我和风筝的故事热选（精彩8篇）

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我和风筝的故事【第一篇】

星期天早晨，小小拿着水壶到阳台浇花。小小种的花，平时都是小小浇水，星期天不上学，小小也起得早早的，给花儿浇水。

一推阳台门，小小睁大了眼循。阳台的地上躺着一个风筝。这是一个小鸟风筝，红色的翅膀，黄色的头，黑眼睛，黑尾巴。

哪儿来的风筝?昨天晚上还没见，小小捡起来看，哦，线是挣断了。是谁放风筝，线断了，风筝就飞到这儿来了。风筝的一边翅膀都挂破了，尾巴那儿的竹子也折了。

小小用了差不多一上午的时间，修好了小鸟风筝的翅膀和尾巴。下一步，是找风筝的主人，把小鸟风筝送回他家去。

小小拿着风筝一连问了好几个小朋友，都说不是他们的。最后问到的一个小姑娘，说风筝好像是6号楼一个叫张伟国的男孩的，以前好像见他在空地上放过这风筝。小小来到6号楼，敲响了张伟国家的门。

张伟国是个胖乎乎的男孩，小小把风筝递过去，问是不是他的。张伟国接过去，看了看说：“好像是我的，不过我的风筝翅膀是破的。”

“那是我补好的。”小小说。

“可是你在哪儿找到它的呢?”

“在我家阳台上。”

张伟国皱了皱眉：“真怪！好长时间没放过它了，我记得我把它扔在我们家阳台上了。”

小小真有点难以相信，6号楼和他家9号楼相隔可不近。

张伟国又说：“我有一个新风筝了，是老鹰风筝，彩色的老鹰，比这个大一倍。你来看。”

张伟国把小小带到他自己的房间里。

真的，墙上挂着一个好大的老鹰风筝。屋子里还有好多别的玩具，多得小小看都看不过来。一列小火车还在环形轨道上跑着。

“一起玩吧！”张伟国邀请小小。

“不，我还要回家呢。”

“那你把那个风筝带走吧，反正我也不要了。”张伟国友好地说。小小听了，不知怎的，心里有点难过。

“谢谢，我妈妈不让我要别人家的东西。”

小小说完，就回家了。

第二天，小小又去阳台浇花。一推开门，小小简直不敢相信自己的眼睛了：小鸟风筝又躺在那儿！只是这一次，翅膀没有破，尾巴也好好的，还是小小补好修好的。

是张伟国送回来的?他不知道小小的家呀，再说，妈妈收下的'话，也不会扔在阳台上啊。

小小决定好好求求妈妈，让小鸟风筝留下，他不会让小鸟风筝孤零零地躺在阳台上，他要把它和小娃娃壁挂、小小自己的画，还有卡通课程表一起挂在墙上。他要让小鸟风筝有一个温暖快乐的家。

那天晚上，妈妈开会，好晚都没有回来。小小把小鸟风筝的故事写在一张纸上，连同小鸟风筝一起放在妈妈的梳妆台上，然后自己上床睡觉。

早上他一醒来，就在枕头边发现妈妈写的字条：

“欢迎小鸟风筝住在我们家。”

小小高兴得一下子跳到床下。

又过了两天，小小一推阳台门，他大声叫起来：“妈妈，妈妈！”

阳台上满地玩具，有弄花了脸的洋娃娃、脱了毛的绒绒狗、摔扁了的玩具汽车、断了腿的变形金刚……最怪的是，还有一架坏了两个键的玩具钢琴，真不知它们是怎么来的！

星期天；妈妈带着小小把修好的玩具送到儿童福利院，小鸟风筝呢，留在了小小家。

我和风筝的故事【第二篇】

童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面为分享的“我和风筝的故事热选（精彩8篇）”，快来看看吧。

春天来了，春风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只风筝。

“喂！你好！”小燕子向风筝打招呼。

“你好！”风筝回答。

“你叫什么名字呀？为什么你的样子长得这么奇怪，身上还系着一根又细又长的线呢？”小燕子问。

“哦，我的名字叫风筝。是人类用纸和竹子做的，因为我自己不会飞，得让人类用线控制着，再借助风的力量才能飞起来。所以我就成这个样子了。”风筝笑着说。

“那你这是干什么去呢？”小燕子接着问。

“想知道我要干什么去吗？那好，让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞老人爷爷吗？他住在遥远的.天空中，因为特别喜欢小朋友们，每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候，悄悄的把漂亮礼物放在他们的靴子里。可是几年后，圣诞老人觉得很累，更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。老爷爷有些生气了，于是这一年圣诞老人没有向小朋友们送礼物。人类知道了事情的经过，感觉非常不好意思，就围在一起商量——圣诞老人住的这么远，我们应该怎么向他表示感谢呢？人们整整想了三个月也没想出好办法。终于有一天，一个小朋友说，他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物，然后借着春风放飞到天上。圣诞老人爷爷看见了这些风筝非常喜欢，而且他知道原来人类还挂念着自己。于是这一年冬天，他又开始向小朋友们送礼物了。”

“噢，原来你是一封感谢信呀，祝你越飞越高。再见！”说完小燕子飞走了。

故事解读：小朋友们要知道，爸爸、妈妈以及你所有的长辈都无时无刻不在关心你，帮助你。你一定要记得感谢他们，不然他们也会象圣诞老人那样不高兴了。

我和风筝的故事【第三篇】

在一个既空旷又风儿适度的地方，有很多的人都喜欢放风筝。

也有很多的人喜欢观看放飞的风筝，那是因为被放飞的风筝会显得非常的美丽和轻盈。

可是却几乎没有人会注意到拴在风筝下面的那根长长的风筝线，因为它实在是太渺小了，就像隐形的一样。

风筝就像是集万千宠爱于一身，拥有着光鲜亮丽外表的明星。

而风筝线就像是没有多少人知道的躲在角落里默默工作的幕后人员。

如果没有风筝线把风筝‘举’得高老，那么就算这个风筝本身的模样再怎么漂亮，质地再怎么样的优良，也不会有过多的人知道它。

只有风筝线利用风儿慢慢的护送风筝来到天空中，甚至最后去到那最高最广阔的天空之上，自由飞翔！去接受众人欣赏的目光和赞美的话语！

没有风筝线，风筝无法自由自在的翱翔于天空之中，风筝也无法收到人们欣赏的目光和赞美的话语，只有线的缠绕，筝才会飞得更远，无视风雨与海浪，直冲云霄。风筝离不开风筝线，风筝线也离不开风筝，它们两个必须互相配合才能发挥作用。所以，来自于幕后的力量同样强大！

我和风筝的故事【第四篇】

传说在春秋战国时代，有名的木匠鲁班就曾仿照鸟的造型“削竹为鹊，成而飞之，三日不下”。墨子也曾造过“木鸢”。这大概就是风筝的前身。

最初的风筝是为了军事上的需要而制作的，它的主要用途是用作军事侦察，或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后，风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具，并在民间流传开来。

军事上利用风筝通信的例子，史书上也多有记载。梁武帝太清三年(549年)，侯景叛变，把梁武帝萧衍围困在南京的台城。梁朝大将羊侃建议在风筝上暗藏告急文书，然后放出城外，搬运救兵。太子萧纲听从了这个意见，扎了一个很大的风筝，在风筝背面绑上告急文书，用几千丈长的绳子放出，写明谁若获得此文引来援军，赏银一百两。侯景突然见到风筝从城中飞起，认为是妖道施展的一种害人的巫术，便急令士兵射箭。只听弓弦响处，风筝一头栽了下来。萧纲连放了好几只风筝，都被侯景射下，梁朝终未得救。

我和风筝的故事【第五篇】

春回大地，阳春三月风光无限，到处是新生的颜色。春风和煦，那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是，一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝！

打开记忆的闸门，放风筝，似乎是无比遥远的事情了。模糊间，我的脚步，我的笑脸，又重置于那片熟悉而陌生的草地上......

想重温一下幼时的纯真，飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”，还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊，让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。

我拿着风筝来到了广场上，请妈妈托着风筝，我拉着风筝线，正好，一阵风吹来，我大声喊着：“一，二，三，放——”妈妈放开了手，我迎着风拼命朝前跑，心里想着：“这下应该能飞上天了吧！”但是，可能是因为我的技术不够娴熟吧，风筝在空中转了几圈，就摇摇晃晃地落到了地上。哎，真是的，头一回放风筝就出师不利！

“没关系，继续来嘛！”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了，一鼓作气跑回原地，“一，二，三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空，我向前奔着，风在身边“呼呼”作响，我紧紧攥着风筝线，风筝轻轻地振动着，我扭头看了看风筝，似乎已融入天际，离我那么远，只留下一个小点了，我感受着成功的喜悦，手中的风筝已经飞得那么高了，好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着，如同前方就是我的目标一般。

不知不觉中，我进入了另一个童话般的遐想世界。我想：“如果风筝能够一刻不停地飞下去，飞到阿里山，飞到日月潭，飞向海峡那边的孩子该多好啊！如果风筝能像鸟儿一样，轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊！如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起，那该多妙啊！”我期盼着能看到这一天。

风筝轻盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地诠释着春天的美好，诠释着飞翔的奇妙，诠释着我们对自由的渴盼......

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我和风筝的故事【第六篇】

有一天，一个小男孩在田野上放风筝，这天风大，风筝飞得高高的，都快望不见了。

风筝飞呀飞，他对野花大喊：你看，我比你飞得还要高呢！野花并没有理它，继续工作，将芳香献给了人们。

风筝飞呀飞呀，飞到了林，它对一棵又大又苍老的树说：树老头，我比你高一万倍还要多呢！树没有理睬它，继续工作，把一片树荫带给了人们。

风筝飞呀飞呀，飞到了高山上，它看见了小燕子，便飞到它的头顶说：矮子，我比你飞地更高了吧，哈哈！燕子不服气地对风筝说：老鹰我比你飞得还要快哦，还要高呢！燕子，并没有理睬它，继续工作，为庄稼抓害虫。

风筝飞呀飞，飞到了田野上，看见了玩耍的'们对他们说：孩子们你们有谁比我还高？孩子们摇摇头说：你总是被一根线牵着，看我们多多自由呀！

风筝心想：要是没有线牵着，会比老鹰飞得还要高。一阵风吹过，风筝垂死挣扎着，啊，线终于断了，风筝摔倒在了地上。

这个告诉我们自由是有限制的。

我和风筝的故事【第七篇】

我们祖国的传统文化有很多，有象棋、国画、剪纸……其中我最喜欢风筝。

飞筝起源于中国，而后广传全世界，是一种传统的民间艺品，实际上，中国最早出现的风筝是用木材做的。直到东汉期间，蔡伦发明了造纸术后，才开始以纸做风筝，称[纸鸢]。因此可以推断，中国风筝以经有两千年以上的历史了。有些民俗学家认为，古人发明风筝是为了怀念世故的亲友，所以在清明节鬼门只开放时，将慰问故人的情谊寄托在风筝上，传送死去的亲友。

我们的祖国有那么多丰富的传统文化我爱我们的祖国。

我和风筝的故事【第八篇】

风筝，是一个非常好玩的东西，而我最喜欢放风筝，风筝让我得到了许多启示。

有一天，我看到外边的风很大，于是我拿着风筝下楼了。到了外面，我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天，心想，顺风应该能快些吧！于是，我顺着大风开始放。可是，我一扔起来，它像不听话似的直打转，然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了，还是原来的样子。我又一次放开，风筝从顺风变到了逆风，我心想，风筝会被吹跑么？我连忙往回收线，可是线却越来越长，我发现风筝已经很好的'飞在空中。我很开心，在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了，说道：“这么冷的天，快点回来吧！”我就回家了。

回到家里的时候，我就问爸爸：“为什么风筝在天空中要逆风而行呢？”爸爸说：“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说：“哦。”

在以后的学习道路上，我时常提醒自己，要时刻给自己一些压力，让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光，自己心情像阳光一样灿烂，这就是我和风筝的故事。