游记按方位顺序样例【优质10篇】
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游记按方位顺序【第一篇】
我家屋后有一片杂乱的石砾，零星长着几根野草，连鸟儿都不愿光顾。每当我的目光触到它时，我总会出神，陷入沉思。
过去，那片石砾所在的地方是一口很大的池塘，紧挨着小山。池塘边缘是斑驳的水泥小路，上面铺满了枯死的野草，绿绿的苔藓时隐时现。小路两边野草疯长，灌木丛生，很多枝桠已盖住了水面。走在小路上，脚下软软的，发出沙沙的声响，一些不知名的小虫时不时地窜出，撞上你的额头，歇在你的肩上。沿小路前行，只见转弯处花团锦簇，一股浓郁的花香扑鼻而来，直沁入心脾。细看之，各种昆虫穿梭游走于花丛中。最着眼的是身着五彩衣衫的豆娘，她们成群结对，轻歌曼舞，令你不由得驻足痴望。
池水如镜，泄水处下面有一小潭。水面树枝交错，藤蔓缠绕，许多鸟窝藏匿其间，时而有扑翅声响起，间或可以看见嫩黄色的小嘴从绿叶中伸出。潭水被浓密的树荫遮蔽，绿得有些沉郁。阳光透过树叶，斑斑点点。一条条小鱼若隐若现，小螃蟹在潭边慢悠悠地爬着，水花一溅，便倏地钻入了岩缝。好奇的蜻蜓总爱来这儿窥视一下，可不等好奇的我们看仔细，它又溜走了。
夏季，池塘成了蜻蜓的乐园。在烈日炎炎中，我和父亲趿着拖鞋，拿了一杆网子，光着膀子来到池塘。我们还未走近，便已听见清晰的抚翅声。待我们蹑手蹑脚走上池塘，只见池塘上空五彩斑斓的蜻蜓漫天飞舞。紫蜻蜓疾驰俯冲，卖力地来个“蜻蜓倒立”；皇蜻蜓盘旋直上，直插云霄；胖子蜻蜓扭动肥胖的身子，在高高的草茎卖弄着风姿；黑马王子轻盈地来回穿梭，尽情地展现他的魅力；那如鬼魅般的蝶蜻蜓，简直是来如风去无影……我们目眩神迷，早已忘了手中的网子。
春去秋来，那池塘已堆满了泥土石砾，只剩下几棵在风中恣肆摇摆的野草和时而扬起的沙尘。别了，我的池塘；别了，我的草木；别了，我的花儿；别了，我的虫子们！
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游记按方位顺序【第二篇】
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了国庆节。
这一天，阳光照耀大地，蓝天上的朵朵白云忽而像一只只骆驼在沙漠里行走，忽而像一朵朵鲜花花竞相开放……我和爸爸妈妈也特别高兴，因为今天我们要去植物园玩。到了植物园，首先映入眼帘的是一排排郁郁葱葱的树木，它们各个翠绿无比，像一排排士兵在守护自己美丽的家园。你瞧，一个大湖!湖里的水是那样的清澈，那样的凉爽，湖里的鱼儿摇着尾巴，向游人展示自己的风采。
湖边上还有一些美丽的喷泉呢!当喷泉喷起来的时候，像一个个圆盘，当水从喷泉中打下来的时候，犹如一个个银白色的碧玉盘托着一颗颗晶莹透亮的小珍珠在水上嬉戏。当微风轻轻吹拂过水面，湖面荡起层层波浪，在阳光的照耀下闪着金光，一片片树叶落在河面上，蚂蚁把它当成了小船，在湖面上划来划去，给植物园增添了新的乐趣。植物园还有一座座小桥呢!小桥有长长的，有短短的，有的桥是用木板做的，有的桥是用竹竿做的。
微风一吹，送来阵阵凉意，我想：我的家要是在这儿就好了，那不就是“小桥流水人家”了吗!我们又往前走，让我吃了一惊!这是哪儿啊?是百花丛吗?弯弯的小路边怎么有这么多鲜艳，这么多美丽的小花?有红的，有白的，有紫的，有黄的，有粉的……红的似火，白的像雪，粉的像霞，黑的高贵典雅，美不胜收。向阳的地方，盛开着美人蕉，它们争奇斗艳，吐露着自己的芬芳。妈妈告诉我：美人蕉不仅让大自然变得十分美丽，还能吸收一些空气中的有害物质，让我们的空气变得清新，洁净呢!此外，植物园里还有一些比较名贵的植物，如：牡丹，芙蓉……。还有许多好玩的去处，如：竹林，松林，小亭，从大石头缝里流出的小瀑布……游人们不停地在这些地方拍照留念呢!
到中午了，我和爸爸妈妈该回家了，我依依不舍地离开了植物园，回到家，我还沉浸在植物园的美景当中呢!
游记按方位顺序【第三篇】
由于父亲的病，行动不便，出门的机会也少了，星期天，和爱人、大姐一起带父亲去石门山。
听了父亲的故事，我对石门山肃然起敬，石门山深厚的文化底蕴，原来有着父亲一段佛家文化在支撑。心中装着对石门山的崇敬，陪着父亲在石门山角下，呼吸新鲜空气，追寻往日的回忆，熏陶《桃花扇》内涵，感受石门寺传统的佛家寺庙文化。
游记按方位顺序【第四篇】
1.按景物的类别，分别观察和描写。
2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》。
3.抓住景物的特征。
4.记叙文中的景物描写的作用。
6.一阵巨大的水流轰鸣声把我惊醒，走近一看，乐了。河水从不远处的大坝闸门泻出后，一路奔流湍急，遇到中间的石头后激起雪白的浪花，那一刻，我想起了长江，想到了“惊涛拍岸”。河水不时涌向岸边，碧绿的，碧绿的，我发了一会儿楞，恍然觉得是在什么什么海边似的。
8.年:非常难——拣择。
9.皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
10.午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
12.一股暗香飘在心底。寻香而去，一条迷人的山沟里芳香扑鼻，未见沟里景色，先闻得甜甜花香，淡淡的，极诱人的那种。有人说，“闻香识女人”，我却总也不得要领，闻到其香，总也识不得的。呵呵！然而，在这里，我却能做到“闻香识山沟”了。
13.一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
15.小龙峡，位于陕县店子乡，这里山高林密，植被茂盛。山涧悬崖峭壁、溪水清澈见底。此山花岗岩大理石结构居多，在溪水的映衬下，怪石嶙峋，波光粼粼，相映成趣。该乡地处陕县东南部，属秦岭山系，崤山东麓，山峦重叠，沟壑纵横。
17.黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。。
18.记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
19.红色的野草莓，万绿丛中点点红，哄笑了自由的心境。我眼疾手快地伸出灵活的双手，在草莓刺中穿梭，忙绿。一颗颗甜滋滋的果实落入了口袋。我用嘴品尝一下，甜蜜的、独特的滋味刺激着舌尖，享受这一番悠然悠哉的静心感觉，唇齿溢香，滞留在心里。
20.黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。解放后，党领导人民建起了万里黄河第一坝，历史掀开崭新的一页。雄伟的大坝横空截断河水，大坝两边出现两种景观，坝内是“高峡出平湖”，水面平静犹如镜子，仿佛是一位娴静、贤淑的女子；坝外则又是一个景观，河水急速奔腾而下，犹如粗狂不羁的汉子一般，两种景观完美地统一在大坝两侧，岂不奇哉！
21.我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
22.被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明，雨丝轻轻漂拂在脸颊，凉风习习，我悠然漫步在郊外的树林间，放松紧张的神经，迈着轻松的步伐，看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。
23.阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
24.是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
25.写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
26.炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。
27.冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
28.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》。
29.大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
30.区别认识叙述、描写、说明、议论、抒情几种不同的表达方式，理解其在文中的表达作用。
31.我的家在河南油田医院小区14号楼4单元6楼东户。我家有三口人：爸爸、妈妈和我。
32.①。
33.秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
34.苍山的颜色，是刚刚浸染过的绿，苍翠的岭头上，几株清新的树，不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因，在此刻明净的天空下，连叶子都透着新生的青嫩。
35.苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
游记按方位顺序【第五篇】
作文。
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鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——题记。
冬风固然凛冽刺骨，可冬的意境却美轮美奂，给人一种洁白、神圣、高雅的感觉。想起冬风颜色，竟吟起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”曾接触过大诗人雪莱的名句：“冬天来了，那春天还会远吗?”给人一种期待春的意象。
冬吹起了序曲。你瞧!偶尔有几只北归的雁阵，来到电线杆上穿梭自如，它们有时会在头顶上空飞来飞去，有时会停落在鸟的巢里。而且肆无忌惮，不时留下它的痕迹。偶尔传来几声鸟鸣，使得寂静的冬多了一丝的活力。河里的水也已上冻，往日那种水波粼粼的画面，到今日也消失了。由深到浅，从上到下，整个的就像块空灵的蓝水晶。如此美丽的景象，仿佛是第一回见。
冬即使再冷，也挡不住冬日里的人们穿梭于路上，我与往常一样，上学放学。在一个北风瑟瑟吹着的中午，坐在回家车上的我正在十字路口等着让人心焦的红灯，映入我眼帘里一棵高大挺拔的大树，不知在此来回多少遍，却从来没发现过它。在其它树木都凋零枯黄之时，它却显得如此高大，如此挺拔，像一位固守疆域的士兵，保卫着自己的家乡。此时，我觉得它比任何一棵树都要高，比任何一棵树都要直。它的叶片虽不是那么绿，但比起周围枯黄的枝干显得有生机活力。
冬天随树木枯萎而来，随寒冷而至。虽然是个漫长的冬天，可春天还会远吗?人们的一年载着希望的船舶，春去冬来，秋收冬藏，一年年都在收获的船上驶向前方。
黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊!没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多么令人兴奋啊!
一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快!
我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，家乡的山和它相比只能算是一个小丘了!黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，引人入胜!
黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架起的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊;登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊!”
黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞;高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你!
我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。“作文园地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步!教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。我爱我的学校!我爱我的教室。
暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。
我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。
我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。
汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床;又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。
游记按方位顺序【第六篇】
我的家乡有一个池塘，塘边往往是我们孩子们的乐园。
春天，阳光温暖，清风和熙，池塘挣脱冬的羁绊，渐渐焕发勃勃生机。春雨滋润，塘水日渐丰盈，且清澈明净，日光下照，恍如无物，软玻璃、白琉璃般的水面，倒映着絮团似的白云，和蓝得发紫的天空，四周的柳树舒展开黄绿眉眼，太阳的金梳子，梳理得柳枝柔顺婀娜。微风吹来，柳枝轻巧地飘荡，枝叶婆娑，雾一般升腾，给池塘增添了不少韵致。白鹅从云影、柳影、天光水色中悠游，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，绅士般神气。塘周草青花红，像给池塘镶上了花边。对面的桃树开花了，如火如霞，花香似潮，招引得蜂飞蝶舞。天气渐热，池塘里的红莲迅速繁衍生长，不出半月，已覆盖了大半个池塘，似点点胭脂，点染得池塘份外妖娆。红莲与岸上的垂柳、桃林相映成趣。这一切在月下显得更美，幽淡如梦，朦胧如诗，美丽如画。
这样的季节，孩子们整天呆在塘边也不腻味。女孩子们采来成把柳条和野花，把柳条编成柳帽，再把野花缀在帽上，嘻嘻哈哈地戴在头上，把自己打扮成花的仙子。男孩子摘来韧韧的草梗，捉对斗草，一会儿又到草丛里捉指甲盖大小的青蛙，把它们扔进塘里，看它们划动小腿，要么游向塘中央，双腿一蹬，轻巧地跃上红莲，神气地蹲在上面，要么游向塘边，钻进草丛。而我最喜欢的是垂钓，把爷爷放牛的小竹鞭要来，系上鱼线，扎上鱼钩、浮子，挂上鱼饵，轻轻一甩，就静静地站在塘边垂钓。池塘也总是慷慨地馈赠我丰厚的收获。不要半个上午，带来的脸盆里便欢游着一条条小巴掌大的鲫鱼、鲤鱼。
家乡的池塘，有着无限的幽趣和朴实的美。她如同丽质天成而素面朝天的村姑，美丽在江南的村村落落。但每一个在她身边长大的人，梦里、醒里都难忘她美丽的倩影。
游记按方位顺序【第七篇】
我有一个大大的房间，里面放着我的钢琴、电子琴，弹琴是我休闲的方法。晚上，我坐在钢琴旁弹着好听的乐曲，我经常陶醉在琴声中。我还有个大书柜，里面放着我喜欢看的书，白天没事时，我会拿出来津津有味地看，增加我的知识。
我希望我的房间是个与众不同的房间。
我希望我的房间是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉，让成群结队的蜜蜂来吮吸我，酿成可口的花蜜，给人类做点微不足道的贡献。
我希望我的房间是一个山青水秀的原始大森林，拖着毛茸茸大尾巴的松鼠在树梢间捉迷藏;一群可爱的小白兔在草地上互相打闹;清澈的河水里鱼儿在自由自在地玩耍。我惬意地融入这个大森林，和动物们一起体验大自然的乐趣。
我希望我的房间是变形金钢。早上变成飞机，让我在天空遨游，看看地球的全貌，看人变成一个个小蚂蚁;下午，我的房间变成潜水艇，让我在海底深处游玩，和鱼儿嬉戏，和海星跳舞，投入大海妈妈的怀抱;晚上，我的房间变成宇宙飞船，飞向遥远的太空，去外星球作客，小学四年级作文《我的房间作文》。
我还希望我的房间是一个有着无穷无尽知识的大书库，里面有很多名著、经典的童话、作文书……。我整天睡在书库里，如饥似渴地吸收着无穷无尽的知识。“书”就是我的家园!
游记按方位顺序【第八篇】
4月9日，我们一家去了海南。这可是我第一次去海南，所以对这里许多事情留下了深刻的记忆。
我们先去了海边。哇赛，好蓝的大海啊！郑州可没有这么蓝的水，我不禁惊叹道。只见几个人穿着泳衣跳入海里，我拽了拽爸爸说：“我们也下去游吧。”我也换上泳衣“跳进”了海里。哎呀，怎么这么咸哪？哦，原来一不小心喝了一口海水，天哪！我从来没喝过这么咸的水，我想，如果这个海是人工造的话要放进去多少盐哪？我在海里玩了一会，感觉太累了，我便上了岸。在海滩上，我花了1个小时，终于堆了一小城堡，我正准备欢呼，突然，一股大浪推来，不仅城堡毁了连我也成了“落汤鸡”。爸爸妈妈不约而同的笑了起来。城堡堆不成了，只好玩其它的啦。我突然对海螺起了兴趣，海螺的颜色有很多，比如紫的、黄的、绿的……色彩明丽，我在沙滩上捡起了海螺，捡了好多呢！
第二天，我们又去了天涯海角。天涯海角几乎在海南的最南方，放眼望去，一眼看不到边，真好像到了天的尽头。天涯海角不但面积很大而且浪花壮观，真可谓波涛汹涌呀！可惜我们是坐船游览的，没有在沙滩上玩，上了快艇，妈妈自告奋勇的坐在了前面，结果快艇一开，妈妈自己倒吓得乱叫。爸爸看妈妈害怕，便和妈妈换了座位，坐在后面妈妈的感觉好多了。我们在大海里看到了几个巨石，上面还爬着几只小螃蟹呢。
我们随后又去了大小洞天，玩得也很开心，听说那里是aaaaa级景区呢！可那的海涨潮了，所以没法下去玩，不过我们看到了大、小洞天，大洞天就是一个很大的洞，小洞天也就是一个小洞了。随后我们又去了兴隆咖啡的加工厂，我们在那里还免费品尝了好多咖啡呢，嘻嘻，占到小便宜了。我们又去了“热带植物园”见到了咖啡树、椰子树、芒果树，铁皮西瓜树，光棍树，树抱石等奇特的现象。
怎么样，海南很美吧！不过就是太热了，如果你也要去，可别忘了带短袖呦！
游记按方位顺序【第九篇】
要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。
观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
游记按方位顺序【第十篇】
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。