如何制定班级规章制度【4篇】

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班级规章制度【第一篇】

班级是同学们另一个温暖的大家庭，是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。

班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活，为此，我系部十分重视班级建设工作。

20xx年，我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动，并取得了显著的成效。

回首过往，我系为班级建设主要进行了以下工作：

一、加强学风建设、营造优良班级环境

和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦，提升同学们学习的积极性还能增强班级的凝聚力与团结意识。

1、设立班级学习园地，让同学们放飞梦想。

为了使我们系各班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们系各班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。

在学习中努力做到勤奋≤≥刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。

2、利用班级记分制度，形成良好的竞争氛围。

一学年后，以上评分综合排名前三者予以奖励。

3、成立学习小组，让同学们在学习中探索。

每个同学根据不足，制定新学期规划和目标。

把自己的目标和竞争对手，以及针对自己弱点的格言，贴在自己的书桌上，每天提醒自己要努力完善不断进步。

每个同学多从自身出发认识改正不足，我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上进心的优秀的集体。

4、以“同学带同学，寝室带寝室”的特色方式，通过同学间以及寝室之间的良性竞争，调动全班学生的学习积极性。

大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化，每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作用，在寝室里积极带领同学学习，多读课外书，营造优良的寝室学习氛围，然后再由寝室带动班级，形成优良的班风。

认真抓好每一个同学的成绩，争取消灭不及格。

5、开展丰富的活动，激发学生的兴趣和热情。

定同学们的专业思想，热爱所学专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。

二、明确班级建设主体，提升建设能力

班级建设离不开每一个班级成员的努力，班主任是班级的一片天，班干部是班级的顶梁柱，而班级同学则是那一片踏实的土地，正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺利。

为此我系各班级进行了以下工作：

1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

让学生明确职责，多指导，多反馈，努力把班级的班风学风搞得更好。

2、在每个学期之前，各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传，提醒督促同学们应做好充足准备。

3、班干部关注班级每一名成员，相互了解同学在学习和生活所遇到的难题，并及时给予帮助。

建立温馨的班级小档案，在特殊的日子给特殊的同学送祝福。

4、班主任积极参加班级活动，如团日活动、主题班会等。

班主任的积极参与会激起同学们的积极性，提高同学们的参与热情。

三、积极开展思想政治活动与文体活动，提升同学们的综合素质

游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性，同学们通过参与这些活动增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

1、洪战辉素质拓展训练营活动，为了适应21世纪人才培养的需求，加强我系学生素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，增强同学之间的交流、沟通与协作，能力，我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训练营活动。

本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性，培养了同学们的团队意识，为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。

2、班委会和团支部之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况，并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动，

由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来，同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西，班会的开展，不仅仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。

3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动，积极鼓励个班同学参加志愿者活动，鼓励同学们义务献血。

我们始终以加强班级的凝聚力为中心，要求班级同学思想积极、进步，开阔思路，勇于创新，团结进取。

这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

四、完善规章制度，培养同学们良好的行为规范

完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准，良好的行为规范为同学们日常的学习、生活打下夯实的基础。

1、讨论并完善班规，并公布在墙，同学对照纪律、卫生、学习等方面的量化考核依据，努力规范自己的言行。

并把它内化成个人素养和形象。

2、每学期开学之初，各班级班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，经班委集体审核。

每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动。

星期日学习委员统计考勤情况，进行总结，并通过班会公开宣布。

3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱，努力形成良好的寝室风貌，注重搞好积极向上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

严禁违反学校寝室规章制度，寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

4、为保证班级学风建设工作顺利进行，同时督促同学们按时完成各项学习任务，保证出勤率，特制定请假制度，考勤工作由副班长和学习委员负责，并定期公示。

班级规章制度【第二篇】

为了贯彻落实县教体局“两型”学校建设的要求，积极创建“资源节约型和环境友好型”学校，进一步增强我校师生员工节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和节约的消费理念，形成“节约资源，从我做起”的良好风尚，牢固树立生态文明观念，提高广大师生“两型”意识，推进我校又好又快发展。结合我校实际情况，制定以下规章制度。

一、校园环境卫生

1、认真执行国家有关学校卫生管理法规，制定出适合本学校卫生管理的规章制度。

2、 校园内做到环境整洁，路面平整，路边沟渠畅通，无污水坑凹，无残墙断壁，无乱搭乱建、乱堆乱放、乱设摊点、乱挂衣物、乱写乱画乱贴及随地吐痰现象。

3、校园内做到有花、有草、有行道树，基本消除裸露地面，有适量的校园绿化美化景点。

4、建立卫生管理组织和管理制度，定期开展健康教育和卫生检查评比活动。

5、室内卫生要做到整洁，无乱堆乱贴乱画现象，门窗无破损。

6、积极开展除四害活动，防制措施，落实责任。

7、学校内做到无违章建筑，车辆摆放要整齐。

二、公共场所、生活饮用水、食品卫生卫生

1、认真贯彻国务院《公共场所卫生管理条例》，有计划、有检查，卫生监督、监测和技术指导规范，资料齐全。

2、 生活饮用水要符合国家饮用水标准。

3、制定预防食物中毒的措施和食物中毒应急预案。

三、依法节能、合理用能和师生共同参与

1、本规定所称能源，是指我校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。

2、我校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将我校建设成为节能型校园。

3、全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。

4、学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。

5、 学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。

6、 学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。

7、学校各级领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。

8、 认真搞好节能宣传教育，做好每年新生入学后的节能教育；评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。

9、 在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。

10、 学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时后勤水电部门负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。

班级规章制度【第三篇】

第一章总则

第一条本制度的制定是为了充分发挥优秀团员在学生工作中的积极作用，更好的向党组织输送优秀团员，进一步深入推进邓小平理论工作、着力构筑当代大学生科学精神支柱，壮大入党积极分子队伍、保证党的建设和党的事业更加辉煌。

第二条本制度的管理内容包括邓研会的职责及各党章小组须履行的义务。

第三条本制度适用于所有邓研会的成员及各党章小组所有成员。

第二章权利与义务

第四条邓研会的主要职责是负责各党章小组的考勤工作，不定期对各小组及各人的成绩作出综合汇总并将成绩及时上报老师。

第五条各党章学习小组每两周开展一次党章学习活动，在活动开展前至少两天前将活动具体时间地点告知邓研会负责人。

第六条各党章学习小组须将每次学习总结以打包的形式发送至邓研会处，邓研会根据各小组上交总结内容及时间综合评分。

第七条各小组内每位成员须备好学习记录本，活动中作好笔记，记录所感所想，要求字迹清晰，格式正确，内容充实，认识到位，体会深刻，切实提高理论水平，夯实理论基础。邓研会将不定期对学习记录本进行抽查，并将抽查情况记录到量化考核内内。

第八条各班负责人可以组织负责班级进行党章学习的各项测试、评定、考核，评选出优秀的党章学习班级以及个人。

第三章各成员考核制度

第九条各小组内成员务必参加小组活动，如有特殊情况不能参加者，应向团支书请假并说明情况，之后应了解本次活动的内容及任务，每人每月只准请假一次。

第十条每次会议活动不允许迟到，须本人亲自签到。如发现代签现象，双方均以违纪论处。

第十一条会议活动中不可擅自离开，如有特殊情况，应待汇报同意后方可离开。在事先没有征得同意的情况下，不得早退。

第十二条整个学期中，如有三次以上（包括三次）未经批准擅自缺席者，作自动脱离本小组处理，并取消本学期党章学习积极分子的资格。

第十三条集体学习时要保持纪律，不得大声讨论影响他人学习。讨论时，尊重别人的发言，不轻易打断他人。

第十四条党章学习过程中，各小组负责人管理好本小组的纪律。对于不遵守纪律的同学，小组负责人有权力将其记录在会议记录本上，给予相应的处罚，可取消其学习小组成员的资格。

第十五条各小组负责人应记录好本班的出勤状况，以便于邓研协会进行不定期抽查。

第四章综合评定

第十六条具体评定内容：

每月邓研会将根据党章学习小组的成员学习情况从以下几个方面的综合条件评出具体分数，并按照分数来选拔优秀学员。（总分为100分）

1、每次活动的出勤情况。（共50分）全勤记为满分，旷到记为10／次，请假、迟到、早退5分／次。

2、思想汇报情况。（共20分）汇报内容充实、无错字现象及格式错误记为满分，其中内容为10分，错字及格式各为5分。

3、学习成绩。（共10分）每次考试无挂科均为满分。

4、班级表现。（共10分）每月需班主任及班委给每位成员打分，其中各占5分。

5、工作需要。（共10分）在需要工作时积极参与者给予满分，其他情况酌情给分。

第五章附则

第十七条本条例可视具体情况进行修改。

第十八条本条例最终解释权归经济与管理系邓小平理论研究协会。

第十九条本条例自发布之日起施行。

班级规章制度【第四篇】

学校财产是国家财产，是保证学校教学工作顺利进行的物质基础。管好用好学校财产是贯彻“勤俭办学，节约开支”的重要举措，也是对全体同学进行爱护公共财物、集体主义荣誉感教育的一个重要组成部分。为了确保班级财产管理制度化、规范化变为学生的自觉行为，特制订本制度：

1、班级财产实行班主任管理负责制，由学校总务处，班主任负责组织实施。 2、总务处将对各班的。保管物的数量、质量进行登记确认，由班主任验收签字即日起执行本制度。

3、节约用电，不开无人灯、电扇（升旗、课间操、实验课、体育课、微机课等），养成良好的节电习惯。

4、课桌椅上不准用刀乱划痕迹，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，令责任者及时修理，无法修理的要按标准价格赔偿。

5、各班的讲台、黑板、水桶等公共财产卫生设施要妥善保管好，如有损坏由班级追查责任者负责修理赔偿，查不出责任者由班级集体赔偿。

6、做好教室内外门窗及墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、洞及乱涂乱写等，追究班级个人的责任并按标准赔偿。

7、学校的其它公共财物要爱惜，体育器材、图书等。注意节约用水，不随便开关水笼头，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予以赔偿处理。

8、学期结束由总务处、政教处及班主任陪同对各班财产进行检查、验收。

9、班级财产管理将作为对班主任工作考核的重要依据。

学校：

班级：

负责人：