朱自清背影阅读及阅读答案精编3篇

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背影节选片段1

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

1.给下列字注音并解释词语：

蹒跚：_______________。

注音：_______________。

解释：_______________。

2.文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？

3.选文中两次写到”我”流泪，其感情分别是：第一次_______________;第二次_______________。

4.在文中空白处填上相应词语。

5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

(1)“我走了，到那边来信！”

(2)“进去吧，里边没人。”

4.概括本段内容。

5.这段文章的中心意思是什么？

6.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？(3分)

7.品味语言。(4分)

(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的'”，写出了父亲怎样心理？

(2)第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？

8.在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。(3分)

9.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是　　描写。

10.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是(　　 )

A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。

B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。

C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。

D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

11.加粗的句子(1)的正确含义是( 　　)

A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。

B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。

C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。

D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。

12.加粗的句子(2)正确的含义是(　　 )

A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。

B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。

C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。

D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。

13.这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？

14.选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是___、_____、_____。

参考答案：

án shán 　因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

2.外貌；突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。

3.感动得流泪；离别伤感的泪

4.攀、缩、倾

5.(1)父亲惦记着儿子旅途是否平安。

(2)父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

4.望父买橘

5.通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。

6.外貌(衣着)、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。(意对即可)

7.(1)父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。

(2)第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。

提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。

9.动作

13.前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。

14.年老体衰，身体肥胖，腿脚不灵便；攀、缩、倾。

读书破万卷，下笔如有神。以上这3篇朱自清背影阅读及阅读答案是来自于山草香的背影阅读答案的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

背影节选片段2

我与父亲不相见已二年余了，我大不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父 亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲 说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是_，一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲，丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

1、文中横线上应填的一组词是( )

A、狼狈 惨淡 B、狼藉 惨淡 C、破烂 惨败 D、破旧 惨败

2、读第一自然段，你认为本文的写作顺序是( )

A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、补叙

3、如果把“我最不能忘记的是他的背影”改为“我忘不了他的背影”好吗？

答：

4、第二自然段中，加点的“日子”是指( )

A、祖母死的那一天

B、父亲交卸差使的那一天

C、祖母死和父亲交卸差使的那一天

D、发生两件不幸事情的那年冬天

5、解词。

⑴ 差使：

⑵ 赋闲：

⑶ 变卖典质：

1、B

2、B

3、不好，原句是判断句，起到强调的作用，改后 是陈述句，给人的印象不深刻。

4、D

5、⑴ 旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职 务。

⑵ 失业在家。

⑶ 把(自己的财产、衣物)典当出去。

背影节选片段3

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。①(批注第一次流泪，是伤心。作者见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。)

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他A过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手B着上面，两脚再向上C;他肥胖的身子向左微D，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下了，我赶紧拭干了泪。②(批注第二次流泪，看到年迈体胖的父亲为自己买橘子时的艰难，内心非常感动，所以留下眼泪。)怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的。泥土，心里很轻松似的。过一会说'我走了，到那边信！'我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说'进去吧，里边没人。'等他的背影混入往往的人里，再找不着了，我便进坐下，我的眼泪又了。③(批注第三次流泪， 。)

我读到此处，在晶莹的泪光，④(批注第四次流泪，是怀念。以在晶莹泪光再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。)又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

10为空白处填出准确动词，并说说动词的作用是什么？(6分)

A B C D (4分)

作用

(2分)

11. “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘是否矛盾？为什么？(3分)

12文对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，你认为这样写有什么作用？(2分)

13文 “我”四次流泪，这四次流泪的含义有所不同，请仿照①②④处写法，在③处也加上恰当批注，写在下面横线上。(2分)

14阅读下面两段文字，结合《背影》这篇文章，谈谈你的看法。(3分)

9月12日《北京青年报》报道由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。学生的理由是《背影》“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。

9月14日“搜狐”听到这个消息，年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。他们认为这样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。

15生活，你有过为父亲而流泪的经历吗？认真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子。(2分)

为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨，让这泪化作 ， 。

答案：

10穿、攀、缩、倾体现父亲攀爬月台的艰难，表达了父亲对儿子无比关爱，体现父子深情。

11 不矛盾。因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。

12 对父亲的外貌描写突出三个“布”字，反映家时生活艰难、渗淡，在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。

13 第三次流泪，因为惜别。答理解、感激、同情、忧虑、忏悔等复杂心绪均可。(1分)

父亲的形象最为感人的地方，是他老态蹒跚地为“我”回买橘子，那真挚而灼热的感情达到了最点。(2分)

14 不设统一答案。3分，赞成任何一方均可，但必须结合课文父亲的形象谈，有理有据。

15 不设统一答案。3分，例一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴