学生的品牌推广策划方案（实例）案例样例【实用10篇】

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学生的品牌推广策划方案案例【第一篇】

流程1：支持人开场白：

同学们，大家晚上好！我们是今晚的主持人蒋xx，杨xx。今晚团日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”。

j： 大学生是国家的未来，民族的希望。而当代大学生将是未来社会的主人，肩负着社会振兴和发展的光荣使命。因此，面对错综复杂的新时代环境，“培养什么样的人”是关系社会主义建设事业兴衰成败的根本性问题。

y： 新时期的发展使命要求当代大学生必须深入学习、领会科学发展观的要义和精髓，自觉投入到学习实践科学发展观活动中来，将学习实践活动与大学生成长成才问题有机地联系起来，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供坚强的政治保证。

y：这个问题嘛，我可以搬救兵吗？我想请同学来帮我解答这个问题。因为现场就有一位同学最有资格回答你这个问题。

j：哦，真的吗？可以啊！

y：欢迎10级优秀学生代表覃xx同学。

流程2：

（覃的讲话约20分钟）

j：感谢覃xx同学。

流程3。

y：同学们，谈起优秀大学生，你们一定会想到一个人，因为他离我们很近，他曾在xx年被评为“年度感动中国人物”他是？对，他就是我们的学长13级经济学系洪战辉。

j：洪战辉作为亿万普通大学生中的一员，他是如何能感动中国的？他有怎样的人格魅力呢？下面，有请我们的导播将画面切换到“雪梅有约”节目现场。

（采访洪：主持人：邹xx；洪：付xx）

流程4：

y：欢迎回到本次团日活动现场。面对难以抗拒的命运，是自怨自艾还是自强不息？洪战辉的行动给了我们答案。他这种自强自立，刚毅不屈的坚韧精神，不论在何时何地都是弥足珍贵的。

j：有人说，生命是红色的，因为它是如此顽强；

y：有人说，生命是白色的，因为它是如此纯洁；

j：也有人说，生命是紫色的，因为它如此无常；

y：我想，生命应该是多彩的，因为人生的历程是丰富的。

j：丰富人生的历程，寻找最美丽的人生。我们身边就有许许多多的人一直在努力着。

y：接下来请——某某同学给我们介绍一些优秀大学生事迹。希望同学们认真，用心去听，他们都曾是我校的学生，是我们的学长学姐。平凡的他们，创造了不平凡。

（朗读《责任和行动践行青春的承诺》《直面艰难困苦，遇挫愈勇》 共需4位同学）

（我校08届毕业生刘世茂就是这样一位在灾区勤恳守护的志愿者，用青春热血给自己的人生画上浓墨重彩的一笔，他一直希望自己能够用责任和行动践行青春的承诺。）

y：其实他并不是生活的强者。只不过他清楚自己的位置，懂得怎样成就自己。

j：不管今后的选择如何，他们都将继续勇敢的走下去，用自己的良善、责任、坚强，践行青春的承诺。因为，青春没有休止符，青春的事业是长青草。

y：同学们，我们刚刚听了这么多感人的事迹，还看了有关洪的采访以及优秀大学生代表的发言，有没有什么感悟呢？能不能结合自身，思考一下你们目前已经具备了哪些良好素质，尚缺哪些素质，以后应该如何提高自我呢？大家可以一边思考，一边欣赏情景再现。

流程5：

表演者：周xx，朗读：小xx

小明朗读：她，曾经彷徨，因为与理想的大学失之交臂；她，曾经哭泣，因为生活中所遭遇到的委屈与挫折，还有父母供她读书的`辛酸。她也许平凡，但平凡中她对学业的执着坚毅、对朋友的真诚爱意、对生活的全心热爱，都足以让我们对她产生敬意。她就像山野里静静绽放的兰花，不雍容华贵，却怡然飘香。她那看似平凡的生活点滴，却像影片中的慢镜头，在我们的心头烙上深深的印记，我们试图走进她，解读她。她，就是外国语言文学系07级文艳芳同学。

静静绽放的野兰花 解读镜头下的文xx。（文xx：外语系13级）

j：成长道路上必然会有着许多不为人知的艰辛与寂寞，但文xx会一如既往地朝着自己梦想的彼岸，载着感恩与激情前行！

流程6：

全班合唱《梦想》

支持人结束语：

今天的团日活动到此结束，感谢大家的积极参与。

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学生的品牌推广策划方案案例【第二篇】

清明节，又称踏青节、行清节等，是中国的传统节日之一，融合了祖先信仰、农耕文化、祭祀文化等元素。在这一节日，我们通常会进行扫墓祭祖、踏青游玩等活动，传承中华民族的文化精神。

二、项目目标。

1.增强同学们对中华民族传统文化的了解和认同。

2.通过实践，提高同学们的组织协调和团队协作能力。

3.增进班级凝聚力，共同感受春天的气息。

三、活动内容。

1.主题讲座：请校内专家讲解清明节的历史文化内涵和习俗。

2.扫墓祭祖：组织同学们前往公墓扫墓祭祖，了解祭祖习俗，表达对先人的敬意。

3.踏青游玩：组织同学们前往公园或郊外踏青游玩，感受春天的气息，增进身心健康。

4.团队拓展：通过团队协作游戏，增进同学之间的友谊和信任。

5.制作清明节主题手工：同学们可以发挥自己的创意，制作清明节主题的手工作品。

四、活动时间与地点。

时间：清明节前后。

地点：学校操场、公墓、公园。

参与人员：全体同学。

五、活动预算。

1.讲座费用：邀请专家讲座，预计费用为__x元。

2.扫墓祭祖：公墓扫墓，预计费用为__x元/人。

3.踏青游玩：公园或郊外踏青游玩，预计费用为__x元/人。

4.团队拓展：预计费用为__x元/人。

5.手工制作：预计费用为__x元/人。

总预算：__x元/人。

六、活动执行与安排。

1.主题讲座：提前邀请专家，确定讲座内容和时间。

2.扫墓祭祖：提前联系公墓，确定扫墓时间和路线。

3.踏青游玩：提前联系公园或郊外，确定游玩路线和景点。

4.团队拓展：提前设计游戏规则和活动流程。

5.手工制作：提前准备材料，设计清明节主题手工。

七、活动宣传与推广。

1.制作活动海报，张贴在校园内显眼的位置。

2.利用学校广播、官方微信公众号等媒体进行宣传。

3.邀请校内媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、活动评估与总结。

1.活动结束后，对活动进行评估，总结活动效果和不足。

2.收集同学们对活动的反馈和建议，为今后的活动提供参考。

3.将活动成果和经验分享给其他班级和学校，促进校内文化交流。

学生的品牌推广策划方案案例【第三篇】

活动目的：

清明节是中国的传统节日，为了让学生更好地了解传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力，同时加强学生的自我认知和成长，本次活动策划如下：

活动时间：清明节前后。

活动地点：学校及周边。

活动对象：全体学生。

活动内容：

邀请文化学者或历史学家，为学生讲解清明节的历史渊源、习俗、文化内涵等，让学生更好地了解传统节日的文化背景。

安排学生亲身参与清明节传统文化活动，如制作清明粿、写清明艾叶、折纸鸢等，让学生感受传统文化的魅力，提高动手能力。

组织学生参观公园、博物馆等公共场所，了解当地的历史文化和风土人情，丰富学生的文化视野。

组织学生前往当地的烈士陵园，进行献花、默哀、扫墓等纪念活动，让学生感受先烈的英勇事迹，增强爱国情感。

组织学生进行清明节主题的交流和讨论，分享自己的感受和体验，加强学生的自我认知和成长。

活动预算：

1.清明节文化讲座：预计费用为x元，包括讲师费用、场地租赁、设备租赁等。

2.清明节文化体验活动：预计费用为x元，包括材料费用、指导老师费用等。

3.清明节游园活动：预计费用为x元，包括交通费用、场地租赁、设备租赁等。

4.清明节烈士纪念活动：预计费用为x元，包括交通费用、场地租赁、设备租赁等。

5.清明节主题班会：预计费用为x元，包括讲师费用、场地租赁、材料费用等。

活动宣传：

1.制作宣传海报，张贴在学校各个角落。

2.在学校官方网站、微信公众号等平台发布活动预告和报道。

3.邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。

学生的品牌推广策划方案案例【第四篇】

基本信息：

时间：____年__月__日（星期x）上午x点至下午x点。

地点：学校附近的公墓。

参与人群：学生、老师、家长。

目的和宗旨：缅怀先烈，祭奠逝去的亲人，弘扬传统文化，加强学生爱国主义教育。

流程设计：

1.活动前期准备：

老师负责活动筹备，包括场地预定、道具准备、安全防范等工作。

学生负责祭祀物品的准备，如香烛、纸钱、花篮等。

家长负责协调家庭成员与学校的活动安排。

2.活动当天流程：

上午x点，全体成员在学校集合，乘坐大巴前往公墓。

上午x点，到达公墓，全体成员肃立，奏国歌。

上午x点x分，学生代表上台发言，表达对逝去亲人的思念之情。

上午x点x分，全体学生向烈士纪念碑敬献花篮。

上午x点x分，全体成员参观公墓，了解历史背景。

上午x点x分，乘坐大巴返回学校。

下午x点，全体成员在操场集合，总结活动成果，分享感悟。

宣传方案：

1.宣传渠道：学校微信公众号、家长群、学生群等社交媒体平台。

2.宣传内容：活动名称、时间、地点、目的、宗旨、活动流程等。

3.宣传时间：活动前一周开始宣传，每周宣传一次，直至活动前一天。

预算和资源需求：

1.物品：花篮、纸钱、香烛等祭祀物品，由学生和家长自行准备。

2.交通：学校提供大巴车租赁，费用由学校承担。

3.场地：公墓提供场地，费用由学校承担。

4.人员：学校老师和学生家长。

5.餐饮：学校提供简单的茶水和小点心，费用由学校承担。

安全与风险控制：

1.学校在活动前组织安全教育，告知学生和家长祭祀活动中的安全注意事项。

2.学校安排专人负责安全防范工作，如场地布置、安全检查等。

3.学校在活动期间安排医护人员，以应对突发情况。

4.学校在活动前与公墓协商，了解祭祀现场的安全情况，并制定相应的安全措施。

效果评估和总结：

1.活动结束后，学校组织学生和家长填写活动反馈表，对活动效果进行评估。

2.学校对活动进行总结，分析活动中的优点和不足，为以后的活动提供参考。

学生的品牌推广策划方案案例【第五篇】

一、活动目的：

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动时间：20__年4月13日一天。

三、活动安排。

1、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处)，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去天宫庄园。

2、全校同学按高低段分ab两组。

a组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：打陀螺。10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：00参观盆景园、科普长廊;观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

b组活动次序：

9：30在西江古村门口下车，活动内容：观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。参观盆景园、科普长廊。11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。地点：西江古村宅园内。12：30打陀螺。14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费：每生40元(包括来回车费、门票以及学生保险)。

五、安全措施。

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责。

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

七、责任人。

1、春游活动第一责任人(学校法人)____。

2、具体活动责任人(校辅导员)：___。

3、卫生老师：___。

4、安全总联络员：

5、分班责任人：各带班老师。

_____。

八、附件。

1、活动协议书。

2、春游安全应急预案。

活动时间：20__年__月__日，上午8:30出发.下午15：00回校

活动内容：放风筝比赛，远足__寺。

活动目标和要求:。

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;。

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施。

如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

学生的品牌推广策划方案案例【第六篇】

一、端午节活动主题活动开始：

1、报人数。

2、全体立正。

3、出旗、奏乐、敬礼

4、唱队歌。

二、讨论端午节奇缘话习俗。

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)。

2、那么，你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

5、做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

三、端午节活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞。

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)。

(五)观看赛龙船庆端午节的录像。

(主持人)同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的录像。)。

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

四、老师进行端午节活动总结：

同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

最后：呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束。

补充：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

学生的品牌推广策划方案案例【第七篇】

一、活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

二、活动主题及宗旨：

宗旨：公益时尚、公益生活。

主题：许美好愿望、献绿色爱心。

三、活动目的：

美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。

四、活动时间：

三月十四日中午12：00~~13：30。

五、活动地点：

一、二食堂前。

六、活动宣传：

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。

七、行动口号：

植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。

八、活动过程：

1、由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口。

2、又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好。

3、由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。

4、活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。

5、注意事项：

a）宣传时和大家讲明捐书的目的。

b）要登记清楚共捐出多少本书。

九、其他：

3月21日中午12：30~~13：30以班级为单位，打扫自己的包干区。

十、活动经费：

50元。

学生的品牌推广策划方案案例【第八篇】

感恩节(thanksgivingday)，美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩节在每年11月22-28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、橘子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。另外，加拿大的感恩节是在十月的第二个星期一。

一、活动背景。

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们生科院09级借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的与简介。

让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。

三、活动对象。

生科院全体学生。

四、活动负责人。

生科院11级班委。

五、活动开展。

(一)浏览一次感恩节网站。同学们可以利用闲暇时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

(二)指引同学们到万人餐厅楼下主干道上的横幅上签字纪念感恩节，发放便签给大家，并提供笔和桌子让大家现场写感恩箴言，帮同学们将写好的便签贴到宣传板上。

(三)号召同学们在感恩节当天用书信或短信、电话的形式给亲人朋友发去感恩节的祝福，传达感恩的心。

(四)总结该次活动。

文档为doc格式。

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学生的品牌推广策划方案案例【第九篇】

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡，也为展现xxxx当代大学生积极向上的精神风貌，营造xxxx浓厚的英语学习氛围，锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养，积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx-xxxx学生会特为xxxx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xxxx-xxxx大学20xxxx届“新生杯英语”演讲比赛.

新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxx-xxxxxx学院创办以来首次举办，本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持，相信一定会取得圆满成功。

xxxx-xxxxxx-xx。

xxxx-xxxx大学1xx届全体新生。

1.前期准备(策划、宣传与报名)。

宣传：以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛。

时间：xxxx-xxxx。

地点：待定。

评委：院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xxxx-xxxxxx学院主席团。

备注：筛选决赛名单，由于时间，场地等因素，决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛。

时间：xxxx-xxxx。

地点：xxxx-xxxx。

评委：

专家组：分团委书记，11导员(尽量).

评委组：xxxx-xx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.

大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)。

(1)决赛名单公布。

(2)xx晚召集决赛选手开会，会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt，音乐伴奏等各形式协助完成演讲，现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部)：

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：

第一，5分钟讲诉英语学习的历程。

第二，5分钟讲诉自己的家乡。

第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置：

一等奖1名证书和50元左右的奖品;。

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;。

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;。

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激情奔放奖，优雅超然奖)(证书，奖品当场颁发)。

(9)比赛结果海报公布(海报一张)。

证书及奖品250元。

横幅100元。

海报，复印报名表，宣传单120元。

现场布置100元。

饮用水30元。

合计共600元。

学生的品牌推广策划方案案例【第十篇】

一、活动背景:。

为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：

三、活动对象：

机电学院青年志愿者。

四、活动形式：

动员全院的志愿者分班行动。

五行动口号：

植树造林，利在当今，功在千秋!

六、活动流程：

活动开展。

1、联系场地(2月28日—3月5日)。

2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)。

3、活动宣传(3月9日出海报，并召开各班团支书会议)。

4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单(3月9日)。

5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。

6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

7、横幅制作。

由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

8、借相机。

秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

b、活动期间。

1、集合。

3月14日7：00全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到。秘书组干事负责。

2、出发。

7：30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地。

8：00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树。

9:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。

5、合照留影。

10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

6、集队回校。

11：00集队点名，一起坐车回校。

7、后勤工作。

青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。

8、医疗服务。

青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗箱，准备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等。

9、挂横幅及照相。

由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

文档为doc格式。

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