实用暑期数学计划4篇

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暑期数学计划【第一篇】

一、计划好相当的时间进行学科学习：

暑假是假期，但对于中国的高中学生特别是河南的高中学生来讲，这个假期可放松不得。学业的压力、高考的竞争;老师的要求、家长的期盼，都注定了这个假期的繁忙。而且，从大量的实例看，暑假期间的学科学习是弥补成绩差距和拉开成绩差距的重要战术手段。

假期中学科的学习，不可能也不需要面面俱到，要明白“抓重点”、“抓关键”的道理，选取自己在学科学习中的重点学科(主要是薄弱学科)，进行有针对性的旧课复习回顾或者新课预习。

学科学习的方式，建议自学为主：制定计划，按计划落实。这不仅可以提高自己对知识和能力的掌握，关键可以锻炼和培养自己的自主学习的意识、能力和习惯，这种对自己学习的安排和管理能力，是靠参加补习班的补习所实现不了的。

暑假的学科学习，关键是督促和落实自己制定的计划，不要太相信自己的意志力，所以可以要求家长的督促，家离的比较近的还可以相约学习，相互监督。

二、计划好一两次游学活动：

读万卷书、行万里路是中国传统知识分子的一贯追求，也应该是青年学生的时代必修课。暑假，则为我们提供了游学的最佳时间。

但是需要注意的事，不要把游学当作旅游，找一个旅行社，把钱一交，一阵子走马观花，除了几张照片外，什么也没有留下来。

游学，应该以自助游的方式进行。选取你自己感兴趣或者想了解的目的地，然后查找相关资料，确定主要的游学目标和目的。然后在交通、住宿、饮食、风土人情了解等方面进行安排设计和统筹优化。当然，最关键的，对你的游学目的地的文化的感悟和总结是游学是否学到东西的检验标准。

游学，可远可近，收获有多有少，关键锻炼了你的在选择中学习的意识和能力。

三、计划好读几本好书,写几篇文章：

书籍是人类文明的传递，是人类思想发展的见证。平时的学习考试使我们没有时间与智者交流、和大师对话，所以，在假期，一定要读几本好书，让自己的心灵超越世俗的羁绊，使自己精神得以顺利成长。

好书的评价，有很多标准，可参考我们以前的推荐书目，可以找我们的个性兴趣所在，也可以关注公众的聚焦。

读书和写作是分不开的，读书的感悟要及时记下来，写下来;把零散的感悟汇集成文章，也是对读书所获的重新思考和创新。写作，既是和智者交流思想，也是和自己的心灵定期地约谈。

四、做些力所能及的家务：

平时的我们，都是享受家长的付出，很自然的、心安理得的。假期了，我们

应该为忙碌的父母分担些家务：打扫下卫生、学习做几个拿手好菜，既是对

暑假生活的调剂，也是对自己自理能力和自立意识的培养和锻炼。

五、其他安排：

可以设置一些个性化的安排：可以短期打工、可以制定一个锻炼身体的计划等等。

暑期数学计划【第二篇】

是谁这么开心?当然是我了，期末考试结束了，而且每科成绩比期中考试都有所进步。心想：终于可以放下压力，放松几天，好好休息休息了。作为学生，每个人都盼望着假期的来到，尤其是我们这些寄宿制学生，对于暑假的盼望更是不可否认。现在暑假不期而至地来到了我们的身边，为了使自己的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我为自己的暑假生活制定了以下计划。我的计划分为学习与生活两个方面。

第一，学习计划，具体

1.争取7月份完成语、数、英三门课的暑假作业本。

2.抄写语文四年级下册与五年级上册第一至第三单元的日积月累等词语。

3.预习五年级上册第四单元开始的课文。

4.预习五年级上册数学相关内容。

5.复习三四年级的英语课程，跟读磁带并听写有关单词。

6.让爸爸妈妈给我买几本好书，每天抽一小时读读，并摘录好词佳句写好读后感。

第二，生活计划，具体

1.合理安排好生活作息时间，每天要早起，不睡懒觉。早上7：30起床，中午饭后必须睡一会午觉，这样下午就会有精神，晚上9：00睡觉。

2.每天为父母做几件力所能及的家务活，比如：扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，晚上去公园学溜冰。每个星期去游泳馆学游泳二次。

4.在假期中注意安全，没有家人陪同，不单独下河游泳，不单独骑自行车。跟人接触要有礼貌。

5.让爸爸妈妈有时间带我去旅游。

以上这些就是我这个暑假的安排，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个充实愉快的暑假!如果你也想有一个快乐轻松的暑假，你也快来列一个暑期安排表吧!我祝大家暑假快乐!

暑期数学计划【第三篇】

这个阶段过程主要是对高中三年全部课程的整体回顾。因高考绝大部分内容都贴近课本的，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。注意，千万不要埋头做题，而是先巩固课本知识，再“精”做题目。

2、把握好自己的节奏

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是跟不上，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身个人情况进行制定。这个时期，培训班的优势就凸显了。学生可根据需求选择一对一培训班以更好地把握好自己的节奏，在第一轮复习计划中脱颖而出。

3、正确处理作业练习

在处理作业练习上要记住两个原则：

一、不要和题目过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，并将这类题型保留好，通过老师讲解后，自己再动手去做，直到领会贯通。

二、要加强互动性。做完作业先不要对答案，和同学交流做题心得。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又有时间来探讨自己做题时的思维。

4、利用好每一次考试

刘老师指出，处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

5、努力很重要，但不能瞎努力

很多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。方法很重要，看问题的角度也十分重要。

如何换角度看问题?简单来说就是换角度看试题。每次看题的时候(注意是看题不是做题)问自己，这题干嘛要这么出，是准备考察我什么?如果我是出题的，能不能把题目出得更加技巧一些?通过这样去想，会渐渐明白题目是如何产生的，那么看到新题也能从容应付。

至于方法，有学习的方法，有考试的技巧。根据英语用来交流的表达习惯及语意的精确原则做题，就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示，也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽略中间过程，只得出结论，就有很多方法。如数学关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代入验证。在日常学习上，定期归纳、总结等，只要适合自己的，就是好方法。

暑期数学计划【第四篇】

由于还有一年就中考，初三新生的暑假可能会出现两个极端，要么玩死，要么学生。建议同学们要劳逸结合，调整好心情。初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。同学们要根据自己数学的情况选择复习学过的内容或预习新知识。

同学们如果初二的内容感觉学的不太好，最好复习好初二下的内容，首先进一步熟悉课本，复习自己的课堂笔记，再次整理这学期的错题，认真完成假期作业，作业多数都是学过的内容，建议重点复习四边形这章，这章知识很综合并且是中考的重难点。

有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测，练习册。给同学们推荐几本练习册，中等难度的推荐西城区的《学习探究诊断》，较高难度推荐黄东坡先生的《新思维》或《数学培优竞赛新方法》。在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。预习的过程要多总结，多思考。下学期的预习重难点为圆，有能力的同学也可以进一步预习二次函数、相似三角形及锐角三角函数。