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实用小学生作文游戏的过程 小学生作文游戏作文3篇

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小学生作文游戏的过程 小学生作文游戏作文篇1

一、指导思想

全面实施“学生体质健康过程”,积极开展阳光体育运动“,进一步推进快乐“大课间”活动,以“体育、艺术‘2+1’项目”活动为内容确保学生校内不少于1小时课外活动时间,使每位小时能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

二、实施要求

1、各校要根据《阳泉市郊区关于开展体育、艺术“2+1”项目活动的实施方案》和《体育、艺术“2+1”项目技能测试标准》,认真做好体育、艺术“2+1”项目的测试认定工作。各校力求做到规范+特色。

2、各校要制定切实可行的活动方案,校长为第一责任人,做到专人负责,以班组织活动,从课间操到体育、艺术(乐器、舞蹈、唱歌、美术等)活动都要有安排、有检查、有记录、有评比、有总结。

3、根据学生年龄特点、年级特点,依照标准进行实施,同时结合开展“乐器”进课堂和“名曲、名画、名著”进校园活动,依托校园广播、校园文化专栏开展“每周一曲、每周一画、每周一文”为主要形式的艺术欣赏活动,积极搞好“六一”、“十月”艺术教育月活动。

4、3月份---5月份为集中活动时间,5月份中下旬联校进行检查、评比,区教育局进行“快乐大课间”(“文化环境创设”)落实情况调研。6月份区组织此项工作的测试和情况汇报。

小学生作文游戏的过程 小学生作文游戏作文篇2

每一个人的成长过程中都是有游戏,然而游戏过程中往往会发现快乐,享受快乐,体验快乐,也会享受游戏的成功而带来的快乐。

我的快乐也在童年的游戏里。

小时候因为天天和男孩子玩在一起所以渐渐的我的*格也变得像男孩子一样,连玩的游戏也一样了,当然我是女孩子肯定没有男孩子玩的好,他们玩的技术也在我之上,

记得有一次,一个接段流行玩打*珠我便缠着我妈给我买*珠,我妈以为我要玩*珠版的飞行棋便给我买了,我把飞行棋里的*珠都拿了出来,兴奋的要去打*珠的时候被我妈拦住了,说:“你不是吵着要玩吗,现在买了怎么不玩了?”我嘻嘻哈哈的说:“我只玩里面的*珠。”“不行”我没办法只好放回去。

到了第2天妈妈上班去了我便抱着飞行棋去跟他们玩打*珠玩了一会儿,打出去十几个赢回来的只有颗后来一个比我大的大哥哥走过来说,我帮你打,我便相信他把把*珠都给了他,我便去玩别的了,等我回来问他要*珠的时候,他说,*珠打完了。又说,本来赢了的后来做庄以一赔十赔完了。我没办法只好认了,我妈下班回家看见飞行棋里一颗*珠也没了就问我,*珠呢?我皮笑肉不笑的说,输完了。就为了这事还把我打了一顿,从此以后妈妈再也不给我买那种飞行棋了。

看吧!每一个人的游戏都是不一样的,主要在于自己的感受和体会。

小学生作文游戏的过程 小学生作文游戏作文篇3

一、推广快乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在乐中练,在练中乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能,使学生学会锻炼,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的需求,成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。

二、大课间活动时间

每天上午9:40——10:10,下午3:00——3:30

三、活动内容

各种游戏级有意义体育活动。(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)

四、组织要求

全体师生都要参与到快乐大课间中去,班主任尽量与所教班学生

一起活动,值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促,每次活动都有老师带领,确保活动安全。各班要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席。

五、实施措施

1、活动量由指导负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。

3、对学生要进行安全教育,加强安全管理,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。

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