2023年中考作文几大类型 中考作文所有类型【优质10篇】

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中考作文几大类型 中考作文所有类型【第一篇】

第一章夏商西周春秋战国的法律制度

1、“明德慎罚”的立法指导思想;

2、礼与刑的关系

3、主要刑法原则。

4、契约

5、七出(去)，三不去

6、狱、讼

7、成文法公布的历史意义。

8、《法经》的内容、特点与历史地位

9、商鞅变法

第二章秦汉三国两晋南北朝的法律制度

1、秦朝主要法律形式

2、定罪量刑的主要原则、主要刑名

3、秦朝诉讼程序

4、秦朝审判制度

5、汉朝立法指导思想

6、《九章律》

7、文景时期的刑制改革

8、汉朝主要罪名

9、汉朝监察制度

10、汉朝诉讼与审判;春秋决狱;

11、三国两晋南北朝曹魏律;晋律

12、“准五服以制罪”;“八议”入律;“重罪十条”;

13、登闻鼓直诉制度;死刑复奏制度

第三章隋唐宋的法律制度

1、《开皇律》的主要内容和特点

2、唐朝立法指导思想

3、法律典籍

4、唐律的特点与历史地位

5、定罪量刑的主要原则;主要罪名

6、借贷契约;婚姻家庭与继承

7、司法制度

8、《宋刑统》

9、宋朝刑事立法

10、不动产买卖契约;财产继承

11、宋朝中央司法机关;鞫谳分司制;翻异别推制;务限法

第四章元明清的法律制度

1、《至元新格》;《大元通制》;《元典章》

2、罪名体系与量刑原则的变化

3、元朝财产法律制度

4、元朝中央司法机关

5、元朝诉讼审判制度

6、明朝的立法概况

7、明朝定罪量刑的主要原则;犯罪与刑罚的主要特点。

8、明朝诉讼制度的特点

9、明朝审判制度

10、《大清会典》

11、刑事立法

12、秋审制度

第五章清末民初的法律制度

1、《钦定宪法大纲》

2、《大清现行刑律》

3、《大清新刑律》

4、《大清民律草案》

5、礼法之争

6、清末修律的主要特点和历史意义

7、领事裁判权与会审公廨

8、《*临时约法》的特点及其历史意义

9、南京临时*司法改革的主要措施

10、北洋*立法活动的特点

第六章南京国民*及革*据地法律制度

1、南京国民*时期主要立法原则与立法阶段

2、法律体系与《六法全书》

3、法律制度的主要特点

4、《训政纲领》

5、《*宪法》

6、《*刑法》

7、商事立法

8、诉讼审判制度

9、《中华苏维埃共和国宪法大纲》

10、土地立法

11、马锡五审判方式

12、人民调解制度

13、《陕甘宁边区宪法原则》

14、《中国土地法大纲》

法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展2）

——法硕考研法制史材料分析题复习攻略 (荟萃2篇)

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第二篇】

1、六礼

“六礼”是西周礼制所规定的婚姻成立的六道程序，即：纳采，问名，纳吉，纳征，请期，亲迎。纳采，是男家请媒人到女家提亲，获准后备彩礼前去求婚;问名，是男家请媒人问女方的名字、生辰，卜于宗庙，请示吉凶;纳吉，是男家卜得吉兆后通知女家，决定订婚;纳征，又称纳币，是男家送聘礼到女家;请期，是男家择定吉日为婚期，商请女家同意;亲迎，是新郎至女家迎娶。至此，“六礼”完毕，婚姻成立，西周的“六礼”对后世影响极大。

2、质剂

质，是买卖奴隶、牛马所使用的较长的契券

剂，是买卖兵器、珍异之物所使用的较短的契券

3、七出三不去

“七出三不去”是西周在解除婚姻方面一套完整的制度。“七出”又称“七去”，是西周男子可以休妻的七项条件，即：不顺父母，去;无子，去;淫，去;妒，去;有恶疾，去;多言，去;窃盗，去。但有以下三种情况之一，丈夫不得休弃妻子：有所娶无所归(无娘家可归的)，不去;与更三年丧(曾为公婆守孝三年的)，不去;前贫贱后富贵，不去。

4、五听

“五听”是西周时期审理案件的方法，即：辞听，听当事人的陈述，理屈则言语错乱;色听，观察当事人的表情，如理亏就会面红耳赤;气听，听当事人陈述时的呼吸，如无理就会紧张的喘息;耳听，审查当事人的听觉反应，如无理就会紧张的听不清话;目听，观察当事人的眼睛，无理就会失神。

5、五礼

即：吉礼(祭祀之礼)、凶礼(丧葬之礼)、军礼(行兵仗之礼)、宾礼(迎宾待客之礼)、嘉礼(冠婚之礼)

6、五过

是西周时有关法官责任的法律规定，具体内容是：惟官，畏权势而枉法;惟反，报私怨而枉法;惟内，为亲属裙带而徇私;惟货，贪赃受贿而枉法;惟来，受私人请托而枉法。凡以此五者出入人罪，皆以其罪罪之。

7、“三刺”制度

西周凡遇重大疑难案件，应先交群臣讨论，群臣不能决断时，再交官吏们讨论，还不能决断的，交给所有国人商讨决定。

8、圜土

土筑成的圆形的^v^，或在地上围起圆墙构成，或者在地下挖成的圆形的大牢。

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第三篇】

对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写的手段放在一起，起到一种比照烘托或者对比的作用，达到更好表现主题的效果。这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。

例1以“感受青春”为话题的作文 《青春的足迹》

岁月像一条河流，从古到今，流走了多少青春的足迹；岁月像一把雕刻刀，从古到今，又刻下了多少青春的足迹。 ――题记

镜头一

夜凉如水，你独自坐在铜镜前，痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔，明天的你就要远嫁异国他乡，嫁给从未见过面的丈夫。想到这里，你眼中的泪滴了下来，溅到了铜镜上。你拿起琵琶，来到门前的竹林，轻风吹拂，你弹起了那首你最喜爱的曲子，那首思乡恋家的曲子。

如云的长发在风中飞舞，月光的轻辉洒向竹林，你的思绪被拉到了三天前，在那富丽堂皇的殿堂上，当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时，你，王昭君，当着文武百官，决定出嫁，一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向。

谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。

镜头二

黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落，望着牢顶，陷入沉思。八个月前，你与康有为、梁启超一起宣传维新变法，那时的你，对祖国的未来充满了信心，一心救国救民的你，不畏惧慈禧的权力。

可是，在前天，慈禧却下令搜捕维新派，废除了变法。一切的努力都化为灰烬，可你死不甘心，不愿逃走。你决意要为变法流血。

最终，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声，你知道，这是押送官来了。今天是你处斩的日子，你拖着沉重的脚链走出了牢房，脚链与地板的摩擦声久久回荡在囚牢里。

囚车上，你看着街上的百姓，感到心痛，你从心底鄙视那些愚蠢的统治者，你仰天长笑，嘴里念着：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气！

谭嗣同，你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。

镜头三

人声鼎沸的体育馆内，你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架，光滑的地板，跳动的篮球是你今生的最爱。

你被称为“东方巨人”，你从中国的cba打进了美国的nba。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦，你把那手中的篮球投向了篮框，那篮球划过一道优美的弧线，“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。

我们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍nba的赛场。

尾声 也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。

例2《寝室晨曲》

最近也不知道是为什么，学校里老是停电停水的，害得同学们总是一天到晚的怨声载道，全然没有了好不容易在老班的高压下才装了几天的淑女形象，往日的一些德行又开始泛滥。

这不，凌晨，天还没有大亮，寝室里早已是一片哗然。

“呀，六点啦！快起床啊，又要迟到啦！”不用问，又是那起床积极分子，不知怎的，就她醒得早，不怕冷，每天总是第一个起床，害得我们一个个的美梦就这样无端地中断。

“什么，六点了，不会吧？灯怎么还没有亮？”这可是个学习积极分子，她可也是个不愿多贪睡一分钟的主。

“学校停电了，你不知道吗？我看你的心里只有abc。”不知是谁的小声嘀咕。

一时间，寝室里一阵忙乱，响声大作。

“砰”、“啊！”有人被什么东西绊倒。

“这是什么鬼东西，竟敢拦本小姐的路？！”随之便是什么东西被踢飞的声音。

“啊！谁这么缺德？踢的什么鬼东西，撞在老娘的身上。”

“唉，这黑漆漆的一片，什么也看不清，谁管谁呢？还在这里摆什么架子！”语气明显有一种敌视。

“你在说谁呢？”也是一种不甘显弱。

不好，战争就要开始了，果然，两人越吵越激烈。还好，黑灯瞎火的，也看不见动手吧？

“不会吧？！电没有还可以摸点黑，水没有可是怎么过啊？”

“水龙头那儿没有水吗？”

“废话，当然没有，我刚从水龙头那儿撤回来。”

“唉，今天是星期六啊！本应该是在家里的。要是在家里该多好啊！”

“别做白日梦了。唉！没电没水，还要补课，好一个悲惨啊！”

“快快快！别磨蹭了，赶紧收拾收拾，要不然迟到了。迟到了还要挨训，那就更惨了。”毕竟是班干部，什么时候都没有忘记班级的纪律。

只有一片的忙乱，片刻之后，一窝蜂地涌向了教室，寝室里只剩下一片寂静。

美好言

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第四篇】

(一) 法制指导思想

1. “黄老无为”、“轻徭薄赋”

2. “德主刑辅”

(二) 立法概况

1、“汉律六10篇”

1) 《九章律》：丞相萧何参照秦律制定，是两汉的基本法律。在秦律的基础上增加

《户律》 户籍、田赋、婚姻

《兴律》 征发徭役、城防守备

《厩律》 牛马蓄养、驿传

2) 〈傍章律〉 18 礼仪 叔孙通在高祖和晦帝年间制定，

3) 〈越宫律〉 27 宫廷警卫 武帝时张汤制定，

4) 〈朝律〉 6 又名〈朝贺律〉。朝贺制度 武帝时赵禹制定

2、法律形式

(1) 律：汉代基本的法律形式。包括具有以刑事法律规范为主的具有普遍性和稳定性的成文法典。

(2) 令：皇帝所发布的诏令，内容广泛，法律效力最高，高于律。是汉朝一种主要的法律形式。

(3) 科：是律以外关于规定犯罪与刑罚的一种单行禁条，也称“事条”、“科条”

(4) 比：又称“决事比”，是指在律无正条规定时，比照最近的律令条文，或同类典型案例处断。

3、文景时期刑制改革

文帝废除肉刑

黥刑——髡钳城旦舂 劓刑——笞三百 斩左趾——笞五百 斩右趾——弃市

景帝改革

第一次： 笞三百——笞二百 五百——三百

第二次 笞一百 二百

颁布《菙令》 笞杖规格、受刑部位、中途不换人

4、刑罚适用原则(法律的儒家化)

1)上请原则：

对于官僚贵族及其子孙犯罪，不叫普通司法机关处理，而奏请皇上裁决，给予减免刑罚的特权

2) 亲亲得相首匿原则：

直系三代血亲和夫妻之间，除谋反、大逆以上的罪行，均可以相互首谋隐匿犯罪行为。源于孔子“父为子隐，子为父隐，直在其中”的儒家思想。亲属中的卑幼隐匿尊长的.犯罪行为，不负刑事责任;而尊长隐匿卑幼的犯罪行为，一般不负刑事责任，死刑案件则上请廷尉决定。这个原则一直为后世各王朝所沿用。

5、主要罪名

危害中央集权：1)阿党附益 “阿党”：诸侯国的官吏与诸侯王结党，知其犯罪不举奏

“附益”：朝廷大臣交通诸侯，助其获得非法利益

2)左官：舍天子而仕诸侯

3)非正：非嫡系子孙继承爵位

4)出界：诸侯王擅自越出领地

5)__越：官员在器具、服饰、等方面逾越规制

6)漏泄省中语：泄露朝廷军事机密

7)酌金：帝王祭祀时诸侯所献贡金成色不合标准

危害君主专制

1)欺谩、诋欺、诬罔：对皇帝不忠、欺骗、诋毁等

2)废格诏书：官吏不执行皇帝的诏令

3)怨望诽谤： 因怨恨不满而诽谤朝政

4)左道： 邪道巫术诅咒皇帝、蛊惑民众

危害皇帝尊严和安全

1)不敬大不敬

2)阑入：无凭证擅自闯入宫殿

失阑：警卫人员失职致使他人无证入宫

危害国家*

1)沈命： 群盗起而不发觉

2)见知故纵：治安官吏见贼盗犯罪而不及时举报

3)群饮酒： 三人以上无故群饮

4)通行饮食：为盗贼提供饮食、传递情报、充当向导

(三) 经济立法

1、盐铁酒专卖

汉武帝：盐铁酒专卖 昭帝：改酒的专卖为课税 王莽又恢复专卖

2、抑商政策

汉承秦制，坚持重农抑商 告__令

3、对外贸易

与匈奴互市 违禁物品：铁、兵器、马匹、铜钱

西域与中亚：优惠政策、没有违禁物

(四)行政立法

中枢与地方行政机构

1、汉初与秦一样：三公九卿

西汉中期，武帝将丞相改为大司徒 管民政、财政、教育 为削弱相权

太尉——大司马 军事

御史大夫——大司空 土木建造

新的三公直属于皇帝 九卿由丞相统辖改为三公分管

东汉初 尚书台建立

2、地方*为郡县两级，县以下设乡、里、亭

东汉末年形成 州郡县 三级

官吏管理制度

1.选拔和任用官员

1)察举 官员向朝廷推荐贤能之士为官

2)征召 皇帝诏令各郡荐举“能直言极谏者”‚皇帝特诏有特殊才能的人，以“辟书”聘请

3)辟举/辟除 地方级官吏自己招聘

4)任子 两千石以上官吏任满三年 可保举子孙一人为郎

5)太学补官 设立太学 学习儒家经典

2、官吏选任回避制度 三互法 婚姻之间极两州人士，不得对相监临

3、考课 上计

4、退休 致仕 70

检查制度

中央设御史台，长官为御史大夫，下设御史中丞和侍御史

地方主要是在京师设的司隶校尉和各州刺史，司隶校尉可纠举包括丞相在内的百官，并可直接^v^三公。

三独坐 司隶校尉、尚书令、御史中丞

13个监察区，每区一名刺史，根据六条问事

(五) 司法制度

1. 司法机构：

(1) 中央司法机构：汉承秦制。廷尉是中央司法长官，审理全国案件。御史大夫(西汉)(东汉为御史中丞)与监察御史，是监察官吏，对全国进行法律监督。“杂治”：发生重大案件时，由丞相、御史大夫、廷尉等共同审理。西汉武帝以后，在京师设立司隶校尉，负责与*有关的滞狱、淹狱、冤狱以及司法官执法犯法的行为。

2. 诉讼制度：

(1) 起诉：“告诉”(当事人或其亲属直接官府控告)

“举劾”(官吏代表国家控告犯罪)

(2) 审判：汉朝审讯被告，称为“鞠狱”。 向被告宣读判决，称为“读鞠”，被告若不服，可以“乞鞠”。“乞鞠”的除斥期为三个月。

(3) 录囚制度 对囚徒复核，监督决狱情况，以*反冤案。

3. 春秋决狱：

始于西汉中期，沿用于魏晋南北朝

(1) 是指以《春秋》的微言大义作为司法审判的根据，特别是作为决断疑难案件的重要依据。它为汉代统治者提倡。

(2)是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后法律儒家化的必然产物。

(3)其最重要的原则是“论心定罪”，即以犯罪者的主观动机是否符合儒家“忠、孝”的精神定罪，若符合，即使行为构成社会危害，也可以减免刑罚。反之，犯罪人主观动机若严重违反儒家“忠、孝”之精神，即使没有社会危害后果的，也要认定为犯罪，并予以严惩。

意义：除了对法学的推动和对审判原则的修正外，它还促进了法律儒家化的进程，也开辟了引礼入法的道路。

4、秋冬行刑 霜降以后，冬至以前

除谋反、大逆等‘决不待时者’外，一般死刑都适用。

法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展4）

——法硕考研刑法的知识重点 (荟萃2篇)

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第五篇】

话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同，高考的话题作文是试卷提供一段话（一则寓言、一段假设，一道题目，一种情景），总之是提供一个思考范围和选题范围，而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题，以这个问题或以这段话的理念为话题，由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语，由这个词语作为中心调整，通过几句提示性的语言，规定了一个写作的大体范围，至于文体、主题、材料等则由考生根据题目的提示、要求选择，自由发挥，即由考生自主决定文体，自主确立主题，自主选择材料，自主选用写作技巧，灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式，考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。 话题作文写作范围宽泛，表现手法灵活，表达手法多种多样，从某种意义上来说，话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习，使考试更趋于公正、公平。

“话题”就是谈话的中心。那么，话题作文就应该以题目提供的“话题”这个词语为“谈话的中心”进行写作。

现在，我们看一下近年来各地中考试卷中的话题作文（为简明起见，题目中有关提示、要求类的话语此处一并略去）：

（山西） 请你围绕“家”这个话题，写1篇650字左右的文章。 （海南） 请以“第一次”作为话题，自拟题目，写1篇文章，可以记叙经历，也可以发表感想，引发联想等。

（武汉） 以“服务”为话题，自拟题目，写1篇文章。

（山东） 请你以“美”为话题，自选角度，自拟题目，写1篇不少于600字的作文，文体不限。 （江西） 请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写1篇作文。 （福建） 请你以“车”为话题，写1篇文章，文体不限，题目自拟，字数不省于600字。 细看这几个题目，并结合考生的实际作品，可以发现，这类作文的基本特点是：

二、进一步打破思维定势，给考生广阔的思维空间 由于文体由学生自主决定，写作范围也极为宽泛，考生对话题就有了更为广阔的思维空间，内容的选择自然就十分丰富。写作时，考生对话题既可以作顺向思维，又可以作逆向思维；既可以进行形象思维，又可以进行逻辑思维，还可以几种思维并举，在家庭生活、学校生活、个人成长等方面，筛选、聚焦材料。这样，有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。

三、接近考生生活实际，使考生真正有话可说 从考试实际看，考生的写作内容，不外乎三个方面：个人、家庭、学校，由于初中生的生活面较窄，脱离了学生生活实际的文章必然写不好，这已是被无数事实证明了的。供学生写作的话题，来源于学生的生活实际，又没有定死在某一点上，所以容易唤起考生思维上的共鸣，便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个“话题”，无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。

话题作文可按以下顺序进行写作：（1）要根据话题这个词语及有关提示、要求，结合自己的写作优势，确定文章的文体和文章的大体范围。如写记叙文，还应该进一步确定使用何种人称进行写作。 （2）根据提示要求及自己确定的文体、写作范围，给文章命题，俗话说：“题好一半文。”话题作文既然允许自拟题目，而且也规定了评分标准，考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。作文题首先要准确，角度要小，内容要尽量具体，还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使阅卷者“一见钟情”。命题过程实际上是一个对自己将要写的文章进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程，所以万万不可粗心大意。如“以‘对话’为话题”而拟订的几个作文题（“对话”是2000年福建厦门的话题作文）：《对手间的“对话”》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。 （3）主题确立，材料选定后，就应该选择运用适当的写作技巧进行写作，使文章以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛，但由于同龄人相似的经历、阅历和相近的思维层次，文章撞车的可能性仍然很大，因此，选用适当的写作技巧，结合文体的不同表现，使即便是相同的主题，相似的材料也有一个独特的表现形式，呈现出与众不同的面貌，使读者（阅卷者）对文章的可信度和愉悦感。

这三个步骤环环紧扣。实际上，除了第一、二两个步骤外，话题作文的这个写作顺序与一般的命题作文并没有多大差异。而且，话题作文与命题作文一样，同样要讲究立意深刻，选材新颖，布局巧妙，条理清晰，语言流畅等，虽然要求高了些，但既然是要求，自然要超出目前学生们的水平，这应该是不言而喻的。

要写好话题作文，要注意以下几个问题：

1． 生活要深入 其实，只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。

2．拟题要到位 话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目；也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。

3．文体要得体 话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化（当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些）。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的；为了标新立异，有的考生甚至还写出一引起令人震惊的“另类”作文，这更应该及时纠正，以免延误大事。诚然，现在有些报刊上确实有些文章不伦不类，文体特征不鲜明，令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段，文体的特征一定要鲜明，这既便于自己写作，也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短，选择文体，确定自己是写什么文体后，就要在自己的文章中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的考生可选记叙文来写，在文章中要表现出语言的形象性；抽象思维发达，说话条理清晰，善于条分缕析的考生可选说明文来写，在文章中要表现出语言的科学性；逻辑思维发达，会思辨议论说理的同学可写成议论文，在文章中要表现出语言的严密性。其实，还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然，这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的文章，因此，考生平时就应该多培养一些规范的文体意识，多养成一些高质量的文体风格，在考试中就可以多一些选择余地。

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第六篇】

一、基础期(5月1日-7月底)：为期三个月，这个时期要达到的大致目标是，英语单词背过3-4遍，掌握60%，没有掌握的混个眼熟(单词需要反复背诵，背诵方法因人而异)，英语真题阅读研究2-3遍，主要研究出题规律和做题的思路;政治可以不看，大都数人认为政治可以在10月份后准备;专业课主要目的是搞定选择题，对专业课达到初步的理解。分析或指南看过2-3遍，在看《分析》的时候，配合录音和《配套练习》，按照章节来复习，先自己看一下一章书，然后再配合录音听，做一点笔记。听完后简略回顾下知识点，然后去做配套练习，一般第一轮都只做选择题。配套练习建议做两次。(法制史记不牢不要心慌，到后期再加强记忆，但是理解还是要去理解)。

二、强化期(8月初-9中旬)：大概为期一个半月，这期间要达到的大致目标是，英语单词基本掌握75%左右，英语真题阅读继续深入研究，在真题中背单词。开始适当加入政治复习。至于专业课，分析继续反复看，做真题，做题时要懂得研究出题思路，掌握出题规律，从做真题中，知道哪些知识点是重点，重者恒重。这个期间不仅要做选择题，还要做辨析题、法条分析题和案例分析题(当然，把要点写出来就可以了)，适当补充《标准化题库》。

三、提高期(9月中旬-10月中旬)：大概为期一个月，期间英语适当做其他题型，单词和阅读依然是重点，真题要反复的去做，万万不可没有理解做题思路，而只是背住了答案，这样效果不大。政治开始复习。专业课，前两期刑法和民法必须强抓，综合课能抓多少抓多少。但到后期，综合课要强抓，综合课这个时候用力刚好，效果也是最好的。真题依然反复去做，适当背诵一些重点知识点，给最后冲刺背诵做一点基础。这个时候可以买最新的分析了，把最新的分析认真的看过一遍，力求理解每句话，整个学科前后章节融会贯通，有些知识点是跨学科融会贯通。法理学贯通整个学习的过程。

四、冲刺期(10月中旬-11月末)：为期一个半月，这个时期非常的关键，一定要保证有足够的时间投入，并且不被分心。英语，加入作文的背诵和写作，整套试卷的模拟，把握做题的时间。政治参考其他人。专业课，拿着分析背诵知识点是最明智的事，继续做真题和看分析，然后可以看看之前自己做的核心笔记。背诵可以分三轮，第一轮就是抓大放小，先背重点，第二轮，全面背诵，这时复试之前背过的重点，然后背之前没有背的一些次重点，第三轮，查缺补漏，拿着题目回顾知识点，回顾不起来的加强背诵。这样下来，之前的几个时期已经把书本理解差不多，选择题没有什么问题，最后冲刺时把大题知识点背下来了，对于考高分应该不是难事了。

法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展6）

——法硕专业考研基础阶段的复习指导 (荟萃2篇)

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第七篇】

1、第一人称叙事法

特点由于文章的内容是通过^v^我^v^传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是^v^我^v^活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、倒叙法

提要倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述，然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。

特点倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

3、插叙法

提要插叙是指在叙述的过程中，由于表达的需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后，再继续原来的叙述。

特点插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

4、环境衬托

提要环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。

特点描写周围景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。

5、先议后叙法（先叙后议法与之相反）

提要作文中，常常在叙事之前先进行议论，这叫先议后叙法。

特点采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统领全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

6、赞美颂扬法

提要文章从植物的特点联想到怎样做人的道理，以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。

特点各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。

7、独白法（自述法）

提要独白法是指对人物的自言自语进行描写的一种技法。

特点通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。

采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。

8、拟人法

提要拟人法是借助于想象力，把物品写成人，赋与人的一些特点。

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第八篇】

现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。

这样的文章虽然在课本中没有什么见到，但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文，“非典”中有关对白衣天使赞美的文章，对当前腐败问题讽刺的文章等等。

那么，从去年到今年又有什么可写呢？

可写的材料有：中央电视台举办的“感动中国十大人物”，赠台大熊猫，神六飞天等等。

当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。

练习：1． 以“心中的美丽”为话题选材 如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美等等。

2．以“感受青春”为话题选材

本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。

3．以“美在夏季”为话题选材

本题可选不同人物眼里的夏季之美，如李清照的《如梦令》、辛弃疾的《西江月》、还有一首流行歌曲《盛夏的果实》等

总之，作文选材只要我们自己去开阔视野，平时多留心观察、思考，就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。

布好局

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第九篇】

1、以“时间”为话题的作文题

《时间，带不走我心中永恒的记忆》《爱我追我别浪费我》《午餐1800秒》《时间在晨雾中飘落》

2、以“牵挂”为话题的作文题

《剪不断》《藤》《她，还好吗？》《门前那条小河》《那双冻裂的手》

3、以“把握”为话题的作文题

《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》 《柳暗花明又一村》《青春无限好》

4、以“春”为话题的作文题

《点燃生命的季节》《与春共舞》《在春天成长》《春的向往》 《春的脚步》

5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题

《汗滴，诠释着一份美丽》《带上你的美丽跟我走吧》《梦不再美丽》《今夜如此美丽》《美丽，就这样脆弱》

6、以“美好亲情”为话题的作文题

《风雨中那把伞》《懂你》《慈母手中线》《母爱无价》 《悠悠亲情》《亲情伴我行》

7、以“美在夏天”为话题的作文题

《燃烧生命的季节》 《三十八度的美丽》 《夏天的微笑》

8、以“感受青春”为话题的作文题

《为青春歌唱》 《激情燃烧的岁月》 《多梦的季节》 《飘逸时代》

选好材

前人常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。选材，可以说是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向，不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题，所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就变得重要起来了。

中考作文几大类型 中考作文所有类型【第十篇】

1、公室告

公室告是指控告主体对其家庭以外的人所犯的杀伤人、偷窃财物之类的行为所提出的控告。

2、廷行事

廷行事实秦代的主要法律形式之一。“廷行事”即判案成例，可以作为法律依据。

3、 法律答问

法律答问是秦代的主要法律形式之一，是朝廷和地方主管法律的官员对律令所做的权威性解释，它们与法律条文一样具有普遍约束力。

4、 非公室告

非公室告是指控告主体对其家庭内部的犯罪行为向官府提出的控告，对此种控告，官府不予受理。

5、 上计

“上计”的主要内容是经济活动方面的情况，一般由县及相当于县级的都官向中央有关部门进行书面汇报。中央有关部门在对其内容核实后决定有关官吏的奖惩。

6、 爰书

爰书是秦代司法机构的审讯记录和在此基础上整理出来的案情报告。

法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)扩展阅读

法硕考研法制史的重要考点解读 (荟萃2篇)（扩展1）

——法硕考研冲刺阶段重要考点预测 (荟萃2篇)