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元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析专业最新10篇

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元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第一篇】

1、音响组:承担责任音响设备,包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等,承担责任人xxx。

2、舞美组:承担责任舞台及会场的美术装潢设计,承担责任人xxx。

3、秘书组:承担责任文案策划,包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等,承担责任人xxx。

4、后勤组:承担责任联欢会所需道具及相关用品,如气球、彩带、小礼品。承担责任人xxx。

甲:场外音:尊敬的各位领导老师们,xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始,让我们一起进入倒计时。(打开开场ppt)

乙:场外互动。

开场舞蹈:《好日子》四部学生。开场舞蹈完毕,背境音乐《喜洋洋》响起,喷射彩带,主持人上场。

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,

合:家下午好!

丙:春风传好消息、金牛踏歌来,

丁:学校成长、迈向新时代,

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

丙:在过去的一年里,我们付出了努力,我们拥有了收获,让我们尽情品污累硕果。

丁:踏着时代的节奏,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬,让我们相聚在这美好时刻。

合:xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!

甲:出席今日晚会的领导有:xxx,xxx,xxx,xxx,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!首先有请xxx校长致辞。

丁:“祖国啊,让我亲亲你,亲那画中的泰山,亲那诗中的戈壁,亲吻我那神奇的中原地,”下面请欣赏由xxx老师为家带来的美声唱《亲吻祖国》。

甲:三句半:又是一年新春到,敲锣打鼓真热闹,不信您瞧,拜年的来了。

丁:“桃花来你就红,杏花来你就白”,下面由xxx同学为家表演山西民歌《桃花红、杏花白》。

丙:爱是人世间永恒的主题,爱家人、爱朋友,只要人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住,慢慢变老再回味,让我们一起慢慢来体会。”下面由xxx、xxx献上一曲《爱人》。

甲:创造辉煌的20xx年将离我们远去,

乙:充满希望的20xx年正向我们走来。

丙:值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际,

丁:我莽祝在座的各位领导老师们在牛年里:

甲:工作中任劳任怨当头老黄牛,

乙:创业时充满激情像头拓荒牛,

丙:同学间注意团结千万别斗牛,

丁:平日里加强学习别广老吹牛,

甲:回到家夫妻恩爱可不能顶牛,

乙:闲暇时锻炼身体壮得像公牛,

丙:买股票祝你低进高出遇红牛,

丁:喝豆浆注意营养还是选黑牛,豆奶,还是黑牛好啊!

甲:呵呵,咋做起宣传来了?

乙:是啊,下面是宣传时间。

丙:接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传。

丁:积极参与的老师我们有礼品奉送啊!

甲:接下来我们开展的这个小互动游戏叫做比比猜猜。比赛规则是这样的:

请每个专业部派出两名代表,规定一名主任和一位老师,其中一位站在台上,一位站在台下,台下的老师请看屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作,然后请上台使用你的肢体语言表演,让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品,从出示图片开始倒计时2分钟,猜得准确且用时最短的小组获胜。

乙:我们按专业一部到五部的顺序开展,建议各队选拔具有表演才能的队员上台,到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。

下面首先请一部的领导老师上场。请问你俩谁来比划谁来猜,好,比赛开始。

(操作员打开互动ppt并启动计时器计时,注意记录时间)

(主持人注意台上老师的位置噪屏幕,并使用话筒,主持人可以稍加提示并注意时间计时,下台时赠送礼品。)

好的,精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了,最后获胜的队伍是xxx!好的,接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给家,下面请继续欣赏精彩节目。

甲:英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经激动了无数人,但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧,xxx将在现场感受经典的魅力,下面请欣赏四部同学表演的课本剧:《呼啸山庄》。

丙:“空荡的口袋,想在里面放一份爱,”下面由xxxxxx为家带来《期待爱》。

丙:追求着,是快乐的。有这么一朵雪花,她晶莹剔透,浪漫潇洒,她精灵一般,快乐的飞舞着,飞向美,飞向爱,飞向她梦想的家园。下面,有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。

丁:“莫说青山多障碍,风也急风也劲,白云过山峰也可传情”,下面请欣赏xxx老师演唱的《万水千山总是情》。

甲:一曲《万水千山总是情》,让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。

乙:是啊,金曲难忘,难忘金曲,每当我唱起他,心中就充满了恢。

丙:接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。

丁:我们现场的领导老师将按座次分为两个队东区和西区,当音乐响起后,每个队齐唱一首歌,比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。

甲:每个队请推荐四位老师担任主唱,接下来让我们一起乘上歌声的翅膀,重温那些激情燃烧的岁月。好的,东区推荐的代表是xxx,西区推荐的代表是xxx,music。

(甲丙主持承担责任东区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

(乙丁主持承担责任东区,注意给领唱老师话筒,到观众区互动交流)

丁:“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。”接下来让我们一起来品味由xxx老师为家呈上的《前门情思碗茶》。

丙:难忘经典,经典难忘,接下来“音乐老师四人组”将为家带来的是歌曲联唱。

《难忘今宵》背景音乐起。

甲:击打着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,地在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走来,满怀激情,壮志豪迈,万物在翘首期盼中安然舒怀。

丙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都将焕发出缤纷的色彩

丁:走进春天,走进美好的明天,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

合:xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会到此完毕。祝领导老师们新年快乐、万事如意,各位领导老师、同学们、再见。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第二篇】

为庆祝20_年元旦的到来,丰富广大同学的`课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师

学生才艺展示:相声 小品 独唱 合唱 舞蹈等

学习大比拼:古诗词朗诵 计算比赛 记忆比赛等

讲故事传说和演讲比赛:以“__”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1 活动内容由学校班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2 活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3 各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。

4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。

20_年12月_日

1.活动结束后,注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第三篇】

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

全校学生及指导教师。

学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。

学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。

讲故事和:以“xxxx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的.节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

1.活动结束后,注意清扫好卫生。

2.活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第四篇】

载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年。

通过丰富多彩的`文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

五一班全体师生。

拟请人员:任课老师。

2、气球:60个。

3、彩带:若干。

4、奖品:口香糖糖66个。

1、主持人:xxx(负责讲话稿)。

2、活动实施以及会场布置:xxxxxx。

3、物品采购:老师。

4、摄影。

5、黑板报布置。

1主持人致。

2老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3节目表演。

4游戏。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第五篇】

为欢庆20xx年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共{}享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20xx年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。

安全、文明、和谐。

20xx年12月31日下午14:40——16:10。

以班级为单位,班主任组织实施。

12月20日-12月24日活动宣传。

12月27日-12月30日各班节目筹备彩排并上交本班节目单。

12月31日联欢开始。

(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。

(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。

(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第六篇】

1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣传准备。

20xx年12月29日晚上7:30——9:30

多媒体演艺厅

主持人:彭燕

摄影:温春飞(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于博客。)

音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)

现场协调:欧阳萍、徐敏慧

看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,以保证活动现场的纪律,为幼儿更换服装时要迅速及时,以免幼儿着凉)。

门口值班:当班老师及几位幼儿小迎宾

背景布置:舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

礼品采购:欧阳萍

化妆:各班老师负责。

1、横幅、灯笼,彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水

4、化妆品,每班一套

5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作,活动结束后赠送幼儿每人一份)

1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作,引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函,邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行,如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

8、活动当天,幼儿上午在家休息,家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐,下午全体幼儿在幼儿园用餐,用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动,班级老师提醒家长务必准时。

9、场地安排,按班级分区域排列座位,幼儿区和家长区分开入座,家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

10、活动当天,各班老师组织幼儿于规定的场地,按顺序提前2个节目候场,候场时不得影响现场纪律。

11、 各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动结束,组织孩子回教室,为孩子分发节日礼物,待安全送完孩子后,全体成员收拾场地。

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出,不大声喧哗、不随便走动,

3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第七篇】

时光飞逝,转眼间我们在长江学已经走过了两年半,为了总结这两年多的成长得失,让家更好地学习和生活,同时加强兄弟们的交流和沟通,丰富家的课余文化生活,我们特以此次元旦佳节为契机,开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。

“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会

新风公寓1#437(郭锁所在的寝室)

513寝室员会全体成员

513寝室员会

赞助单位 胡金鹏、邵志、黄哲

特别鸣谢 吴弯、徐武、罗翰、张建锋、程渡

3,20xx年1月2日下午5:00前,潘翔、汪俊伟准备好桌椅;韩文良准备好开水和塑料杯子;黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买;胡金鹏准备好获奖证书;郭锁再次邀请嘉宾;程航准备好会议记录的纸笔。

1,主持人致开场白;

2,513寝室员会主席韩文良讲话;

3,嘉宾代表徐武致辞;

4,郭锁带领家观看513的成长历史(ppt播放);

5,节目演出(每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节);

6,游戏环节(第四个和第八个节目后各一个);

7,“我感动、我痛心”交流环节;

8,抽奖环节;

9,“回顾、思、展望”交流环节;

10,年度颁奖;

11,秘书长郭锁做会总结;

12,主持人宣布活动结束,家清理会场。

程航将本次活动的相关内容记录下来,做好整理和保存;

活动策划书、证书准备: 胡金鹏

场地布置、茶水供应、抽奖: 韩文良

嘉宾邀请、ppt制作、音乐播放: 郭 锁

礼仪人员、桌椅准备: 潘 翔、汪俊伟

入场券、抽奖箱、会议记录:程 航

照相、话筒: 邵 志

物品购买: 黄 哲

收取赞助: 潘 翔

游戏准备: 汪俊伟

场地布置:30元

啤酒、花生等:70元

证书:12元

茶水、杯子:10元

奖品:30元

共计: 30+70+12+10+30=152元

1,每名成员需高度重视此次活动,所负责的事项需不打折扣地完成;

2,参与表演节目的成员需提前对节目进行演练,提高质量;

3,对于交流环节,兄弟们可多做准备;

4,如果所买物品不够,该项负责人需尽快补买;

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第八篇】

大家表今天今天我们班开了一个元旦联欢会,大家玩得十分开心。  。

大家表今天我们班开了一个元旦联欢会,大家玩得十分开心。  。

大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品,有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧!它最令我念念不忘,小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手,大家谁都想要这些钱,都不顾形象的抢钱,没有一个人把钱还给这位叔叔,到了后来,由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说:“你们怎么能这样呢?作为小学生应该拾金不昧,怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢?”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了!

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点,我希望联欢会可以再开的更生动一些,这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的,游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的,最重要的还是节目么!

祝愿以后的联欢会会越办越好,大家也越来越开心,辞旧迎新,让我们共同迎接2015年的道来吧!演的节目有令我捧腹大笑的小品,有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

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大家表今天我们班开了一个元旦联欢会,大家玩得十分开心。  。

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大家表演的节目有令我捧腹大笑的小品,有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

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祝愿以后的联欢会会越办越好,大家也越来越开心,辞旧迎新,让我们共同迎接2015年的道来吧!演的节目有令我捧腹大笑的小品,有美妙动听的音乐。不禁令我叫好。

先说说由曹子木主演的小品100元风波吧!它最令我念念不忘,小品内容是一群人为了马路边的一位叔叔纷纷掉落的钱而大打出手,大家谁都想要这些钱,都不顾形象的抢钱,没有一个人把钱还给这位叔叔,到了后来,由曹子木扮演交警走了过来对他们意味深长的说:“你们怎么能这样呢?作为小学生应该拾金不昧,怎么能不但不拾金不昧还反而来抢钱呢?”大家听了都羞愧的低下了头。看完了这部小品以后我觉得交警说得对。作为小学生的我们应该拾金不昧。除了这个还有许多节目我就不一一列举了!

虽然这次的联欢会节目表演的不错可也有缺点,我希望联欢会可以再开的更生动一些,这次的联欢会办的没有生气班长总是无精打采的,游戏也可以在少一点毕竟互动是次要的,最重要的还是节目么!

祝愿以后的联欢会会越办越好,大家也越来越开心,辞旧迎新,让我们共同迎接2015年的道来吧!

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第九篇】

活动宗旨:

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。

活动地点:本班教室。

活动内容和说明:

游戏一:让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人,并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语,感谢他们对自己的关心和爱护,体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福,感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二:双人同足。

两个学生为一对,7对为一个比赛单位。道具:橡皮绳或布条和折返标点物,终点为红线。方法:学生和学生单腿绑在一起,在20米距离处起点折返回起点竞速,先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三:猜猜我是谁。

让一组同学依次站好,然后请出一位小朋友(蒙好眼睛),请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四:成语接龙。

表演者为全体小朋友,成语由一个孩子起头,然后其他小朋友开火车接下去。

备注:本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

元旦联欢会活动策划书: 关键要素解析【第十篇】

2015年元旦佳节即将来临,为丰富校园文化生活,倡导和谐校园,弘扬社会主义核心价值观,加强我院师生的交流,在元旦期间增添欢乐、文明、祥和、热烈的气氛,展现我院团结、和谐、积极向上的精神风貌,经学院研究决定,由院团委主办2015年元旦联欢会暨游园会,具体事宜安排如下:

一、时间:2014年12月30日下午2:30-4:30。

晚上6:30-8:30。

二、地点:院体育馆。

三、主题:共筑中国梦传递郑职情。

四、工作要求。

1.紧紧围绕联欢会的主题,内容健康文明,积极向上,富有创新精神,反映我院学生的`精神风貌。语言类节目提倡原创作品。

2.各系(处)团总支要带领辅导员充分发挥学生干部的骨干作用,按学院部署积极筹备,严格审查,精心排练。排练期间不能影响正常教学活动。

3.各团支部于11月21日前将班级优秀节目报至各系团总支。

4.各系团总支于11月28日中午12:00前将各系推荐节目单(节目名称、表演形式、表演者姓名、班级、联系方式、系负责人及联系方式)以excel(电子版)表格形式报院团委,各系按人数比例节目指标分配如下:

5.社团联合会根据自身实际情况及时间安排挑选10个节目,于11月28日12:00前将节目单(优秀节目名称、表演形式、表演者姓名、选送单位、负责人及联系方式)以excel(电子版)表格形式报院团委。

6.彩排时间(暂定,如不另行通知,按此时间):

第一次2014年11月29日(上午8点半开始)。

第二次2014年12月6日(上午8点半开始)。

第三次2014年12月10日(晚上6:30开始)。

第四次2014年12月17日(晚上6:30开始)。

第五次2014年12月23日(下午2点开始)。

预演时间2014年12月29日晚上6:30—8:30。

五、表彰与奖励。

根据2015年元旦联欢会的演出情况,学院将评出最佳演员和优秀演员,颁发荣誉证书,并给予一定物质奖励。

六、游园会相关安排。

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