9.30烈士纪念日活动方案(案例)【通用4篇】
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.30烈士纪念日活动方案【第一篇】
一、活动主题
缅怀先烈、展望未来、弘扬中国传统文化
二、活动时间
3月29日至4月15日
三、活动内容
1、开展一次主题讲话
学校星期一(4月1日)的升国旗仪式上,全校师生聆听主题讲话《感恩清明》,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,老师之恩,养育之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花。感恩!
2、举行“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题班会
各班利用4月1日至4月5日一周内的班会时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、广播宣传
学校校园广播利用一个星期中午的时间给全体学生介绍清明节来历、各种习俗,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。校团委负责更换一期宣传栏。
4、组织学生“网上祭英烈”
利用4月1日至4月14日两周的时间组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台,参加“网上祭英烈”活动。并组织参加“清明节祭英烈网上征文活动”,组织学生攥写心得体会。
5、组织学生到附近革命烈士墓进行扫墓活动。
6、开展文明祭祀活动,开展“小手拉大手活动”,通过致家长的一封信的形式,向全体家长积极倡导文明、低碳、环保的绿色祭奠理念,引导人们在祭祀活动中移风易俗、树立健康文明的祭祀新风,在追思缅怀汇总完成心灵的洗涤与净化,反思生命的意义,树立正确的生命价值观。
7、开展“清明节。节日小报”展评活动。全体学生围绕“我们的节日。清明节”这一主题,挖掘清明节文化内涵,办一期节日小报,体验节日习俗,感受传统文化的魅力。
四、活动要求
1.提高认识,广泛发动。
各班级要把“我们的节日·清明”主题教育作为学校学生德育教育的一项重要活动内容,周密组织、安全运作,推动活动顺利开展。
2.结合实际,注重实效。
各班级要积极拓展和延伸教育平台和内涵,充分利用现有各类资源,精心设计形式多样的教育活动,吸引全体学生自觉参与、乐于参与,大力倡导文明祭扫、绿色祭扫。
3.及时总结,按时报送。
各班级将活动开展的情况与5月10日前进行总结,上交政教处。
.30烈士纪念日活动方案【第二篇】
一、活动目的
号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏的精神,培养学生的爱国主义精神。并结合宣誓活动,通过庄严的仪式增强履职的使命感和责任感。
二、活动时间
上午
三、活动地点
__市革命烈士纪念馆
四、参加人员
三年级、五年级全体学生
五、相关人员安排
__
六、行走路线
上午在校整队集中,出校门沿吴洲路一直往南(一出大门靠右前行),经丁字路口左拐继续往东,过江州路口到革命烈士纪念馆。广场仪式结束后,统一进入纪念馆内参观,然后原路返回学校。
七、活动准备
队员佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服,大队干带好大队旗,各中队带好中队旗。
八、祭扫活动流程
1、主持人宣布活动开始。
2、向烈士先烈敬献花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、少先队队员献词。
3、主持人带领宣誓。
6、校长带领全体人员进行集中宣誓。
7、参观纪念馆。
九、班主任活动前的教育
1、安全教育
一切行动听从老师指挥,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、明教育
注意交通明,不乱穿马路,走人行道和斑马线,服从路口管理人员的管理。祭扫过程中,保持肃静,严禁嬉皮笑脸、大声喧哗,注意语言明,不追跑打闹,不损坏公共财物。
十、其它注意事项
1、严禁带零食、饮料、水。
2、班主任务必提前做好相关安全、纪律教育。
3、不参加祭扫的学生需家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
4、每班安排1—2名学生轮流举中队旗,参观纪念馆时摆放在指定位置,教育学生注意旗杆使用的安全。
3、返校后学生到班休息,保持安静,正常时间放学。科任教师如赶上第三节,则正常上;如已上,则请该班班主任代。
.30烈士纪念日活动方案【第三篇】
为加强对学生的爱国主义和革命传统教育,让学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,将来报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献。学校和学校家委会决定于 20__年4月3日组织四年级学生赴滕州烈士陵园抗战烈士纪念碑祭扫革命烈士活动。为了保证活动的顺利安全,根据我校大型活动安全应急预案要求,结合本次活动情况,特制定本安全预案。
一、指导思想
以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养学生自救自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、安全领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
职 责:制订本次活动的方案和学生的详细名单,勘探活动场地,了解活动路线,确保活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故要在第一时间内上报滕州市教育局安监中队和上级有关部门。
三、活动情况:
1、参加本次活动的总人数:
四年级学生:232人;
带队和随从老师:16人;家委会人员:5人 总计:252人
2、活动地点:滕州市大坞镇洪山口东侧的仁山脚下。
3、行走路线:__矿大门→西岗红绿灯→千佛阁→李店→大坞镇→洪山口→目的地
4、时间安排:活动时间20__年4月3日一上午
5、集合地点和时间:20__年4月3日,早7:20在__矿东大门口集合,7:30准时出发,9:00到达目的地,12:00前返回到__矿大门口。
6、预先踩点:选派责任心强、熟悉地形的学校领导和教师事先勘探,了解步行路线,有危险的地方设置相应的标志。
7、医疗准备:学校配备必需的药品和药水。
四、工作要求和事件处理原则:
班主任及协管教师:
1.所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程,按分配的任务全程跟班带学生。
2. 坚持“预防为主”的原则,政教处、班主任应提前向学生做好各种安全教育,同时做好各方面组织工作,组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点的人数相符。
3.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
4.自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,自由活动期间,带队教师必须把手机等联系号码告知学生,加强信息沟通,争取工作的主动权,班主任要知晓家长的联系电话,以便联系,保证本次活动顺利进行。
5.协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级,尤其是学生的安全。
6.活动结束要及时总结,做好记录。
7、事件处理原则:
(1)保持镇静、沉着应对;
(2)学生优先原则;
(3)就地抢救原则;
(4)报警求援原则;
(5)维持秩序、迅速疏散原则。
五、活动情况
1、活动前:
①学生穿校服,佩戴好红领巾、胸卡;穿运动鞋,保证合脚、牢固;用书包或牢固的袋子装东西。
②提前将学生分组,每10人一组,指定好组长,明确组长的管理职责,组长管理好组员,按规定活动,在规定地点准时集合,各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督查;检查对讲机的讲话情况,要保证每一辆车一部对讲机,且保证讲话清晰。
③提前半小时让晕车的学生服用晕车药。
2、来回路途中:
①带队教师出发前做好点名,未到学生及时与家长联系,统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名,每次上下车前做好人数清点工作,做好上下车安全教育;
②车辆行驶过程中,系好安全带,不随便站起来或者离开座位,不将手或头伸出窗外,不能向窗外或车内乱扔垃圾;
③禁止在车上大声喧哗或做任何危险行为。
3、活动时:
①教育学生一切行动听从导游或随班教师的指挥,紧跟队伍,不掉队。
②教育学生在游玩过程中不做危险的活动或游戏。
③在导游或老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
④各车辆随队教师每次出发前务必清点人数。
⑤建议学生讲究节约,带适量的物品。管理好随身携带的贵重物品。
⑥不乱丢垃圾,应该扔在垃圾桶或随身携带的方便袋内。
4、文明教育:
①注意交通文明:不乱穿马路,要走人行道和斑马线。
②注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
③注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物或绿化。
5、返校集合:返回时在__矿大门口集合,等待家长接回,不得中途随意下车回家。
六、因天气因素变更活动处理:
1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,作出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。
七、车辆故障处理:
1、活动前要求司机师傅检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车老师及时把故障情况通知学校领队。
(2)车辆故障若影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。
(3)故障为影响行驶的,短时内无法修复的,处理同前。
3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生有序下车,到安全地带;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生伤势严重应立即拨打120组织抢救。
4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,教师应当站在马路中间指挥学生有序、安全过马路,防止交通事故发生。
八、学生突发疾病、意外伤害:
1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系带队领导,视轻重由校医作处理,或就近送医院。
2、师生在活动区域内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系带队领导,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。
九、学生走失处理:
1、教育学生注意保管好随身物品,教师应留电话号码给学生,以便电话联系。
2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织寻找,其余学生就地待命。
3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、通知风景区广播站播送寻人启示。
十、活动过程中发生学生受伤处理:
活动时学生一律以班级为单位组织活动,不得分散行动,班主任加强组织纪律教育。如果出现学生受伤,班主任必须第一时间报告带队领导,视学生受伤情况进行处理:伤势属于皮外伤且不严重则由随队医生处理;如伤势严重或无法确定伤势的应由学校事故处理组送医院确诊治疗,并立即调查事故原因,向校领导汇报。
十一、交通事故处理:
1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医。
3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点,带队教师维持好学生秩序。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组,分别负责与家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事谊。写出书面报告,总结经验教训。
十二、人员安排:详见时均信拟定的名单。
.30烈士纪念日活动方案【第四篇】
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的。理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。培养学生的爱国情怀,严谨治学的,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、组织领导:
组长:黎奋
副组长:钟有雄、陈学善、蔡亲锋、邢孔华
成员:林尤波、肖作维、张海福、林小丽
带队老师:(校团委)蔡亲锋、林小丽
三、扫墓地点:
崖城镇郊外烈士墓
四、扫墓时间:
4月2日上午8:30
五、参加对象:
九年级全体团干、正副班长
六、活动安排:(活动由校团委负责)
1、7:00集合(学校教仪楼前),
2、7:20从学校准时出发。
3、8:00打扫烈士墓卫生。
4、8:30祭扫烈士墓
祭扫烈士墓议程:主持:林小丽(团委副书记)
1、向烈士墓敬献花圈
2、全体师生肃立、默哀
3、学生代表商小丽同学献词
4、校团委书记蔡亲锋老师讲话
5、全体师生向烈士纪念碑敬献小白花
6、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈)
7、仪式结束后参观烈士陵园,然后自由活动。
8、集合归队回校。
七、活动要求:
1、学生统一穿校服,佩带校卡、团徽,带好校旗、团旗和各类扫具。
2、在活动前,向同学们做好“清明扫墓”的有关知识介绍。
3、要求同学们有组织、有纪律地活动。
4、要求在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真,不允许嬉戏,追逐打闹,要注意文明礼貌,环境保护、饮食安全和交通安全。
5、集体准备饮用水(每人一瓶)。
6、各班团干、班长自己动手扎小白花。
7、以班为单位写心得体会
八、安全措施
1、不准在野外生火。
2、在活动时注意安全保护,远离存在安全隐患的场所。
3、不经老师批准,不得擅自离开队伍。