首页 > 工作范文 > 范文大全 >

实用大学书法活动策划方案(实例)(汇总4篇)

网友发表时间 947824

【导读预览】此篇优秀范文“实用大学书法活动策划方案(实例)(汇总4篇)”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

大学书法活动策划方案【第一篇】

根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

七、评分细则

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;

2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

大学书法活动策划方案【第二篇】

1、参赛范围: 低年级组一、二年级(铅笔字);中年级组三、四年级(钢笔字);高年级组五、六年级(毛笔字)。

3、比赛时间、地点:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

4、参赛对象:全体学生。(请自带语文课本)

5、比赛规则:所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书,要求书写工整准确,卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。

6、阅卷:一、二年级语文老师阅中年级,三、四年级语文老师阅高年级,五、六年级语文老师阅低年级。

1. 坐姿、握笔姿势正确(2分)

2.书写规范正确:笔顺正确(1分,每错一处扣分)无错别字、漏字、多写字(分每错一处扣分)有一定速度(分)

3.书写美观:端正平衡结构合理(分)、大小匀称,字距行距合理排列整齐(1分)、整洁无涂改(1分,每错一处扣分)、笔画有力笔法熟练(分)

1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。

2、获奖作品在校内展览。

大学书法活动策划方案【第三篇】

根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

月30日在校报告厅进行决赛。

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;

2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

大学书法活动策划方案【第四篇】

为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动

本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。

1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。

2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。

3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。

1、9月10——20日为各班报名阶段。

2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。

l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。

2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。

3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。

按得分高低,分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况,对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。

相关推荐

热门文档

48 947824