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周记怎么写精编3篇

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周记怎么写1

我们几个同学相约清明节假期一起去爬山。一路上的欢声笑语已经消失了,只剩气喘吁吁的孩童。

爬呀爬,刚刚爬到一个夹道旁,一股股风迎面吹来,凉快极了,与山下炎热就相差许多了。从夹道旁休息片刻,我们又准备出发了。经过我们的不懈努力终于到达了山顶。山下的景色尽收眼底:房屋是褐色的,农田,森林都是绿色的,水库是澄清的。,山下的人们像一只只小蚂蚁,在费力地向上攀爬着……眼下的景色就像一幅画,它没有山水画的优雅,却赋有浓浓的诗意;它没有《蒙娜丽莎》的安详,却又是那么美丽。

我们在山顶玩耍了很久,又休息了片刻。踏上返航之程了。俗话说,上山容易下山难,班长说滑可以下来的,又好玩又刺激,有时刹不住车,就用手拉着一根竹子,结果竹子都动摇起来了,仿佛要被折断了似的,看得我心惊胆颤……

回到上山的起点,我回过头看那被抛在脑后的山林,回味上山时的味道,那一幕幕美丽的风景令我回味无穷。

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周记该怎么写2

201X年x月xx日星期x天气:

星期五下午,上完第一节课后,段小龙对我说:“我有些无聊了,咱下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。

于是,他从书包取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,这我咋堵得了?再加上他的观察力也不一般,必须随机应变才战胜他。我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。

他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!”我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了愁眉苦脸的,段小龙显出一副无精打采的样子。哈哈,输了棋,当然不高兴啊

我虽然不在行五子棋,但今天赢了他这个老手,能不高兴吗?

周记怎么写3

说“他快乐”,“他”却烦恼,说“他”烦恼,“他”却快乐,快乐是学工,可烦恼是多米纳要有勇气,团结才能玩好多米纳。

学工下午第二节课,老师带着六盒多米纳来到了我们所在的教室,到了我们教室的老师,讲着讲着把六盒多米纳发给了我们——六大组。

当队长放出了多米纳,我的手不受控制伸手去拿,一阵响亮的回声在我的耳边回荡:“不要拿。”我的手又缩回去了。

开始比赛,马上场面混乱,我们认认真真地放,虽然在那混乱中听不清楚,但我们一组都知道,因为有人碰了一下起点,我们辛辛苦苦放满一桌子的多米纳被一碰“无影无踪”了。那正好是我们的。队员,我们大怒,头上似乎着火了,那个人也不脸红,他就是我们班最差,不说你也知道。我突然想起了老师说的一句话:“不要抱怨队友!”我叫大家安静下来认真做,果然成功了!

那里我懂得了一个道理:团结的力量是无穷的。

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