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实用我尝到了什么的快乐作文字汇聚(精选5篇)

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我尝到了什么的快乐作文字篇1

米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"

"哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……

"哗,哗……"

"啊!"我的口水!

米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?

我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。

"哈!"这就是快乐的滋味……

我尝到了什么的快乐作文字篇2

有一件事在我的脑海中一直都不会忘记,每当想起它,我都会尝到心痛的滋味。

那天好像是个星期五的下午,阳光灿烂,天气晴朗。叮铃,叮铃,第三节下课了!

我们足球训练开始了!我们班的足球训练出发了!今天听说体育老师,黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球,当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃,叮铃,第四节上课了!

我正开着激烈的比赛,突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴,无聊吗?跟我们玩游戏吧!我就想了想说好啊!我捉,我就在地上转圈,数到十,一我一直数到十就开始抓人了!

我的目标是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一个目标是:蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下,我就说:“哈哈,里逃不掉了!”她没理会我,只说:“看飞碟。”我就回头望去,蒋玟逃了!我被耍了!心里一肚子火气,我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了!她对她们说:“快走!”我的计划没成功!我就哭了!我就说:“不玩了,你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆,不跟她们玩了!后来放学了,体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说:“对不起!请原谅我。”“我原谅你了。”我说。

我明白了友情是很重要的。

我尝到了什么的快乐作文字篇3

一个人从出生到长大,会经历许多事情,而某些习惯会给我们带来乐趣。是的,读书给我带来了许多乐趣,让我学会了很多很多??

读书使我忘记了烦恼。只要一拿起书,我就会全身心放松,把烦恼、不开心等抛到九宵云外,完全沉浸在书的世界,邀游在知识的海洋里。这是读书带给我的第一个乐趣一放松心情。

读书给我带来了方便。读书破万卷,下笔如有神。真的,由于我平时看的书较多,积累也多,所以每次写作文的时候,灵感啊、好的句子、好的词语都会随着一动一动的笔尖蹦到纸上,这样,我的作文每次都完成得又快又好。这就是读书带给我的第二个乐趣—写作。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书上我学到了许多知识,这让我受益匪浅。能在书海中遨游,我感到十分幸福。我喜欢书的世界,在那里我可以无拘无束,自由自在。

读书让我教到了真心的朋友,认清了善恶美丑,懂得了明辨是非。读书是我的心灵寄托,它像一股清泉,洗涤我的心灵,是它找到归宿。

读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才会明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地长高,你一旦停下前进的步伐,它也将停止生长。

我尝到了什么的快乐作文字篇4

在童年中,我们尝到了各种的滋味,很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。而是我尝到了辛苦的滋味。

那一天,我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸妈妈,总是说我不会孝敬父母亲、长辈,这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。我走到阳台拾起了扫把,从门口开始扫,扫到一半,我已经累得快不行了,但我为了让爸爸妈妈刮目相看,我又去到阳台,放下扫把,拾起拖把,拖呀拖,地面闪闪发光,我得意洋洋地在手舞足蹈,只不过……帅得不够5秒钟,“轰”的一声,摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台,放下拖把,又拿起抹布说道:“哎哟,妈呀,疼死了,真倒霉!”说完,我便又说道:“唉,真辛苦呀!”说完,我便把抹布拿来擦脸,我擦了以后才知道是抹布,我立即石化,立刻进洗手间洗脸,一边洗脸,一边哼着鹿晗的原动力。出来了以后,立刻转变了曲风,哼着薛之谦的你还要我怎样。

突然,爸爸妈妈回来了,我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢?我尽显着大将之风,想不到爸爸妈妈在一边聊着天,一边回房间换鞋子,我立刻又石化。

我赶忙到茶机倒茶后,又叫爸爸妈妈坐下。

妈妈说道:“说吧,今天打扫得那么干净,想干嘛,无事献殷勤。”

我说:“谁说打扫得干净就是有事呢?是我想得到你们的评价,好嘛好嘛。”

妈妈又说道:“你的评价嘛,就是乖巧,是我们的小英雄。”

我又说道:“没啦?好开心!”

爸爸哈哈大笑在看电视,简直把我给丑化了。

怎么样?我的滋味好尝吗?快来尝一下吧!

我尝到了什么的快乐作文字篇6

快乐是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是……

今天下午的第一节课是作文课,钮老师让我们各小组表演,内容丰富多彩,可以是第11课的《晏子使楚》,可以是第12课的《半截蜡烛》,还可以是第13课的《打电话》。就这样,快乐的味道就跟来了。

镜头一:第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪,她们表演的是《打电话》。瞧,她们神采飞扬的抱了个电话上去,李佳霖是主角,王聪是捧角,她俩一唱一和,配合得很好。李佳霖脸红扑扑的,眼神专注的看着台下的同学,笑容荡漾在脸上,好像吃了蜜。她右手拿着电话,说了起来,时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪,捧得可真妙啊,李佳霖什么她应什么,“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下,一个个捧腹大笑,眼泪都快流出来了,实在是太搞笑了,同学们一个个都是好不快活啊!

镜头二:轮到我们队了,我们和小虎队结合演《半截蜡烛》,看看罗铭奶声奶气地表演着,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,虽然已经排练了好几遍了,可心里还是没谱。到讲台上去,可是怕丢人的,心里就像有个球在弹,弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条,不然就忘到太平洋了。

镜头三:又轮到史子玉、王皓璞了,他们代表他们组演《打电话》,用一个字可以形容王皓璞演地怎么样,那就是妙!他眉飞色舞地说着,简直不用看书,完全是自己便出来的。他眼神注视着前方,真专注。

哦,我知道了,快乐是那么那么甜……

我尝到了什么的快乐作文字篇7

我从小就很自私,总是把许多东西占为己有,不懂得和他人一起分享,为此爸爸妈妈总是批评教育我。

直到一个暑假,我正在看电视,十分入神。突然,我被一个广告语深深吸引住了分享就是一种快乐。

我陷入了久久的沉思,心想:分享为什么会快乐呢?我要不要改掉自私这个习惯呢?两个心思在我心中打着架。

在烈日炎炎的夏天,我翘着二郎腿在房间里吹空调,既凉爽又舒服。妈妈用甜美的声音说:我能进来吗?不行!不行!你不许进来!因为我知道,门一开,冷气宝宝就会借此机会逃跑了。

你太自私了。就连最疼爱我的妈妈都这样说我。这一定是一个十分不良好的坏习惯,我要打败它。

今天,我就要大展身手,让妈妈知道我是一个会分享的好孩子。

我不想让别人知道,就小声对妈妈说:从今天起我就要做个会分享的人了!说起来容易做起来难。

到了晚上,我已开好空调,等着妈妈的到来。妈妈洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸冻。

她推开门,我说:欢迎来到分享屋!好凉爽,仿佛在冰冻中游泳。我开了空调,我们一起分享凉爽我喜悦地说。

那我们吃分享餐吧,我打开旺旺吸吸冻。用九牛二虎之力也没挤得动,妈妈说:我来。等她挤出时,我说:您先吃。她开心地一把把我抱起。

看到妈妈的笑脸,我知道了,分享原来真的是很快乐。我要把这种快乐永远继续下去。

我尝到了什么的快乐作文字篇8

幸福是一杯茶,能让人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹夏日炎热;幸福是一缕火焰,能温暖那冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润那幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆,而我认为幸福是妈妈对我的关爱和关心。

小时候,爸爸妈妈去幼儿园接我回家,爸爸说我们是个幸福的家庭!这时,我问爸爸;“爸爸,爸爸!什么是幸福呀?能不能吃呀?能吃的话,好不好吃啊?能也帮我买一个回来呀!”想着,想着,我的口水都快要流出来了。

爸爸妈妈在我旁边笑了,爸爸说:“傻孩子,幸福是不可以用来吃的,它是看不到,摸不到,只有感觉得到。”

我低着头小声的说:“幸福不能吃肯定不是好东西,如果能吃老爸一定会偷吃掉的。”

第二天,我和哥哥一起玩,我便问哥哥什么是幸福.哥哥说:“有钱就是幸福,想要什么就有什么。难道不是?”

我记得爸爸上次说这个月的工资快用完了,家里也没有多少钱了,所以这么说就是家里面没有钱了。也就是说我不是个幸福的孩子。

后来,我到哥哥家玩,因为天气太热,哥哥就给了我一大堆的冰激凌,回家后,妈妈知道了就把我给骂了一顿,这时候,我的肚子开始痛了,妈妈看我痛的厉害就把我送去医院,医生说只要不吃太多的冷东西就可以了。

回家后,妈妈就忙前忙后的一会装好热水的热水袋给我帮我把它捂在肚子上,一会跑过来问我肚子还痛不痛,不时帮我揉揉,一会还在旁边我给我讲小故事……这时妈妈从厨房端了一碗稀饭出来,一口一口地喂我,我感觉身上暖暖的,肚子也不痛了,我明白了,原来这就是幸福。

幸福是一杯茶,幸福是一丝晚风,幸福是缕火焰,幸福也是妈妈的关爱和关心,我家人在我身边,就是我的幸福。

我尝到了什么的快乐作文字篇9

在我们的生活中,快乐,是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。

坚强,让我快乐!

三年级时,我准备要学自行车。我起初认为会非常简单,因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车,结果车一下就晃动起来,我险些摔倒。父亲见状,跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤,在那左右摇摆。没骑多久,就“咚”的一声,连人带车摔了下来。我突然想放弃,但是父亲却告诉我说:“做事嘛,贵在坚持”。我没办法,咬了咬牙,又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于,我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏,我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车,而是因为我学会了坚强。

学习,使我快乐!

语文课上,当我转动脑筋,认真并正确回答出老师的问题时,我尝到了快乐的滋味——原来,认真思考是这么有趣啊;数学课上,当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难题是这么快乐啊……

正是快乐的滋味,使我更加热爱学习了。

快乐的滋味是甜美的,是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散,是我们的生活,充满活力。希望,快乐能时时刻刻围绕在我们身边。

我尝到了什么的快乐作文字篇10

快乐,是美好的;快乐,是五彩斑斓的;快乐,是幸福的。快乐是世界上最幸福的感觉,它能让你心情舒畅,精神饱满。我心中的快乐是被关心的快乐。

还记得今年过年的时候,我回姥姥家,刚到家就发烧,倒霉啊…。但是当我孤零零的一个人躺在床上,望着天花板感到寂寞时,突然一大帮人“涌”了进来,什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。一进屋,就七嘴八舌的说:“好点了么?吃药了么?多少度啊?冷不冷?饿不饿?想吃什么我给你做……”

这些话虽然听过好几百遍了,但是在这种情况下听的感觉是不同的,是快乐的,极其快乐的。

我很快乐,快乐的事有一大帮人来关心我;我很快乐,快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。还有一种快乐是发自内心的。

“很久以前”,我在一个辅导班上课,上了大半年,一点儿长进也没有。我跟妈妈商量了一下,终于从那个“监牢”里“出来”了。我“出来”的真是时候,正好赶上一场期中考试。我想,我一定要证明给那个辅导班的老师看,不上她的课,照样能考出好成绩。于是,我就从家里写啊写背啊背。终于,功夫不负有心人,我这次终于进步了几十名。

我很快乐,是一种考了好成绩发自内心的快乐;我很快乐,快乐的是我终于走出了“监牢”;我很快乐,快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。快乐,其实很简单。快乐,无处不在。当你付出了,被回报的感觉就是快乐的;当你拼搏了,所得到的好结果的感觉也是快乐的。

愿人人快乐。

我尝到了什么的快乐作文字篇11

我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。

一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。

我尝到了什么的快乐作文字篇12

记得那是暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我作业全部做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。

突然,我发现一个布满灰尘的盒子,打开一看,原来是一双旧皮鞋。这双皮鞋早已失去了本来的光泽,甚至在鞋的缝隙里都有一条“泥河”,显然这双皮鞋早已被爸爸“抛弃”了,于是,我想给这双皮鞋“整容”。

说干就干。我立刻找来清水和抹布,我拿着抹布,蘸点水,然后把鞋的每一个角落擦得干干净净。在灯光的照耀下,鞋亮闪闪的。

我把鞋子擦干净后还要给鞋擦鞋油,可我们家从来不用鞋油。我绝望的时候,我发现擦鞋再合适不过的东西了,那就是——墨水。我欣喜若狂,马上给鞋子擦上了“油”,立马鞋子换了一个新装,一双闪闪发亮的鞋子出来了,我的手上一团黑,但我心里暖洋洋的,看着我的劳动成果。

晚上,爸爸妈妈回来了,我马上拿出我的劳动成果给爸爸欣赏。当爸爸看到这闪闪发亮的鞋子的时候,爸爸开心得抱住了我,我心里暖洋洋的。哦,我明白,原来那就是快乐!

劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的味道。

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