实用重症科心得体会范文总结 重症科心得体会范文优质5篇

重症科心得体会总结【第一篇】

第一段：引言（字数：200字）。

随着医疗技术的进步和社会的发展，儿科重症有了更好的治疗手段和设备，然而，儿科重症的处理和护理仍然是一项挑战。作为一名在儿科重症领域工作多年的医生，我从和家长的交流中体会到了很多，对于处理儿科重症的心得也有了深刻的体会。本文将分享我在儿科重症工作中的心得和体会。

第二段：关注家长的需求（字数：250字）。

在处理儿科重症的过程中，家长是非常重要的一环。他们是患儿的亲人，对于患儿的病情和治疗进展非常关心。作为医生，我们需要耐心倾听家长的意见和建议，及时回答他们的问题，并与他们保持有效的沟通。此外，我们还要考虑到家庭环境和经济条件等因素，制定治疗方案时要兼顾家长的需求。关注家长的需求，可以增强他们的信任感和对治疗的合作性，提高治疗效果。

第三段：团队合作的重要性（字数：250字）。

在儿科重症的治疗中，团队合作是至关重要的。一个优秀的团队由多个专业领域的医生和护士组成，他们各司其职，密切协作，共同为患儿提供全面的医疗服务。在我从事的工作中，我们通过定期召开会议，讨论疑难病例，互通信息，制定个性化的治疗方案。每个人都有自己的强项，共同的目标是挽救患儿的生命。团队合作的精神和默契是实现治疗成功的关键。

第四段：关心患儿和家属的心理健康（字数：250字）。

儿科重症的患儿和家属通常处于高度紧张和焦虑的状态。他们面对着患儿的生命危险，心理压力可谓巨大。作为医生，我们不仅要关注患儿的身体健康，更要关心他们的心理健康。通过与患儿和家属的交流，我们可以帮助他们缓解焦虑，增强他们的自信心和信心。有时，仅仅给予他们安慰和鼓励，就可以起到积极的作用。此外，为了更好地支持患儿和家属，我们还需要不断提升自己的心理辅导能力。

第五段：持续学习和反思（字数：250字）。

儿科重症是一个不断发展的领域，新的治疗方式和技术层出不穷。作为医生，我们应时刻保持学习的心态，积极参加学术会议和培训课程。通过不断学习和反思，我们可以不断提高自己的专业知识和技能，提高对疾病的诊断和治疗能力。与此同时，我们还应该积极参与学术研究，为儿科重症的发展做出贡献。只有不断学习和反思，我们才能更好地为患儿提供优质的医疗服务。

结语（字数：100字）。

儿科重症是一项充满挑战和责任的工作，需要医生具备丰富的经验和技能。通过关注家长的需求、团队合作、关心患儿和家属的心理健康，以及持续学习和反思，我们可以更好地处理儿科重症，并为患儿提供最适合的治疗方案。希望通过这些心得和体会，能够为儿科重症的治疗和护理工作提供一些启示和帮助。

重症科心得体会总结【第二篇】

近年来，随着医疗技术的不断发展，重症专科逐渐成为医学领域中备受关注的一个重要方向。作为医学界的一名从业者，我有幸参与了重症专科的工作，并从中得到了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我在这个领域中的心得与感悟。

第二段：良好的团队合作。

首先，重症专科工作的一个显著特点就是需要高效的团队合作。在重症病房中，病情时刻变化，需要多学科的医护人员共同努力才能保证病人的生命安全。在我所在的团队中，每一位成员都十分重视团队合作，相互配合默契，以便更好地应对病人的需要。通过密切的沟通和充分的信息共享，我们能够及时调整治疗方案，提供最佳的医疗护理。

第三段：紧急情况下的冷静应对。

其次，重症专科工作经常面临紧急情况，需要快速冷静的应对能力。在重症病房中，患者病情突然恶化或出现危重症状时，医护人员必须能够迅速判断状况并采取适当的处理措施。我记得一次，一位病人因为心脏骤停需要立即进行心肺复苏。在当时的紧急情况下，我坚定而冷静地采取了必要的措施，最终成功挽救了病人的生命。这一经历让我深刻体会到，面对突发状况时的冷静与行动力十分重要。

第四段：关注患者的精神需求。

除了专业技术，重症专科医护人员还需要关注患者的精神需求。重症疾病带给患者及其家人很大的心理压力，因此我们需要通过细致的关怀来帮助他们渡过难关。在我工作的过程中，我注意到细小的关怀往往能给患者带来意想不到的慰藉。例如，关心他们的家庭状况和兴趣爱好，跟他们聊天，纾解他们的焦虑情绪。通过与患者沟通和交流，我感受到患者在精神上的支持非常重要。

第五段：持续学习和进步。

最后，作为一名重症专科医护人员，持续学习和进步是我始终秉持的信念。在医学科技不断发展的今天，我们不能停留在已有的知识上，而应不断学习新的治疗方法和技术。此外，我们还需要与同行们交流和分享经验，共同提高专业水平。只有持续学习进步，我们才能更好地服务于患者，更好地适应医学领域中的变化。

结尾：

总之，在重症专科工作中，良好的团队合作、冷静应对、关注患者的精神需求以及持续学习和进步都是至关重要的。通过这些经验和体会，我深刻意识到医护人员在重症专科中的责任与使命。我将继续努力，为提高重症专科护理水平做出更大的贡献，为患者的康复和生命健康而努力奋斗。

重症科心得体会总结【第三篇】

我院为内蒙古自治区重症监护（icu）专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。

1.做好培训前的准备工作。

领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地委员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。

制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地委员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要（20xx~20xx年）》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制定《专科护士培训大纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。

配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。

2.加强临床技能培训。

我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位，分成小组，分期分批进行专项操作培训，制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分，是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握，对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能，由专门人员进行规范培训，强化记忆，人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表，进行培训考核。学员对此表如实填写，对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议，对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。

3.培养专科护士的评判性思维、急救实践能力。

组织学员参加危重患者抢救学员大部分来自基层三级医院或二级医院，在基层护理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会，提高其急救配合能力和积极反应能力。抢救结束后，组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获，然后对照规范流程和要求进行学习。

培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去，激发专科护士的想象力，锻炼专科护士独立分析问题和解决问题的能力，学会从多角度、多层面考虑问题，养成科学的临床思维习惯。

培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力，主要通过亲自操作来完成；另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要，深入思考、认真总结、进行反复实践达到理论操作或技术上创新，是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合，通过实践获取知识，从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象，临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表，对学员进行能力综合评价。

4.采取灵活多样的培训方法。

根据不同年限进行培训2～5年专科护士是培训重点，采用三基培训与专科护理培训相结合的方法，这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划：包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分，各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主，同时要培养她们的教学能力，课题要精编实例，如典型病例、身边实例、反面举例等，使讲课内容具有感染力、吸引力。

参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流，健康教育，全部融入查房中去，通过参加教学查房，学员一致反映内容丰富，是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表，查房后由学员填写，并进行查房等级评分。

培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导，教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流，然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。

授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法，要求学员参加到临床实践中去，在理论和实践相结合中提高能力。

icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所，监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响，按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士，已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员，经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评，全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上，学员感到收获很大，提高较快，一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。

重症科心得体会总结【第四篇】

第一段：引言（200字）。

产科重症是妇产科中一种特殊的疾病类型，它对患者和家属来说可能是一次重要的生命考验。在我作为一名产科医生的多年经验中，我深刻体会到了客观世界的残酷和生命的脆弱。在面对产科重症患者的过程中，我学到了很多，这些经验不仅使我成为了一个更好的医生，也让我更加珍惜生命的宝贵和平凡。

第二段：认知与管理（250字）。

对于产科重症的认知是对疾病的深入理解和正确管理的基础。在面对重症患者时，准确诊断和早期干预变得尤为重要。临床经验的积累和不断学习是提高诊断能力的重要途径，同时，合理使用各种临床监测指标和检查方法，以全方位地评估患者的情况，有助于制定个初始治疗方案。此外，加强与各个科室的协作与合作，形成一个多学科的团队合作机制，可以更好地提供综合治疗服务。因此，认知和管理两者缺一不可，促进了产科重症的有效治疗。

第三段：综合护理（300字）。

产科重症患者不仅身体上需要治疗，更需要心理上的关怀。面对病痛和不确定的未来，患者往往会出现精神上的压力和焦虑。作为医务人员，我们需要给予他们耐心和温暖的关怀，监听他们的抱怨和担忧，缓解他们的心理负担。此外，提供切实有效的疼痛缓解措施，帮助患者更好地应对身体上的疼痛，提高患者的生活质量。综合护理还包括良好的病情沟通与信息共享，及时更新患者的最新治疗进展，让患者和家属更加了解治疗的过程和效果。综合护理的实施可以提高患者的生活质量和满意度，减少并发症的发生率。

第四段：团队协作（250字）。

在产科重症治疗中，团队协作是至关重要的。一个团队的凝聚力和配合度直接影响着患者的治疗效果。在一个团队内，每个成员都应该明确自己的角色和责任，相互合作，形成无缝连接体系。更重要的是，团队成员之间应该保持良好的沟通和协商，及时交流治疗效果和调整治疗方案。这种团队协作可以提高工作效率，降低错误率，提供更加安全可靠的医疗服务。在我的工作经历中，我发现团队合作不仅帮助患者取得更好的治疗效果，也让医务人员获得更多的成就感和满足感。

第五段：展望与总结（200字）。

面对产科重症患者，我深刻认识到了作为医生的责任和使命。在疾病和生命的考验下，我学会了坚强和勇敢，也懂得了倾听和关心。未来，我会继续不断学习和提高自己的专业水平，为每一位患者提供更加优质的医疗服务。同时，我也希望社会各界能关注产科重症患者的需求，提供更多的支持和关怀，共同为重症患者提供更好的治疗环境和条件。

通过对产科重症的实际经验和体会的总结，我不仅理解了疾病特点，也对治疗方法和团队协作有了更为深刻的认识。不断的学习和实践让我不断进步，也让我更加热爱我的职业，致力于提供更好的医疗服务。希望我的分享能够对其他医务人员和患者有所启发和帮助。

重症科心得体会总结【第五篇】

护士长在医院是最基层的管理者和。护士长良好的职业道德和人际关系，渊博的知识和宽广的眼界，以及严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士。以下就护士长工作的忌和宜谈谈个人看法与大家共勉。

一、忌厚此薄彼，宜公开公正，一视同仁临床上常有护士抱怨自己身边的不公现象。作为护士长一定要站在公平公正的立场上处理问题，在制度面前一视同仁，切不可搞小帮派，任人唯亲，厚此薄彼，这样最容易引起护士与护士，护士与护士长之间的矛盾。在有关护士切身利益的计划和决策上，护士长要尽可能让护士参与讨论。在推荐晋升、派出进修(学习)、评选先进等激励机制的运用上，以公正和公开为前提运用好这些激励资源。

二、忌心胸狭隘，宜作风___，宽宏待人作风___、宽宏待人的护士长，能使下属护士产生安全感，大家不必担心“穿小鞋”、“抓辫子”，心情舒畅，有利团结。不要害怕护士超过自己，通常情况下，护士愈有能力对工作愈有利。护理工作辛苦繁杂，每天要照顾形形色色的病人，护士的内心一定会有不少复杂的情感。作为护士长一定要学会倾听，多与护士交流，要使护士在情感上与护士长忧乐与共。同时让护士参与护理管理，充分发挥护士的聪明才智，以增强护士的责任感和满足感。

三、忌求全责备，宜用人之长，容人之短有人说：“用人的原则是发挥人的长处，而非克服人的短处，的任务就是利用每个人的长处”。作为护士长要遵循的一个信条：不要轻易将护士分为“好的”与“坏的”，要确信每个人身上都有优点和不足，重要的是鼓励优点。护士长切忌专门挑剔护士的短处和缺点，看不到其长处，要善于发现护士身上的闪光点，根据护士的能力、特长，扬长避短，尽量提供发挥其长处的机会，并正确指导护士在不断发挥长处的同时，注意克服短处，帮助其不断树立自信心。

四、忌事必躬亲，宜计划有序，善于授权在平时会经常听护士长说：“最近太忙了，没办法这么做”、“我没有足够的时间做这件事”等等。一个整天忙忙碌碌的护士长，不一定是个合格的护士长，而一个善于授权，能调动护士积极性，把护理工作安排得井井有条，得到广大护士的认可才是一个合格的护士长。任何一项工作，都要靠大家去努力完成，作为护士长不可能亲自去做所有的具体工作，应群策群力，制定出切实可行的工作计划，布置任务、安排工作，使护士知道应该做什么，如何去做，从而调动护士工作的积极性、主动性、创造性。

五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作则自己的行动是的说教。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。护士长仅有权力和能力是不够的，护士长应把自身素质和敬业精神放在首位，其个人的政治态度、工作作风、品德修养、风度仪表、言谈举止等都应起表率作用。切忌说一套做一套，对医院布置的工作阳奉阴违，敷衍了事，言行不一。要求护士不做的，自己应当首先不做;要求护士做到的，自己应当首先做到，要以自己的一言一行，一举一动在护士中树立榜样。

六、忌斤斤计较，宜豁达大度，甘于奉献护士长既是管理者又是学科带头人，同时又要协调处理与各方面的关系，如代表护理人员与其他业务部门或行政后勤部门协商工作，或代表患者利益，与有关人员联系和沟通，为患者解决困难。护士长由于事务繁忙常常要早上班，迟下班，甚至休息天也要加班加点，下班后还要担心工作上的事。因此，护士长要树立正确的得失观。做护士长要多承担责任，宽容大度，有奉献精神;切忌斤斤计较，认为在自己的一亩三分地上，一切必须自己说了算，自己科室的利益不能受到分毫的损失。在利益和荣誉面前护士长要“让”，将利益和荣誉让给扎实工作的护士。

七、忌以势压人，宜以诚待人，以理服人护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的，护士长不能利用“权力”对护士一味采取强制管理。一位富有管理艺术的护士长，首先要关心、爱护、尊重、理解护士，对护士以诚相待，做护士的知心人。任何时候护士长都要注意不要伤害护士的自尊心，批评护士时以理服人，以德服人，忌发怒、忌当外人的面批评、忌全面否定、忌以势压人、忌算总帐等等。

随着医院的发展，护士长队伍也越来越壮大，护士长都想发挥自己的潜能去管理好自己的科室。护理管理是一门学问，在护士长队伍里，有的人善于沟通，有的人勤于思考，有的人默默无闻地做自己的管理……护士长们各有各的特色，总之，我们只有互相学习，取长补短，管理水平才会更加出色。