初二我的母亲字样例5篇

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初二我的母亲字篇1

我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的`母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言与词汇去描写、形容，都显得苍白无力。

岁月的无情与工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发与皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。五年级 有一次数学单元测验，我考得不怎么理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。

母亲对我还非常有责任心。

有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！

母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。

初二我的母亲字篇2

提到母亲，人们首先会想起一个慈爱操劳的形象。而我脑海中却浮现出一个小姑娘，她高高瘦瘦，与我同龄，第一眼看上去很文静，其实眼中有着不易发现的光芒。

她在家里不大不小，正好在五个孩子中排老三，这个位置是最不讨喜的。说来也怪，她和她兄弟姐妹同吃同穿同长大，但只有她一个人心里想着，总有一天要离开农村到城里去！

斗转星移，初夏的小麦黄了麦梢，中秋的棉花白了田野，雁在头顶往南飞去，不久又向北飞来。她要上初中了。

初中是要寄宿的，她早就想离开家了。可这时她父母不同意了，他们希望母亲早点出去上班，到了时候就嫁人，别浪费时间读书。她不死心，毅然参加了小升初考试。

后来，到了收获的季节，家里事务繁忙。学校那边又没音讯，她认为自己没考上，便没再多问。直到一天她的同学叫着她的名字，告诉她村里贴出了升学名单，有她的名字！她跑去确认，果真看到了自己的名字。这下好啦，可以不花钱上初中。

她回到家里，严肃地对父母说：“我已经考上了初中，明天就去学校报到。”可她父母没有一点反应，继续忙手头的事，甚至不看她一眼。大姐看在眼里，跑过来跟她说：“算了吧，读的有啥用啊，爸妈还不为你好！”她这才意识到爸妈早知道自己考上了，只是没有跟她说。

她看看眼前在村里算富裕的家，再回头望着身后一望无际的田野，庄稼收割后光秃秃的，田里有位老迈的农妇，满脸皱纹，盯着农妇，她仿佛看到了弃学后的未来——嫁人后，生一堆孩子，自己在家干活，老了之后，再催自己孩子结婚生子，孙子再接着干活养家——多么令人绝望的循环。她咬咬牙：无论如何我也要离开这鬼地方！

第二天清晨，趁家里人还在忙，她将课桌绑在二八自行车上，自己向着平时上学路的反方向出发了，不久，她的背影消失在浓浓的晨雾中。只有那只忠实的花狗在门口目送着她——

她就是我的母亲，在她十三岁那年，她不顾家长反对，坚持去读书。为了创造更好的生活，她倾全力冲突藩篱，突破环境局限的精神。我敬佩她敢于做最好的自已——这就是我的母亲。

初二我的母亲字篇3

母亲，一个温暖的象征；母亲，一个操劳的象征；母亲，一个憔悴的背影。这就是母亲，一个在日常生活中见得平凡的人。

——题记

她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。

是她给啦上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”母亲为啦我们，受尽啦操劳，在她倒下之前，已经耗尽啦精力，她已经累啦……

我们是母亲生的，我们是母亲养的，我们是母亲一手带大的，为啦母亲，也是为啦我们的未来，让我们赶快长大，为母亲分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”

母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才美丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听啦才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

啊！母亲，这是一个多么美丽的称号啊！母亲，这是一个多么光荣的称号啊！

初二我的母亲字篇4

我得妈妈总体上来说对我很好，可是我感觉我得妈妈得脾气有点古怪，走是爱那、拿别人发脾气，我真不知道该怎么办。

就拿今天得是事说吧。

我得妹妹胃不舒服，刚刚吃得吗丁啉也给吐出来了，我让她再吃一片，我就下楼给妹妹买点东西吃。我回到家得时候，妹妹给我说，她刚才给妈妈打了个电话，我以为妈妈会安慰一下妹妹。谁知，妈妈说了妹妹几句。当时我心里就想，哎呀妈又怎么了，又发脾气又没人惹她。后来我就回屋里看我得《中学生阅读》，一会妈妈回来了，妹妹开了门，她身体本来就不舒服，我看见妈妈拎着白菜，就马上帮妈妈接着。妹妹就给妈妈说胃不舒服，妈妈却说：“杂了，不中去楼下看看？”妹妹说不去。妈妈就厉害道：“不去就别吭。”妹妹也就没吭。妈妈又对我说：“去把我得大棉袄拿来，快点。”妹妹插了一句：“妈 去干什么？”妈妈对我们两个吆喝道：“买菜，不买菜你们吃什么！”我们都不吭了，我去蒸大米了。一会妈妈回来了，从洗衣机里把大姨家得衣服拿出来准备晾干（我大姨家得衣服总是拿我家洗）。妈妈把衣服拿出来一看，可能是白色得衣服变色了，就大声对妹妹说：“去给你大姨打电话就说衣服给她洗坏了。”

我是真得受不了了，就回房间写这篇作文，正写着，妈妈给我送了点吃得，我得心里又突然变得暖洋洋得。

我得妈妈就是这样，一会对你特别好，一会就象狂风暴雨那样对你。

同学们，你们有过这样得感觉么？你有象我这样得妈妈么？我们应该想开一点，我们得妈妈还是很爱我们得！励志美文：我得母亲我得母亲读后感1000字高中生我得母亲作文

初二我的母亲字篇5

人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。

有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，之后妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很悲哀，不知为什么，我也感到一丝心酸。

还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严厉的。我一向有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不留意丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我明白，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！