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我读的书作文六年级字 我读的这本书作文24篇实用

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我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第一篇】

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

一谈到读书,我的话就多了!

小学五年读过的书不多,也不算少。

三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,平凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累,这成了我一个习惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第二篇】

你会经常看到最后一排坐着一个女孩在静静的看书,她有一头乌黑的头发,两只不大却很有神的眼睛镶嵌在白里透红的脸蛋上,不知看到了什么有趣的内容,她笑了起来,一双小酒窝欢快地在腮边荡漾。

是的,那就是我——李菁菁,一个文静、快乐的女孩。

我爱读书,从爷爷的《中医学导论》到爸爸的《交通规则》我都看,不过我还是最爱看知识性的书籍,当“超级英雄”、“神奇小子”等节目问题我能回答出来的时候心里可高兴了,如果爸爸妈妈对我的答案有怀疑,我会马上把书找出来,翻到那一页给他们看,让他们佩服得不得了,我也很得意。去年我还代表我们班级参加学校知识抢答赛呢,林老师说我是“小才女”,同学们也这样叫我,可妈妈说“所谓才女者,乃琴棋书画无所不能也。”看来我还差很远。

读了张蒙蒙的三本日记以后,我也想写,第一次给《语言文字报》投稿居然采用了,那已经是一年级的事了,老师和妈妈都想再看到我的作品,我却不知道写什么,暑假参加了写作班还是没找到灵感,现在我的心情就象我发表的作文题目“心急如焚”。

你们还想了解我的学习吧?我成绩很好,特别是语文,不过我有点马虎,粗心,想打一百分很难,如果这个缺点能改掉,应该可以进入班级前三名,另外妈妈说我很懒,我不爱运动,体育课是一件让我伤脑筋的事,晨练的时候可以让我看书就好了。

最后我把妈妈送给我的一句话送给你们:鸟要高飞先展翅,人要成才早读书。

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第三篇】

曾经听过这样一句话,一本书,尤其是一本好书,它就像是黑夜里的明灯,为你照亮前途,驱走黑暗,让你的路途不再坎坷,不再羁绊。因此一本好书,可以陪伴你的一生,可以照亮你的一生,也可以影响你的一生。

书就像是闺中密友,无论什么情况下,都可以一直陪着你。你开心时阅读它,它陪你一起开心;你寂寞时阅读它,它为你驱赶寂寞;无论什么时候它都在你身旁,无处不在的陪伴,无微不至的关怀,还有谁可以这样!古话常说,读万卷书方行万里路,那么这万里路上倘若没有了书作陪,那生活何其不单调,路途何其不遥远。我们需要书,需要它的陪伴,因此读一本好书,那就是可以陪伴你一生的精神伴侣。

书就像是启蒙老师,从小到大,无论何时无论何地,它都在潜移默化的为你照亮,或许你对未来的路途感觉是渺茫的,因为前方一片昏暗,你在行走的路途上难免有磕磕绊绊,但是它可以为你化解这一切,让你在不平稳的路上走出新的高度。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,有了阶梯我们就可以平步青云,我们又何来畏惧、担心之说。我们需要书,需要它的陪伴,因此读一本好书,那就是可以照亮你一生的明灯。

书就像是指引向标,从牙牙学语到蹒跚学步,一路走来,我们几经风雨。我们褪去稚嫩向着成熟走去,我们在失败中跌倒又爬起来,家人的督促,老师的劝诫,一次次将我们的腰压得弯了下去,我们无法抬头看着远方的路,我们迷茫了,我们彷徨了,是它指引了方向,指引一条通往未来的方向。我们前进,我们匍匐,等待那乌云密布时惊雷闪现的一刻,我们需要爆发,展现自己惊人的力量。我们需要书,需要它的陪伴,因此读一本好书,那就是可以影响你一生的向标。

我们向往着自然,可是我们却并没有机会去亲近自然,是它领着我们遨游,是它使得我们博文多识,我们在它的陪伴下成长,一本好书就是我们人生路上一个好的向导,领着我们前行;我们向往着宇宙,可是我们却没有机会去探索宇宙,是它领着我们遨游,是它使得我们见多识广,我们在它的陪伴下成长,一本好书是我们成功路上的一把金钥匙,为我们打开智慧的大门。

一本好书就是一个益友,有了它你会受益颇多,有了它你会感慨颇多,有了它你的人生才会显得不单调。

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第四篇】

今天,我从一棵“树”上,摘下了一枚散发着阵阵清香的“树叶”,这枚“树叶”里包含着许多故事,有伤感的,也有有趣的。我在一旁看得时而哭,时而笑。

每当我翻开这本书,仿佛有种树叶的香味印入心底,读着读着便沉入梦中,梦中树叶的香味愈品愈浓,渐渐沁入心脾。1篇篇感人的文章,使我不禁想起了已逝去的奶奶……

时值深秋,我坐在桌子前,端详着奶奶的照片,我又看到奶奶那慈祥的微笑,那朴实的脸庞……

此刻,心头涌起的是无限的悲痛和对奶奶的怀念之情。奶奶,我多想再牵一次你的手。

奶奶,还记得么?我刚上小学一年级的时候,是您牵着我的小手,送我上学。一路上,你教我要听老师的话,团结同学,认真听讲。第一次上学,我心里非常害怕,您的话我也不能完全听懂。但一拉着您的手,我的心里就踏实多了,一点儿恐惧都没有了。

三年级那年,也是个蒙蒙细雨天,还飘着点小雪。那天,轮到我值日,当我们把教室打扫干净时,天已经黑了。我走出校门,心里有点害怕,一阵风吹来,不禁打了个寒颤。这时,我一抬头,奶奶那熟悉的身影伫立在风雪之中。尽管她走路有点蹒跚,但当她看见我时,她还是跑了过来。她一只手为我撑起伞,另一只手紧紧的拉着我,我心里一阵激动。奶奶,又是你那双手,给了我一片温暖,一片爱意。

转眼间,我快小学毕业了。那是一个星期天,我要奶奶带我上街玩,走出门时,我习惯的拉起奶奶的手,可奶奶把手缩了回去,接着对我说:“小依啊,你搀着我。”我牵起了奶奶的手,这一次,不是奶奶拉着我,而是我扶着奶奶。顿时,我觉得自己长大了。奶奶,我明白了,你是要告诉我:小依,你已经长大了,你应负起责任了。

风还在刮,雨还在下……

照片上的奶奶音容犹在,可奶奶已离我远去了。奶奶我多想牵一次你的手。

望着窗外那棵老梧桐树,枯黄的叶子静静飘落在地上。我想等到春暖花开时,那衰老的梧桐树上,有将孕育娇嫩翠绿的新叶。

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第五篇】

一个少女在花季前悄悄死在集中营里,但1篇写在黑暗中的日记却永远流传下来。她的希望,她的勇气,她温柔的悲伤,永远触动着全世界青少年和父母的心,这就是《安妮日记》。

安妮弗兰克于1929年6月12日出生在一个富裕的犹太家庭。她从小就被父母疼爱,过着幸福的童年。然而,1933年希特勒上台后,弗兰克一家离开德国,流亡荷兰,住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大战爆发,德国占领了荷兰。安妮一家四口躲在小阁楼里25个月了,生活很恐怖。弗兰克先生公司的职员xxx先生和牙医杜塞尔来和他们住在一起。在密室里,安妮能遇见的人是如此有限。像这样一个成长中的女孩,豆蔻年华的女孩,是一个爱交朋友,积极向上,对世界,对生活充满憧憬的年纪。似乎我们可以看到她渴求知识的眼神,但她几乎没有同龄人,享受不到同龄人的乐趣。她活动的空间一如既往的狭小,几乎看不到阳光,小鸟,绿叶,仿佛与世隔绝。在这样的环境下,同时也受到战争的威胁,总是处于恐惧之中。

安妮在日记中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件,她躲着的那栋大楼差点被袭击。他们回避的每个人也是每天活在恐惧中。在如此恶劣的环境下,他们还面临着来自食物的威胁,这是xxx主义和战争给人类带来痛苦和灾难的最有力证据。

面对战争、种族歧视等特定环境,她比同龄人更早熟。在本该无忧无虑的幸福年代,她开始想得更深了。她有丰富的内心世界和智慧。很长一段时间,安妮一直在思考青少年,写了自己对父母、密室成员的看法,个人意识的逐渐增强,成长中的各种问题,勇敢的自我批评,值得学习。

安妮终于在集中营里安静地死去了。她是那个时代的受害者,每个看过安妮日记的人都会对安妮的经历感到同情和遗憾。如果安妮生活在一个和平的时代,谁能说她长大后会成为一名优秀的作家?就这样,战争杀死了一个含苞待放的蓓蕾。这场残酷的战争!

安妮临死前写道:“我希望我死后还能活着。”她的愿望最终会实现的。相信《安妮日记》会一直流传下去,控诉战争和丑恶,崇尚和平和友善,用她真诚的文笔感动和启迪一代又一代人!

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第六篇】

放眼历史的长河,古今中外凡有成就者,都离不开它——读书。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我国古时大学问家刘向也曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”便足以看到读书对人的重要性。

读书需要勤奋,做到不动笔墨不读书。动笔墨读书是无数历史伟人留下的宝贵经验。马克思写《资本论》,艰苦奋斗了四十年,阅读了大量书籍,其中有旁批、做过笔记的就有一千五百种以上。我国伟大领袖xxx更是酷爱读书,在湖南一师求学期间,他研读德国伦理学家泡尔生的《伦理学原理》时,就曾在书页上写有12000字的读书批注。朋友xxx曾调侃道:“借给你的书都不能用了,密密麻麻全是笔记。”由此可见,动笔墨读书可以积累知识、训练能力,也是促使精神成长的一个重要因素。因此,读书需要勤奋。

读书是一种享受。如今社会节奏越来越快,身边的事物在瞬息间便可“改头换面”,唯有书香静静沉淀,愈品愈浓厚。从书中,我们可以感受到古今中外的智慧结晶,领略李白的孤傲,庄子的超脱,岳飞的壮怀;感受鲁迅执笔的顽强奋斗,杜甫挥泪的忧国忧民……在这样一个氛围中,我们的心静了,享受着“慢生活”带来的美好。所以,读书也是一种宁静而富有激情的享受。

读书人是幸福人。他们除了领略这个世界的繁华,还能领略另一个更为浩瀚的世界的美好。他们在书中汲取营养,在书中陶冶情操。他们从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得奋斗的执着,从马克思学得人世的激情,从列夫托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。笛卡尔说过:“读一本好书就是和许多高尚的人对话。”读书也能使人向善。在众多好处中,谁又能说读书人不是幸福人呢?

古人云:“腹有诗书气自华。”

雨果说过:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛靠在火上一样渐渐融化。”

一本本好书就如一束束星光,你细细地去品味它们,可能当时并没有什么显著的变化,但日久天长,不知不觉间你就会发现,你已被“星光”装点地如繁星般耀眼璀璨。

因此,读书吧。让书香溢满你的生活,是你的生活更为充实,更为美妙。

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第七篇】

读书不仅能给人睿智和思想,而且还能给人带来巨大的心灵享受。我是一名12岁的“帅小伙”,最大的优点就是爱读书。

我的读书兴趣是由我们的班主任兼语文老师—杜老师培养的。我刚上四年级时,对读书基本没有什么兴趣,而杜老师每天都会让我们读课外书,目的就是培养我们的读书习惯和读书兴趣。没错,她成功了!我开始发现读书是一件快乐的事情:我在书中认识了高山和大海认识了像星期五那样特殊奇异的人,认识了无数个让人心驰神往的远方。我跟着每一位主人公去冒险,去旅行,去探索大自然的奇观……比玩电脑游戏有意思多了!我甚至觉得那些写书的作家简直就是人群中的神!

我的家共有2个书架,一大一小,约藏书……我也数不清了。因为它们就像天上的星星一样多,像地上的沙子一样多。

要说我最喜欢的书就要数凡尔纳先生的科幻小说了,如他的《八十天环游地球》、《从地球到月球》、《地心游记》等等。这些书里的人物性格鲜明,故事情节紧张刺激,十分有阅读价值。

许多名言也给了我启发。“少年不知勤学早,老来方知读书迟。”从这里可以看出古人就知道要珍惜时间,多读书。还有伟大的前苏联作家马克西姆·高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得说得没错,如果一个人不读书,他便会停留在人生的阶梯中,如果一个人爱读书,那么他便会步步高升,到达阶梯的顶端……

读书,就好像面对一位我喜欢的好朋友,听着他娓娓道来的故事,心就像在一片云朵上飞翔。

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第八篇】

在暑假,婆婆为我买到一本好书—《神秘地带未解之谜》!我一看到带有一点科幻性书的名字就忍不住激动起来!

我花了十几天的时间读完了这本书。书里的内容简直精彩极了!我就给大家介绍介绍这本好书!

一、书里图文并茂。这一点使—读者我觉得这本书的编者为读者想得很周到!如果需要图解的就有参考图可以看。引起了我的兴趣。

二、书里全是介绍有关现在世界各地的一些奇异的地方!例如—“死亡谷”、“陆地百慕大”、“死亡之岛”、“巨石阵”、“怪洞”等。这些富含大量谜团的地方所蕴涵知识的广播与玄奥已经超越了人类所现有的解答能力。它们既让人兴奋又引人深思,也促使人类生存不息、探索不止!这些奇异的地方有些人们做了科学的解答,而有些则全是谜……这一点只要是读者都会被它吸引住,都会去认真地读、都会想知道这些地方在哪并且有什么谜团!既增长了读者的知识又提高了阅读能力真是两全其美!

第三、见证了人类科学的发达。这一点证实了人类的科学发达。正因为有一些怪异现象人类做了科学的解释,那些对科学事业关心的读者一定会进入这本书细细品味,品味人类科学到底发展到了哪种程度。也使大规模的人对科学引起了兴趣而去钻研它!

以上三点都使我觉得自己读了这本书是个正确的选择!这本书的确是“书中之龙凤”,既见证了人类科学又提高阅读能力还增长了知识难道这不是“三全起美吗”?

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第九篇】

书是人类进步的阶梯,书是我们的益朋好友,书是心灵的催化剂,《安徒生童话》便是我动人心弦的歌曲,让我如痴如醉。

听到这本书的名字,相信大家都看过吧?它是由美国的安徒生创作的,后来被世人整理,便向各地销售,各个国家的小朋友似乎都对这本书着了迷。我也不例外,看了几页就爱不释手,看了一遍又一遍,真是百看厌!

《安徒生童话》里面记叙着1篇篇触动人心的故事,令人印象深刻,刻画出了令人身临其境的画面。如:白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩……可我唯独偏爱于它——灰姑娘。

灰姑娘中主要讲了有一位美丽的女子,她叫灰姑娘,母亲不幸去世了,父亲为她找了一个后妈,孰不知她的后妈有两个女儿。从此,灰姑娘只能像仆人一般乖乖服从后妈的命令,两个姐姐经常欺负她。

可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主,便召集各地的女子来参加舞会,可灰姑娘的后妈却把灰姑娘关在屋子里,阻止了她的幸福。

灰姑娘的心情像下雨天那样伤心,可就在这时,幸运就这样神奇的出现了。一个自称是她仙女教母的婆婆,帮她变出了美如天仙的裙子,豪华的南瓜车……不过,魔法终归是魔法,十二点后会消失,灰姑娘点点头,便出发了。

进了皇宫,王子看见灰姑娘,对她一见钟情,便邀请她共舞,不过不幸的是,到十二点了,灰姑娘急匆匆地跑走了,只留下一只亮晶晶的水晶鞋。

王子便让全城女子试鞋,最后灰姑娘穿了上去,他们便过上了美好的生活。

多美妙的故事啊!《安徒生童话》里的故事可多着呢!赶紧买这本书细细品味吧!

我读的书作文六年级字 我读的这本书作文【第十篇】

“书是人类进步的阶梯”这句话出自于高尔基。是啊!不读书又怎会取得进步呢?所以,我深深地渴望得到一本好书。

我自小就喜欢看书,常常邀游在梦幻的书海中,吸收里面的精华和知识!但是,我凡是要买书都是要用自己的零钱。我成天都为这事而烦恼:我的阅读量那么大,这一点丁零用钱怎够我们买一本好书呢?“所以,我通常只能迫不得已地买一些较便宜的书所以,一直以来,我总是渴望有人会送我一本好书!

”叮铃叮铃“闹钟响了,新的一天又开始了,我睁开朦胧睡眼,又开始新一天的生活。刚睡醒,一件事又浮现在我眼前—看书。我来到书房,东翻西翻,左找右找,实在找不出一本好书来了。在紧迫之下,我只好硬着头皮迈着灌满铅一样重的脚步,来到妈妈面前,支支吾吾地说:”妈妈。这个月还发零用钱吗?

我想买一本书。“妈妈用尖锐的目光望着我,一口否定:”不行,有空就写作业,别整天想着买些古灵精怪的书。妈妈始终认为看书是一件坏事。我束手无策了,只好去做那些无聊的作业。没有书的日子,根本没有意义,根本就不是人过的日子。于是,我每天都沉浸在渴望得到一本好书的日子里。

这天,是我的生日,爸妈一早来到我的房间,顿时变得温柔起来,手后神神秘秘地拿着一份礼物,妈妈说:“宝贝,这份礼物你一定会喜欢的。”“难道是书”我脱口而出。这是,妈妈伸出手,“真的是一本书,”我激动地跳了起来,我发誓,我会把这本好书当我的宝贝一样看待,好好珍惜这来之不易的好书。

这就是我深深渴望得到的一本好书。我不缺玩具,不缺母爱,不缺但是,我缺一本好书,我渴望得到它。

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