教师的教育工作总结范文及未来发展展望汇聚精彩8篇
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教师的教育工作总结及未来发展展望【第一篇】
高中是我们进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛。展望高中一梦,是我们高中生所具备的奋斗目标,它很遥远,也有可能就在眼前。它是儿时的梦,青春的梦,它神秘,牵动了多少人的梦幻和向往。它遥远,凝聚着多少人的追求与奋斗。
没想过整天除了学习还是学习的生活该是怎样的,也不明白想着竞争再竞争的日子该怎样过。因为似乎昨日还生活在无忧无虑阳光灿烂的天堂里,还依偎在父母身边享受着安排好的一切,但一觉醒来,却发现自我的额头印上了高中学生的标志,就这样,极突然地,我跌跌撞撞,就成了一个连我自我都陌生的高中生。
展望高中,我将开始我又一个人生的起点,将成为我更大的挑战。高中,一个追求梦想的舞台,一幅充满活力的油画。丰富多彩的高中生活令每个花季少年向往,那种欢乐,那份天真,那份自由,那片天空早已在我心中构成了一道亮丽的风景线。也许,路上有许多荆棘,数不完的磕磕碰碰,但我相信,脱去原有的稚嫩,抛下所有的不快。在宇宙中摸索奥秘,在追求中学会执著,酸甜苦辣,让我们共同享受高中生活吧,不去畅想未来的高中是怎样的。不敢想象明天的征途又是什么新的风险。只是踏踏实实认认真真地把花季一天天过好,脚下的路,向远方延伸开去。
高中生活是条通道,如果你自信,它将在你通向成功。通向胜利,撒下汗水,相信自我能行!
放眼远方,大胆地去展望吧!
教师的教育工作总结及未来发展展望【第二篇】
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键,继续教育学习心得体会。通过不断地学习,使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个学习心得体会。
一、充分认识了教师继续教育培训的意义。
加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要,在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下,中小学教师的需求量也在逐步减少,必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天,每个教师都应做好能者上、庸者下的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地,在竞争上岗中处于优势地位,就必须加强学习,使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求,为了避免学生误入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的),准确把握学生的思想动态,善于运用先进的德育方法,消除学生受到的不良影响,引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。
三、转变教育理念,相信我的学生一定能成才。
学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的`教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现人人成才的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
总之,继续教育学习的收获非常丰富,它引发了我很多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻教师,我将在继续教育的平台上努力奋斗,争取把自己打造成社会需要的教育者!
教师的教育工作总结及未来发展展望【第三篇】
课外活动是我们学校的一面旗帜。从这些活动中受益的学生可以受益终生。根据需要,本学期我们积极参加了教育局举办的“百名歌手大赛”、“器乐大赛”等艺术月活动。许多学生获奖,我们学校被评为优秀组织学校。我和我的孩子们的努力得到了认可,我非常满意。
教师的教育工作总结及未来发展展望【第四篇】
建筑工程,指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间,满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要。
人们所居住和工作的建筑物均由各个单一空间所构成,而每一个单一空间又是由基本构件所构成。建筑物的基本构件可分为板、梁、柱、拱。建筑可进行如下分类:
按照民用建筑的使用功能分类:居住建筑,公共建筑按照民用建筑的规模大小分类:大量性建筑,大型性建筑。按照民用建筑的层数分类:低层建筑,多层建筑,中高层建高层建筑,超高层。
耐火等级:是衡量建筑物耐火程度的指标,它是由组成建筑物构件的燃烧性能和耐火极限的最低值所决定。按耐火等级划分为四级,一级的耐火性能最好,四级最差。
中国是一个古老的国家,在很古老的年代就已产生文明,建筑这方面也不例外。
时间的发展,人们在“村庄”外围起“墙”,防止野兽的袭击。这便是中国建筑的开始。
经过夏、商、周三代,而春秋、战国,夯土技术已广泛使用于筑墙造台。经具备了雏形,不论夯土技术、木构技术还是建筑的立面造型、平面布局,以及建筑材料的制造与运用,色彩、装饰的使用,都达到了雏形阶段。这是中国古代建筑以后历代发展的基础。
东汉时传入中国的佛教此时发展起来,这就使这一时期的中国建筑,融进了许多传自印度(天竺)、西亚的建筑形制与风格。隋、唐时期的建筑,既继承了前代成就,又融合了外来影响,形成为一个独立而完整的建筑体系,把中国古代建筑推到了成熟阶段。
北宋中国古代建筑到了宋代,在工程技术与施工管理方面已达到了一个新的历史水平。
元、明、清三朝统治中国达六百多年,由于中国古代社会的发展已届尾声,社会经济、文化发展缓慢,因此建筑的历史也只能是最后的发展高潮了。明清时期大事兴建帝王苑囿与私家园林,形成为中国历史上一个造园高潮。风格大气、华贵,构成了中国古代建筑史的光辉华章。
中国古代的建筑风格写意,庄重严肃,雍容华丽,亲切宜人,自由委婉,种类庞大,令人赞叹!
相比外国来说,中国古代建筑是相当辉煌,但到了近代。由于政府的关系,科技发展缓慢,中国在建筑业上还是和外国有一定的差距。期间外国侵略者在中国修建了不少有特色的建筑。成为一个时代的标志。
转载自
自改革开放以来,中国文化经历了数十年异域文化的侵袭,尤其是建筑文化。撞撞高楼在中国拔地而起,与世界大流并在一起,中国迎头赶上。并走在了前列。
关于中国未来的建筑方向,主要有三点:
一、在空间上向地下和空中发展。
二、向绿色建筑靠拢。
三、向智能建筑发展。
众所周知,中国幅员辽阔,但是中国的人口也吓人。人均空间紧张,因此,在未来建筑中必然要走地下和高空之路。在这方面,钢筋混凝土技术还需大力发展。地下空间的利用对改善地面环境起着重要作用。在发展地下交通、降低城市大气污染的同时,还应提倡建设城市地下市政管线公用隧道,将自来水、排污管、供热管、电缆和通信线路纳入其中,可缩短路线长度达30%,还易于检查和修理,不影响地面土地的使用。有条件的城市还可发展地下垃圾处理系统,消除垃圾“围城”现象。与地下空间类似,高空技术在有限的地表创造出了更大的空间,意义可见一般!地下商场、车站、工厂等,高空空间技术使住房问题可以得到缓解。地下空间及空中发展和我国国情及其匹配,当今国内发展薄弱,这方面前景巨大。
用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。绿色建筑的基本内涵可归纳为:减轻建筑对环境的负荷,即节约能源及资源;提供安全、健康、舒适性良好的生活空间;与自然环境亲和,做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展。绿色建筑顺应时代发展的要求和民生要求,是建筑节能的进一步拓展和优化,绿色建筑在中国的兴起顺应了世界经济增长方式转变的重要战略类型,又是我国建设创新型国家、和谐社会的必然组成部分,前景广阔。
修订版的国家标准《智能建筑设计标准》(gb/t50314-2006)对智能建筑定义为“以建筑物为平台,兼备信息设施系统、信息化应用系统、建筑设备管理系统、公共安全系统等,集结构、系统、服务、管理及其优化组合为一体,向人们提供安全、高效、便捷、节能、环保、健康的建筑环境”。智能建筑是科技信息发展的重要体现,给工作和生活带来了极大的方便。将会极大的推动社会的进步,也是未来社会的必然趋势!
在这次建筑工程实习的过程中,老师带着我们分别参观了中南大学新校区艺术楼、中南大学体育馆和东方大院。
中南大学新校区艺术楼总投资3200万元,建筑面积14621平米,四层框架、层高米。气势宏伟、造型奇异,堪称中南大学新校区建筑群的代表之作。
巨大的门式钢架组成,场馆设计如同一个的容器,高地起伏变化的外观缓和了建筑的体量感,并赋予了戏剧性和具有震撼力的形体。
东方大院是金科地产在长沙倾力打造的独具东方人居魅力的现代中式宅第,从传统中式院落与徽派建筑风格中获取建筑灵感,融合了现代居住文明与中国民居建筑精粹。独栋别墅的外院、侧院、水院空间序列张弛有度,结合游泳池这一现代功能,使室外空间大度有序,同时采用三合院布局,使室内外光影交融,自然景观与建筑人文空间相映成趣,富于传统禅意。联排别墅的前院、天井、后院功能性与美感并重,直中见曲,有开有合,暗合中华传统文化刚柔有度的形气。在规划上,建筑群的空间展开以曲折、含蓄为美,使人趣味无穷。项目景观设计以中国古典园林的造园手法为根基,融合了历史、人文、地理特点,结合中国哲学对园林的影响,强化“虽由人作,宛自天开”与“天人合一”的思想,表现出院落独特的景观沉淀。
通过这次建筑工程的认识实习,我们简单的了解到了建筑工程的主要内容及建筑工程的研究方向,了解到我国古代建筑的发展历史及未来的发展方向,并且参观了一些极具代表性的建筑,收获良多,对与我们土木工程专业在未来专业的选取上起了很大的指导作用,达到了本次认识实习的目的。
教师的教育工作总结及未来发展展望【第五篇】
作者简介马树超,男,上海市教科院职业教育与成人教育研究所所长,高职教育发展研究中心主任,研究员,主要从事职业教育发展理论、发展战略和政策研究及职业院校管理、规划与评估研究(上海200032)。
摘自《教育与职业》(京),2008.27.9~1。
1一、经济发展与工业化进程将对职业教育的需求持续增加,层次可能会逐步提升。
现在的经济结构、产业结构和就业结构分析,传统的“白领”岗位占。
个人就业,只有一个是传统“白领”。今年普通高校计划招收本专科生超过。
心上移将成为一个必然趋势。
二、信息技术的快速发展必然推动职教的教学模式转型。
为什么信息技术的快速发展会推动职业教育模式转型呢。
息产业的技术周期短,而且学生获得信息的渠道大大增加。如果我们的教师仍然按照传统工业经济的知识传授方式来教学生,那这个教师就可能是不合格的。
以工期来确定学期,改革了学年制度,成为高职教育改革的特色。
生掌握的是事件的时间、地点、人物以及重要意义,学生只需要记住要点,考试就可以得100分;但在美国的华人学校里,教师要求用挑战式教学法,同样讲西安事变,教师要给学生提出一些思考性的问题,例如,假如中国没有发生西安事变,今天的中国发展会是如何,等等。学生自己去查找资料,提出论点、寻找论据,自圆其说,以此培养具有创造性的人才。我想,假如我们的学生也能在这方面得到经常的训练,一定会不断增加创新意识。
年达到43.9%。采用简单外推法进行测算,的水平,到2020年可能达到城市化水平。现在做未来的城市化水平进程来简单外推,个动力。大批农民工留在城里做工,需要接受职业教育和培训。但是,目前很多政策和制度环境不利于他们在城里接受职业教育与培训,种有利于农民工在城镇发展提高的制度和政策环境,更多的技能,同时也有利于和谐稳定的社会环境。经常会为这些临时性措施而自喜,除地区差异和统筹发展并不是有效的办法。于我国区域职业教育均衡化发展的研究项目,人口在城镇接受职业教育并能够提高技能的发展制度,整体从全局考虑的一种战略视野。去适应和服务城市化进程学历教育与非全日制培训并行并举的教学制度,终身教育的主要内容。因此我们认为,未来院职业教育座谈会。在汇报了职业教育改革发展的思路和情况后,高职高专组的数控、强调技能大赛团队合作的重要性,那就需要加快教学改革。技术又发生了变化,三、城市化进程推动大职教。
我国2002~2006年城市化水平年平均增长2015年我国城市化水平可以达到目前东部60%,到2038年时正好距离现在30年职业教育发展的预测性报告,是很难的事情,但是按照目前2038年能达到北京的水平也是相当快的发展速度。
城市化作为经济发展的一个重要动力,这些政策和制度都需要改革。现在很多是临时性的措施,似乎保护了城镇居民的利益,我们正在做一个“十一五”希望有比较明确的政策导向,我们要讨论的是,?解决问题的途径就是必须拓展职教功能,职业院校要推行全日制职业教育和技能培训必须成为学习型社会和30年职业教育的进一步发展还有很大的空间。
育真正成为面向人人的教育,就要建立行业企业共同参与的机制,要推行工学结合、校企合作的办学模式。对此,笔者的体会是,职业教育必须加快体系开放、机制开放、模式开放,让更多的人包括农村劳动力有机会分享职业院校教育,分享改革发展的成果,这是我们适应国家经济社会发展、尤其是城市化发展的一个重要对策。
四、市场经济发展必然推动政府体制改革,推动职业教育管理体制的完善。
现在我国的政府体制改革包括教育体制改革和职业教育管理体制改革滞后于市场经济发展。笔者曾经在接受《中国教育报》记者专访时提出,我们的教育体系长期以来是为城里人办的教育,考虑的。经过这么多年的快速发展和城市化进程,我们的管理体制、运行机制没有改过来。虽然学校也很努力,都在想方设法增加招收农村的学生,培训,但是,整个体系和制度环境的改革任务还非常艰巨。我们讲经济社会变革极大,但是管理体制改革滞后于市场经济发展。问题,就是普通中专、管理,这一管理体制在分工上出现职责交叉,经济体制改革的要求。介绍,原来由劳动部门管理的技工学校纳入教育部门宏观管理的重要性和实际效果。海的技工学校归入教育部门进行宏观管理,效果。因为经过长期的发展,技工学校形成了技工学校特色,职业高中有职业高中的特点,统一由教育部门进行宏观管理以后,职业学校互相之间取长补短。史进程中,政府转型成为必然,务型政府转变,由经济建设型政府向公共治理型政府转变。体制改革是必然的趋势,与就业准入制度实施宏观管理,的理念和体制的改革势在必行。你适应改革,要么就是推动改革的力量来摧毁你这个机构。大势所趋。
将更多融入产业、行业与企业等要素于此,职业院校教育需要走出传统的学科教学形态,更多地融入产业、行业与企业要素。因为产业发展、行业标准都要求职业教育要瞄准国际轨道,所谓“接轨”。经济全球化是当今世界的基本特征,我国在经济全球化中培养了一系列优势产业,20世纪80年代的纺织品、服装等外向型产业,电产业;进入新世纪的挥比较优势,走出国门参与国际经济技术合作,将成为重要举措。无论是大学教育还是职业教育,有利于地区职业教育的规划与发展,我们预计在未来若干年,这种转型必须顺应市场经济发展的要求,教育部门对各类职业学校实施宏观管理,将有效推进职业教育大发展。有位美国学者曾经对美国的高校改革说过这样一句话,五、经济全球化进程推动技能型人才走出国门。
它不是从农村人口出发职业高中和成人中专归教育部门宏观管理,给地方统筹规划职业教育带来困难,前不久上海市教委主任在天津技能大赛期间的职业教育座谈会上专门劳动部门负责管理职业资格证书,我国处于社会转型和体制转轨的双重历技能型人才走出国门将会是必然趋势。企业的要素融入职业教育里面来,企业走出国门的要求,职业教育将在办学模式、运行机制和教学过程中更多地融入产业、行业要素,携手推进校企合作和工学结合,使职业教育在服务企业走出国门的同时,能够培养出“走出去”的高素质技能型人才,增强在国际技能型人才的市场竞争力。北京有一所财贸职业学院,为一批具有北京特色的著名财贸企业的连锁经营培养优秀的人才,受到高度评价。当这些名牌企业进一步向国外连锁发展的时候,他们就可以培养出跟着企业走向世界的高素质技能型专门人才,形成在国际技能型人才市场上的竞争优势。
注:本文系作者在《人民政协报》联合“十一五”教育部重点课题“中国1979~2008年职业教育要事研究与编纂”课题组举行的“中国职业教育30年的回顾、思考与展望”研讨会上的学术报告。
教师的教育工作总结及未来发展展望【第六篇】
光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。
一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《位置》获市级一等奖,教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停,意犹存》,被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术,帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”光荣称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;获学校综合组教师20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新广播操荣获年级一等奖。
金无足赤,人无完人、在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。
千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。
一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。
教师的教育工作总结及未来发展展望【第七篇】
20xx年,我从一所小学分到另一所小学任教,在xx小学工作的一年里,我担任了六年级的数学老师,兼六年级的班主任。短暂的一年时间,它如同荡秋千般悄悄地从我眼前滑过。每天备课、上课、批改作业、教育学生已成了工作的主要部分,每当在与学生的交流和沟通中,我感受到了学校的良好氛围,感受到了教育的温暖。现把20xx年的教育教学工作进行如下总结:
一、工作更应该细致化。
在xx小学的一年里,许多事情都比较马虎对待,不能把工作做得细致化。比如在批改学生的作业时,为了能尽快给学生讲评,学生交上来的试卷只看学生答题的结果,忽略学生的答题步骤,学生只要能写出正确答案就给分,尤其是进入总复习的时候,表现得更加明显,这是自己在20xx年的一个失误。在以后的工作中我会努力改正,认真对待每一件事。
二,细读课标研透教材。
教师承担着教书育人的工作,一线教师的时间大部分用在教学,细读课标研透教材是每一位教师的一项不可或缺的教学工作。这个学年,有时因为太过忙碌,无暇精心备课,导致课堂的教学效果底下,调动不了学生的积极性,学生的学习兴趣不浓厚,学生的成绩下滑明显。20xx年,我要更加注重课前准备,把每一节课都备足,不仅备教材,还要备学生,学生是学习的主人,在课堂上争取把时间留给学生积极思考和发问,促进学生思维能力的提高。
三,转变教育学生的观念。
20xx学年度里,在教育学生方面,我一贯秉着“严格”的原则,对待学生时常板着脸,对学生犯的错误,总对严格批评的方式教育,却不知,学生需要的是关爱,爱人者,人恒爱之,给学生一点阳光,学生就会灿烂,而对学生斥之“笨猪、蠢才”之类的话语,就会严重刺伤孩子稚嫩的心,使其在惶恐和不安中度过,从而失去了自信心,迷失了自我。有人曾说过“厌弃一个学生,无异于毁灭一个学生”,成长中的孩子需要更多的关系、鼓励和引导,这犹如涓涓细流,流淌在孩子的心田,让他们感受到学校的温馨,教育的温暖。
四,活到老学到老。
回望20xx学年,我读的书少之又少,有时从图书馆借出的书,却放在一旁久久没有翻开,殊不知,书到用时方恨少。古人常劝告大家多读书,“安居不用架高堂,书中自有黄金屋”“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”“读书破万卷,下笔如有神”。20xx年,我要重新拾起书本,去吸取书中的营养,感受书中的道理。
回顾过去,展望未来,20xx年已成过去,无论过去的一年是酸的、甜的、苦的还是辣的,它都成为我的回忆,收拾行囊,展望未来,20xx年重新制定目标,并朝着目标奋勇前行。
教师的教育工作总结及未来发展展望【第八篇】
今天一大早,妈妈说“时间过得真快,又要过年了”。是啊,又到了辞旧迎新的时候,再过9天,20xx年的春节就来了。
回想过去的20xx年,这确实是丰富的一年。在这一年中,我成功的完成了进入初中的使命,在新的学校中,我见到了新的同班同学,看着同学们那阳光般的笑容,我没有任何在新环境中的陌生感;我认识了新的老师,老师们个个和蔼可亲,看着老师们那和蔼的笑容,我的心里温暖而舒适。
在这一年中,我在学习上收获了很多。在语文上我学到了许多新的阅读方法,阅读了许多新的名著;在数学上我学习了有理数、整式的加减、一元一次方程,领悟了数学的奥秘;在英语上,我学习了如何介绍自己、如何购买东西,掌握了英语这种语言的语法特点;在历史上,我了解了中华民族五千年文明产生发展的过程;在地理上,我知道了气侯的形成与人类聚落的形成,知道了各地的地型;在道德与法治上,我知道了友谊的重要性,也正确认识了网络的利与弊。
不知不觉中,这一学期就过完了,我会迎来那更有挑战性的下一个学期,在下一学期的学习中,我就要实行我那酝酿已久的计划:把班级第一的位置夺过来。在这看“似风平浪静,实则风起云涌”的班级中,为了保证“篡位成功”,我准备这样去做:
一、上课认真听讲,积极发言,做到不懂就问。
二、按时自觉完成老师及家长布置的作业。
三、为了提高自己的写作水平,我一定要平时多阅读课外书籍,多摘抄一些优美词句。
四、我还要改掉自己粗心大意和毛毛躁躁的坏毛病。
另外,我还要加强社交能力,以免自己在什么重大事件中出现尴尬,体育锻炼方面也要加强的,使自己更加完美。
我知道自己不是万能的,但是我相信只要有信念,就一定可以成功!20xx年,我定会硕果累累!