林、以个别指导一般。

3、收到解决问题之效。要坚持问题导向，注重在调研中发现问题、研究问题，加强调研成果运用，切实将调研成果转化为解决问题、推进工作的工作思路、政策措施、长效机制，让改革发展稳定各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，推动中央、省委、市委、区委、镇党委决策部署在基层落地生根、开花结果。