早餐的建议书优推5篇
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早餐建议书【第一篇】
同学们：
下午好！
今天你吃早餐了吗？吃了些什么呢？你考虑过你的早餐合理吗？
根据我们的调查，仅是65%的人坚持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。
早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重的偏食。
科学研究表明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会严重影响身体的营养摄入，损害小学生认知能力，创造能力的培育、发挥，阻碍身体耐力的发育、保持，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。
那什么是合理而营养的早餐呢？根据营养均衡的要求，把食物分为4类，有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有，则为早餐营养充足，假如食用了其中的3类，则早餐质量较好，如果只选择了其中的两类以下，早餐质量则较差。
早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康地成长，愉快的学习！
早餐建议书【第二篇】
同学们，午时好！
今日你吃早餐了吗？吃了些什么呢？你研究过你的早餐合理吗？
根据我们的调查，仅是65%的人坚持每一天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。
早餐问题还表此刻大部分同学不明白合理选择搭配上，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重的偏食。
科学研究证明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会严重影响身体的营养摄入，损害小学生认知本事，创造本事的培育、发挥，阻碍身体耐力的发育、坚持，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。
那什么是合理而营养的早餐呢？根据营养均衡的要求，把食物分为4类，有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有，则为早餐营养充足，假如食用了其中的3类，则早餐质量较好，如果只选择了其中的两类以下，早餐质量则较差。
早餐是最重要的！期望大家合理完派自我的早餐，衷心祝愿你健康地成长，愉快的学习！
关于早餐的建议书【第三篇】
她们生活在南京这个繁华的都市里；
她们因为生活的困苦而无法安心学习；
她们甚至无法靠微薄的力量去解决一本新作业本的窘迫；
她们也因为节约一块已经小的不行的橡皮擦，
而用十二分的细心去计算每一道题
她们学习的条件是艰苦的，
但她们对知识的旅渴望，是如此的强烈！
她们需要的是一块橡皮，
一本作业本，
一件可以御寒的衣服……
而她们更需要的是
你的爱心，
社会的关爱
春蕾计划，请伸出你的援助之手，拉她们重返校园！
早餐建议书【第四篇】
同学们：
下午好！今天你吃早餐了吗？吃了些什么呢？你考虑过你的早餐合理吗？
根据我们的调查，仅是65%的人坚持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人从不吃早餐。为此，我们对早餐问题进行了调查研究，我们深深感到，早餐问题是我们小学生面临的一个重要而被忽视的问题。
早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上，很多同学长期就吃一种类型的早餐，严重的偏食。
科学研究表明，不吃早餐损害极大，长期不吃早餐会严重影响身体营养摄入，损害小学生认知能力，创造能力的培育、发挥，阻碍身体耐力的发育、保持，不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。
那什么是合理而营养的早餐呢？根据营养均衡的要求，把食物分为4类，有谷类、肉类、奶及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中上述4类事物都有，则为早餐营养充足，假如食用了其中的3类，则早餐质量较好，如果只选择了其中的两类以下，早餐质量则较差。
早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康地成长，愉快的学习！
XX班 XX
20xx年**月**日
关于早餐的建议书【第五篇】
关于节约纸张的建议书范文
各位亲爱的同学：
每当我走到小室里，总会发现一个触目惊心的现象：垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸，废纸上一片空白，隐约只能瞧见几个小字；更有甚者，只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好，愣是把一大张白纸揉成一团，伸手就丢进了垃圾桶。
可你们知道，在你们这么随手一扔的动作中会浪费多少棵树木吗？据说，一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸，仅够我们学校两个年级每天浪费一张！假如每人每天浪费一张白纸，一天就有3棵十年树木毁在我们的手里！一棵树木每天可吸收千克二氧化碳，并产生千克氧气。而我们一天的浪费又可以造成多大的影响！更何况我们并非一天只浪费一张白纸……
在这些触目惊心的数字面前，我们知道了节约纸张，保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议：
1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。
2、草稿纸要两面都写满，不能只写一点就扔掉。
3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好，以防不备。
4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿，或拿到回收站回收。
节约纸张，保护树木，从点滴做起！