难忘的泼水节活动策划专业优质8篇
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难忘的泼水节活动策划【第一篇】
泼水节一般在公历四月中旬，傣历六月，为期三至五天。第一天叫“腕多桑利”，意为除夕，最后一天叫“腕叭腕玛”，意为“日子之王到来之日”，为新年元旦。中间叫“腕脑”，意为“空日”。每逢节日，都要进行泼水、丢包、划龙舟、放高升、拜佛、赶摆等活动。节日第一天清晨，人们采来鲜花绿叶到佛寺供奉，并在寺院中堆沙造塔四、五座，世俗众生围塔而坐，聆听佛爷念经，然后又将佛像抬到院中，全寨妇女担来碧澄清水为佛像洗尘。佛寺礼毕，青年男女退出互相泼水为戏，于是群众性的泼水活动就开始了。人们用铜钵、脸盆以至水桶盛水，拥出大街小巷，嬉戏追逐，逢人便泼。民间认为，这是吉祥的水，祝福的水，可以消灾除病，所以人们尽情地泼，尽情地浇，不论泼者还是被泼者，虽然从头到脚全身湿透，但还是高兴异常。只见一朵朵水花在人群中盛开，在阳光的映射下形成一道道彩虹，到处充满了欢声笑语。
除了泼水，还有群众性的歌舞活动。上至七八十岁的老人，下至七八岁的娃娃，穿上节日盛装，来到村中广场，男女老少围成一圈，合着芒锣象脚鼓点翩翩起舞。有的跳“孔雀舞”，有的跳“玉腊呵”，有的即兴而作，边唱边跳，动作优美，节奏鲜明，歌声动人。跳到兴高采烈时，或爆发“水、水、水”的欢呼，或以“玉腊呵、玉腊呵”的歌声结尾。有的男子边跳边饮酒，如醉如狂，通宵达旦，甚至醉倒在舞场上。
节日期间，在宽阔的澜沧江上，举行划龙船比赛。木船扎以彩花，装扮成龙、孔雀、大鱼等形象，由数十男女青年奋力划桨前进，两岸观众如云，锣鼓声、喝彩声响彻云霄。比赛结束后，优胜者来到主席台前领奖并喝庆功酒。夜晚，各村寨燃放高升。这是傣族人民自制的烟火，用一根数丈长的竹子，在根部填以火药等配料，置于竹予搭成的高架上。点燃引线，火药燃烧，竹子即如火箭一般射入云天，在空中喷放出绚丽的烟火，犹如花团锦簇，群星闪耀，光彩夺目，把节日的夜空装点得特别美丽。高升放得最高者受到人们的赞赏，并获得奖励。
泼水节期间，还举行丢包等活动。青年男女通过丢包寻求伴侣，表达爱慕之情。
泼水节是傣族最隆重的节日，泼水节是傣历新年，节日一般持续3至7天。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的'水花到处飞溅，场面十分壮观。
很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘用最好的酒肉，把魔王灌得大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的红头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子，一用力，果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。后来，魔王的头掉进了小河里，七个姑娘为了不让魔王再危害人间，于是拿着魔王的头，但是魔王头上的脏水流了下来，于是村民们用水来泼掉七位姑娘们身上的脏东西，终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。从此，每年就有了泼水的习俗。现在，泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。
当泼水刚开始时，彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语，一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人们用铜钵、脸盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戏追逐，只觉得，迎面的水，背后的水，尽情地泼来，一个个从头到脚全身湿透，但人们兴高采烈，到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后，人们便围成圆圈，在脚鼓的伴奏下，傣族人民不分年龄，不分职业，各自翩翩起舞。激动时，人们还爆发出“水、水、水”的欢呼声。
傣族的泼水节就是这样喜庆，欢乐，美好的。
难忘的泼水节活动策划【第二篇】
活动时间：4月12日-4月22日共11天。
活动地点：傣寨广场、德昂寨、主游路、团结广场、滇池大舞台。
(活动内容按项目时间顺序排列如下)。
迎宾形式：傣族小卜哨、小卜冒身着傣族节日盛装，敲起象脚鼓、跳起嘎光舞，手持银钵向游客泼洒吉祥水，致以节日的祝福。
(二)女子骑巡游村展示(4月12日-4月22日)。
(三)傣族迎佛、浴佛活动(4月12日-4月22日)。
地点：傣寨门口-傣寨广场-缅寺。
在泼水节期间，每天上午9：30、下午15：30在傣寨门口，组织人气、制造悬念、营造欢乐。让游客有组织地参加迎佛、浴佛活动，感受充满好奇，庄严神圣的场面。
(四)水上实景展演《泼水节传说》(4月12日-4月22日)。
时间：上午浴佛结束后进行实景演出。
下午浴佛结束后进行实景演出。
地点：傣寨广场及水上舞台。
泼水节期间，将利用水面空间及傣寨广场形成互动舞台，设置成孔雀公主和王子骑着大象走进泼水广场，向游客表示祝福。同时以歌舞的形式及利用水上竹筏，实景展演《泼水节传说》。
(五)万人泼水广场狂欢活动(4月12日-4月22日)。
时间：上午10：30-下午17：30地点：泼水狂欢广场。
为满足广大游客在泼水节期间参与泼水狂欢活动，团结广场设置成万人泼水狂欢广场，让游客轻松快乐的体验泼水，达到狂欢效果。
(六)德昂族浇花节浴佛活动(4月12日-4月22日)。
时间：上午11：00-下午17：00地点：德昂寨广场。
游客可参与体验浇花浴佛活动。观看陶艺品展示，体验制作游客自己所喜爱的陶瓷工艺品。
(七)泼水节艺术巡游(4月12日-4月22日)。
巡游方队：金佛乘坐花车，佛爷手捧银钵泼洒吉祥水，孔雀公主和王子乘坐大象向游客揮手致意。傣家小卜少们丢香包，向游客赠送节日礼品;80多名花伞方队，敲响象脚鼓、跳起嘎光舞，烘托节日气氛，营造梦幻水乡的意境。
(八)《山水云霞》专场歌舞演出(4月12日-4月22日)。
(九)女子马术表演(4月12日-4月22日)。
地点：跑马场。
(十)玩水夺标大赛(4月12日-4月22日)。
(十一)亚洲群象表演(常规性演出)。
地点：大象表演场。
(十二)赶摆一条街活动(4月12日-4月22日)。
时间：4月12日-4月22日地点：待定。
在泼水节期间，组织赶摆一条街活动。让游客品尝各民族风味小吃，销售民族工艺品，出售泼水用具等。
1、大门口广场上摆设各种鲜花，烘托广场的节日气氛。并制作节日布标："欢度傣历1369年泼水节、云南民族村欢迎您"。
2、大门广场上制作一块泼水节活动广告宣传栏。
3、大门入口处、傣寨、德昂寨、团结广场、主游路、悬挂"欢度傣历1369年泼水节、德昂族浇花节"等节日布标。
4、敬酒台至白象群雕主游路两侧、傣寨门口用600把傣族花伞作彩虹门造型，另外布置泼水节宣传刀旗，营造浓烈的节日氛围。
5、敬酒台至白象群雕主游路通道上方装置间隔喷水雾设施。
6、团结广场设置成万人泼水狂欢广场。
7、傣寨缅寺楼下悬挂经幡、布置浴佛亭，营造宗教文化氛围。
8、傣寨广场上用玻璃钢制作两条蓄水龙船，供游客泼水。
9、德昂寨按本民族节日习俗，营造环境氛围。
10、哈尼寨广场布置彩旗，营造节日氛围。
1、总经办。
(1)负责协调泼水节活动的各项工作及安排中心食堂提供外请和尚人员的用餐事宜。
(2)负责录制泼水节活动需知环境广播用磁带与资料拍摄。
2、安保部负责泼水节期间的泼水区秩序及安全工作。
3、工程园艺部。
(1)负责在团结广场边搭建男女更衣室各一间。
(2)负责布置傣寨、泼水狂欢广场、德昂寨、大门口鲜花摆放。
(3)负责通道上方装置间隔喷水雾设施;改造团结广场蓄水池。
(4)负责搭建水上舞台的制作。(水上实景展演《泼水节传说》及傣寨日常展示用)。
(5)负责制作傣寨广场，玻璃钢蓄水用龙船。
(6)负责修复敬酒台。
4、市场营销部。
(1)负责泼水节的对外宣传及促销工作。
(2)负责设计与制作大门口广场上的泼水节活动宣传栏及团结广场(万人泼水广场)舞台背景板、大门口节日布标的制作。
5、经营部。
(1)负责引进赶摆一条街的经营项目，并组织开展。
(2)负责管理游客小件寄存工作及出售泼水用具。
6、吉象公司负责装饰泼水节巡游用大象及参加巡游等活动。
7、民族艺术团。
(1)负责提供部分傣族服装及泼水节部分的节目编排工作。
(2)负责大门入口处的泼水节迎宾活动及滇池大舞台的演出。
8、职工医院负责泼水节期间的医疗救护工作。
9、文化展示部。
(1)负责泼水节的节目编排及组织实施开展工作。
(2)负责营造泼水节活动点节日环境氛围及制作简介牌。
(3)负责大门弧型花伞及傣寨竹筏的制作。
(4)负责联系泼水节外请佛爷、和尚及住宿安排。
10、女子骑巡队负责泼水节期间的游村展示及马术表演工作。
难忘的泼水节活动策划【第三篇】
暑假，我们学校举行了“同在一片蓝天下”夏令营活动，我对其中的“泼水节”印象最深。
这一天，同学们提着桶端着盆，早早准备好了清水，等候泼水节的到来。
一声今下，泼水节开始了。同学们立即开始泼水了。真是天助我也，陈磊到这时还没接好水，我马上端了一盆水泼在他身上，陈磊就落惶而逃了。
我又接了一盆水向韦子奇泼去，韦子奇一下就变成了“落汤鸡”，头发一缕一缕的，还滴着水珠。我对韦子奇说：“你有一头乌黑的头发。”韦子奇气坏了，连忙向我泼了一大盆水。还好，我闪得快，只湿了一小块。在我不注意时，一盆水向我泼来，我也成了“落汤鸡”了。这时，韦子奇接了一大盆水又向我泼来，吓得我撒腿就跑，韦子奇边追边说：“幸福水来了，幸福水来了，快快接住啊!”我急忙说：“我不要幸福水了，我够幸福了，我受不了啦!”
难忘的泼水节活动策划【第四篇】
活动主题：“快乐泼水节”
活动目标：
为了让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐，从小培养幼儿爱家乡的情感。
大大班(2个班)、大班(4个班)、中班(4个班)，共10个班。
活动准备：
1、每个小朋友自带一把水枪或者戏水的`玩具;。
2、每个小朋友带一套泳衣来园或另带一身衣服更换;。
3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿平跟凉鞋;。
4、各班级活动前“泼水节由来”的录像;。
5、以班级为单位准备表演节目。
活动内容：
(一)各班孩子们观看“泼水节由来”的录像。
通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的寓意又是什么。
(二)表演精彩的节目(分年级组)。
以班级为单位表演精心准备的形式多样化的精彩节目。
孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子，一边相互说着祝福的话，一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴;孩子们也可在老师的组织下，围成圈圈，和着音乐，拿着铃铛和铜鼓，载歌载舞。
祝愿我们可爱的孩子们度过一个开心、难忘的泼水节!
xx幼儿园xx班。
二0xx年xx月xx日。
难忘的泼水节活动策划【第五篇】
本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上傣族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘。
学习课文，可先引导学生看看插图，直观地感受图中洋溢的热情，然后一遍遍地读，从感受热烈的气氛，到感受每一个人心里的热情，到感动我们的心，最后在展示读中去表达我们心里的感动。
二、学习目标。
1.会认12个生字，会写12个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
3.对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步感受。
三、教学建议。
（一）识字写字。
要求认识的12个字，有些在生活中跟学生见面的机会较少，字形比较复杂，字音难点较多。三拼音有“凰、敲、褂、端”，后鼻音有“凤、凰”，翘舌音有“蘸、寿”，平舌音有“踩”。教学时，要努力调动学生内在的学习积极性，增强学习的趣味性，使学生在轻松愉悦的气氛中识字。以下引导识字的方式供参考。
1.抓“特务”。默读课文，圈画生字。
2.消灭“特务”。借助文下生字背景图上的拼音消灭这些“特务”。教师对有困难的学生给予帮助。
3.互检“战果”。两人合作，一人读一人听，看看还有没有“特务”，如果还有，帮他指出来。
4.交流识字方法。小组内说说自己是怎么认字的，向全班推荐好的方法。
5.对号入座。听一个人说字的特点或看同学做相应的动作，快速在字卡中找出生字，比比谁找得准，找得快。（可从字形、字义、字音三方面描述其特点，“蘸、端、踩”可用动作演示。）。
6.写字指导。
本课要写的字中有四个字是新认的（恩、寿、凤、凰）。这四个字中，“凤凰”二字比较难写，可作重点指导。（1）都是半包围结构。（2）第一笔一定要写成竖撇，这是写好这类字的关键；第二笔是“横折弯钩”的弯形写法，要注意指导。（3）“凤”字内是，要和“风”区分字形。
此外，还应注意“恩”与“思”的区别。
（二）朗读感悟。
有感情地朗读是本课教学的重点，也是领会文章内容和感情的主要方法，要让学生多层次、多种形式反复地读课文，从而感受到周总理和傣族人民一起过泼水节时的热烈场面和人们的兴奋心情。朗读本文要始终热情洋溢、幸福快乐，语调可稍高。文章结尾是全文的高潮，要满怀深情地朗读，读出无比幸福、难以忘怀的情感。
1.要理解本文的内容并有所感悟，必须对泼水节的来历、周总理与人民的关系有所了解。因此，最好在课前布置学生搜集有关傣族、泼水节和周总理的资料，在揭示课题后进行交流，并相机朗读课文第一、二自然段。
（1）读了第一自然段你知道了什么？
（2）读了第二自然段你能体会到什么？（或者问：为什么傣族人民听说周总理要和他们一起过泼水节，感到特别高兴？）。
（1）自读自悟。
（2）在小组里读有关段落，并说说从所读语句中体会到什么。
（3）选代表在全班展示读，说说感受，其他同学可参与读或补充说感受。
（4）教师重点指导朗读。比如，读第三自然段，难点是读好最后一句：“周总理来了!”关键是要在读前面几句话时做好声音和感情的铺垫，读最后这句欢呼的话，感情要充沛，声音要自然，语气、语调可以根据自己的理解体现出个性。再如，读结尾几个感叹句，情绪要激动，但不能只是提高声音，要虚实结合，读出陶醉在幸福中的感觉。
3.看图听读想象。
（1）指名读课文，其余同学边听边看课文插图，想象课文描写的情景。
（2）从课文插图和课文的描写中，你感觉周总理和人民之间是一种什么样的关系？
4.再读课文，感受、体验傣族人民与周总理一起过泼水节的幸福与快乐。
（三）积累运用。
1.完成课后“我会填”的练习。
2.读一读，再口头填空。
一条条龙船一串串花炮一座座山峰。
一条条一串串一座座。
3.词语积累。
敬爱鲜红火红欢乐欢呼开心幸福。
难忘水红色咖啡色四面八方笑容满面健康长寿。
4.照样子写句子。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边……。
（四）实践活动。
1.查找、搜集周总理的图片、故事。
2.用学习伙伴的话，引导学生了解我国的民族节日和民间习俗，开个小小介绍会。
四、教学设计举例。
片断：采用图文对照的方法，引导学生自主观察，进行探究式阅读。
（一）看图发现。
看课文插图，说说人物的表情、动作和心情。用“我发现……”的句式说话。
（二）读文体会。
1.自主读课文，分别找出写人物表情、动作和心情的句子，说说从这些句子中体会到了什么。
2.教师相机指导朗读。比如，读第一、二自然段，要用热情而平稳的语调，第一自然段适当突出“泼水节”，第二自然段适当强调“特别”、“周恩来总理”和“一起”。
3.教师结合学生所读词句，给予重点提示和指导。如：
（1）从图中发现，周总理穿的什么衣服？他为什么穿着傣族服装？他的表情怎样？理解“笑容满面”，并练习说话。
（2）周总理和傣族人民是怎样过泼水节的？课文中是怎样描写的？（端、拿、蘸、泼洒、祝福、欢呼、泼水、祝福）。
用“一边……一边……”练习说话。
（三）读中感悟。
读最后两个自然段，“幸福哇”、“难忘啊”要重音轻读。读的速度要慢些，第二句可比第一句读得更慢，好像完全沉浸在幸福的回忆之中。
五、资料袋。
傣族。
傣族是我国少数民族之一，主要生活在云南热带、亚热带的坝子上，聚居在西双版纳、德宏两个自治州和耿马、孟连及新平、元江、景谷、双江、金平等自治县。傣族有自己的历法和文献，民间文艺活动丰富多彩，著名的孔雀舞和“赞哈”（歌手）演唱民间叙事长诗、民歌，为傣族人民所喜闻乐见。
泼水节。
傣族泼水节（傣历新年）为傣族重大节日，时间为傣历六月中旬（公历四月中旬）。节日期间，傣族男女老幼皆沐浴盛装，拜佛诵经，并举行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝福等活动。
象脚鼓。
傣族乐器，样子像大象的脚。鼓身是木制的，羊皮蒙的鼓面。演奏时斜挂在肩上，用手拍击鼓面，多用于给舞蹈伴奏。
难忘的泼水节活动策划【第六篇】
今天，我妈妈带我去森林公园，去参加那里举行的泼水节。
进入公园后，我们参观了防空洞和民俗村，然后直接到了举行泼水节的地方。虽然不能和傣族的泼水节相比，但这里也够壮观了，我也不由自主地加入到泼水的行列中。
首先我看到两只大象正在喷水，水特别的凉，然后我妈妈给我买了一个盆，我就开始泼水了。
进入泼水场地，我看到许多大人和小孩不管认不认识，都嬉笑着互相泼着水。还有许多小和尚也手拿小盆，往路人身上泼水，弄得别人哭笑不得，真有意思。
更有趣的是，还有两个外国游客，开着旅游车，还没明白是怎么回事，就被小和尚们泼了一身水，浑身湿漉漉的。
我也和小朋友们一起泼起水来。地上有很多大盆，里面装满了清水，你泼我，我泼你，泼的浑身凉凉的。在炎炎的夏日里，泼着凉水，舒服极了。
已经到下午了 ，我的小盆也烂了，在我妈妈的催促下，我才恋恋不舍地离开了。
今天玩得真开心啊！
难忘的泼水节活动策划【第七篇】
在进入武汉盛夏时节，市民的避暑需求日渐强烈。武汉市各大亲水场地均已无法满足市民需求。特别是正值暑期，学生外出游乐避暑需求旺盛。
夏季产品推广需求。
温泉旅游时节性较强，策划开发夏季泼水娱乐旅游产品乃市场所需。
节庆需求。
目前在深圳、广州、北京、云南、湖南、安徽等地相继举办了大型的泼水节庆，效果甚好。故而在酷热首选之地、华中地区人口最多、旅游景区最为丰富的武汉举办类此亲水活动亦呼之欲出。
此次活动以夜间的狂欢派对和白天的泼水交友的亲水主题。
活动命名：20xx。
广告词：
通过节庆旅游推广汤池温泉水上乐园新的'旅游产品，扩大汤池温泉品牌知名度，提高盈利。
第一生活通过承办大型旅游节庆，为其正式上线扩大影响力，吸引更多商家和网友了解网站、熟悉网站定位，获得更多拓展合作机会。
赞助商借次节庆活动，达到推广其产品、品牌在武汉市场的影响力，拓宽其推广渠道。
当日的活动为广大武汉市民带来实际优惠，同时为武汉单身男女搭建了交友沟通及娱乐平台。
策划研发碧桂园夏季旅游娱乐产品，补充温泉产品时节性不足。
活动时间：
活动地点：
团购网上幸运抽奖3名网友免费参与。在当日为本人生日的网友免费参与。
主办方：
承办方：第一生活网娱乐、旅游频道主办、其他频道协助。
赞助商：
实施步骤：
第一步：与赞助商、主办方洽谈。
第二步：方案确定。
第三步：活动推广收客。
第四步：网友资料整理与嘉宾拟定。
第五步：活动当日安排。
第六步：后续推广、活动优惠延续。
第一生活网负责推广渠道的搭建。
推广渠道：
1、第一生活网站专题推广1个月。
2、第一生活报半版2期包括活动结束后活动报道。
3、得意网专题推广。
4、邀请大楚网、武汉晚报跟踪报道。
6、团购网团购信息发布，幸运抽奖。
7、新浪湖北跟踪报道8、武汉旅游达人微博推广。
活动赞助商可以一下两种形式赞助：
1、冠名赞助“20xx七夕碧桂园温泉交友泼水节”
2、活动经费赞助。
活动总冠名赞助权可获得以下回报：
1、享有整个活动前后期推广的独家冠名权。
2、冠名企业成为活动联合承办单位，派出代表参与整个活动的宣传推广。
3、次活动的推广媒体对本活动的后续专题报道均伴随冠名企业名称。
4、冠名企业可现场发放宣传资料，企业广告横幅，车身广告、企业代表发言等。
费用：
1、赞助费用xx元。
2、游客报名费用xx元。
推广费用：
1、第一生活报半版2期xx元。
2、得意网专题推广xx元。
3、武汉晚报、楚天都市报跟踪报道xx元。
4、新浪湖北跟踪报道xx元。
5、各大旅行社广告费用xx元。
嘉宾费用。
达人嘉宾3名。
丽人模特8名。
主持人1名1000元。
预案：提前两天进行场地设备检查。阴雨天气。
预案：延期一个星期左右。经费不足。
预案：邀请更多赞助商参与;减少成本开支。
说明：本次活动作为碧桂园温泉泼水节夏季系列旅游产品的预热推广活动，以节庆形式推进市场。
碧桂园温泉泼水节暨夏季系列旅游产品：
难忘的泼水节活动策划【第八篇】
一活动背景：
“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不仅是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
二、活动主题：爱shui泼shui。
四、活动时间：20xx年6月6日。
五、活动地点：成都航院足球场。
六、活动对象：建筑工程系全体学生(欢迎其他系同学参加)。
七.活动流程：
(一)活动前期准备:。
(1)社会实践部及办公室联系学校，争取校方对于我们活动内容的批准与支持。
(2)活动负责人联系学校保卫处，保证活动的文明进行。
(3)活动策划陈鲲鹏、李成：根据活动内容确立活动形式并完成活动策划。拟定宣传稿、及活动前和活动结束时的主持人发言稿，告知本次参与同学一些活动的相关事宜。
(4)海报宣传(黄诗韵、崔芬负责)：活动前一星期开始宣传，在学校食堂处，宿舍大厅张贴宣传海报，活动宣传海报4份(8、9、13栋宿舍楼下各贴一张，1期食堂黑板一张)(由于本次活动面向全院同学，所以宣传一定要到位)，负责宣传同学于6月3日向各个班级宣传此次活动。
(5)向各系学生会主席团发出邀请(并准备好泼水用具)。
(6)活动场地道具设施设备布臵及游戏道具：气球水炸弹的准备，由于数量较多，所以要提前一天准备(负责人于活动头一天准备)。
(8)活动文化负责人刘凤洁、黄诗韵：搜集于泼水节文化有关的音乐，并邀请文艺部成员表演节目助兴。(关注天气变化)。
(9)邀请口语能力强、能带动氛围的同学担任主持人。选拔及邀请参加活动节目表演的演员。
(10)两部门干事搭建取水点，接好水管。
(二)活动中期。
1.活动场地道具及设施设备布臵(负责人在活动头一天准备)。
2、活动具体流程。
(2)设备负责人冯程：活动开始前播放音乐营造氛围。
(3)活动开场。
主持人致辞，简单介绍到场老师及嘉宾并宣布狂欢泼水活动开始。然后由主持人开始带头跳快闪舞，接着我们两个部门的人一起跳快闪来带动所有参与游戏的人一起欢快的起舞，然后狂欢泼水节正式开始。
(4)游戏环节。
游戏细节见附录。
(5)泼水狂欢。
大家开始尽情的狂欢，选派10名干事维持活动的文明进行，合理调节可能产生的矛盾，无力调解时报告保卫处进行处理。
(6)结束。
活动快结束时，主持人做活动总结，为参加演出的同学发送纪念品。宣布活动结束，提醒大家回寝室换上干衣服。
(三)活动后期。
1、场地清理及道具归还。
设备负责人唐鼎：盘点器材，保证相关器材完好并归还器材。
2、宣传负责人将活动中所拍照片交予文书部进行后期的整理及报告宣传，通过系报、学院官网等方式进行后期宣传。
3、活动总结并整理部门材料，归档。
八、人员分配。
1、宣传组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁。
2、设备组--冯程、李成、唐鼎、刘凤洁。
3、文化组--陈鲲鹏。
4、秩序组--陈鲲鹏、李成。
5、道具组--陈鲲鹏、冯程、唐鼎、李成。
6、后勤组--黄诗韵、崔芬、刘凤洁。
九、注意事项。
1.活动中所有环节需在负责人的统领之下完成，以免发生场面失控的情况。
2.安排保卫处工作人员维持活动秩序，预防场面混乱导致意外事故发生。
3.安排医务室医生进行意外事故处理及预防。
4.活动当天，若天气不适宜活动的进行，则此活动改天进行。
5.能够保证活动的安全性，如像玻璃瓶之类的器具最好不要出现在活动现场。
十、可行性分析。
1、泼水节是具有相当地大影响力且是傣族传统节日，作为当代大学生，我们应该了解并积极参与到泼水活动中，与国际接轨。
同学劳逸结合。
3、此次活动是全系同学能相聚在一起的大型娱乐活动，这样的活动不仅可以丰富枯燥，乏味的校园生活并且可以加大同学们的交友范围，有助于增强全系同学的凝聚力。
4、此活动可持续发展性较好，可办大办强，推向全院，有希望成为学院具有传统性的大型娱乐活动。
十一、经费预算。
附录1。
1.趣味游戏：
1)欢乐竹竿舞：
2)找扑克：
游戏规则：所有参与人员参与人员随即组成5个人一个小组，两个小组一大组进行比赛，没小组两个个负责人，一副扑克牌，在负责人宣布开始时，负责人把手中的扑克交予小组，并宣布其小组要找的具体数字的扑克牌，然后没小组5个人一起在那一副扑克中找到负责人说的那几张扑克，然后交予小组的其中一人，跑到对面的负责人处，并交予他，看那一组速度快，然后跑过去的人不能回去，小组剩余的人继续进行下一轮，直至小组的5个人全部到达另一个负责人处，游戏就结束，获胜的小组可以获得一把用于泼水的水枪以奖励。以及每个人可以获得一个气球水炸弹。
3)呼啦圈转转转：
在所有参与的人中间随机组合10个人一组，排成一竖排，两队人一起比赛，每组的第一个人手中的盆子装满水，然后倒向后面的第二个人，这样子依次往复，看那一队人想把水传到最后一个人，水尽量不撒出来，剩余的水多的组获胜，获胜的组每人奖励一个气球水炸弹。
2.表演showtime：
在每个游戏结束后都穿插一个节目，来提升全场欢乐的气氛，让全场都嗨起来!!!(节目至少3个，社会实践部和办公室各自出一个，再找文艺部帮忙出一个或者两个节目)。
3.最后的狂欢：
在一段欢快激烈的游戏和精彩绝伦的表演之后本次活动也就被推向高潮，最后的狂欢时刻，所以的参与人员都用各自不同泼水工具进行相互泼水，以表达各自心中的愉悦心情。