自己动手初二【优质8篇】

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自己动手初2【第一篇】

在六一儿童节那天，我有幸参加了中央商场携手铜陵日报举办的小记者和留守儿童“六一”联欢活动。

上午我早早地来到了活动现场，由于下雨，活动场地改到了中央商场七楼。虽然那天下着倾盆大雨，但是还是有许多小记者和各个学校的学生代表以及许多留守儿童代表来到了活动现场。

上午9点半，活动准时开始了。第一项活动内容是留守儿童代表和各个学校的优秀学生代表共同制作蛋糕，同时还有小记者上台表演精彩节目，其中最好看的是我校安然同学表演的小提琴曲《渔舟唱晚》，赢得了阵阵掌声。节目表演完了，蛋糕也做好了，接下来到了本次活动的重中之重——中央商场向两所学校捐赠体育用品和图书。随后小学生代表和小记者纷纷把自己准备好的礼物拿上台去，和留守儿童学生代表进行交换。有的带了画，有的带了一大袋水果，有的.带了好吃的，还有的带了图书、笔、文具盒等。

交换礼物结束后，主办方也邀请了我们校园小记者一同上台制作蛋糕。

活动最后，大家站上舞台中央拍照留念，握手告别，整个活动在欢声笑语中圆满结束！

自己动手初2【第二篇】

今天，妈妈交给了我一项“艰巨”的任务——做晚饭。

我听后，说：“我不想做饭啊！如果又放多或者放少了盐，不就浪费了吗？”妈妈却对我说：“那可不行，你如果不会做饭，以后可怎么办？″我听了后又说：“但我还有作业啊！”可妈妈却说：“反正你今晚是自己在家里，做不做你随意。”

“唉，做就做吧，反正还有一下午的时间，正好也试试我进步了没有。”我自我安慰之后就去上学了，下午的三节课一下子就过去了，我的作业也写得差不多了，晚上写完作业就做饭吧。

放学后，我回到家里，先是飞快的写完作业，然后开始做饭了，我还要继续做我之前失败的那道"炒鸡蛋″。我先拿出两个鸡蛋，说：“打鸡蛋，这可难不倒我，我轻车熟路地打了两个鸡蛋，搅拌均匀，接下来就是我过不去的那个坑了———放盐。

我努力回想妈妈的话：“放盐时，用我们的勺子的话，放三分之一就好了！”之后，我咬着嘴唇，放了我们勺子的三分之一的盐，让盐充分融合后，就要开火炒鸡蛋了。

我把火开到了“文火”，就开始炒了，用炒勺把蛋液翻了一遍又一遍，不一会儿就熟了，我把它放入盘子，端上餐桌，拿上筷子，心里五味杂陈，准备开吃。

夹了一小口，没尝出什么味道，我又夹了一大口，“嗯，我……我成功了！我做的炒鸡蛋终于成功了。

失败乃成功之母，只有经历多次的失败，我们才会成功！

自己动手初2【第三篇】

天气渐渐热起来，我特别想在炎热的午后喝上一杯美味果茶。今天我决定自己动手，制作一杯美味的'蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。

首先准备好材料，金橘、冰糖、柠檬、蜂蜜，把金橘放在淡盐水中浸泡一个小时以上，然后清洗干净表皮，金橘对半切开，用小叉子逐个挖出籽，放入料理机，打成金橘泥（不要太碎，保持点小颗粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入锅中，开中火煮至冰糖完全融化。再转小火边煮边搅，约20分钟后，金橘泥开始慢慢变得有些浓稠，颜色变深，这时把半个柠檬挤汁进去，继续边煮边搅，直到锅内金橘泥呈浓稠状，锅底有大泡泡噗噗的翻起，关火。放凉至40度左右（不烫手），加入200克蜂蜜拌匀后，装入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用温开水冲开即可饮用。

就这样，简单又好喝的金橘果茶做完了，我叫来妹妹和我一起喝，妹妹高兴极了。

自己动手初2【第四篇】

今天，外婆教我用缝纫机做红领巾。

在外婆的指导下，我把一块三角形红布的边缘折起来，放在缝纫机压脚下面压好备用。

接下来就要准备缝纫机的面线和底线了，其中面线准备起来最麻烦。我先把一卷红线放到插线器上，接着拉出一截线，从放线器的小孔中穿过，放到夹线器的一条缝中，把线围着夹线器绕一圈，经过夹线板，穿过挑线器，最后穿过针眼，这才把面线准备好。

相对来说，缝纫机的底线就好装多了。把底线轮放到底线器里，再把底线固定好，就行了。

开始做红领巾了。我把脚放在缝纫机脚踏板上，开始用脚踩踏板。脚在踩，手也不能闲着，要配合大轮的转动而后退，否则，手就会被缝纫针给扎了。

你别以为做红领巾很简单，其实很难的!在缝边时，很容易跳线。一旦跳线，两边就连不到一起，连不到一起就等于白忙活了。

在外婆的帮助下，我终于做出一条鲜艳的红领巾，尽管累的腰酸背痛腿抽筋，但我看着自己动手做出来的红领巾，心里乐开了花。

自己动手初2【第五篇】

今天是大年三十，我家可热闹了！因为二姨一家来到我家拜年、吃年夜饭。

这次，我可要好好把握这次能和妹妹玩的机会！我心里暗暗地想着。

吃完年夜饭，我看着桌子上那些喝剩的饮料，脑子里突然冒出一个大胆的想法。于是我把这个想法告诉了正在看电视的姨妹，姨妹听了，不知道有多高兴，吵着要跟我一起试试这个法子能不能行得通。我们兴高采烈地把不同的果汁倒进不同的杯子里，每个杯子里放一根筷子，然后把这些杯子放进了冰箱。你们现在肯定猜到了我和姨妹为什么这样做了吧？还能干啥？冻冰棍呗！

每过一会儿，我和姨妹就会去看看冰箱里的果汁有没冻好，我们可期待冰棍啦！

一连看了好几次，冰棍都没冻好，我和姨妹失落极了！就在我们要放弃冻冰棍这个念头的时候，姥姥告诉了我们一个好消息，她说：快来看呀！冰棍真的冻好了！听到这话，我和姨妹边跑边惊讶地喊：真的吗？姥姥看到我们这么开心，她也笑容满面地说：可不是吗！不信，你们自己来看！好！我边跑边回答。

到了冰箱前，我迫不及待地打开冰箱门，拿出那些杯子，重重丢在桌子上，因为它们实在是太冰了。我和姨妹一人挑了一个杯子，我用手轻轻地碰了碰那块装在杯子里的果汁，发现它真成了冰。这时，姨妹也发现了，她喊到：姐姐，我们可以开吃了吗？我说：你怎么就想着吃，趁着冰还没化，我们先给它拍拍照，好不好？姨妹连连点头。

拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙发上，一边吃着，一边聊着天，真的是非常享受。没过多久，我们就吃完了，我开心地说：自己动手，丰衣足食！下次我们还做！姨妹听了，非常赞同，说：好！我支持你！说完，我们就去看春晚去了。

自己动手初2【第六篇】

我已经成为三年级的小学生了，这几天让我最感到开心的是——我会自己剥柚子了！

星期五我放学回到家，正在看书，咚咚咚……妈妈回来了。她拎着两个香香的柚子。我让妈妈教我剥柚子。

妈妈让我先用小刀轻轻地在柚子的肚子上划一圈，不能划得太深，要不然会划到柚子的果肉，然后用小刀撬一个小口，再把右手大拇指插进小口，一点一点把皮剥开。没想到绿绿的柚子皮下面还有一层白白的，软绵绵的东西。

这时候柚子的香味更加浓烈了。我真想快点吃到它，然后慢慢享受！

加油剥吧！

我猛地一用力，把芯拔出来了，柚子被分成了两半。

我迫不及待地掰了一片下来，嗯——真好吃！又香又甜，这是我吃过的最好吃的柚子。

虽然剥柚子有点麻烦，可是剥柚子带给我我快乐。因为我学会了一项新本领！我还想学会剥其它水果，这样我就可以自己准备水果拼盘喽！

自己动手初2【第七篇】

为了给学生营造一个好的学习环境，我决定让同学们自己动手把我们的教室打扮打扮。

同学们积极踊跃的参与到活动中：有设计格言的、有设计刊头的、有设计字的、有设计板报的、有设计版块内容的……经过同学们的精心设计，我们的教室焕然一新。整个教室洋溢着浓浓的文化气息，整个教室处处都能激人上进，令人奋发。

教室的门上贴着三句话：今天你发言了吗？今天你练字了吗？今天你读书了吗？这三句话，提醒学生每天自问自省。

教室前面的黑板上方有学校统一设计的八个大字：振兴中华、立志成才，以提醒学生要志存高远。教室左右的墙壁上分别悬挂着王守仁、孔子、笛卡尔、松苏内吉的格言。其中，王守仁的格言是：不贵于无过，而贵于能改过。是在告诉学生，做人重要的不是不犯错,重要的是知道自己的不足而改过。如果有了错误，并不可怕，只要能够认识到自己的过错，能改正，那是很可贵的品质。孔子的格言是：以直报怨，以德报德。是告诉学生要以公道的态度对待自己怨恨的人，把恩惠施与对自己有恩的人。也就是说对待自己的敌人不要自私。对待恩人要感恩图报。笛卡尔的格言是：读一切好书，就是和许多高尚的人在谈话。这句格言是说高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我。是督促学生多读书，读好书，让书伴自己成长。松苏内吉的格言是：礼貌是人类共处的金钥匙。这句格言在提醒同学们，礼貌是人与人之间沟通的最好而且是最为捷径的方式！教育同学们要有礼貌。

教室的前门的后面，是我读书，我快乐版块。上面是向同学们推荐的一些好书。前门的旁边是我努力、我进取、我最棒版块。上边记录着每周表现出色的同学名单。时刻提醒同学们，努力、进取就会有收获，就能够上到荣誉榜上，就能够展示自己最棒的一面。前面黑板的右边是每日一诗和每日五词版块，左边是每日格言版块。每天都有同学给大家抄写一首古诗、五个词语、一句格言，让学生在不知不觉中，增长知识，提高认识。

教室后面的黑板上，同学们精心设计的板报，令许多同学驻足观看。板报的内容丰富多彩，版面的设计简单、大方、美观。后面的墙壁上，悬挂着韩至信同学精心设计的“让书香溢满心田”八个大字，这八个大字提醒同学们要多读书，和书交朋友，让书陪伴自己成长。后面黑板的两侧是我们比一比，谁最棒版块。这个版块是提醒同学们，认真书写自己的人生，力争做最好的自己。每个人相同的一张白纸，预示着每个人都走统一起跑线上。这张白纸不是普通意义的.白纸，而是每位同学的展示台，优异的表现，都会在展示台上显示出来，希望同学们通过自己优异的表现，来为自己的这个展示台，添光加彩。

教室四周，到处都张贴着同学们心设计的格言、警句。这些格言、警句时时刻刻都环绕在学生四周，都在提醒学生要自信、要自立、要有礼貌、要有毅力……教室中间的窗户上，设计的是“我能行，我最棒！”版块。这个版块是展示同学们优秀作品的。展示的内容丰富多彩，有小报设计、有书法作品、有学期初的目标、有学期中的总结、有考卷的质量分析……通过作品展示，让同学们有自信，明白任何事情只要相信自己行，就能够做得很好。时刻提醒同学们，我能行，我最棒！

教室的各个角落，都留下了同学们辛勤的耕耘。同学们看到自己的劳动成果，无不时时刻刻感受到成功的快乐。抬眼都是格言、警句，低头都是目标、要求，时刻提醒我们，要进取、要努力、要上进。这样的教室，充满活力，这样的教室，充满挑战。这样的教室，充满创新。在这样的教室中学习，很快乐，很幸福。

我喜欢，学生更喜欢。学生是班级的主人。

附加说明：（让书香溢满心田七个字，韩至信、王英凡 陈昭蓉 王杉杉分别进行设计，各有特色令人称奇。上面悬挂的是韩至信同学的设计。下面照片中，黄色字体是王英凡的设计，七彩字体是王涵和王杉杉的设计。我能行，我最棒！是谢婉婷的设计。比一比，谁最棒，是马萌萌的设计。我努力，我进取！我最棒！是刘梦琪 马坚同学的设计。我读书，我快乐。是王靖波的设计。）

自己动手初2【第八篇】

今天我妹妹说我们用牛奶和别的材料来调一杯特别的牛奶吧！于是我往里加了蜂蜜、白糖、茶叶、红枣、枸杞。

我喝了很多，但还有一部分我喝不下去了，但我想到可以做蛋糕，于是我对妈妈说：“妈妈你能不能帮我做一个蛋糕啊？”妈妈我现在在帮外婆打扫保姆房，你自己做吧。虽然刚开始我有点找不到北的感觉，但是后来我想起了妈妈的`做法，先把鸡蛋放一个进去搅拌均匀，在放一袋蛋糕进去，在搅拌最后放入微波炉里。

我先打了个鸡蛋，妈妈以前说过搅拌鸡蛋得要搅拌的白才可以，于是我用力的搅拌，可是还是没有变白，我就这样弄了10分钟已经筋疲力尽了，但是我想我不能半途而废，终于给打好了下面我放蛋糕粉搅拌之后我就放入了微波炉，四分钟蛋糕出炉了，我给外公吃外公说：“味道很棒呢！”

这次事情让我明白做一个事不能半途而废，如果这样什么事情也做不好。